Τα ψυχολογικά τεστ είναι εργαλεία που χρησιμοποιούνται από ψυχολόγους για την αξιολόγηση διαφορετικών πτυχών της προσωπικότητας, της συμπεριφοράς και των νοητικών ικανοτήτων ενός ατόμου. Υπάρχουν διάφοροι τύποι ψυχολογικών τεστ, ο καθένας με τις δικές του συγκεκριμένες λειτουργίες και χαρακτηριστικά. Σε αυτό το κείμενο, θα εξερευνήσουμε ορισμένους από τους κύριους τύπους ψυχολογικών τεστ, επισημαίνοντας τις εφαρμογές τους και πώς μπορούν να βοηθήσουν στη διαδικασία ψυχολογικής αξιολόγησης.
Είδη ψυχολογικών αξιολογήσεων: μάθετε για τους διαφορετικούς τύπους τεστ που χρησιμοποιούνται στην ψυχολογία.
Οι ψυχολογικές αξιολογήσεις αποτελούν θεμελιώδη εργαλεία για την κατανόηση της ψυχικής και συναισθηματικής λειτουργίας των ανθρώπων. Υπάρχουν διάφοροι τύποι ψυχολογικών τεστ, καθένας από τους οποίους έχει συγκεκριμένες λειτουργίες και χαρακτηριστικά.
Ένας από τους πιο συνηθισμένους τύπους ψυχολογικών τεστ είναι τα τεστ προσωπικότητας, τα οποία στοχεύουν στην αξιολόγηση χαρακτηριστικών προσωπικότητας, συμπεριφορών και συναισθημάτων. Μεταξύ των πιο γνωστών τεστ προσωπικότητας είναι το MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory) και το 16PF (16 Personality Factors).
Ένα άλλο είδος ψυχολογικού τεστ είναι το τεστ νοημοσύνης, το οποίο επιδιώκει να αξιολογήσει τις γνωστικές ικανότητες ενός ατόμου. Το τεστ IQ (Πηλίκο Νοημοσύνης) είναι ένα από τα πιο διάσημα και ευρέως χρησιμοποιούμενα τεστ νοημοσύνης.
Επιπλέον, υπάρχουν νευροψυχολογικές εξετάσεις, οι οποίες στοχεύουν στην αξιολόγηση των γνωστικών λειτουργιών και της εγκεφαλικής λειτουργίας. Εξετάσεις όπως η WCST (Wisconsin Card Sorting Test) και η RBANS (Repeatable Battery for the Assessment of Neuropsychological Status) αποτελούν παραδείγματα νευροψυχολογικών εξετάσεων.
Ψυχολογικά τεστ μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν για την αξιολόγηση ψυχικών διαταραχών, όπως το άγχος και η κατάθλιψη. Το BDI (Beck Depression Inventory) και το BAI (Beck Anxiety Inventory) είναι παραδείγματα τεστ που χρησιμοποιούνται για την αξιολόγηση αυτών των διαταραχών.
Κάθε τύπος τεστ έχει τις δικές του λειτουργίες και χαρακτηριστικά, γεγονός που καθιστά απαραίτητη τη χρήση του με ηθικό και υπεύθυνο τρόπο.
Πόσο σημαντικά είναι τα ψυχολογικά τεστ για την ψυχολογική αξιολόγηση και διάγνωση;
Τα ψυχολογικά τεστ διαδραματίζουν θεμελιώδη ρόλο στην ψυχολογική αξιολόγηση και διάγνωση, καθώς παρέχουν στους επαγγελματίες αντικειμενικές και μετρήσιμες πληροφορίες σχετικά με την ψυχική και συναισθηματική λειτουργία ενός ατόμου. Αυτά τα εργαλεία επιτρέπουν μια πιο εις βάθος ανάλυση των ψυχολογικών χαρακτηριστικών ενός ατόμου, βοηθώντας στην κατανόηση των συμπεριφορών, των σκέψεων και των συναισθημάτων του.
Τα ψυχολογικά τεστ βοηθούν τους επαγγελματίες να εντοπίσουν πιθανές ψυχικές διαταραχές, συναισθηματικές διαταραχές, γνωστικές ικανότητες και χαρακτηριστικά προσωπικότητας σε ένα άτομο. Είναι επίσης χρήσιμα για την ανάπτυξη σχεδίων παρέμβασης και την παρακολούθηση της προόδου της ψυχολογικής θεραπείας.
Επιπλέον, τα ψυχολογικά τεστ είναι σημαντικά για τη διασφάλιση της αντικειμενικότητας και της ακρίβειας στην αξιολόγηση των ψυχολογικών ζητημάτων, εμποδίζοντας την υποκειμενική κρίση του επαγγελματία να επηρεάσει τη διάγνωση. Παρέχουν μια σταθερή βάση για τη λήψη κλινικών αποφάσεων και βοηθούν στη διασφάλιση της ποιότητας της φροντίδας των ασθενών.
Είδη ψυχολογικών τεστ: οι λειτουργίες και τα χαρακτηριστικά τους
Υπάρχουν διάφοροι τύποι ψυχολογικών τεστ, καθένας με τις δικές του συγκεκριμένες λειτουργίες και χαρακτηριστικά. Τα τεστ προσωπικότητας, για παράδειγμα, χρησιμοποιούνται για την αξιολόγηση των ψυχολογικών χαρακτηριστικών και χαρακτηριστικών ενός ατόμου, ενώ τα τεστ νοημοσύνης μετρούν τις γνωστικές ικανότητες και το πνευματικό δυναμικό.
Άλλοι τύποι ψυχολογικών τεστ περιλαμβάνουν τα νευροψυχολογικά τεστ αξιολόγησης, τα οποία διερευνούν τις γνωστικές και συμπεριφορικές λειτουργίες που σχετίζονται με τη λειτουργία του εγκεφάλου, και τα ψυχοκοινωνικά τεστ αξιολόγησης, τα οποία αναλύουν το κοινωνικό και συναισθηματικό πλαίσιο ενός ατόμου.
Είναι σημαντικό να τονιστεί ότι τα ψυχολογικά τεστ πρέπει να διεξάγονται και να ερμηνεύονται από εξειδικευμένους επαγγελματίες για να διασφαλίζεται η εγκυρότητα και η αξιοπιστία των αποτελεσμάτων. Θα πρέπει να χρησιμοποιούνται ως συμπληρωματικό εργαλείο στην κλινική αξιολόγηση, συμβάλλοντας σε μια πιο ολοκληρωμένη κατανόηση του ασθενούς και στην ανάπτυξη ενός κατάλληλου θεραπευτικού σχεδίου.
Κατηγορίες ταξινόμησης ψυχολογικών τεστ: μια ολοκληρωμένη και λεπτομερής ανάλυση.
Τα ψυχολογικά τεστ είναι σημαντικά εργαλεία που χρησιμοποιούνται από ψυχολόγους και επαγγελματίες ψυχικής υγείας για την αξιολόγηση διαφόρων πτυχών της ψυχολογικής λειτουργίας των ατόμων. Τα ψυχολογικά τεστ εμπίπτουν σε διαφορετικές κατηγορίες, οι οποίες μπορούν να αναλυθούν διεξοδικά και λεπτομερώς.
Μία από τις κατηγορίες ταξινόμησης των ψυχολογικών τεστ είναι η μέθοδος χορήγησης . Τα τεστ μπορούν να ταξινομηθούν ως ατομικά τεστ, τα οποία χορηγούνται σε άτομα, ή ομαδικά τεστ, τα οποία χορηγούνται σε μια ομάδα ατόμων ταυτόχρονα.
Μια άλλη σημαντική κατηγορία είναι ο σκοπός του τεστ . Ορισμένα ψυχολογικά τεστ χρησιμοποιούνται για την αξιολόγηση της προσωπικότητας ενός ατόμου, ενώ άλλα έχουν σχεδιαστεί για την αξιολόγηση γνωστικών, συναισθηματικών ή συμπεριφορικών πτυχών.
Επιπλέον, τα ψυχολογικά τεστ μπορούν να ταξινομηθούν σύμφωνα με την ψυχολογική θεωρία που αποτελεί τη βάση της κατασκευής τους. Για παράδειγμα, υπάρχουν τεστ που βασίζονται, μεταξύ άλλων, στην ψυχαναλυτική θεωρία, τη θεωρία συμπεριφοράς, την ανθρωπιστική θεωρία.
Τέλος, τα ψυχολογικά τεστ μπορούν επίσης να ταξινομηθούν ανάλογα με τον τρόπο μέτρησης των αποτελεσμάτων . Ορισμένα τεστ χρησιμοποιούν κλίμακες αξιολόγησης, άλλα χρησιμοποιούν ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, ενώ υπάρχουν επίσης τεστ που περιλαμβάνουν πρακτικές εργασίες ή παρατήρηση της συμπεριφοράς του ατόμου.
Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε τα χαρακτηριστικά και τις λειτουργίες κάθε τύπου εξέτασης, ώστε να τις χρησιμοποιήσουμε κατάλληλα και αποτελεσματικά στην κλινική πράξη.
Κύρια χαρακτηριστικά των ψυχομετρικών τεστ: τι είναι σημαντικό να γνωρίζουμε γι' αυτά.
Τα ψυχομετρικά τεστ είναι εργαλεία που χρησιμοποιούνται από ψυχολόγους για την αξιολόγηση διαφόρων πτυχών της προσωπικότητας, της νοημοσύνης και των γνωστικών ικανοτήτων ενός ατόμου. Αυτά τα τεστ είναι τυποποιημένα και έχουν συγκεκριμένα χαρακτηριστικά που τα καθιστούν χρήσιμα και αξιόπιστα.
Ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά των ψυχομετρικών τεστ είναι η εγκυρότητά τους , δηλαδή η ικανότητα του τεστ να μετρήσει αυτό που προορίζεται να μετρήσει. Επιπλέον, η αξιοπιστία είναι ένα άλλο σημαντικό χαρακτηριστικό, που υποδεικνύει τη συνέπεια των αποτελεσμάτων με την πάροδο του χρόνου και σε διαφορετικές καταστάσεις.
Τα ψυχομετρικά τεστ είναι επίσης τυποποιημένα , που σημαίνει ότι έχουν εφαρμοστεί σε ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα του πληθυσμού για τη θέσπιση κανόνων σύγκρισης. Αυτό επιτρέπει την κατάλληλη ερμηνεία των αποτελεσμάτων, λαμβάνοντας υπόψη τον μέσο όρο και την τυπική απόκλιση του πληθυσμού.
Ένα άλλο σημαντικό χαρακτηριστικό των ψυχομετρικών τεστ είναι η αντικειμενικότητά τους , καθώς ο τρόπος με τον οποίο διεξάγονται και βαθμολογούνται είναι τυποποιημένος, μειώνοντας την επιρροή της υποκειμενικής κρίσης του αξιολογητή.
Είναι σημαντικό να τονιστεί ότι τα ψυχομετρικά τεστ πρέπει να διεξάγονται από εξειδικευμένους επαγγελματίες που έχουν γνώσεις σχετικά με τον τρόπο ερμηνείας των αποτελεσμάτων και γνωρίζουν πώς να τα χρησιμοποιούν ηθικά και υπεύθυνα.
Είδη ψυχολογικών τεστ: οι λειτουργίες και τα χαρακτηριστικά τους
Στην ψυχολογία, η αξιολόγηση της ψυχικής κατάστασης του ατόμου που αναζητά συμβουλευτική ή χρειάζεται τις υπηρεσίες μας είναι ένα απαραίτητο και ουσιαστικό στοιχείο.
Οι επαγγελματίες ψυχολογίας έχουν στη διάθεσή τους μια σειρά από εργαλεία για να πραγματοποιήσουν αυτήν την αξιολόγηση, συμπεριλαμβανομένων διαφορετικών τύπων ψυχολογικών τεστ.
Ψυχολογικό τεστ: έννοια
Ψυχολογικό τεστ θεωρείται οποιαδήποτε δοκιμή, μέθοδος ή όργανο που χρησιμοποιείται για την αξιολόγηση ή τη μέτρηση ενός ή περισσότερων από τα διαφορετικά χαρακτηριστικά που αποτελούν την ψυχή ενός ατόμου. Τα ψυχολογικά τεστ βασίζονται στην παρατηρήσιμη συμπεριφορά και στην έκφραση της υποκειμενικότητας των ατόμων που αναλύονται, προκειμένου να εξαχθούν τα χαρακτηριστικά και η ψυχική κατάσταση του υποκειμένου, απαιτώντας επακόλουθη ανάλυση για την εξαγωγή κλινικά σημαντικών πληροφοριών.
Τα ψυχολογικά τεστ επιχειρούν, στο μέτρο του δυνατού, να διασφαλίσουν ότι οι πληροφορίες που λαμβάνονται μέσω της χορήγησής τους είναι έγκυρες και αξιόπιστες , προσπαθώντας να αντικατοπτρίσουν αυτό που πρόκειται να μετρηθεί (δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά είναι κατασκευές που δεν είναι άμεσα παρατηρήσιμες) και ότι μπορούν να αναπαραχθούν από άλλους επαγγελματίες (δηλαδή, ότι οι πληροφορίες που λαμβάνει ένα άτομο για ένα θέμα μπορούν να ληφθούν από έναν άλλο επαγγελματία εάν εκτελέσει την ίδια μέτρηση).
Ομοίως, οι βαθμολογίες που λαμβάνονται πρέπει να μετασχηματιστούν για να έχουν νόημα και γενικά συγκρίνονται είτε με τον μέσο όρο που λαμβάνεται από αντιπροσωπευτικά δείγματα του πληθυσμού, είτε με την ίδια την προηγούμενη απόδοση είτε με ένα προηγουμένως καθορισμένο κριτήριο.
Με βάση αυτή την έννοια, έχουν διαμορφωθεί διάφοροι τύποι ψυχολογικών τεστ, τα οποία δημιουργήθηκαν σύμφωνα με διαφορετικά κριτήρια και με διαφορετικούς στόχους.
Διαστάσεις και τύποι παράγωγων ψυχολογικών τεστ
Όταν διεξάγουμε ένα ψυχολογικό τεστ, υπάρχουν αρκετές πτυχές που πρέπει να λάβουμε υπόψη όταν αξιολογούμε το είδος των πληροφοριών που θέλουμε να λάβουμε και τον τρόπο με τον οποίο θα τις αποκτήσουμε.
Μερικές από τις κύριες διαστάσεις που πρέπει να αξιολογηθούν είναι οι εξής.
1. Επίπεδο δόμησης
Οι διαφορετικοί τύποι ψυχολογικών τεστ μπορεί να διαφέρουν σημαντικά, καθώς οι πληροφορίες ζητούνται με λίγο-πολύ συνοπτικό τρόπο ή ο αναλυτής έχει περισσότερη ή λιγότερη ελευθερία να εκφραστεί.
Αυτή η πτυχή είναι απαραίτητη για την απόκτηση των πληροφοριών . Ένα άρτια δομημένο τεστ θα επιτρέψει σύντομες και περιεκτικές απαντήσεις, κατευθύνοντας την αξιολόγηση προς τις πτυχές που θεωρούνται πιο σχετικές. Ωστόσο, ενδέχεται να χαθεί μια μεγάλη ποσότητα σχετικών πληροφοριών που θα μπορούσαν να βοηθήσουν στην καλύτερη προσαρμογή και κατανόηση της ψυχικής κατάστασης του ατόμου.
Υπό αυτή την έννοια, μπορούμε να βρούμε μη δομημένους τύπους ψυχολογικών τεστ (στους οποίους το περιεχόμενο της αξιολόγησης ποικίλλει ανάλογα με τις απαντήσεις του υποκειμένου), ημιδομημένους (στους οποίους, αν και προσφέρεται ελευθερία απάντησης και οι ερωτήσεις ποικίλλουν ανάλογα με τις πληροφορίες που αντανακλώνται, προσπαθούμε να ακολουθήσουμε ένα λίγο πολύ προκαθορισμένο σενάριο) ή δομημένους (στους οποίους, αν και οι απαντήσεις που δίνονται λαμβάνονται υπόψη, η αξιολόγηση ακολουθεί μια προκαθορισμένη πορεία).
2. Εθελοντικό επίπεδο
Με τον όρο εκούσια λήψη, αναφερόμαστε στον βαθμό στον οποίο το άτομο έχει έλεγχο στην εκπεμπόμενη απόκριση. Για παράδειγμα, εάν πραγματοποιηθεί ηλεκτροεγκεφαλογράφημα, το άτομο δεν έχει κανέναν έλεγχο στην απόκριση που εκπέμπει, ενώ σε ορισμένες δοκιμασίες το άτομο μπορεί να αποφασίσει τον τύπο της απόκρισης που θα δώσει.
3. Επίπεδο κάλυψης
Η απόκρυψη νοείται ως ο βαθμός στον οποίο το άτομο γνωρίζει τον σκοπό του τεστ ή της αξιολόγησης που εφαρμόζεται ή/και τις συνδηλώσεις των απαντήσεών του. Με αυτή την έννοια, τα τεστ μπορούν να είναι απόκρυφα (όπως το τεστ Rorschach, στο οποίο το άτομο δεν γνωρίζει τι σημαίνουν οι απαντήσεις του) ή όχι.
4. Επίπεδο αντικειμενικότητας
Το επίπεδο αντικειμενικότητας των δεδομένων αναφέρεται στον βαθμό στον οποίο οι απαντήσεις προέρχονται από την υποκειμενικότητα του ασθενούς ή είναι εμπειρικά και ορατά δεδομένα. Υπό αυτή την έννοια, μπορούμε να βρούμε διαφορετικούς τύπους ψυχολογικών τεστ , αντικειμενικών τεστ και υποκειμενικών τεστ , αν και όλα τα όργανα μέτρησης μπορούν να αξιολογηθούν από αυτή την άποψη.
Σύμφωνα με τον αριθμό των
Όταν σκεφτόμαστε μια ψυχολογική αξιολόγηση, συνήθως φανταζόμαστε μια κατάσταση στην οποία ένα άτομο αναλύεται από έναν επαγγελματία, συνήθως στον κλινικό τομέα ή στον τομέα του ανθρώπινου δυναμικού.
Ωστόσο, σε αυτά ή σε άλλα πλαίσια, είναι συχνά δυνατό να διεξαχθεί κοινή αξιολόγηση πολλών ατόμων ή ακόμα και να αξιολογηθεί μια ολόκληρη ομάδα. Για να βρείτε αυτές τις πληροφορίες:
1. Ατομικές δοκιμές
Αυτά είναι τα είδη ψυχολογικών τεστ στα οποία αξιολογούνται τα χαρακτηριστικά ή η απόδοση ενός μεμονωμένου ατόμου . Γενικά, πρόκειται για ένα τεστ που απαιτεί ένα ορισμένο επίπεδο εμπειρογνωμοσύνης για τη χορήγησή του και παρέχει πολλές πληροφορίες για το άτομο. Ομοίως, επιτρέπει τη δημιουργία μιας σχέσης με τον αξιολογητή, επιτρέποντάς του να παρατηρεί και να αναλύει διάφορες πτυχές που μπορεί να περιλαμβάνονται ή όχι στο τεστ.
2. Ομαδικές ή ομαδικές δοκιμές
Τα ομαδικά τεστ είναι αυτά που διεξάγονται σε ομάδες. Γενικά απαιτούν χαμηλότερο επίπεδο εκπαίδευσης για την εφαρμογή τους από τα ατομικά τεστ. Αν και εξοικονομούν χρόνο και χρήμα , συνήθως συνεπάγονται κάποια απώλεια πληροφοριών για το άτομο και η αξιολόγηση από ψυχολόγο ή αξιολογητή είναι πολύ δύσκολη.
Ανάλογα με το περιεχόμενο
Τα τεστ μπορούν επίσης να ταξινομηθούν ανάλογα με τον τύπο του νοητικού περιεχομένου που έχουν σχεδιαστεί για να αξιολογήσουν . Υπό αυτή την έννοια, μπορούμε να διακρίνουμε τους ακόλουθους τύπους ψυχολογικών τεστ.
1. Τεστ Νοημοσύνης
Η νοητική ικανότητα είναι μια από τις πιο πολύτιμες πτυχές σε όλη την ιστορία. Η χρήση της στοχεύει στην ανακάλυψη του δυναμικού και της ικανότητας προσαρμογής και χρήσης διαφόρων στρατηγικών , μαζί με την ικανότητα αποθήκευσης και χρήσης των δικών μας νοητικών πόρων.
2. Τεστ δεξιοτήτων
Αλλά οι νοητικές ικανότητες δεν περιορίζονται μόνο στη νοημοσύνη, καθώς υπάρχουν πολλά άλλα χαρακτηριστικά που επιτρέπουν στις συμπεριφορές μας να είναι περισσότερο ή λιγότερο αποτελεσματικές σε έναν ή περισσότερους τομείς. Εφαρμοζόμενο ειδικά στην επιλογή προσωπικού , αυτός ο τύπος τεστ αντικατοπτρίζει την ικανότητα σε συγκεκριμένες πτυχές της πραγματικότητας και επιτρέπει την πρόβλεψη της αποτελεσματικότητας και της απόδοσης του ατόμου.
3. Τεστ προσωπικότητας
Οι άνθρωποι τείνουν να συμπεριφέρονται και να βλέπουν τον κόσμο με έναν συγκεκριμένο τρόπο, ένα μοτίβο που αποκτούμε εν μέρει μέσω της κληρονομικότητας και εν μέρει σύμφωνα με τις εμπειρίες μας καθ' όλη τη διάρκεια της ανάπτυξης. Η μέτρηση αυτών των μοτίβων συμπεριφοράς , πεποιθήσεων, συναισθημάτων και σκέψεων μας επιτρέπει να σχηματίσουμε μια ιδέα για τον τρόπο ύπαρξης του αξιολογούμενου ατόμου, καθώς και για το πώς συνήθως βλέπει ή ενεργεί στον κόσμο.
4. Ψυχοπαθολογικές εξετάσεις
Η παρουσία προβλημάτων ψυχικής υγείας, ακόμη και διαταραχών, αποτελεί ένα ολοένα και συχνότερο στοιχείο στη σημερινή κοινωνία. Η διάγνωση αυτών των προβλημάτων μας επιτρέπει να καθοδηγήσουμε το άτομο σχετικά με τα διάφορα μέτρα και τις θεραπείες που πρέπει να εφαρμοστούν για την επίλυση των δυσκολιών που αντιμετωπίζει.
- Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Οι 16 πιο συχνές ψυχικές διαταραχές»
5. Νευροψυχολογικές εξετάσεις
Αυτός ο τύπος ψυχολογικού τεστ χρησιμοποιείται για να βοηθήσει στον προσδιορισμό της ψυχικής και αντιληπτικής κατάστασης ενός ατόμου , και εφαρμόζεται γενικά σε άτομα που έχουν υποστεί κάποιο είδος τραυματισμού. Επομένως, ο στόχος για τον οποίο έχουν σχεδιαστεί είναι να αξιολογήσουν την έκταση της πιθανής βλάβης σε διαφορετικούς τύπους νοητικών διεργασιών.
6. Δοκιμή ανάπτυξης/γήρανσης
Αυτός ο τύπος δοκιμής χρησιμοποιείται για την αξιολόγηση του βαθμού στον οποίο ένα άτομο αναπτύσσεται καθ' όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής , παρατηρώντας την παρουσία αλλαγών και συγκρίνοντας τον βαθμό ανάπτυξης σε σχέση με τους κανονισμούς.
7. Τεστ επαγγελματικού ενδιαφέροντος/επαγγελματικής σταδιοδρομίας
Βασίζονται σε μια ανάλυση των προτιμήσεων του υποκειμένου, επιτρέποντας την καθοδήγηση σε σχέση με ορισμένους στόχους ή σκοπούς . Συνήθως εφαρμόζονται σε νέους που διανύουν την εφηβεία ή την μεταεφηβεία και χρειάζονται καθοδήγηση για να αποφασίσουν για την εκπαιδευτική τους πορεία.
Με βάση τα κριτήρια απόδοσης
Μια άλλη θεμελιώδης πτυχή της διεξαγωγής ενός τεστ είναι η εξέταση του τρόπου με τον οποίο θα αξιολογηθεί. Από αυτή την άποψη, μπορούμε να διακρίνουμε δύο κύριους τύπους ψυχολογικών τεστ.
1. Δοκιμή μέγιστης εκτέλεσης
Τα τεστ μέγιστης απόδοσης στοχεύουν στην αξιολόγηση του μέγιστου δυναμικού ενός ατόμου σε ένα συγκεκριμένο ψυχολογικό χαρακτηριστικό ή πτυχή. Επομένως, λαμβάνεται υπόψη η αποτελεσματικότητα του ατόμου, με τον χρόνο που απαιτείται για την ολοκλήρωση μιας εργασίας να είναι σχετικός και το μετρούμενο χαρακτηριστικό να αξιολογείται σύμφωνα με την ακρίβεια και την ταχύτητά του. Οι αντικειμενικές και μερικές φορές ψυχομετρικές τεχνικές τείνουν να χρησιμοποιούν αυτό το είδος κριτηρίου, όπως στα τεστ νοημοσύνης ή στα νευροψυχολογικά τεστ.
2. Τυπικές δοκιμές εκτέλεσης
Αυτός ο τύπος τεστ χαρακτηρίζεται από την επιδίωξη αξιολόγησης της απόδοσης ή των τυπικών χαρακτηριστικών του ατόμου σε ορισμένες εργασίες ή πτυχές, δηλαδή, τι είναι συνηθισμένο και καθημερινό για το άτομο. Ο χρόνος που απαιτείται για την ολοκλήρωση της ζητούμενης εργασίας δεν είναι από μόνος του ενδιαφέρων ή σημαντικός. Μέσα σε αυτήν την ομάδα, υπάρχουν γενικά υποκειμενικές και προβολικές τεχνικές που αξιολογούν πτυχές όπως η προσωπικότητα.
Ταξινόμηση Pervin
Λαμβάνοντας υπόψη όλες τις προηγούμενες πτυχές, αρκετοί συγγραφείς έχουν δημιουργήσει διαφορετικές ταξινομήσεις των τύπων ψυχολογικών τεστ ανά την ιστορία. Μία από τις πιο διαδεδομένες και αποδεκτές ταξινομήσεις είναι αυτή του Pervin , η οποία λαμβάνει υπόψη την ύπαρξη των ακόλουθων κατηγοριών.
1. Ψυχομετρικό τεστ
Τα ψυχομετρικά τεστ είναι αυτά που χρησιμοποιούνται για τη μέτρηση συγκεκριμένων χαρακτηριστικών της ψυχής , όπως τα τεστ νοημοσύνης ή ικανότητας. Είναι ένας τύπος ψυχολογικού τεστ που υποθέτει ότι τα άτομα θα απαντήσουν με ειλικρίνεια, χρησιμοποιώντας μη καλυμμένα τεστ στα οποία οι απαντήσεις ελέγχονται οικειοθελώς από το άτομο.
Είναι ιδιαίτερα δομημένα και χρησιμοποιούνται συχνά τόσο σε κλινικό όσο και σε εργασιακό και εκπαιδευτικό περιβάλλον.
2. Στόχοι δοκιμών
Υψηλά δομημένο, αυτό το είδος τεστ βασίζεται σε φυσιολογικές συσχετίσεις για τη μέτρηση ενός συγκεκριμένου στοιχείου. Για αυτόν τον λόγο, οι απαντήσεις που δίνονται δεν είναι ούτε προαιρετικές ούτε μπορούν να τροποποιηθούν. Ωστόσο, ο στόχος του τεστ είναι συνήθως σαφής, επομένως θα θεωρούνταν μη καλυμμένο. Χρησιμοποιούνται διαφορετικά όργανα και συσκευές για την καταγραφή των απαντήσεων του ατόμου, ανεξάρτητα από τον αξιολογητή για την ίδια την καταγραφή. Τυπικά παραδείγματα αντικειμενικών τεστ περιλαμβάνουν το πολύγραφο ή τη βιοανάδραση.
Μέσα στα αντικειμενικά τεστ μπορούμε να βρούμε:
- Γνωστικές δοκιμασίες Αξιολογήστε πτυχές όπως η προσοχή, η συγκέντρωση ή η αντίληψη
- δοκιμαστικοί κινητήρες Αξιολογήστε την απόδοση των μυϊκών αποκρίσεων σε διάφορα ερεθίσματα
- ψυχοφυσιολογικό τεστ Αξιολογούν τη σχέση μεταξύ συμπεριφοράς και φυσιολογίας σε πτυχές όπως η αναπνοή, ο καρδιακός ρυθμός, η θερμοκρασία, η σεξουαλική απόκριση ή η πέψη.
3. Υποκειμενικές δοκιμές
Αυτός είναι ο πιο συνηθισμένος τύπος ψυχολογικού τεστ, που μετρά πτυχές της προσωπικότητας και των εμπειριών ενός ατόμου με βάση αυτοεπαληθεύσεις ή αυτοπεριγραφές που παρέχονται από το άτομο, σύμφωνα με μια σειρά ερωτήσεων. Σε εθελοντικές απαντήσεις, το άτομο μπορεί να επιχειρήσει να παραποιήσει τις πληροφορίες που παρέχονται , αν και συχνά εφαρμόζονται διαφορετικές κλίμακες αξιοπιστίας για την ανίχνευση τέτοιων προσπαθειών. Συνήθως είναι ημι-δομημένες και προσαρμοσμένες στον στόχο ή στο συγκεκριμένο στοιχείο που μετράται.
4. Προβολικές δοκιμές
Τα υποκειμενικά τεστ χρησιμοποιούνται συχνά για την ανάλυση βαθύτερων πτυχών και χαρακτηριστικών της προσωπικότητας ενός ατόμου. Πρόκειται για τον λιγότερο δομημένο τύπο ψυχολογικού τεστ, καθώς δεν περιορίζει την απάντηση του υποκειμένου με κανέναν τρόπο και θεωρεί ότι όλες οι απαντήσεις έχουν έγκυρο νόημα που πρέπει να αναλυθεί και να αξιολογηθεί.
Αυτές οι απαντήσεις είναι υποκειμενικές, καθώς αντιπροσωπεύουν τον εσωτερικό κόσμο του εν λόγω υποκειμένου . Το εν λόγω άτομο δεν γνωρίζει το νόημα ή τη σημασία των απαντήσεών του, γεγονός που το καθιστά ένα είδος συγκαλυμμένου ψυχολογικού τεστ. Κάθε απάντηση και πτυχή που αντιπροσωπεύεται είναι σημαντική, αλλά έχει νόημα και μπορεί να έχει νόημα μόνο σε σχέση με το σύνολο.
Το κύριο πρόβλημα με αυτό το είδος τεστ έγκειται στο ευρύ φάσμα πιθανών απαντήσεων και στο χαμηλό επίπεδο τυποποίησης , που σημαίνει ότι η ίδια απάντηση μπορεί να ερμηνευτεί από διαφορετικές οπτικές γωνίες, ανάλογα με τη μέθοδο ερμηνείας που χρησιμοποιείται. Γενικά, δεν κατανοεί την ψυχολογική σημασία των απαντήσεων.
Μέσα στα υποκειμενικά τεστ, μπορούμε να βρούμε διαφορετικές τυπολογίες. Συγκεκριμένα, ξεχωρίζουν οι ακόλουθες:
- δομικές δοκιμές Σε αυτές τις δοκιμασίες, ο ασθενής πρέπει να κατανοήσει και να οργανώσει το οπτικό υλικό. Ένα από τα πιο διάσημα είναι το Τεστ Rorschach.
- θεματικές δοκιμασίες Σας ζητείται να αφηγηθείτε μια ιστορία από υλικό που παρουσιάζεται σε φύλλα (το TAT ή Θεματικό Τεστ Αντίληψης είναι γενικά το πιο γνωστό).
- εκφραστικές δοκιμασίες Το άτομο καλείται να σχεδιάσει ένα συγκεκριμένο στοιχείο (ένα από τα πιο γνωστά είναι το HTC, ένα τεστ στο οποίο σχεδιάζονται ένα άτομο, ένα σπίτι και ένα δέντρο)
- εποικοδομητικές δοκιμές Το άτομο καλείται να κατασκευάσει ένα συγκεκριμένο στοιχείο με τα κομμάτια που παρέχονται (το Τεστ του Φανταστικού Χωριού είναι ένα καλό παράδειγμα αυτού)
- συσχετιστικές δοκιμές Σε αυτό το είδος προβολικού ψυχολογικού τεστ, ο αναλυτής καλείται να συσχετίσει μια λέξη (προφορική ή γραπτή) με μια άλλη λέξη ή ερέθισμα που του παρέχεται. Το τεστ συσχέτισης λέξεων είναι ένα από τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα.
- δοκιμές πυρίμαχης δράσης Βασίζεται στην ανάλυση της προσωπικότητας με βάση τα προϊόντα της δραστηριότητας του υποκειμένου, όπως το γράψιμό του.
Βιβλιογραφικές αναφορές:
- Buela-Casal, G. και Sierra, J.C. (1997). Εγχειρίδιο ψυχολογικής αξιολόγησης. Έκδοση XNUMXου αιώνα: Μαδρίτη.
- Cohen, RJ και Swerdlik, ME (2002). Ψυχολογικές δοκιμασίες και αξιολόγηση. McGraw-Hill: Μαδρίτη.
- Sanz, LJ και Álvarez, CA (2012). Αξιολόγηση στην Κλινική Ψυχολογία. Εγχειρίδιο προετοιμασίας CEDE PIR. 05. CEDE: Μαδρίτη.