জীবের লিনিয়াস শ্রেণীবিন্যাস হল ১৮ শতকে কার্ল ভন লিনি, যিনি লিনিয়াস নামেও পরিচিত, দ্বারা তৈরি একটি শ্রেণীবিন্যাস ব্যবস্থা। এই শ্রেণীবিন্যাসের লক্ষ্য হল জীবকে তাদের শারীরিক এবং জিনগত বৈশিষ্ট্য অনুসারে সংগঠিত এবং শ্রেণীবদ্ধ করা, জীববৈচিত্র্যের অধ্যয়ন এবং বিভিন্ন প্রজাতির মধ্যে বিবর্তনীয় সম্পর্ক বোঝার সুবিধা প্রদান করা। লিনিয়াস শ্রেণীবিন্যাস রাজ্য, পর্ব, শ্রেণী, ক্রম, পরিবার, বংশ এবং প্রজাতির মতো শ্রেণীবিন্যাস ব্যবহার করে জীবকে একটি নিয়মতান্ত্রিক এবং মানসম্মত পদ্ধতিতে গোষ্ঠীবদ্ধ করা। এই শ্রেণীবিন্যাস জীববিজ্ঞান এবং বাস্তুবিদ্যার জন্য মৌলিক, যা পৃথিবীতে জীবন গবেষণা এবং সংরক্ষণের জন্য একটি দৃঢ় ভিত্তি প্রদান করে।
জীবন্ত প্রাণীর বৈজ্ঞানিক শ্রেণীবিভাগ কী?
জীবন্ত প্রাণীর বৈজ্ঞানিক শ্রেণীবিভাগ, যা লিনিয়ার শ্রেণীবিন্যাস নামেও পরিচিত, একটি শ্রেণিবিন্যাস ব্যবস্থা যা জীবন্ত জিনিসগুলিকে তাদের সাধারণ বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে সংগঠিত এবং শ্রেণীবদ্ধ করার জন্য ব্যবহৃত হয়। ১৮ শতকের সুইডিশ উদ্ভিদবিজ্ঞানী কার্ল ভন লিনি দ্বারা তৈরি, এই ব্যবস্থাটি জীবকে বিভিন্ন স্তরে শ্রেণীবদ্ধ করে, সবচেয়ে ব্যাপক থেকে সবচেয়ে নির্দিষ্ট পর্যন্ত।
লিনিয়ার শ্রেণীবিভাগ পদ্ধতিতে, জীবগুলিকে নিম্নলিখিত ভাগে ভাগ করা হয়েছে: রাজ্য, ফিলোস, ক্লাস, আদেশ, ফ্যামিলিয়াস, ঘরানা e প্রজাতিপ্রতিটি স্তর জীবের মধ্যে আত্মীয়তার একটি মাত্রা প্রতিনিধিত্ব করে, যেখানে রাজ্যগুলি সবচেয়ে ব্যাপক এবং প্রজাতিগুলি সবচেয়ে নির্দিষ্ট।
উদাহরণস্বরূপ, মানুষ অ্যানিমেলিয়া রাজ্য, কর্ডাটা পর্ব, স্তন্যপায়ী শ্রেণী, প্রাইমেট বর্গ, হোমিনিডি পরিবার, হোমো প্রজাতি এবং হোমো সেপিয়েন্স প্রজাতির অন্তর্ভুক্ত। এই শ্রেণীবিভাগ ক্রমটি প্রাইমেট এবং স্তন্যপায়ী প্রাণীর মতো অন্যান্য জীবের সাথে মানুষের বিবর্তনীয় সম্পর্ককে প্রতিফলিত করে।
সংক্ষেপে, জীবের লিনিয়াস শ্রেণীবিন্যাস হল একটি বৈজ্ঞানিক শ্রেণীবিন্যাস ব্যবস্থা যা জীবকে তাদের ভাগ করা বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে বিভিন্ন শ্রেণিবিন্যাস স্তরে সংগঠিত করে। এই ব্যবস্থা বিজ্ঞানীদের পৃথিবীতে জীবনের বৈচিত্র্যকে একটি সংগঠিত এবং নিয়মতান্ত্রিক উপায়ে অধ্যয়ন এবং বুঝতে সাহায্য করে।
লিনিয়ান শ্রেণীবিন্যাস: কার্ল ভন লিনি দ্বারা সৃষ্ট প্রজাতির বৈজ্ঞানিক শ্রেণীবিভাগ বোঝা।
লিনিয়ান শ্রেণীবিন্যাস, যা লিনিয়ান শ্রেণীবিন্যাস নামেও পরিচিত, ১৮ শতকে সুইডিশ প্রকৃতিবিদ কার্ল ভন লিনি কর্তৃক প্রণীত প্রজাতির একটি বৈজ্ঞানিক শ্রেণীবিন্যাস ব্যবস্থা। এই ব্যবস্থার লক্ষ্য হল জীবিত প্রাণীদের তাদের শারীরিক এবং বিবর্তনীয় বৈশিষ্ট্য অনুসারে সংগঠিত এবং শ্রেণীবদ্ধ করা, যা গ্রহের বিভিন্ন ধরণের জীবনের সনাক্তকরণ এবং অধ্যয়নকে সহজতর করে।
লিনিয়াস জীবিত প্রাণীদের বিভিন্ন স্তরে বিভক্ত করেছেন, সবচেয়ে ব্যাপক থেকে শুরু করে সবচেয়ে নির্দিষ্ট স্তর পর্যন্ত। স্তরক্রমের শীর্ষে রয়েছে রাজ্য, এরপর বিভাগ (অথবা ফিলোস), ক্লাস, আদেশ, ফ্যামিলিয়াস, ঘরানা e প্রজাতিপ্রতিটি স্তর এতে অন্তর্ভুক্ত জীবের বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে তৈরি।
লিনিয়ার শ্রেণীবিন্যাসের একটি সর্বোত্তম উদাহরণ হল মানুষের শ্রেণীবিভাগ, যা অ্যানিমেলিয়া রাজ্য, ফাইলাম কর্ডাটা, স্তন্যপায়ী শ্রেণী, প্রাইমেট বর্গ, হোমিনিডি পরিবার, হোমো প্রজাতি এবং স্যাপিয়েন্স প্রজাতির অন্তর্ভুক্ত। এই দ্বিপদী নামকরণ পদ্ধতি, যা গণ এবং প্রজাতির নামগুলিকে একত্রিত করে, তাকে বলা হয় দ্বিপদী নামকরণ লিনিয়াস কর্তৃক প্রণীত এবং আজও ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়।
সংক্ষেপে, পৃথিবীতে জীবনের বৈচিত্র্য সংগঠিত এবং বোঝার জন্য লিনিয়ার শ্রেণীবিন্যাস অপরিহার্য, যা বিজ্ঞানীদের জীবন্ত প্রাণীদের পদ্ধতিগত এবং নির্ভুলভাবে শ্রেণীবদ্ধ এবং অধ্যয়ন করার সুযোগ করে দেয়। কার্ল ভন লিনির কাজের জন্য ধন্যবাদ, আমরা বিভিন্ন প্রজাতির মধ্যে সম্পর্ক আরও ভালভাবে বুঝতে পারি এবং আমাদের গ্রহের জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণ করতে পারি।
জীবের জন্য ব্যবহৃত শ্রেণীবিভাগগুলি কী কী?
লিনিয়াস নামে পরিচিত কার্ল ভন লিনি কর্তৃক তৈরি জীবের শ্রেণীবিন্যাস পদ্ধতি হল লিনিয়াস। এই পদ্ধতিতে, জীবকে শ্রেণিবিন্যাসের বিভিন্ন শ্রেণীতে ভাগ করা হয়েছে, বিস্তৃত থেকে আরও নির্দিষ্ট শ্রেণী পর্যন্ত। জীবের জন্য ব্যবহৃত শ্রেণীবিন্যাস বিভাগগুলি হল: রাজ্য, পর্ব, শ্রেণী, ক্রম, পরিবার, বংশ এবং প্রজাতি।
লিনিয়াসের শ্রেণীবিভাগ পদ্ধতিতে, প্রতিটি জীবকে একটি রাজ্যে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়, যা সবচেয়ে বিস্তৃত বিভাগ, যা বিভিন্ন জীবের গোষ্ঠীকে অন্তর্ভুক্ত করে। জীবিত প্রাণীদের তারপর ফাইলা-তে ভাগ করা হয়, যা একটি রাজ্যের মধ্যে আরও নির্দিষ্ট গোষ্ঠীর প্রতিনিধিত্ব করে। শ্রেণীগুলি জীবিত প্রাণীদের অনুরূপ বৈশিষ্ট্য অনুসারে গোষ্ঠীবদ্ধ করে, তারপরে অর্ডারগুলি, যা আরও নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য অনুসারে জীবিত প্রাণীদের সংগঠিত করে।
পরিবারগুলি এমন জীবন্ত প্রাণীদের গোষ্ঠীকে প্রতিনিধিত্ব করে যাদের আরও নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য রয়েছে, তারপরে জেনারার নাম আসে, যা জীবন্ত প্রাণীদের একে অপরের সাথে আরও বেশি মিল রাখে। অবশেষে, সবচেয়ে নির্দিষ্ট শ্রেণিবিন্যাস বিভাগ হল প্রজাতি, যা আন্তঃপ্রজনন এবং উর্বর সন্তান উৎপাদনে সক্ষম জীবের একটি গোষ্ঠীকে প্রতিনিধিত্ব করে।
সংক্ষেপে, জীবের লিনিয়াস শ্রেণীবিন্যাস প্রকৃতিতে বিদ্যমান বিভিন্ন জীবকে শ্রেণীবদ্ধ ও সংগঠিত করার জন্য রাজ্য, পর্ব, শ্রেণী, ক্রম, পরিবার, বংশ এবং প্রজাতির বিভাগ ব্যবহার করে, যা গ্রহে জীবনের বৈচিত্র্য সম্পর্কে আরও ভালভাবে বুঝতে সক্ষম করে।
জৈবিক শ্রেণীবিভাগে ট্যাক্সনের ধারণা এবং এর গুরুত্ব বোঝা।
শ্রেণীবিন্যাস হল সেই বিজ্ঞান যা জীবের শ্রেণীবিভাগ অধ্যয়ন করে, তাদেরকে শ্রেণিবদ্ধ গোষ্ঠীতে সংগঠিত করে যাকে বলা হয় ট্যাক্সন। জৈবিক শ্রেণীবিভাগের শ্রেণিবিন্যাসে প্রতিটি ট্যাক্সন একটি নির্দিষ্ট স্তরের প্রতিনিধিত্ব করে, যা বিস্তৃত থেকে শুরু করে সবচেয়ে নির্দিষ্ট বিভাগ পর্যন্ত বিস্তৃত।
ট্যাক্সা রাজ্য স্তর থেকে প্রজাতি স্তর পর্যন্ত বিস্তৃত হতে পারে, যা ফাইলাম, শ্রেণী, ক্রম, পরিবার, বংশ এবং উপবংশের মতো মধ্যবর্তী বিভাগগুলির মধ্য দিয়ে যায়। এই স্তরগুলির প্রতিটি শ্রেণীবিভাগের একটি একককে প্রতিনিধিত্ব করে যা একই বৈশিষ্ট্যযুক্ত জীবকে শ্রেণীবদ্ধ করে।
জৈবিক শ্রেণীবিভাগে ট্যাক্সার গুরুত্ব পৃথিবীতে জীবনের বৈচিত্র্যের জন্য একটি সুসংগঠিত এবং নিয়মানুগ কাঠামো প্রদানের মধ্যে নিহিত। ট্যাক্সায় জীব সনাক্তকরণ এবং গোষ্ঠীভুক্ত করার মাধ্যমে, বিজ্ঞানীরা বিবর্তন, বৈচিত্র্য এবং বিভিন্ন প্রজাতির মধ্যে আত্মীয়তার সম্পর্ক অধ্যয়ন করতে পারেন।
কার্ল ভন লিনি কর্তৃক প্রস্তাবিত লিনিয়ার শ্রেণীবিন্যাসের মাধ্যমে, জীবন্ত প্রাণীদের রূপগত এবং ফাইলোজেনেটিক বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়, যা একটি প্রমিত এবং সর্বজনীনভাবে গৃহীত উপায়ে জীবের সনাক্তকরণ এবং সংগঠনকে অনুমোদন করে।
সুতরাং, জীবনের বৈচিত্র্য বোঝার জন্য এবং সামগ্রিকভাবে জৈবিক বিজ্ঞানের অগ্রগতির জন্য ট্যাক্সনের ধারণা এবং জৈবিক শ্রেণীবিভাগে এর গুরুত্ব বোঝা অপরিহার্য।
জীবের লিনিয়াস শ্রেণীবিন্যাস
A লিনিয়ার শ্রেণীবিন্যাস সুইডিশ প্রকৃতিবিদ কার্ল নিলসন লিনিয়াস (১৭০৭-১৭৭৮), যিনি ক্যারোলাস লিনিয়াস বা কেবল লিনিয়াস নামে পরিচিত, জীবন্ত প্রাণীর বিশাল বৈচিত্র্যকে গোষ্ঠীভুক্ত করার জন্য পরিকল্পিত শ্রেণিবিন্যাস এবং নেস্টেড বিভাগগুলির একটি সিরিজ নিয়ে গঠিত।
শ্রেণীবিন্যাসে লিনিয়াসের অবদান অবিশ্বাস্যভাবে মূল্যবান। জৈব জীবের গোষ্ঠীকরণের তার পদ্ধতি আজও ব্যবহৃত হয় এবং এটি আধুনিক শ্রেণীবিন্যাসের ভিত্তি।
আজও, লিনিয়াসের প্রস্তাবিত বিভাগগুলি বৈধ রয়েছে, যদিও তালিকায় উপশ্রেণীগুলি যুক্ত করা হয়েছে। একইভাবে, ল্যাটিন ভাষায় একটি বংশ এবং একটি নির্দিষ্ট উপাধি সহ প্রজাতির নামকরণের লিনিয়াসের পদ্ধতি এখনও ব্যবহৃত হয়।
যাইহোক, আজ এই শ্রেণীবিভাগ বিবর্তনীয় চিন্তাভাবনার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ - লিনিয়াসের সময়ে কার্যত অস্তিত্বহীন - এবং জীবন্ত প্রাণীদের গোষ্ঠীবদ্ধ করার জন্য রূপবিদ্যাই একমাত্র বৈশিষ্ট্য নয়।
শ্রেণীবিন্যাস কী?
লিনিয়াসের প্রস্তাবিত শ্রেণীবিন্যাস নিয়ে আলোচনা করার আগে, শ্রেণীবিন্যাস কী তা সংজ্ঞায়িত করা গুরুত্বপূর্ণ। শ্রেণীবিন্যাস হল বিভিন্ন জীবের নামকরণের জন্য দায়ী বিজ্ঞান। এটি একটি বৃহত্তর শাখা, পদ্ধতিগততার অংশ।
সিস্টেমেটিক্সের লক্ষ্য হল জীবন্ত প্রাণীদের সাথে সংযোগকারী বিবর্তনীয় সম্পর্কগুলি বোঝা, সময়ের সাথে সাথে তাদের পরিবর্তন এবং বৈচিত্র্যকে ব্যাখ্যা করা। এই পার্থক্যটি গুরুত্বপূর্ণ, কারণ অনেক শিক্ষার্থী এই শব্দগুলি অস্পষ্টভাবে এবং কখনও কখনও সমার্থকভাবে ব্যবহার করে।
জৈব প্রাণীর শ্রেণীবিভাগ
গ্রহে বসবাসকারী বিভিন্ন জীবের শ্রেণীবিভাগ করা অনাদিকাল থেকেই মানবজাতির একটি অন্তর্নিহিত কাজ বলে মনে হয়। সম্পর্ক বোঝা এবং জীবের পুনরুৎপাদনযোগ্য, আনুষ্ঠানিক শ্রেণীবিভাগ বিকাশ করা এমন ধারণা যা অ্যারিস্টটলের মতো প্রাচীন চিন্তাবিদদেরও বিরক্ত করেছিল।
জীবনের রূপগুলিকে শ্রেণীবদ্ধ করা জীবনের সংজ্ঞা দেওয়ার মতোই জটিল কাজ বলে মনে হয়।
জীববিজ্ঞানীরা ভাইরাসের ব্যতিক্রম ছাড়া সকল জীবের মধ্যে এমন কিছু বৈশিষ্ট্যের প্রস্তাব করেন যা তাদেরকে নির্জীব পদার্থ থেকে পৃথক করতে সাহায্য করে, যেমন নড়াচড়া, বৃদ্ধি, পুষ্টি, প্রজনন, বিপাক, মলত্যাগ ইত্যাদি।
অতএব, শ্রেণীবিন্যাস ব্যবস্থা প্রতিষ্ঠার জন্য দরকারী তথ্য প্রদানকারী সঠিক বৈশিষ্ট্যগুলি নির্বাচন করা প্রাচীনকাল থেকেই একটি উন্মুক্ত প্রশ্ন।
উদাহরণস্বরূপ, অ্যারিস্টটলের উদাহরণে ফিরে এসে, তিনি প্রাণীদের ডিম পাড়ার ক্ষমতা, ডিম্বাশয়, অথবা জরায়ুতে সন্তানের বৃদ্ধি, ভিভিপারাস দ্বারা ভাগ করতেন।
অ্যারিস্টটল এমন সম্পদ ব্যবহার করেননি যা তিনি তথ্যবহুল বলে মনে করেননি, উদাহরণস্বরূপ, তিনি পা সংখ্যার উপর ভিত্তি করে একটি শ্রেণীবিভাগ ব্যবস্থা প্রতিষ্ঠা করেননি।
লিনিয়ার চিন্তাভাবনা
লিনিয়াসকে বুঝতে হলে, আমাদের নিজেদেরকে সেই ঐতিহাসিক প্রেক্ষাপটে স্থাপন করা প্রয়োজন যেখানে এই প্রকৃতিবিদ তার ধারণাগুলি বিকশিত করেছিলেন। লিনিয়াসের দার্শনিক দৃষ্টিভঙ্গি এই ধারণার উপর ভিত্তি করে তৈরি হয়েছিল যে প্রজাতিগুলি সময়ের সাথে সাথে অপরিবর্তনীয় সত্তা, একটি নির্দিষ্ট দেবতা দ্বারা সৃষ্ট এবং একইভাবে বজায় রাখা হয়েছে।
এই চিন্তাভাবনার সাথে ছিল একটি বাইবেলের দৃষ্টিভঙ্গি, যেখানে লিনিয়াস এবং তার সহকর্মীদের দ্বারা পর্যবেক্ষণ করা সমস্ত প্রজাতিই ছিল আদিপুস্তক বইতে বর্ণিত ঐশ্বরিক সৃষ্টির একটি মাত্র ঘটনার ফলাফল।
তবে, অন্যান্য উৎসও ছিল যা এই চিন্তাভাবনাকে উৎসাহিত করেছিল। সেই সময়ে, বিবর্তনীয় পরিবর্তনের প্রমাণ উপেক্ষা করা হয়েছিল। প্রকৃতপক্ষে, বিবর্তনের যে প্রমাণগুলিকে আমরা এখন স্পষ্ট বলে মনে করি তা ভুল বোঝাবুঝি করা হয়েছিল এবং এমনকি পরিবর্তনকে খণ্ডন করার জন্যও ব্যবহার করা হয়েছিল।
লিনিয়াসের অবদান
লিনিয়াসকে গ্রহের বিভিন্ন জীবন্ত প্রাণীর শ্রেণীবিভাগ এবং যৌক্তিকভাবে সনাক্ত করার দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল।
রাজ্য এবং শ্রেণীবিন্যাস পরিসরে বিভাজন
এই প্রকৃতিবিদ জীবিত প্রাণীদের দুটি প্রধান রাজ্যে বিভক্ত করেছিলেন; প্রাণী এবং উদ্ভিদ - অথবা অ্যানিমালিয়া e উদ্ভিদ।
এই প্রাথমিক বিভাজনের পর, তিনি ছয়টি পদ বা শ্রেণী নিয়ে গঠিত একটি শ্রেণীবিন্যাসের প্রস্তাব করেছিলেন: প্রজাতি, বংশ, শ্রেণী ক্রম এবং রাজ্য। লক্ষ্য করুন কিভাবে প্রতিটি শ্রেণী উচ্চতর পরিসরের মধ্যে অবস্থিত।
যেহেতু লিনিয়াসের রচনাগুলি ১৮ শতকের, তাই প্রস্তাবিত শ্রেণীতে জীবিত প্রাণীদের অন্তর্ভুক্ত করার একমাত্র উপায় ছিল তাদের রূপবিদ্যা পর্যবেক্ষণ করা। অন্য কথায়, পাতার আকৃতি, আবরণের রঙ, অভ্যন্তরীণ অঙ্গ এবং অন্যান্য বিষয়গুলি পর্যবেক্ষণ করে শ্রেণীবিন্যাসের সম্পর্ক অনুমান করা হয়েছিল।
দ্বিপদী পদ্ধতি
লিনিয়াসের সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য অবদানগুলির মধ্যে একটি ছিল প্রজাতির নামকরণের জন্য দ্বিপদী পদ্ধতির বাস্তবায়ন। এতে একটি ল্যাটিন নাম ছিল যার একটি বংশ এবং একটি নির্দিষ্ট উপাধি ছিল - প্রতিটি প্রজাতির "প্রথম নাম" এবং "শেষ নাম" এর অনুরূপ।
যেহেতু নামগুলি ল্যাটিন ভাষায়, তাই সেগুলি তির্যক বা আন্ডারলাইন করে রিপোর্ট করা উচিত, শুধুমাত্র বংশের নাম, যা বড় হাতের অক্ষর দিয়ে শুরু হয় এবং নির্দিষ্ট উপাধিটি ছোট হাতের অক্ষর দিয়ে শুরু হয়। এবং
আমাদের প্রজাতির কথা বলা ভুল হবে হোমো স্যাপিয়েন্স হোমো স্যাপিয়েন্স হিসেবে (কোনও তির্যক অক্ষর নেই) অথবা Homo Sapiens (উভয় অংশই বড় হাতের অক্ষরে)।
লিনিয়ার শ্রেণীবিন্যাসে পরিবর্তন
সময়ের সাথে সাথে, লিনিয়ার শ্রেণীবিন্যাস পরিবর্তিত হয়েছে, দুটি প্রধান কারণের কারণে: ব্রিটিশ প্রকৃতিবিদ চার্লস ডারউইনের মাধ্যমে বিবর্তনীয় ধারণার বিকাশ এবং সম্প্রতি, আধুনিক কৌশলের বিকাশ।
বিবর্তনীয় চিন্তাভাবনা
বিবর্তনীয় চিন্তাভাবনা লিনিয়ার শ্রেণীবিভাগকে একটি নতুন সূক্ষ্মতা দিয়েছে। এখন, শ্রেণীবিভাগ পদ্ধতিকে বিবর্তনীয় সম্পর্কের প্রেক্ষাপটে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে, কেবল বর্ণনামূলক প্রেক্ষাপটে নয়।
অন্যদিকে, বর্তমানে ছয়টিরও বেশি শ্রেণীবিন্যাস বিভাগ পরিচালিত হয়। কিছু ক্ষেত্রে, উপ-প্রজাতি, উপজাতি, উপপরিবার এবং অন্যান্যের মতো মধ্যবর্তী বিভাগগুলি যুক্ত করা হয়।
আধুনিক কৌশল
ঊনবিংশ শতাব্দীর মাঝামাঝি সময়ে, এটা স্পষ্ট হয়ে ওঠে যে শুধুমাত্র প্রাণী ও উদ্ভিদ রাজ্যে বিভক্ত শ্রেণীবিভাগ সকল ধরণের জীবনের তালিকাভুক্তির জন্য অপর্যাপ্ত।
একটি গুরুত্বপূর্ণ ঘটনা ছিল মাইক্রোস্কোপের বিকাশ, যা ইউক্যারিওটিক এবং প্রোক্যারিওটিক কোষের মধ্যে পার্থক্য করে। এই শ্রেণীবিভাগ রাজ্যগুলিকে প্রসারিত করে যতক্ষণ না হুইটেকার 1963 সালে নিম্নলিখিত পাঁচটি রাজ্যের প্রস্তাব করেন: মনেরা, প্রতিবাদী, ছত্রাক, উদ্ভিদ e অ্যানিমালিয়া।
নতুন পদ্ধতিগুলি শারীরবৃত্তীয়, ভ্রূণতাত্ত্বিক এবং জৈব রাসায়নিক বৈশিষ্ট্যগুলির গভীর অধ্যয়নের অনুমতি দেয়, যা রূপগত বৈশিষ্ট্যগুলির দ্বারা প্রস্তাবিত বিন্যাসকে নিশ্চিত করতে - অথবা কিছু ক্ষেত্রে, খণ্ডন করতে সক্ষম হয়েছিল।
আজ, আধুনিক ট্যাক্সোনমিস্টরা জীবের মধ্যে ফাইলোজেনেটিক সম্পর্ক পুনর্গঠন করতে এবং একটি উপযুক্ত শ্রেণীবিভাগ ব্যবস্থা প্রস্তাব করার জন্য ডিএনএ সিকোয়েন্সিংয়ের মতো অত্যন্ত পরিশীলিত সরঞ্জাম ব্যবহার করেন।
তথ্যসূত্র
- অডেসার্ক, টি., অডেসার্ক, জি., এবং বাইয়ার্স, বি. ই. (২০০৪)। জীববিজ্ঞান: বিজ্ঞান এবং প্রকৃতি . পিয়ারসন শিক্ষা.
- ফ্রিম্যান, এস., এবং হেরন, জে. সি. (২০০২)। বিবর্তনীয় বিশ্লেষণ . প্রেন্টিস হল.
- ফুটুইমা, ডিজে (২০০৫)। বিবর্তন সিনাউয়ার
- হিকম্যান, সি. পি., রবার্টস, এল. এস., লারসন, এ., ওবার, ডব্লিউ. সি., এবং গ্যারিসন, সি. (২০০১)। প্রাণিবিদ্যার সমন্বিত নীতিমালা (খণ্ড ১৫)। নিউ ইয়র্ক: ম্যাকগ্রা-হিল।
- ইবানেজ, জে. (২০০৭)। পরিবেশগত রসায়ন: মৌলিক বিষয়সমূহ . স্প্রিংগার
- রিস, জেবি, ইউরি, এলএ, কেইন, এমএল, ওয়াসারম্যান, এসএ, মাইনরস্কি, পিভি, এবং জ্যাকসন, আরবি (২০১৪)। ক্যাম্পবেল জীববিজ্ঞান পিয়ারসন
- রবার্টস, এম. (১৯৮৬)।জীববিজ্ঞান: একটি কার্যকরী পদ্ধতি নেলসন থর্নস
- রবার্টস, এম., রেইস, এম. জে., এবং মঙ্গার, জি. (২০০০)।উন্নত জীববিজ্ঞান নেলসন থর্নস