Autobiografija yra literatūros žanras, kurį sudaro žmogaus gyvenimo pasakojimas. Šio tipo rašyme autorius perpasakoja svarbius savo gyvenimo įvykius, asmeninę patirtį, mintis ir emocijas, pateikdamas intymų ir asmeninį savo egzistencijos vaizdą. Autobiografijos gali būti struktūrizuojamos įvairiais būdais, pavyzdžiui, chronologiniais skyriais, konkrečiomis temomis arba memuarų stiliumi. Kai kurie garsūs autobiografijų pavyzdžiai: „Benjamino Franklino autobiografija“, „Aš, Malala“ ir Adolfo Hitlerio „Mein Kampf“.
Autobiografijos ypatybės: ką ji turi turėti, kad būtų autentiška.
Autobiografija yra to asmens parašytas pasakojimas apie jo gyvenimą. Kad autobiografija būtų laikoma autentiška, ji turi turėti keletą esminių savybių. Pirma, svarbu, kad autorius sąžiningai ir nuoširdžiai pasakotų savo gyvenimą, neslėpdamas ir neiškraipydamas informacijos. Skaidrumas yra būtinas, kad skaitytojas iš tikrųjų suprastų autoriaus istoriją.
Be to, autobiografija turėtų apimti pagrindinius autoriaus gyvenimo įvykius ir akimirkas – nuo vaikystės iki pilnametystės. Svarbu, kad autorius aprašytų savo patirtį, jausmus, mintis ir apmąstymus, leisdamas skaitytojui susisieti su jo gyvenimo kelione. Svarbios detalės, tokios kaip pasiekimai, nesėkmės, iššūkiai ir pergalės, taip pat svarbios, kad pasakojimas būtų praturtintas ir įtraukiantis.
Kita svarbi autobiografijos savybė yra autoriaus apmąstymai apie savo gyvenimą. Svarbu, kad autorius gebėtų analizuoti savo pasirinkimus, klaidas ir sėkmes, taip pat savo veiksmų poveikį sau ir aplinkiniams. Gebėjimas savirefleksijai prisideda prie kūrinio gylio ir autentiškumo.
Galiausiai, autentiška autobiografija turi perteikti autoriaus balsą ir asmenybę. Naudojama kalba, rašymo stilius ir pasakojimo pasirinkimai turi atspindėti autoriaus tapatybę ir esmę, todėl kūrinys yra unikalus ir asmeniškas. Autentiškumas yra tai, kas skiria tikrą autobiografiją nuo paprasto biografinio pasakojimo.
Trumpai tariant, autentiška autobiografija turėtų būti nuoširdi, išsami, refleksyvi ir asmeniška. Laikydamasis šių savybių, autorius gali nuoširdžiai ir paveikiai papasakoti savo gyvenimo istoriją, suteikdamas skaitytojui praturtinančią ir įkvepiančią patirtį.
Sužinokite pagrindines autobiografijos dalis ir kaip ją efektyviai struktūrizuoti.
Autobiografijos rašymas gali būti sudėtinga, bet nepaprastai naudinga užduotis. Norint užtikrinti, kad jūsų istorija būtų gerai papasakota, svarbu suprasti pagrindinius autobiografijos komponentus ir kaip ją efektyviai struktūrizuoti.
Autobiografija paprastai susideda iš kelių pagrindinių dalių, įskaitant:
1. Įvadas: Šioje dalyje autorius paprastai prisistato ir pateikia pasakojimo kontekstą.
2. Vaikystė ir paauglystė: Čia autorius aprašo savo gyvenimą nuo gimimo iki jaunystės, pabrėždamas reikšmingus įvykius ir patirtis, kurios formavo jo asmenybę.
3. Suaugusiojo gyvenimas: Šiame skyriuje aprašomas autoriaus gyvenimas suaugus, įskaitant išsilavinimą, karjerą, santykius ir kitus svarbius aspektus.
4. Apmąstymai: Šiuo metu autorius gali apmąstyti per gyvenimą išmoktas pamokas, patirtus iššūkius ir kaip jie buvo įveikti.
Norint efektyviai struktūrizuoti autobiografiją, rekomenduojama laikytis chronologinės tvarkos ir naudoti ryškias detales , kad pasakojimas būtų įtraukiantis. Be to, dalijantis asmenine patirtimi svarbu išlaikyti autentišką toną ir sąžiningumą .
Keletas gerai struktūruotų ir įtraukiančių autobiografijų pavyzdžių: „Malcolmo X autobiografija“, Nelsono Mandelos „Ilgas kelias į laisvę“ ir Elizabeth Gilbert „Valgyk, melskis, mylėk“.
Autobiografijos rašymas gali būti įdomi savęs atradimo ir saviraiškos kelionė. Suprasdami pagrindines autobiografijos dalis ir kaip jas efektyviai organizuoti, galėsite papasakoti savo istoriją galingai ir prasmingai.
Žingsnis po žingsnio vadovas, kaip paprastai ir kūrybiškai sukurti autobiografijos pavyzdį.
Norėdami pradėti rašyti autobiografijos pavyzdį paprastai ir kūrybiškai, atlikite šiuos veiksmus:
1. Pasirinkite savo gyvenimo temą arba laikotarpį: pagalvokite apie konkrečią temą, kurią norėtumėte aptarti savo autobiografijoje, pavyzdžiui, savo vaikystę, paauglystę, profesinę karjerą, keliones ir kt.
2. Sukurkite savo istorijos metmenis: chronologine tvarka sudėliokite svarbiausius savo gyvenimo įvykius, pabrėždami reikšmingas akimirkas ir prasmingas patirtis.
3. Rašykite autentiškai ir asmeniškai: vartokite paprastą ir teisingą kalbą, pasakojime dalindamiesi savo emocijomis, mintimis ir apmąstymais.
4. Naudokite kūrybiškas literatūrines priemones: eksperimentuokite su skirtingais pasakojimo būdais, tokiais kaip prisiminimai, dialogai, išsamūs aprašymai ir metaforos, kad jūsų autobiografija būtų įtraukesnė ir įdomesnė.
5. Peržiūrėkite ir redaguokite savo tekstą: baigę rašyti, atidžiai peržiūrėkite tekstą, ar nėra gramatinių, rašybos ir derinimo klaidų, užtikrindami, kad jūsų autobiografija būtų gerai struktūrizuota ir rišli.
Laikydamiesi šių veiksmų, galėsite sukurti paprastą ir kūrybišką autobiografijos pavyzdį, kuris leis jums unikaliu ir įkvepiančiu būdu pasidalyti savo gyvenimo istorija. Atminkite, kad autobiografija yra galimybė išreikšti save ir užmegzti ryšį su skaitytojais per asmeninę patirtį.
Autobiografijos reikšmė šeštokams.
Autobiografija yra rašymo rūšis, kurioje žmogus pasakoja savo gyvenimo istoriją. Šeštos klasės mokiniams tai reiškia, kad jie turės galimybę rašyti apie save, savo patirtį, prisiminimus ir svajones. Tai būdas išreikšti save ir geriau pažinti save, taip pat lavinti rašymo ir refleksijos įgūdžius.
Autobiografijoje mokiniai gali kalbėti apie savo vaikystę, šeimą, draugus, pomėgius, pasiekimus ir net iššūkius. Tai būdas pasidalyti, kas jie yra ir ką laiko svarbiu savo gyvenime. Rašydami autobiografiją, jie gali unikaliai ir prasmingai tyrinėti savo emocijas, nuomones ir asmenybes.
Be to, autobiografija gali būti būdas išsaugoti prisiminimus ir užfiksuoti ypatingas akimirkas. Ateityje mokiniai galės perskaityti savo autobiografijas ir prisiminti reikšmingas savo gyvenimo akimirkas. Tai galimybė atsigręžti atgal ir pamatyti, kiek jie augo ir vystėsi laikui bėgant.
Autobiografijos rašymas šeštoje klasėje gali būti praturtinanti ir naudinga patirtis. Tai būdas išreikšti save, geriau pažinti save ir vertinti savo istoriją. Todėl mokiniai turėtų pasinaudoti šia proga pasidalyti, kas jie yra ir ko nori pasiekti ateityje.
Autobiografija: charakteristikos, dalys ir pavyzdžiai
Autobiografija yra individo parašytas pasakojimas apie tai, kas nutiko jo gyvenime arba jo fragmentą. Jei tai bendro pobūdžio (visas gyvenimas), ji apima aspektus, susijusius su vaikyste, šeimos istorija, pergalėmis, nesėkmėmis, meile, širdgėla, kelione ir viskuo, kas sukosi apie jo egzistenciją.
Autobiografija pati savaime laikoma literatūros žanru. Ji apsiriboja istorija ir literatūra, nes pagrindinis veikėjas – šiuo atveju tas pats rašytojas – negali išvengti įvairių socialinių, politinių ir kultūrinių įvykių, kurie formavo jo gyvenimą pasakojimo metu.
Yra nemažai literatūros žanrų, susijusių su autobiografija. Dėl savo savybių ji siejama su kronikomis, biografijomis, memuarais ir romanais. Tačiau, nepaisant tam tikrų bendrų aspektų su minėtais žanrais, autobiografija turi savitų aspektų, kurie daro ją unikalią.
Tai žanras, kurį dažnai naudojo tam tikrą socialinį pripažinimą turintys asmenys, nusprendę pasidalyti su savo pasekėjais, gerbėjais ir plačiąja visuomene aplinkybėmis, kurios nulėmė jų kelią. Jam būdingas didelis savistabos laipsnis ir rašytojo intymių aspektų atskleidimas.
Dėl itin intymaus turinio, galbūt susijusio su gėdingais ir subtiliais įvykiais, daugelis rašytojų nusprendė netyrinėti šio literatūros žanro; jie tai daro norėdami išvengti savęs ar savo artimųjų atskleidimo. Autobiografijose pasirodo garsioji frazė „realybė pranoksta grožinę literatūrą“.
Autobiografiniai leidiniai turi platų skaitytojų ratą, norinčius sužinoti savo dievaičių gyvenimo detales. Šio tipo istorijos yra labai paklausios, nes suteikia galimybių mokytis, vadovautis apmąstymuose pateiktais patarimais ir gyventi geresnį gyvenimą.
C bendrosios charakteristikos
Etimologija ir kilmė
Žodis „autobiografija“ sudarytas iš trijų graikiškų terminų:
– Aútos (ispanų k. „auto“): priešdėlis, reiškiantis „pats vienas“, „atskiras“.
– Bio (ispanų k. „bio“): priešdėlis, reiškiantis „gyvenimas“.
– Graphia (ispanų k. „ortografija“): šaknis reiškia „raštas“.
Remiantis šiais principais, galime suprasti, kad žodis autobiografija gali būti suprantamas kaip savo gyvenimo rašymas.
Įdomu tai, kad šį terminą pirmą kartą anglosaksų kalboje pavartojo Robertas Southey žurnale „ Quarterly Review“ XIX a. pradžioje; taigi iš principo tai yra išmoktas anglų kalbos žodis. Tuomet įvyko semantinis perkėlimas į ispanų kalbą, o žodžio morfologija prisitaikė prie ispanų kalbos gramatikos.
Precedentai
Reikėtų pažymėti, kad nors terminas „autobiografija“ buvo sugalvotas XIX a. pradžioje, gerokai anksčiau, nei buvo publikuoti kūriniai, turintys šiam literatūros žanrui būdingų bruožų, autobiografijos, sukurtos iki oficialaus šio termino atsiradimo, apima:
– Išpažinimai , šventojo Augustino kūrinys, pirmą kartą lotynų kalba išleistas V amžiuje po Kr., o 1654 m. į ispanų kalbą jį išvertė ir išleido Pedro de Ribadeneira.
– Johanno Wolfgango von Goethe's „Poezija ir tiesa“ (1833 m.), išleista praėjus metams po jo mirties.
Du ankstesni kūriniai turėjo autobiografinių savybių ir yra laikomi privalomomis nuorodomis tiriant šį literatūros žanrą.
Objektyvumas iš subjektyvumo rankos
Autobiografijoje įdomaus dalyko yra dviprasmybė, kylanti ją kuriant, atsižvelgiant į perspektyvas ir pozicijas, kurių reikėtų laikytis rašymo metu.
Autorius, kuris yra pagrindinis veikėjas, turi išlaikyti objektyvią poziciją pasakojamų įvykių atžvilgiu, stengdamasis būti kuo realistiškesnis. Tuo pačiu metu, perpasakojant savo asmeninę patirtį, išlieka būtinas subjektyvus atspalvis, suteikiantis gyvybės šiam žanrui.
Šių dviejų priešingų požiūrių, šių dviejų vizijų sambūvyje atsiranda biografija.
Paktas tarp rašytojo ir skaitytojo
Šis autobiografijos ypatumas yra vienas iš labiausiai įtikinančių. Nusprendęs rašyti savo kūrinį, rašytojas pažada skaitytojams, kad išreikš save realistiškai ir teisingai, kad nemeluos. Savo ruožtu skaitytojas daro prielaidą, kad rašytojas yra kuo nuoširdesnis ir tiki viskuo, ką jis sako.
Turėkite omenyje, kad šis paktas nėra 100 % patikimas; niekada nebus galima tiksliai žinoti, ar autoriaus teiginys yra visiškai teisingas. Tačiau žadama, kad jų buvimas jaučiamas, suteikdamas gavėjui laiško skaitymui didesnį intensyvumą.
Ryški gamybos konteksto įtaka
Kūrybos kontekstas vaidina lemiamą vaidmenį autobiografijos raidoje. Tai glaudžiai susiję su autoriaus objektyvumu ir gebėjimu perteikti socialines, politines, ekonomines, šeimos ir istorines aplinkybes, kurios formavo jo gyvenimą.
Skaitytojų imlumas kūriniui labai priklausys nuo teisingo įvykių aprašymo ir išskyrimo, tinkamai naudojant diskursinius ženklus mikrostruktūrų ir makrostruktūrų formavime.
Struktūra
Šis konkretus aspektas priklauso nuo autoriaus: nėra jokios oficialios tvarkos, susijusios su pasakojimo elementų eilės tvarka autobiografijoje.
Struktūra yra glaudžiai susijusi su rašytojo išradingumu ir laiškų rašymo įgūdžiais. Apskritai autobiografijoje yra du struktūrizavimo tipai:
linijinis
Jame apžvelgiama autoriaus vaikystė, raida ir pilnametystė (tai išsami autobiografija) iki dabartinio jo amžiaus. Tai daroma pristatant visus gamybos konteksto aspektus.
Ciklinis
Nėra nustatyto pradžios taško: tai gali prasidėti suaugus ir tęstis paauglystėje ir taip toliau. Kaip ir bet kurio tokio sudėtingumo kūrinio atveju, kūrinio sėkmė priklausys nuo rašytojo įgūdžių. Taip pat yra ir gamybos kontekstas, kuris vaidina lemiamą vaidmenį siužete.
Technika
Šis šaltinis priklauso nuo autoriaus pasiruošimo rašyti. Atminkite, kad autobiografijos rašymas prieinamas visiems, bet ne visi moka rašyti.
Be to, kas išdėstyta pirmiau, technika reiškia laisves, kurias rašytojas turi artėdamas prie šio literatūros žanro.
Galima panaudoti perdėtą perdėjimą, poetizavimą ir viską, kas būdinga rašytojo asmenybei, o tai savo ruožtu sudaro jo diskursinių bruožų ir literatūrinės tapatybės dalį.
Didelės vertės istorinis šaltinis
Reikalaujant, kad autoriai objektyviai vertintų įvykius ir aplinkybes, susijusias su jų gyvenimu tuo metu, kai jie gyveno, autobiografija laikoma patikimu istorinių žinių šaltiniu.
Aiškus pavyzdys yra Nelsono Mandelos („ Ilgas kelias į laisvę “ , 1994 m. ) ir Šventojo Augustino ( „Išpažinimai“ – V a. po Kr.) autobiografijos, kuriose kiekvienas autorius savo gyvenimo metais atskleidė visuomenių, kurioms gyveno, istorines realijas.
Nors tokio tipo rašiniai gali būti laikomi naiviais, nes jų autoriai neturi istorijos diplomo, jie nepraranda svorio ar indėlio.
Pratęsimas
Kaip ir daugelio šiuolaikinių literatūros kūrinių atveju, autobiografijų ilgis neribojamas.
Rašytojas gali pasirinkti bet kokį skyrių skaičių ir juos pratęsti tiek, kiek nori. Akivaizdu, kad kūrinio komunikacinė apimtis visada priklausys nuo rašymo metu naudojamų literatūrinių priemonių.
Autobiografijos dalys
Žemiau pateikiami autobiografiją sudarantys elementai. Reikėtų atkreipti dėmesį, kad, ignoruojant įžangos ir asmeninių detalių esmę, istorijos vystymo tvarka priklauso nuo pagrindinio veikėjo vaizduotės.
Kiekvienas iš žemiau pateiktų elementų priklausys nuo autoriaus asmenybės ir gamybos konteksto.
1. Įvadas
Šiame skyriuje autorius paaiškina aplinkybes, paskatinusias jį parašyti autobiografiją. Dėl akivaizdžių priežasčių čia leidžiama aiškiai reikšti pagrindinio veikėjo subjektyvumą.
Ši dalis leidžia užfiksuoti įvykius, kurie leidžia pažvelgti į autoriaus privatumo aspektus, sukuriant ankstesnę istorijos atmosferą.
Asmeniniai duomenys
Jis pateikiamas kaip preliminarus konteksto nustatymas skaitytojams ir įvado sustiprinimas. Šiame skyriuje autorius gali išreikšti reikiamą informaciją, kuri suteiks konkrečių įžvalgų apie jo gyvenimą.
Tarp pagrindinių asmens duomenų, kuriuos turime: vardas ir pavardė, gyvenamosios vietos, atliktas darbas, tiesioginių šeimos narių vardai ir pavardės, aistros, pomėgiai, verslas ir kita.
Plėtra
Iš autobiografinio žanro naratyvinių elementų raida yra subjektyviausia savo pasireiškimo prasme. Šios dalies rašymas skirsis priklausomai nuo autoriaus pasirengimo lygio ir pateiktų lyrinių priežasčių.
Kaip matyti aukščiau, jis gali būti traktuojamas linijiškai arba cikliškai, priklausomai nuo pagrindinio veikėjo interesų. Įvykių pateikimo prioritetų tvarka priklausys nuo to, ką autorius esė laiko svarbiomis priežastimis.
Šioje dalyje esminį vaidmenį atlieka spektaklio kontekstas, nes jis sąlygoja pagrindinio veikėjo kelią ir sukuria pirmtakus, kurie sukels įvykius, vadinamus veiksmo-reakcijos procesu.
Kaip įprasta daugelyje susijusių literatūros žanrų, rodoma pradžia ir pabaiga.
Išvada
Po įvykių baigties ar pabaigos – nors pagrindinis veikėjas vis dar yra vieno iš gyvenimo istorijos šalutinių siužetų rezultate – pasireiškia asmeninis mokymasis apie patirtį.
Šiame skyriuje skaitytojai vertina pagrindinio veikėjo subjektyvumą priimant savo veiksmų pasekmes. Internalizacija dažnai pasireiškia lyrinio gavėjo pusėje, reaguojant į tai, kaip jis būtų pasielgęs, jei būtų buvęs kitaip.
Išvados dažniausiai pasireiškia kaip monologas, autoriaus introspektyvus dialogas.
Rekomendacijos
Čia išreiškiami autoriaus žodžiai apie laiško gavėją. Jame pateikiami patarimai, kuriuos rašytojas laiko protingais, remdamasis savo patirtimi.
Ši dalis yra tiesioginio komunikacinio pobūdžio, joje yra skaitytojo įtraukimas, tiesioginė žinutė gavėjui.
Priedai
Šiame skyriuje pateikiami fotografiniai ir (arba) dokumentiniai įrašai, pagrindžiantys viską, ką pasakoja pagrindinis veikėjas. Jie yra tam tikru mastu aktualūs ir svarbūs, nes daro skaitytojo patirtį gyvesnę; rekomenduojama juos įtraukti į visas autobiografijas.
Istorinių asmenybių autobiografijų pavyzdžiai
Žemiau pateikiamos keturios autobiografijos veikėjų, kurie žymėjo svarbų etapą žmonijos istorijoje:
Charles Chaplin
Čaplino autobiografija (1964)
„Norėčiau ilgiau pasilikti Niujorke, bet turėjau dirbti Kalifornijoje. Pirmiausia norėjau kuo greičiau baigti sutartį su „First National“, nes nekantravau pradėti dirbti „United Artists“.
Grįžimas į Kaliforniją buvo kiek slegiantis po laisvės, genialumo ir žavaus, intensyvaus gyvenimo Niujorke. Keturių dviejų ritinių filmų užbaigimas Pirmajai nacionalinei kino akademijai man atrodė neįveikiama užduotis.
Kelias dienas praleidau studijoje, praktikuodamas mąstymo įprotį. Kaip ir grojant smuiku ar pianinu, mąstymą reikia praktikuoti kiekvieną dieną, ir aš atsikračiau šio įpročio.“
Margaret Thatcher
Aušros gatvės metai (1993)
„Dar prieš balsų skaičiuotojams paskelbiant skaičius, opozicijos nariai žinojo, kad Jimo Callaghano leiboristų vyriausybė prarado pasitikėjimo balsavimu ir turės skelbti visuotinius rinkimus.“
Kai keturi balsų tikrintojai grįžta perskaityti visų prieškambariuose surinktų balsų, parlamento nariai gali pamatyti, kuri partija laimėjo pagal savo poziciją pirmininko atžvilgiu.
Šį kartą du konservatoriai pasislinko į kairę nuo prezidento, į erdvę, kurią paprastai užima vyriausybės „ rykštininkai “ (arba nariai, atsakingi už partijos šūkių įgyvendinimą).
Konservatorių vietose pasigirdo garsūs plojimai ir juokas, o mūsų rėmėjai žiūrovų galerijose skandavo savo neprotokolinį džiūgavimą.
Stephenas Hawkingas
Trumpa mano gyvenimo istorija (2013 m.)
Pirmas mano prisiminimas – iš darželio Byron House mokykloje Highgate, kai verkiau kaip iš proto. Aplinkui vaikai žaidė su nuostabiai atrodančiais žaislais, ir aš norėjau prie jų prisijungti, bet man buvo tik dveji su puse metų. Tai buvo pirmas kartas, kai jie mane paliko su nepažįstamais žmonėmis, ir aš buvau išsigandusi.
Manau, mano tėvus nustebino mano reakcija, nes jis buvo jų pirmagimis ir vaiko raidos vadovuose jie buvo skaitę, kad vaikai turėtų būti pasirengę pradėti bendrauti nuo dvejų metų. Tačiau po to siaubingo ryto jie mane išsivežė ir negrąžino į Byron House kitus pusantrų metų.
Tuo metu, karo metu ir iškart po jo pabaigos, Haigeitas buvo rajonas, kuriame gyveno daug mokslininkų ir akademikų (kitoje šalyje jie būtų vadinami intelektualais, bet anglai niekada nepripažino jų turintys). Visi šie tėvai savo vaikus siuntė į Byron House mokyklą, labai progresyvią savo laiku mokyklą.
Nelsonas Mandela
Ilgas kelias į laisvę (1994)
„Afrikiečiams labai reikėjo teisinės pagalbos. Buvo nusikaltimas praeiti pro tik baltiesiems skirtas duris, važiuoti tik baltiesiems skirtu autobusu, gerti iš tik baltiesiems skirto fontano ar vaikščioti tik baltiesiems skirta gatve.“
Taip pat buvo nusikaltimas neturėti taupymo knygelės, taip pat neteisingas parašas atitinkamoje taupymo knygelėje; buvo nusikaltimas būti bedarbiu ir dirbti netinkamoje vietoje; buvo nusikaltimas gyventi tam tikrose vietose ir buvo nusikaltimas neturėti kur gyventi.“
Svarba
Autobiografijos atspindi istorijos ir įvairių socialinių, politinių bei kultūrinių įvykių, kurie veikia visuomenę, vaizdą pačių veikėjų akimis.
Šis literatūros žanras leidžia visiems pasaulio gyventojams, be išimties, lengviau spręsti apie pasaulio ir jo aplinkybių poveikį jų gyvenimui, kartu parodydamas, kaip jie susidorojo su įvykiais ir išliko teisingame kelyje.
Autobiografija yra individualus literatūrinis palikimas su kolektyvinėmis konotacijomis, teikiantis įvairiapusį patirtinių pamokymų rinkinį įvairioms kultūroms. Tinkamai panaudojamos šios savybės gali sukelti transcendentinius pokyčius ir išspręsti reikšmingas problemas.
Nuorodos
- Autobiografija kaip žanras: keturi gyvenimo istorijos pasakojimo būdai. (2015). Ispanija: Eldiario.es. Gauta iš: eldiario.es
- Autobiografija (S. f.). Kuba: Ecured. Gauta iš: ecured.cu
- Méndez, M. L. (2013). Biografija ir autobiografija. (n/a): Cor ABC. Gauta iš: abc.com.py
- Cáceres Ramírez, O. (2018). Autobiografija (n/a): Apie ispanų kalbą. Gauta iš: aboutespanol.com
- Autobiografija (2018). (n/a): Vikipedija. Gauta iš: en.wikipedia.org