শব্দার্থিক ক্ষেত্র হল শব্দগুলিকে তাদের অর্থ অনুসারে সাজানোর একটি উপায়, যার মাধ্যমে তাদের মধ্যে অর্থপূর্ণ সম্পর্ক স্থাপন করা যায়। এই সম্পর্কগুলি সমার্থক, বিপরীতার্থক, হাইপোনিমিক, হাইপারনিমিক ইত্যাদি হতে পারে। শব্দার্থিক ক্ষেত্রগুলির সবচেয়ে সাধারণ ধরণ হল আভিধানিক ক্ষেত্র, যা একই অর্থের সাথে সম্পর্কিত শব্দগুলিকে গোষ্ঠীভুক্ত করে এবং শব্দার্থিক ক্ষেত্র নিজেই, যা একটি কেন্দ্রীয় ধারণার চারপাশে শব্দগুলিকে গোষ্ঠীভুক্ত করে। শব্দার্থিক ক্ষেত্রগুলির কিছু উদাহরণের মধ্যে রয়েছে খাদ্যের আভিধানিক ক্ষেত্র (যেমন, ভাত, মটরশুটি, মাংস) এবং আবেগের শব্দার্থিক ক্ষেত্র (যেমন, সুখ, দুঃখ, রাগ)।
শব্দার্থিক ক্ষেত্র তৈরির প্রধান উপাদান: একটি গভীর বিশ্লেষণ।
শব্দার্থিক ক্ষেত্র তৈরির প্রধান উপাদানগুলির মধ্যে একটি হল বহুপুরুষ, যা একটি শব্দের একাধিক অর্থ ধারণ করার ক্ষমতাকে বোঝায়। উদাহরণস্বরূপ, "ব্যাংক" শব্দটি একটি আর্থিক প্রতিষ্ঠান এবং একটি ব্যাংক উভয়কেই বোঝাতে পারে। পলিসেমি ভাষাকে সমৃদ্ধ করে, অর্থের বিভিন্ন সূক্ষ্মতা প্রদান করে।
আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হল সমার্থক শব্দ, যার মধ্যে একই অর্থের শব্দ রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, "alegre" এবং "contente" সমার্থক শব্দ কারণ তারা সুখের একই ধারণা প্রকাশ করে। সমার্থক শব্দ যোগাযোগে প্রকাশের সম্ভাবনার পরিধি প্রসারিত করে।
A বিপরীতার্থক শব্দ আরেকটি উপাদান যা শব্দার্থিক ক্ষেত্র তৈরি করে, যা বিপরীত অর্থযুক্ত শব্দগুলিকে প্রতিনিধিত্ব করে। উদাহরণস্বরূপ, "ভালোবাসা" এবং "ঘৃণা" হল বিপরীতার্থক শব্দ, কারণ তারা বিপরীত অনুভূতি প্রকাশ করে। অ্যান্টনিমি বৈপরীত্যের অনুমতি দেয় এবং অর্থের পার্থক্যের উপর জোর দেয়।
এছাড়াও হাইপারোনাইমি এবং হাইপোনিমি এগুলো এমন উপাদান যা শব্দের মধ্যে সাধারণীকরণ এবং নির্দিষ্টকরণের সম্পর্ক স্থাপন করে। উদাহরণস্বরূপ, "প্রাণী" হল "কুকুর" এবং "বিড়াল" এর জন্য একটি হাইপারনাম, কারণ এটি উভয়কেই অন্তর্ভুক্ত করে, যখন এগুলি "প্রাণী" এর হাইপোনাম। এই শ্রেণিবদ্ধ সম্পর্কগুলি শব্দভান্ডারের সংগঠন এবং বোধগম্যতায় অবদান রাখে।
সংক্ষেপে, শব্দার্থিক ক্ষেত্রটি বিভিন্ন উপাদানের সমন্বয়ে গঠিত যা ভাষাকে সমৃদ্ধ করে, অর্থের সূক্ষ্মতা প্রদান করে, প্রকাশের সম্ভাবনার পরিসর প্রসারিত করে এবং শব্দের মধ্যে সাধারণীকরণ এবং নির্দিষ্টকরণের সম্পর্ক স্থাপন করে।
শব্দার্থবিদ্যার প্রকারভেদ: ভাষাবিজ্ঞানের বিভিন্ন পদ্ধতির বিশ্লেষণ।
শব্দার্থবিদ্যা ভাষাবিজ্ঞানের একটি শাখা যা একটি নির্দিষ্ট ভাষার শব্দ, বাক্য এবং পাঠ্যের অর্থ অধ্যয়ন করে। ভাষা কীভাবে কাজ করে এবং অর্থ কীভাবে তৈরি হয় তা আরও ভালভাবে বোঝার জন্য বিভিন্ন পদ্ধতি এবং ধরণের শব্দার্থবিদ্যা অন্বেষণ করা যেতে পারে।
শব্দার্থবিদ্যার একটি গুরুত্বপূর্ণ ধারণা হল শব্দার্থিক ক্ষেত্র, যা শব্দ বা অভিব্যক্তির সমষ্টিকে বোঝায় যা সম্পর্কিত কারণ তারা একটি সাধারণ থিম, ধারণা বা বিভাগ ভাগ করে নেয়। শব্দার্থিক ক্ষেত্র হল একটি ভাষার আভিধানিক জ্ঞানকে সংগঠিত এবং শ্রেণীবদ্ধ করার একটি উপায়, যা পাঠ্যের বোধগম্যতা এবং উৎপাদনকে সহজতর করে।
বিভিন্ন ধরণের শব্দার্থিক ক্ষেত্র রয়েছে, যেমন খোলা এবং বন্ধ শব্দার্থিক ক্ষেত্র। খোলা শব্দার্থিক ক্ষেত্রগুলি হল সেগুলি যা নতুন শব্দ বা সম্পর্কিত ধারণা দিয়ে প্রসারিত করা যেতে পারে, অন্যদিকে বন্ধ শব্দার্থিক ক্ষেত্রগুলি নতুন উপাদান অন্তর্ভুক্তির ক্ষেত্রে আরও সীমাবদ্ধ এবং সীমিত।
শব্দার্থিক ক্ষেত্রের কিছু উদাহরণের মধ্যে রয়েছে পরিবারের শব্দার্থিক ক্ষেত্র, যা মা, বাবা, ভাই, বোন, দাদা, দাদী, চাচা, খালা ইত্যাদি শব্দগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করে। আরেকটি উদাহরণ হল রঙের শব্দার্থিক ক্ষেত্র, যার মধ্যে লাল, নীল, হলুদ, সবুজ, বেগুনি ইত্যাদি শব্দ অন্তর্ভুক্ত।
সংক্ষেপে, শব্দার্থিক ক্ষেত্র হল শব্দের অর্থ বিশ্লেষণ এবং একটি ভাষায় আভিধানিক জ্ঞান সংগঠিত করার একটি গুরুত্বপূর্ণ হাতিয়ার। শব্দার্থিক ক্ষেত্রগুলি অধ্যয়ন করে, শব্দগুলি কীভাবে একে অপরের সাথে সম্পর্কিত এবং ভাষায় অর্থ কীভাবে তৈরি হয় তা আরও ভালভাবে বোঝা সম্ভব।
ভাষাবিজ্ঞানে শব্দের অর্থগত বৈশিষ্ট্যের ধারণা এবং সংজ্ঞা।
ভাষাবিজ্ঞানের গবেষণায়, শব্দের অর্থগত বৈশিষ্ট্যগুলি ভাষার গঠন এবং কার্যকারিতা বোঝার ক্ষেত্রে একটি মৌলিক ভূমিকা পালন করে। একটি শব্দের অর্থ তার সরল আক্ষরিক অর্থের বাইরেও অনেক বেশি, এর ব্যাখ্যা এবং যথাযথ ব্যবহারে অবদান রাখে এমন কয়েকটি দিককে অন্তর্ভুক্ত করে।
শব্দের অর্থগত বৈশিষ্ট্যগুলিকে বিভিন্ন বিভাগে ভাগ করা যেতে পারে, যেমন সমার্থক শব্দ, বিপরীতার্থক শব্দ, পলিসেমি এবং শব্দার্থিক ক্ষেত্র। এই প্রতিটি বিভাগ শব্দের অর্থের নির্দিষ্ট দিকগুলিকে সম্বোধন করে, যা ভাষার আরও গভীর বিশ্লেষণের সুযোগ করে দেয়।
শব্দার্থিক ক্ষেত্র: বৈশিষ্ট্য, প্রকার এবং উদাহরণ।
একটি শব্দার্থিক ক্ষেত্র হল এমন কিছু শব্দের সমষ্টি যা একটি সাধারণ থিম বা ধারণা ভাগ করে নেয়, তাদের মধ্যে অর্থপূর্ণ সম্পর্ক স্থাপন করে। এই শব্দগুলি শব্দার্থিক সংযোগ দ্বারা আন্তঃসংযুক্ত যা প্রশ্নবিদ্ধ বিষয়ের বিভিন্ন সূক্ষ্মতা প্রতিফলিত করে।
বিভিন্ন ধরণের শব্দার্থিক ক্ষেত্র রয়েছে, যেমন আভিধানিক ক্ষেত্র, যা একই ব্যাকরণগত বিভাগের অন্তর্গত বলে সম্পর্কিত শব্দগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করে এবং সহযোগী ক্ষেত্র, যা আরও বিমূর্ত এবং বিষয়গত অর্থ সম্পর্কের উপর ভিত্তি করে।
শব্দার্থিক ক্ষেত্রের একটি উদাহরণ হল রঙের আভিধানিক ক্ষেত্র, যার মধ্যে রয়েছে "লাল," "নীল," "হলুদ," এবং "সবুজ।" এই শব্দগুলি রঙের থিমের সাথে আন্তঃসংযুক্ত এবং অর্থপূর্ণ সম্পর্ক স্থাপন করে যা তাদের ভাষায় চিহ্নিত এবং আলাদা করা সম্ভব করে।
শব্দার্থিক সম্পর্কের উদাহরণ, তাদের সংজ্ঞা এবং প্রয়োগ বোঝার জন্য।
শব্দার্থিক সম্পর্ক হলো শব্দ বা ধারণার মধ্যে অর্থপূর্ণ সংযোগ যা আমাদের বুঝতে সাহায্য করে যে তারা একে অপরের সাথে কীভাবে সম্পর্কিত। এই সম্পর্কগুলি শব্দার্থিক ক্ষেত্র নির্মাণের জন্য মৌলিক, যা একটি নির্দিষ্ট থিম বা ধারণার সাথে সম্পর্কিত শব্দের সেট।
শব্দার্থগত সম্পর্কের একটি উদাহরণ হল সমার্থকতা, যা তখন ঘটে যখন দুটি শব্দের অর্থ একই রকম হয়। উদাহরণস্বরূপ, শব্দগুলি সুখী e খুশি সমার্থক শব্দ, কারণ উভয়ই তৃপ্তির অবস্থা প্রকাশ করে।
আরেকটি সাধারণ শব্দার্থিক সম্পর্ক হল বিপরীতার্থক, যা তখন ঘটে যখন দুটি শব্দের বিপরীত অর্থ হয়। উদাহরণস্বরূপ, শব্দগুলি মহান e pequeno বিপরীতার্থক শব্দ, কারণ এগুলি বিভিন্ন আকার প্রকাশ করে।
অধিকন্তু, হাইপারনিমি এবং হাইপোনিমি হল এমন সম্পর্ক যা যথাক্রমে শব্দের মধ্যে সাধারণীকরণ এবং স্পেসিফিকেশনের সম্পর্ক বর্ণনা করে। উদাহরণস্বরূপ, ফল এর একটি হাইপারনিম আপেল, কারণ আপেল একটি নির্দিষ্ট ধরণের ফল।
এই উদাহরণগুলি ব্যাখ্যা করে যে শব্দের অর্থ বোঝার জন্য এবং কীভাবে তারা একটি নির্দিষ্ট শব্দার্থিক ক্ষেত্রের সাথে খাপ খায় তার জন্য শব্দার্থিক সম্পর্কগুলি কতটা অপরিহার্য।
শব্দার্থিক ক্ষেত্র: বৈশিষ্ট্য, প্রকার এবং উদাহরণ
Um শব্দার্থিক ক্ষেত্র "" শব্দের একটি গ্রুপ নিয়ে গঠিত যার অর্থ একই কিন্তু ভিন্ন আভিধানিক শ্রেণীর অন্তর্গত। একটি উদাহরণ হতে পারে: লাল, হলুদ, নীল, নীলাভ, সবুজাভ, লালচে, রঙ, ব্লিচ, লালচে (রঙের অর্থগত ক্ষেত্র)।
একই শব্দ একাধিক শব্দার্থিক ক্ষেত্রের অন্তর্গত। উদাহরণস্বরূপ, woman, girl, lady, এবং spinster শব্দগুলি "feminine" শব্দার্থিক ক্ষেত্রের অন্তর্গত। কিন্তু শুধুমাত্র "girl" এবং "young" "spinster" শব্দার্থিক ক্ষেত্রের অন্তর্গত, এবং "spinster" "একক" শব্দার্থিক ক্ষেত্রের অন্তর্গত।
শব্দার্থিক ক্ষেত্রটি ধারণার সাথে আরও সম্পর্কিত। নারী, মেয়ে, যুবতী, ভদ্রমহিলা, স্পিনস্টারের একটি ম্যাট্রিক্স হবে:
+/- মানগুলি শব্দার্থিক ক্ষেত্রগুলিকে প্রকাশ করে। উদাহরণস্বরূপ, "স্ত্রীলিঙ্গ" শব্দার্থিক ক্ষেত্রের মধ্যে (এগুলি ছাড়াও) অন্তর্ভুক্ত রয়েছে: গরু, ঘোড়া, রাজকন্যা, রানী, বোন, শ্যালিকা, স্ত্রী, বান্ধবী, নর্তকী, শিক্ষক...
কনসিটো
শব্দার্থিক ক্ষেত্রের ধারণাটি আন্তঃসম্পর্কিত নেটওয়ার্কগুলির একটি সিস্টেমকে বোঝায় যা একটি ভাষার শব্দভাণ্ডার বা অভিধান তৈরি করে। প্রতিটি শব্দ এমন একটি নেটওয়ার্ক দ্বারা বেষ্টিত থাকে যা এটিকে অন্যান্য পদের সাথে সংযুক্ত করে।
এবং যেগুলি আন্তঃসম্পর্কিত সেগুলি একই শব্দার্থিক ক্ষেত্রের অন্তর্গত হতে পারে, উদাহরণস্বরূপ: ঘর, ছাদ, মেঝে, দেয়াল ইত্যাদি।
অনেক ক্ষেত্রে, শব্দার্থিক ক্ষেত্রগুলির মধ্যে ওভারল্যাপ লক্ষ্য করা যায়। সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, ছাদ এবং দেয়ালের ক্ষেত্রগুলি চিত্রকলা বা মেরামতের ক্ষেত্রগুলির সাথে ওভারল্যাপ করতে পারে। এইভাবে, একটি শব্দার্থিক ক্ষেত্র একটি একক ধারণা বা অর্থের উপর ভিত্তি করে বিভিন্ন শব্দকে গোষ্ঠীভুক্ত করে।
এখন, এই সেটের উপাদানগুলি বিভিন্ন আভিধানিক শ্রেণীর অন্তর্গত হতে পারে। অন্যান্যগুলির মধ্যে, তারা কাজ বা ব্যক্তি (বিশেষ্য), ক্রিয়া বা অবস্থা (ক্রিয়াপদ), এবং গুণাবলী বা বৈশিষ্ট্য (বিশেষণ) বোঝাতে পারে।
উদাহরণস্বরূপ, অধ্যয়ন (ক্রিয়া) এবং শিক্ষক (বিশেষ্য) হল স্কুল (বিশেষ্য) শব্দের শব্দার্থিক ক্ষেত্রের অংশ।
অন্যদিকে, আভিধানিক ক্ষেত্রের ধারণাটি সহযোগী ক্ষেত্রের সাথে সম্পর্কিত। পরেরটি একটি নির্দিষ্ট ভাষাগত চিহ্নের সাথে সম্পর্কিত সমস্ত অর্থের সেটকে বোঝায়। এই ক্ষেত্রটির পরিধি অসীম, কারণ এটি ক্রমাগত নতুন অর্থের উত্থানের কারণে বৃদ্ধি পায়।
শব্দার্থিক ক্ষেত্রের বৈশিষ্ট্য
অবিরাম উন্নয়ন
একটি শব্দার্থিক ক্ষেত্রে, সেই মহান মোজাইকের উপাদানগুলির মধ্যে যে সম্পর্ক স্থাপন করা যেতে পারে তা অসীম। টেকসই বিকাশের জন্য ধারণাগত সম্পর্কগুলি ক্রমাগত বৃদ্ধি পাচ্ছে।
প্রতিদিন, বিজ্ঞান, খেলাধুলা এবং রাজনীতি সহ জ্ঞানের অন্যান্য ক্ষেত্র থেকে নতুন অর্থ এবং ধারণা অন্তর্ভুক্ত করা হচ্ছে।
ভাষা মানুষের কার্যকলাপের প্রতিফলন, তাই এর অগ্রগতি ক্রমবর্ধমানভাবে আন্তঃসংযুক্ত শব্দের নেটওয়ার্কে রূপান্তরিত হওয়া স্বাভাবিক।
বিশ্বায়নের ঘটনা এটিকে আরও বাড়িয়ে তোলে, যা বিভিন্ন ভাষার মধ্যে যোগাযোগ আনে। অন্যান্য বিষয়ের মধ্যে, সংস্কৃতির মধ্যে সহযোগিতার ফলে সাধারণ ধারণাগুলির জন্য নতুন শব্দ তৈরি হয়।
ওভারলে
শব্দার্থিক ক্ষেত্রের অস্তিত্বের পরিধি রয়েছে যেভাবে একটি ভাষার বিভিন্ন শব্দ মনের মধ্যে সংগঠিত হয়।
শব্দার্থিক ক্ষেত্রের শব্দগুলি অনেকগুলি অর্থ অনুসারে সাজানো হয়। এর মধ্যে রয়েছে রঙ, স্বাদ, প্রাণী, পোশাক, পানীয় বা ঘটনা।
অন্যদিকে, একটি শব্দ একাধিক শব্দার্থিক ক্ষেত্রের অন্তর্গত হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, স্প্যানিশ ভাষায়, স্তর বিশেষ্যটি পোশাক (পোশাক) শব্দের ক্ষেত্রের এবং কাঠামোর (স্তর, জীববিজ্ঞান) সাথে সম্পর্কিত।
লেক্সিকাল ফাঁক
প্রতিটি ভাষায়, এমন পরিস্থিতি দেখা দেয় যেখানে শব্দার্থিক ক্ষেত্রে ফাঁক বা ফাঁক থাকে। উদাহরণস্বরূপ, ইংরেজিতে, একটি একক শব্দ ব্যবহার করা হয় Primo e Primo ( Primo ).
অন্যদিকে, আত্মীয়তার সাথে সম্পর্কিত শব্দের লিঙ্গ পার্থক্য করার জন্য অন্যান্য জোড়া রয়েছে: মা / বাবা, বোন / ভাই, খালা / চাচা .
স্প্যানিশ ভাষায় - এই শব্দটি দিয়েও এটিকে চিত্রিত করা যেতে পারে শুয়োরের মাংস এই শব্দটি প্রাণী এবং খাদ্য উভয়ের জন্যই ব্যবহৃত হয়। তবে, ইংরেজিতে একটি পার্থক্য রয়েছে শুয়োরের মাংস (শুয়োর, প্রাণী) এবং শূকর (শুয়োর, খাদ্য)।
ভিন্ন অবস্থা
একটি শব্দার্থিক ক্ষেত্রে, সমস্ত শব্দার্থিক উপাদানের একই অবস্থা থাকে না। উদাহরণস্বরূপ, নীল, লাল, এবং হলুদ, সবুজ, কালো, বেগুনি, নীল, রাজকীয় নীল, অ্যাকোয়ামেরিন এবং সায়ান শব্দগুলি শব্দার্থিক ক্ষেত্রের অন্তর্গত। কোর .
তবে, প্রথম দুটি শব্দই বেশি ব্যবহৃত হয়। এগুলিকে শব্দার্থিক ক্ষেত্রের কম চিহ্নিত সদস্য হিসেবে বিবেচনা করা হয় এবং সাধারণত শেখা এবং মনে রাখা সহজ হয়। আসলে, শিশুরা নীল, রাজকীয় নীল বা অ্যাকোয়ামেরিনের চেয়ে নীল শব্দটি প্রথমে শেখে।
প্রায়শই, একটি কম চিহ্নিত শব্দে একটি একক রূপক (উদাহরণস্বরূপ, নীল) থাকে, যা বেশি চিহ্নিত শব্দের (নীল রাজা) বিপরীতে।
আসলে, কম চিহ্নিত সদস্যকে অন্য সদস্যের নাম ব্যবহার করে বর্ণনা করা যায় না। সুতরাং, আপনি বলতে পারেন যে সায়ান হল এক ধরণের নীল . কিন্তু বিপরীতটি সম্ভব নয় (* নীল হল এক ধরণের সায়ান ).
অধিকন্তু, কম চিহ্নিত উপাদানগুলি বেশি চিহ্নিত শব্দের চেয়ে বেশি ঘন ঘন ব্যবহৃত হয়। উদাহরণস্বরূপ, শব্দ Azul অ্যাকোয়ামেরিন বা রয়্যাল ব্লু-এর তুলনায় কথোপকথন এবং লেখার ক্ষেত্রে অনেক বেশি দেখা যায়।
আদর্শ
খোলা
খোলা শব্দার্থিক ক্ষেত্রগুলির মধ্যে রয়েছে অসীম বা অনির্দিষ্ট সংখ্যক শব্দের ক্ষেত্র। এর একটি উদাহরণ হতে পারে খাবারের ধরণ (পাস্তা, তামাল, ফাস্ট ফুড, সালাদ, কেক, স্যুপ, স্টু, ভাজা খাবার ইত্যাদি)।
অপ্রচলিত
খুব নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে, একটি নির্দিষ্ট শব্দার্থিক ক্ষেত্রের সাথে সম্পর্কিত শব্দের সংখ্যা সীমিত। সপ্তাহের দিন, রাশিচক্রের চিহ্ন বা বিশ্বের সমুদ্রের ক্ষেত্রেও এটি প্রযোজ্য।
ক্রমিক
কিছু ক্ষেত্রে, শব্দার্থিক ক্ষেত্র তৈরি করে এমন শব্দ দুটি চরম দ্বারা আবৃত থাকে। এটি শব্দের সমগ্র পরিসরের ক্ষেত্রে যা এর মধ্যে পড়ে Grandes e সামান্য অথবা প্রবেশ করান ধ্বংসাবশেষ e ভাল (যেমন গড় অথবা নিয়মিত, যথাক্রমে)।
সহযোগী
একটি শব্দার্থিক ক্ষেত্র একটি ধারণার সাথে সম্পর্কিত শব্দ দিয়ে গঠিত হতে পারে। এটি আদর্শিক অভিধান দ্বারা ব্যবহৃত মানদণ্ড, যা 19 শতক এবং 20 শতকের বেশিরভাগ সময় খুব জনপ্রিয় ছিল।
এইভাবে, একটি ধারণা বা ধারণা বিস্তৃত পদের (বিভাগ, সাধারণ ধারণা) একটি সিরিজ বা আরও নির্দিষ্ট পদের সাথে সম্পর্কিত। সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, পর্দা এবং সাজসজ্জাকারী শব্দ দুটি একই শব্দার্থিক ক্ষেত্রের অন্তর্গত।
উদাহরণ
নিচে শব্দার্থিক ক্ষেত্রের কিছু উদাহরণ দেওয়া হল। অনুগ্রহ করে মনে রাখবেন যে এই তালিকাগুলি সম্পূর্ণ নয়। কারণ বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই শব্দের মধ্যে সম্পর্কের ব্যবস্থা বিস্তৃত এবং জটিল।
রঙের শব্দার্থিক ক্ষেত্র
- বিশেষ্য: লাল, হলুদ, নীল, কমলা, সবুজ, বেগুনি, বাদামী, কালো, ম্যাজেন্টা, ব্রোঞ্জ, সায়ান, জলপাই সবুজ, মেরুন, নেভি ব্লু, অ্যাকোয়ামেরিন, ফিরোজা, রূপালী... রঙিন রঙ, জলরঙ, মার্কার, রঙ...
- বিশেষণ: নীলাভ, সবুজাভ, লালচে, সাদাটে, হলুদাভ, লাল, বাদামী, কালো, ব্লিচড...
- ক্রিয়াপদ: হালকা করা, লাল করা, রঙ করা, রঙ করা, ব্লিচ করা, রঞ্জক করা, গাঢ় করা...
প্রাণীদের শব্দার্থিক ক্ষেত্র
- বিশেষ্য: ষাঁড়, গাধা, ঘোড়া, হাঁস, হাঙর, অক্টোপাস, সীল, ঈগল, হামিংবার্ড, ইঁদুর, কাঠবিড়ালি, ভালুক, জিরাফ, গণ্ডার, প্রজাপতি, মাকড়সা, বোলতা, বিড়াল, বাঘ ... ঝাঁক, স্কুল, পাল, ঝাঁক ... খামার, জঙ্গল, বন্য, চিড়িয়াখানা ... চিৎকার, ক্রোক, গর্জন ...
- বিশেষণ: গৃহপালিত, বন্য...
- ক্রিয়াপদ: বশ করা, বশ করা, চরানো, শিকার করা, পশুপালন করা, খোজা করা...
তথ্যসূত্র
- প্রসাদ, টি. (২০১২)। ভাষাতত্ত্বের একটি কোর্স। নয়াদিল্লি: পিএইচআই লার্নিং।
- ফাইনগান, ই. (২০০৭)। ভাষা: এর গঠন এবং ব্যবহার। বোস্টন: সেনগেজ লার্নিং।
- মট, বিএল (2009)। স্প্যানিশ শিক্ষার্থীদের জন্য পরিচায়ক শব্দার্থবিদ্যা এবং বাস্তববিদ্যা। বার্সেলোনা: Edições Universitat Barcelona.
- রদ্রিগেজ গুজমান, জেপি (2005)। Juampedrino মোডে গ্রাফিক ব্যাকরণ। বার্সেলোনা: কেরেনা সংস্করণ।
- ফ্র্যাঙ্ক রবার্ট পামার, এফ. আর. (১৯৮১)। সিমান্টিক্স মেলবোর্ন: কেমব্রিজ ইউনিভার্সিটি প্রেস।
- কভার মারফি, এম. এল. (২০০৩)। শব্দার্থিক সম্পর্ক এবং অভিধান: বিপরীতার্থক শব্দ, প্রতিশব্দ এবং অন্যান্য দৃষ্টান্ত। নিউ ইয়র্ক: কেমব্রিজ ইউনিভার্সিটি প্রেস।