As Juegos Olímpicos de Barcelona 1992 No sólo cambiaron esta ciudad para siempre y la convirtieron en la capital del turismo mediterráneo que es hoy (para bien y para mal), sino también nos dejó una de las investigaciones más curiosas sobre Psicología aplicada al deporte y alcanzar metas personales.
Una de una serie de investigaciones que, en la década de 90, cambió el conocimiento sobre la motivación y la percepción del valor en psicología. Básicamente, demostró que, bajo ciertas condiciones, Las personas que obtienen mejores resultados en una tarea pueden estar mucho menos satisfechas y felices que aquellas que obtienen peores resultados. .
Rompiendo paradigmas
Durante mucho tiempo, en el campo de la investigación en psicología y economía, se creyó que nuestra manera de reaccionar ante determinados hechos y experiencias corresponde al grado en que son objetivamente positivos o negativos para nosotros.
Obviamente la objetividad total no funciona, pero en este contexto se entendió que un resultado objetivamente positivo es aquel en el que ganamos en seguridad, reconocimiento social y probabilidad de recibir estímulos placenteros, crecemos y compensamos los esfuerzos, recursos y tiempo invertidos en que esa experiencia suceda.
En otras palabras, Lo positivo estaba vinculado a una lógica económica y racional , asumiendo que nuestras prioridades siguen una escala similar a la pirámide de Maslow y que lo que nos motiva es directamente proporcional a la cantidad de valor de los recursos que obtenemos.
Aplicando el sentido común a los Juegos Olímpicos
Así, una medalla de oro siempre nos hace reaccionar más positivamente que una de plata, porque su valor objetivo es mayor: de hecho, Su único uso es ser un objeto más valioso que otros trofeos. . Dado que todos los deportistas creen que una medalla de oro es mejor que una de plata o bronce, es lógico que el grado de felicidad y euforia que experimentan al ganar las dos primeras sea mayor que el de los que ganaron el bronce.
Esta suposición, sin embargo, ha sido cuestionada varias veces en las últimas décadas. Tras varios estudios que demostraron hasta qué punto somos irracionales al evaluar nuestros logros y los resultados de nuestras decisiones, incluso cuando aún no las hemos tomado, y al anticipar lo que podría suceder si elegimos una u otra opción, esta es precisamente la dirección que apuntaba la investigación sobre los Juegos Olímpicos de Barcelona de 1995, publicada en la Revista de Personalidad y Psicología Social.
Una investigación basada en las expresiones faciales
En esta investigación, quisimos comparar las reacciones de los ganadores de la medalla de plata con las de los ganadores de la medalla de bronce. Para ver en qué medida el grado de ira o alegría correspondía al valor objetivo del trofeo Para realizar el estudio, trabajamos bajo el supuesto de que “el rostro es el espejo del alma”, es decir que, a partir de la interpretación de las expresiones faciales, un grupo de jueces puede imaginar aproximadamente el estado emocional de la persona en cuestión.
Por supuesto, siempre existe la posibilidad de que alguien mienta, pero ahí es donde entran en juego los Juegos Olímpicos; el esfuerzo y la dedicación de los atletas de élite hacen improbable que, incluso si intentaran ocultar sus emociones, lo hubieran logrado. La tensión y el desgaste emocional asociados a este tipo de competición son tan altos que el autocontrol necesario para regular estos detalles se vuelve bastante débil. Por lo tanto, Tus expresiones y gestos deben ser relativamente confiables. .
Después de que varios estudiantes calificaran las reacciones de los atletas tras ganar su medalla en una escala del 10 al XNUMX, siendo el valor más bajo la idea de "sufrimiento" y el más alto "éxtasis", Los investigadores estudiaron las medias de estas puntuaciones para ver cuáles eran .
¿Plata o bronce? Menos es más
Los resultados obtenidos por este equipo de investigadores fueron sorprendentes. Contrariamente a lo que dictaba el sentido común, Las personas que ganaron una medalla de plata no estaban más felices que las que ganaron el bronce. De hecho, ocurrió lo contrario. Según imágenes tomadas poco después de anunciarse los resultados de los atletas, los ganadores de la medalla de plata obtuvieron una puntuación media de 4,8 en la escala, mientras que el grupo de los ganadores de la medalla de bronce obtuvo una media de 7.1.
En cuanto a las puntuaciones otorgadas en las imágenes de la ceremonia de premiación celebrada un poco más tarde, las puntuaciones fueron 4,3 para los medallistas de plata y 5,7 para los de bronce. Estos últimos siguieron ganando, los terceros en desacuerdo. .
¿Qué había sucedido? Posibles hipótesis sobre este fenómeno.
La posible explicación de este fenómeno estaba en desfase con la concepción del ser humano que valora objetivamente sus logros, y tiene que ver con comparaciones y expectativas en el contexto de la realización del ejercicio. Los atletas que ganaron la medalla de plata aspiraban a la medalla de oro. , mientras que los que recibieron el bronce deberían ganar ese premio o nada.
La reacción emocional, por tanto, tiene mucho que ver con la alternativa imaginada: los medallistas de plata pueden torturarse pensando en qué podría haber pasado si se hubieran esforzado un poco más o si hubieran tomado una decisión diferente, mientras que los que ganan la medalla de bronce piensan en una alternativa que equivale a no haber ganado ninguna medalla, por ser este el escenario más cercano a la situación real y con mayores implicaciones emocionales .