Psiholoģija ir sarežģīta un daudzveidīga studiju joma, kas aptver dažādas teorētiskas pieejas cilvēka uzvedības izpratnei. Starp galvenajām psiholoģijas skolām ir psihoanalīze, biheiviorisms, humānistiskā psiholoģija, kognitīvā psiholoģija, sociālā psiholoģija, evolucionārā psiholoģija un bioloģiskā psiholoģija. Katrai no šīm skolām ir savas teorijas, metodes un koncepcijas, kas veicina pilnīgāku un visaptverošāku izpratni par cilvēka prāta darbību. Šajā kontekstā dažādu psiholoģijas skolu pārzināšana un izpratne ir būtiska plašākai un stabilākai izglītībai šajā jomā.
Galvenās psiholoģijas straumes: atklājiet ietekmīgākos virzienus psiholoģijas jomā.
Psiholoģija ir zinātne, kas pēta cilvēka uzvedību un garīgos procesus, aptverot dažādas teorētiskas pieejas un pieejas. Izpratne par galvenajām psiholoģijas pieejām ir būtiska, lai izprastu domu un koncepciju daudzveidību, kas caurstrāvo šo jomu.
Starp 7 galvenās psiholoģijas straumes, izceļas šādi: psihoanalīze, ko ierosinājis Zigmunds Freids, kas uzsver zemapziņas un psihisko procesu nozīmi personības veidošanā; biheiviorisms, ko izstrādāja Džons Vatsons un kas koncentrējas uz novērojamas uzvedības un stimulu un reakciju savstarpējo attiecību izpēti; un geštalts, kuras mērķis ir izprast stimulu uztveri un garīgo organizāciju.
Citas svarīgas straumes ietver humānistiskā psiholoģija, kas novērtē cilvēka potenciālu un personīgās piepildījuma meklējumus; kognitīvisms, kas pēta garīgos procesus un to, kā cilvēki apstrādā informāciju; un analītiskā psiholoģija, ko izstrādājis Karls Jungs, kas pēta kolektīvo bezapziņu un cilvēka psihē esošos arhetipus.
Papildus pozitīvā psiholoģija parādās kā nesena tendence, kas koncentrējas uz pozitīvu emociju izpēti un psiholoģiskās labsajūtas attīstību. Visbeidzot, neirozinātne Tā izceļas arī kā starpdisciplināra strāva, kuras mērķis ir izprast garīgos procesus, kuru pamatā ir nervu sistēmas darbība.
Īsāk sakot, zinot, galvenās psiholoģijas tendences ir būtiska, lai izprastu cilvēka uzvedības sarežģītību un dažādās teorētiskās pieejas, kas veicina šīs zinātnes attīstību.
Galvenās psiholoģijas teorijas, kas ietekmē cilvēka uzvedības izpratni.
Psiholoģijas teorijām ir būtiska loma cilvēka uzvedības izpratnē. Psiholoģijā pastāv vairākas domāšanas skolas, kas ietekmē to, kā psihologi un pētnieki analizē un interpretē cilvēka uzvedību. Šajā rakstā mēs izpētīsim septiņas galvenās psiholoģijas skolas un to, kā katra no tām veicina mūsu izpratni par cilvēka uzvedību.
1. Biheiviorisms: Biheiviorisms uzsver vides un iepriekšējās pieredzes nozīmi uzvedības noteikšanā. Saskaņā ar šo domāšanas skolu cilvēka uzvedību veido atlīdzības un sodi, un to var mainīt ar kondicionēšanu.
2. Psihoanalīze: Zigmunda Freida izstrādātā psihoanalīze koncentrējas uz zemapziņas ietekmi uz cilvēka uzvedību. Freids uzskatīja, ka daudzas mūsu uzvedības formas ir motivētas ar zemapziņas impulsiem un pagātnes traumām.
3. Gestalts: Gestalta pieeja uzsver cilvēka pieredzes uztveres un organizēšanas nozīmi. Saskaņā ar šo pieeju cilvēki mēdz uztvert pasauli holistiski, nevis sadalīt pieredzi atsevišķās daļās.
4. Kognitīvisms: Kognitīvisms koncentrējas uz garīgo procesu lomu cilvēka uzvedības noteikšanā. Šī domāšanas skola uzskata, ka cilvēku domāšana, uztvere un informācijas apstrāde ir galvenie elementi uzvedības izpratnē.
5. Humānisms: Humānistiskā pieeja uzsver personības izaugsmes, pašrealizācijas un dzīves jēgas meklēšanas nozīmi. Humānistiskie psihologi uzskata, ka cilvēkiem ir potenciāls sasniegt piepildījumu un laimi.
6. Biopsiholoģija: Biopsiholoģija pēta saistību starp smadzenēm, nervu sistēmu un cilvēka uzvedību. Šī joma pēta, kā fizioloģiskie procesi ietekmē cilvēku uzvedību un pieredzi.
7. Sociokulturālā teorija: Sociokulturālā teorija uzsver sociālās un kultūras vides ietekmi uz cilvēka uzvedību. Šī pieeja ņem vērā, kā tādi faktori kā sociālās normas, kultūras vērtības un sociālā mijiedarbība ietekmē cilvēku uzvedību.
Apsverot šīs teorijas kopā, psihologi var iegūt visaptverošāku un holistiskāku izpratni par to, kas motivē cilvēkus un kā viņi uzvedas.
Galvenās psiholoģijas pieejas: atklājiet 4 svarīgākās, lai izprastu cilvēka uzvedību.
Psiholoģija ir zinātne, kas pēta cilvēka uzvedību un garīgos procesus. Vairākas teorētiskas pieejas cenšas izprast un izskaidrot cilvēka prāta sarežģītību. Šajā rakstā mēs iepazīstināsim ar septiņām galvenajām psiholoģijas pieejām un to īpašībām.
1. Uzvedības psiholoģija
Uzvedības psiholoģija, kas pazīstama arī kā biheiviorisms, uzsver vides nozīme cilvēka uzvedības veidošanā. Biheivioristi uzskata, ka uzvedību veido ārēji stimuli un ka reakcijas tiek apgūtas, sasaistot stimulus un uzvedību.
2. Kognitīvā psiholoģija
Kognitīvā psiholoģija koncentrāti pētot tādus garīgos procesus kā uztvere, atmiņa, domāšana un valoda. Kognitīvisti ticēt ka cilvēka uzvedību ietekmē tas, kā viņš uztver, interpretē un apstrādā informāciju no apkārtējās vides.
3. Psihoanalītiskā psiholoģija
Psihoanalītiskā psiholoģija, ko izstrādāja Zigmunds Freids, explora zemapziņa un psihiskie procesi, kas ietekmē cilvēka uzvedību. Saskaņā ar Freida uzskatiem, iekšējie konflikti un bērnības pieredze var veidot indivīda personību un uzvedības modeļus.
4. Humanistiskā psiholoģija
Humānistiskā psiholoģija, ko pārstāvēja Ābrahams Maslovs un Karls Rodžerss, vērtības pašrealizācija un personības attīstība. Humānisti ticēt ka indivīdiem ir potenciāls augt un attīstīties pozitīvi, ja vien viņiem tiek radīti tam piemēroti apstākļi.
Papildus šīm četrām galvenajām psiholoģijas virzienam cilvēka uzvedības izpratni veicina arī citas psiholoģijas pieejas, piemēram, sociālā psiholoģija, evolūcijas psiholoģija un geštaltpsiholoģija. Katra no šīm virzienam piedāvā unikālu un papildinošu perspektīvu par cilvēka prātu un uzvedību, bagātinot psiholoģijas jomu kopumā.
Uzziniet par dažādām psiholoģijas pieejām un to attiecīgajām studiju jomām.
Psiholoģija ir zinātne, kas pēta cilvēka uzvedību un garīgos procesus. Gadu gaitā ir parādījušās dažādas pieejas, katrai no tām ir savas teorijas un studiju metodes. Izpratne par galvenajām psiholoģijas tendencēm ir būtiska, lai izprastu dažādas pētījumu formas šajā jomā.
Pastāv septiņas galvenās psiholoģijas tendences: biheiviorisms, psihoanalīze, geštalts, humānisms, kognitīvisms, biopsiholoģija e Sociālā psiholoģijaKatrai no šīm pieejām ir savas īpašības un specifiski pētījumu virzieni.
O biheiviorisms koncentrējas uz novērojamu un izmērāmu uzvedību, cenšoties izprast, kā to ietekmē vide. psihoanalīze Freida darbs pēta zemapziņas un psihiskos procesus. geštalts koncentrējas uz uztveri un to, kā cilvēki organizē savu pieredzi.
O humānisms augstu vērtē cilvēka potenciālu un pašrealizāciju, savukārt kognitīvisms pēta garīgos procesus, piemēram, atmiņu un domāšanu. biopsiholoģija pēta saistību starp smadzenēm un uzvedību, vienlaikus Sociālā psiholoģija analizē, kā cilvēki ietekmē viens otru.
Katra no šīm straumēm sniedz unikālu ieguldījumu cilvēka uzvedības un garīgo procesu izpratnē. Izpētot šīs dažādās pieejas, ir iespējams iegūt plašāku un pilnīgāku priekšstatu par psiholoģiju kā zinātni.
7 galvenās psiholoģijas straumes
Psiholoģija ir jauna zinātne, taču, neskatoties uz tās īso vēsturi, tai ir bijis laiks radīt vairākas psiholoģiskas straumes, kas nosaka tās izpētes veidu, darbā izmantotās koncepcijas un metodes, kā arī izvirzīto mērķi.
Patiešām, teorētisko un praktisko priekšlikumu daudzveidība par psiholoģijas iespējamo virzienu ir bijusi pārsteidzoši liela, kas nenozīmē, ka tos nevar apkopot.
Tālāk mēs redzēsim, kādas ir šīs galvenās psiholoģijas tendences. un kādas ir vai bija tā īpašības.
Visatbilstošākās psiholoģijas straumes
Psiholoģija kā disciplīna, kas atšķiras no filozofijas, radās 1879. gadsimta otrajā pusē. Tās dzimšana parasti tiek uzskatīta par sakritušu ar Vilhelma Vunda izveidotās psiholoģijas pētniecības laboratorijas atklāšanu XNUMX. gadā.
Kopš tā brīža sāka parādīties dažādas pieejas psiholoģijai, no kurām daudzas radās kā reakcija uz pārējām. Tās ir šādas.
1. Strukturālisms
Šī tendence, kas parādījās ap 1890. gadu, ietver Vilhelma Vunda aizsāktās psiholoģiskās pētniecības tradīcijas pārstāvjus. Edvards Tičeners bija tā galvenais pārstāvis un aizstāvēja ideju, ka psiholoģijas mērķim jābūt atklāt apziņas pamatelementus un to, kā tie mijiedarbojas viens ar otru, lai radītu garīgos procesus.
É redukcionistiska perspektīva , jo mērķis bija izpētīt, sākot no visvienkāršākajiem elementiem, lai izprastu vissarežģītākos un mehāniskākos, jo tas balstījās uz ideju, ka tik sarežģīta sistēma kā tā, kas veido mūsu prātu, var tikt reducēta līdz atsevišķām daļām, it kā tā būtu dzinējs.
Tieši tās akadēmiskākās, nevis pragmatiskās pieejas dēļ drīz vien parādījās cita tendence, kas sāka ar to konkurēt: funkcionālisms.
2. Funkcionālisms
Viena no galvenajām psiholoģijas skolām, kas radās 20. gadsimta sākumā, funkcionālisms, kas radās 20. gadsimta pirmajā desmitgadē, pārstāv strukturālisma pieejas noraidījumu Tā vietā, lai koncentrētos uz prāta sastāvdaļu izpēti, viņa centās izprast garīgos procesus. Viņa nekoncentrējās uz "daļām", bet gan uz to darbību — proti, psiholoģiskajām funkcijām, kas tiek veiktas mūsu galvās (un, plašākā nozīmē, mūsu ķermenī).
Turklāt, lai gan strukturālisma pieejas bija saistītas ar ļoti abstraktiem un vispārīgiem jautājumiem, funkcionālisms vēlējās piedāvāt noderīgus rīkus Ideja bija zināt, kā mēs funkcionējam, lai mēs varētu izmantot šīs zināšanas ikdienas, specifisku problēmu risināšanā.
Lai gan viņš pats norobežojās no funkcionālisma, Viljams Džeimss tiek uzskatīts par vienu no lielākajām vēsturiskajām personībām psiholoģijas attīstībā, kas vislabāk iekļāva šīs strāvas pieejas un bažas.
3. Psihoanalīze un psihodinamika
Psihodinamiskā tendence pirmo reizi parādījās Zigmunda Freida darbos 19. gadsimta beigās. Tā balstījās uz ideju, ka cilvēka uzvedība, tās kustībās, domās un emocijās, ir cīņas rezultāts starp pretējiem spēkiem, kas cenšas sevi uzspiest viens otram. Šī cīņa ir bezapziņas , bet, pēc šīs strāvas sekotāju domām, to var atpazīt, interpretējot tās simboliskās izpausmes.
Lai gan Zigmunda Freida darbs ir radījis daudzas dažādas psiholoģiskās teorijas un terapijas skolas, patiesība ir tāda, ka tās pašlaik nav zinātniska atbalsta cita starpā, zinātnes filozofa Kārļa Popera kritikas dēļ par šo izmeklēšanas veidu.
4. Biheiviorisms
Biheiviorisms parādījās neilgi pēc psihoanalīzes un, šķiet, bija psiholoģijas strāva, kas pretojās Freidam un viņa sekotājiem, kā arī daudziem citiem pētniekiem ar tieksmi uz mentalismu. Atšķirībā no pēdējiem, biheivioristi uzsvēra, cik svarīgi ir balstīt pētījumus uz novērojamiem elementiem uzvedības, pēc iespējas izvairoties no nepamatotām spekulācijām un izvairoties no darbību interpretācijas simboliskā tonī.
Būtībā biheivioristiem bija raksturīgs uzskats, ka psiholoģijas pētījumu objektam jābūt uzvedībai, nevis tam, ko parasti saprot kā "garīgos procesus" vai, protams, jebkāda veida spekulācijas par dvēseli (lai gan līdz noteiktam brīdim tā ir sasniegusi šo punktu). Tika pētīti arī garīgie procesi, lai gan tie tika saprasti kā uzvedība, kā arī kā motorā uzvedība.
Lai gan biheivioristi vēlējās balstīt savu darbu uz matērijas, nevis dvēseles izpēti, tas nenozīmē, ka viņi veltīja sevi smadzeņu izpētei, kā to darītu neirologs.
Atšķirībā no biopsihologiem, lai veiktu savu darbu, bihevioristi viņiem nebija jāzina detaļas par to, kas notiek mūsu nervu sistēmā veicot noteiktus uzdevumus. Tā vietā viņi koncentrējās uz stimulu un reakciju savstarpējo attiecību izpēti. Piemēram, lai zinātu, vai uzņēmumā darbojas atlīdzības sistēma, nav jāzina, kuras neironu ķēdes ir iesaistītas šajā procesā.
Tādējādi šajā psiholoģijas nozarē analīzes vienība ir kontingence: saistība starp stimuliem un to reakcijām (esot novērojamam un izmērāmam). Tomēr, tā kā noteiktu reakciju uz stimuliem mērīšana cilvēkiem tika uzskatīta par amorālu, tās tika balstītas uz eksperimentiem ar dzīvniekiem, kas salīdzinošajai psiholoģijai deva lielu spēku.
Divi no slavenākajiem šīs psiholoģijas strāvas pārstāvjiem bija Džons B. Vatsons un B.F. Skiners.
5. Forma
Šī tendence, ko nevajadzētu jaukt ar geštaltterapiju, radās Vācijā, lai pētītu ar uztveri saistīti psiholoģiskie procesi un veidu, kā tiek panākti risinājumi jaunām problēmām.
Šiem pētniekiem, redzot attēlu un radot ideju, mēs spējam radīt globālu priekšstatu par vidi un tās potenciālu.
aprobežojamies ar informācijas vākšanu pa daļām par vidi un
Pēc tam pielāgojiet šos elementus.
Piemēram, risinot mīklu, mēs vai nu pārbaudām, līdz nejauši to saprotam, vai arī spontāni redzam problēmas attēlu. Piemēram, Volfgangs Kēlers pētīja, kā šimpanzes nonāk pie
secinājumiem par iespējamiem veidiem, kā modificēt vidi, lai iegūtu pārtiku.
Šī pētnieku grupa izstrādāja virkni noteikumu, tā sauktos “Gestalta likumus”, ar kuru palīdzību viņi aprakstīja procesus, kuros mūsu smadzenes no ienākošajiem datiem izveido kvalitatīvi atšķirīgas informācijas vienības caur maņām.
6. Humānisms
Tehniski humanistisko psiholoģiju neraksturo konkrētu pētījumu vai intervences rīku piedāvāšana, kā arī tā nav balstīta uz atšķirīgiem zinātniskiem pieņēmumiem. To atšķir veids, kā psiholoģija ir saistīta ar ētiku un cilvēka jēdzienu.
Šajā pašreizējā situācijā tiek uzskatīts, ka psiholoģijas funkcijai nevajadzētu būt tikai informācijas iegūšanai un tās aukstai analīzei, bet gan tam, lai cilvēki jābūt laimīgam .
Praksē tas nozīmē, ka humānistiskie psihologi ir lielā mērā paļāvušies uz fenomenoloģiju un uzskatījuši, ka subjektīvajam un tieši neizmērāmajam arī jābūt vērtībai psihoterapijā un pētniecībā. Tas viņiem ir izpelnījies lielu kritiku, jo to var interpretēt kā viņu duālistiskās orientācijas simptomu.
Viens no šīs tendences pazīstamākajiem pārstāvjiem bija Ābrahams Maslovs. , kurš teorētiski izklāstīja cilvēku vajadzību hierarhiju.
- Jūs varētu interesēt: Humanistiskā psiholoģija: vēsture, teorija un pamatprincipi
7. Kognitīvisms
Kognitīvisms nostiprinājās kā psiholoģijas virziens 60. gs. sešdesmito gadu beigās un bija reakcija uz B. F. Skinnera biheiviorismu Tā bija atgriešanās pie garīgo procesu izpētes, kam biheivioristi nebija pievērsuši lielu uzmanību, un tas radīja jaunas bažas par uzskatiem, emocijām, lēmumu pieņemšanu utt.
Tomēr metodoloģiski šo jauno tendenci spēcīgi ietekmēja biheiviorisms un izmantoja daudzus savus intervences un pētniecības rīkus Pašlaik dominējošā perspektīva ir kognitīvisms.