As Ολυμπιακοί Αγώνες Βαρκελώνης 1992 όχι μόνο άλλαξαν αυτή την πόλη για πάντα και έγιναν η πρωτεύουσα του μεσογειακού τουρισμού που είναι σήμερα (προς το καλύτερο και το χειρότερο), αλλά και μας άφησε μια από τις πιο περίεργες έρευνες για την Ψυχολογία που εφαρμόζεται στον αθλητισμό και την επίτευξη προσωπικών στόχων.
Μία από μια σειρά ερευνών που, τη δεκαετία του 90, άλλαξε όσα ήταν γνωστά για τα κίνητρα και την αντίληψη της αξίας στην ψυχολογία. Βασικά, έδειξε ότι, υπό ορισμένες συνθήκες, Οι άνθρωποι που αποδίδουν καλύτερα σε μια εργασία μπορεί να είναι πολύ λιγότερο ικανοποιημένοι και ευτυχισμένοι από εκείνους που αποδίδουν λιγότερο καλά. .
Σπάζοντας τα παραδείγματα
Για πολύ καιρό, στον τομέα της ψυχολογίας και της οικονομικής έρευνας, επικρατούσε η πεποίθηση ότι ο τρόπος με τον οποίο αντιδρούμε σε ορισμένα γεγονότα και εμπειρίες αντιστοιχεί στον βαθμό στον οποίο είναι αντικειμενικά θετικά ή αρνητικά για εμάς.
Προφανώς, η απόλυτη αντικειμενικότητα δεν λειτουργεί, αλλά σε αυτό το πλαίσιο, έγινε κατανοητό ότι ένα αντικειμενικά θετικό αποτέλεσμα είναι αυτό στο οποίο κερδίζουμε σε ασφάλεια, κοινωνική αναγνώριση και την πιθανότητα να λάβουμε ευχάριστα ερεθίσματα, αναπτυσσόμαστε και αντισταθμίζουμε τις προσπάθειες, τους πόρους και τον χρόνο που επενδύονται για να πραγματοποιηθεί αυτή η εμπειρία.
Με άλλα λόγια, το θετικό συνδεόταν με μια οικονομική και ορθολογική λογική , υποθέτοντας ότι οι προτεραιότητές μας ακολουθούν μια κλίμακα παρόμοια με την πυραμίδα του Maslow και ότι αυτό που μας παρακινεί είναι άμεσα ανάλογο με την αξία που αποκομίζουμε από τους πόρους που αποκτούμε.
Εφαρμογή της κοινής λογικής στους Ολυμπιακούς Αγώνες
Έτσι, ένα χρυσό μετάλλιο μας κάνει πάντα να αντιδρούμε πιο θετικά από ένα ασημένιο μετάλλιο, επειδή η αντικειμενική του αξία είναι μεγαλύτερη: στην πραγματικότητα, η μόνη του χρήση είναι να είναι ένα αντικείμενο πιο πολύτιμο από άλλα τρόπαια Δεδομένου ότι όλοι οι αθλητές πιστεύουν ότι ένα χρυσό μετάλλιο είναι καλύτερο από ένα ασημένιο ή χάλκινο μετάλλιο, είναι λογικό ο βαθμός ευτυχίας και ευφορίας που βιώνουν όταν κερδίζουν τα δύο πρώτα να είναι μεγαλύτερος από αυτόν εκείνων που κέρδισαν το χάλκινο.
Ωστόσο, αυτή η υπόθεση έχει αμφισβητηθεί αρκετές φορές τις τελευταίες δεκαετίες , αφού αρκετές μελέτες κατέδειξαν τον βαθμό στον οποίο είμαστε παράλογοι όταν πρόκειται να αξιολογήσουμε τα επιτεύγματά μας και τα αποτελέσματα των αποφάσεών μας, ακόμη και όταν δεν έχουν ακόμη ληφθεί, και να προβλέψουμε τι μπορεί να συμβεί αν επιλέξουμε τη μία ή την άλλη επιλογή. Αυτή ακριβώς είναι η κατεύθυνση που έδειξε η έρευνα για τους Ολυμπιακούς Αγώνες της Βαρκελώνης το 1995, που δημοσιεύτηκε στο Journal of Personality and Social Psychology.
Μια έρευνα βασισμένη σε εκφράσεις προσώπου
Σε αυτήν την έρευνα, θέλαμε να συγκρίνουμε τις αντιδράσεις των νικητών αργυρών μεταλλίων με εκείνες των νικητών χάλκινων μεταλλίων. για να δούμε σε ποιο βαθμό ο βαθμός θυμού ή χαράς αντιστοιχούσε στην αντικειμενική αξία του τροπαίου Για τη διεξαγωγή της μελέτης, βασιστήκαμε στην υπόθεση ότι «το πρόσωπο είναι ο καθρέφτης της ψυχής», που σημαίνει ότι, με βάση την ερμηνεία των εκφράσεων του προσώπου, μια ομάδα κριτών μπορεί να φανταστεί περίπου τη συναισθηματική κατάσταση του εν λόγω ατόμου.
Φυσικά, υπάρχει πάντα η πιθανότητα κάποιος να πει ψέματα, αλλά εδώ ακριβώς έρχονται στο προσκήνιο οι Ολυμπιακοί Αγώνες. Η προσπάθεια και η αφοσίωση των αθλητών υψηλού επιπέδου καθιστούν απίθανο, ακόμα κι αν προσπαθούσαν να κρύψουν τα συναισθήματά τους, να το είχαν καταφέρει. Η ένταση και το συναισθηματικό κόστος που συνδέονται με αυτό το είδος αγώνων είναι τόσο υψηλά που ο αυτοέλεγχος που απαιτείται για τη ρύθμιση τέτοιων λεπτομερειών καθίσταται αρκετά αδύναμος. Επομένως, οι εκφράσεις και οι χειρονομίες σας πρέπει να είναι σχετικά αξιόπιστες .
Αφού αρκετοί μαθητές αξιολόγησαν τις αντιδράσεις των αθλητών μετά την κατάκτηση του μεταλλίου τους σε μια κλίμακα του 10, με τη χαμηλότερη τιμή να είναι η ιδέα του «πόνου» και την υψηλότερη η «έκσταση», Οι ερευνητές μελέτησαν τους μέσους όρους αυτών των βαθμολογιών για να δουν τι ήταν .
Ασημένιο ή χάλκινο; Λιγότερο είναι περισσότερο
Τα αποτελέσματα που έλαβε αυτή η ομάδα ερευνητών ήταν εκπληκτικά. Σε αντίθεση με ό,τι υπαγόρευε η κοινή λογική, Όσοι κέρδισαν ασημένιο μετάλλιο δεν ήταν πιο ευτυχισμένοι από εκείνους που κέρδισαν χάλκινο μετάλλιο Στην πραγματικότητα, ίσχυε το αντίθετο. Με βάση τις εικόνες που τραβήχτηκαν λίγο μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των αθλητών, οι νικητές του ασημένιου μεταλλίου βαθμολογήθηκαν κατά μέσο όρο 4,8 στην κλίμακα, ενώ η ομάδα που κατέκτησε το χάλκινο μετάλλιο είχε μέσο όρο 7.1.
Όσον αφορά τις βαθμολογίες που δόθηκαν στις εικόνες από την τελετή απονομής βραβείων που πραγματοποιήθηκε λίγο αργότερα, οι βαθμολογίες ήταν 4,3 για τους ασημένιους και 5,7 για τους χάλκινους. Οι τελευταίοι συνέχισαν να κερδίζουν, ενώ τα τρίτα μέρη διαφωνούσαν .
Τι είχε συμβεί; Πιθανές υποθέσεις για αυτό το φαινόμενο
Η πιθανή εξήγηση για αυτό το φαινόμενο βρισκόταν σε αταξία με την αντίληψη του ανθρώπου που αντικειμενικά εκτιμά τα επιτεύγματά του και έχει να κάνει με συγκρίσεις και προσδοκίες στο πλαίσιο της εκτέλεσης της άσκησης. Οι αθλητές που κέρδισαν το ασημένιο μετάλλιο φιλοδοξούσαν για το χρυσό μετάλλιο , ενώ όσοι έλαβαν χάλκινο μετάλλιο θα έπρεπε να κερδίσουν είτε αυτό το βραβείο είτε τίποτα.
Η συναισθηματική αντίδραση, επομένως, έχει να κάνει σε μεγάλο βαθμό με την φανταστική εναλλακτική: οι ασημένιοι Ολυμπιονίκες μπορεί να βασανίζονται σκεπτόμενοι τι θα μπορούσε να είχε συμβεί αν είχαν προσπαθήσει λίγο περισσότερο ή αν είχαν πάρει μια διαφορετική απόφαση, ενώ όσοι κερδίζουν το χάλκινο μετάλλιο σκέφτονται μια εναλλακτική που ισοδυναμεί με το να μην έχουν κερδίσει κανένα μετάλλιο, καθώς αυτό είναι το σενάριο που βρίσκεται πιο κοντά στην πραγματική κατάσταση και με μεγαλύτερες συναισθηματικές επιπτώσεις .