
Kritisks komentārs ir padziļināta, reflektējoša konkrētas tēmas, darba vai teksta analīze, kuras mērķis ir to objektīvi un argumentēti izvērtēt un interpretēt. Šāda veida tekstā autoram ir jāsniedz stabili, pamatoti argumenti, skaidri un saskaņoti demonstrējot savu viedokli. Lai uzrakstītu kvalitatīvu kritisku komentāru, ir svarīgi ievērot atbilstošu struktūru, tostarp ievadu, pamatdaļu un secinājumus, kā arī lietot formālu un precīzu valodu. Šajā rakstā mēs apspriedīsim, kā efektīvi uzrakstīt kritisku komentāru un kā to optimāli strukturēt.
Kritiska komentāra struktūra: kas jāzina, lai to pareizi analizētu.
Kritisks komentārs ir detalizēta un pamatota konkrētas tēmas analīze, neatkarīgi no tā, vai tā ir filma, grāmata, mākslas darbs vai cita tēma. Lai sniegtu kritisku komentāru atbilstoši, ir svarīgi ievērot pamatstruktūru, kas skaidrā un organizētā veidā vadīs jūsu analīzi.
Lai sāktu, ir svarīgi, lai jums būtu dziļa izpratne par tēmu, kuru aplūkosiet. Tas ietver zināšanas par kontekstu, kurā darbs tika radīts, autora iecerēm, izmantotajām metodēm un citiem svarīgiem aspektiem. Priekšzināšanas par tēmu ir būtiskas konsekventai analīzei.
Tālāk ir svarīgi sniegt ievadu, kas kontekstualizē tēmu un skaidri un objektīvi izklāsta jūsu viedokli. Tēzes izklāsts ir būtisks, lai vadītu jūsu analīzi un argumentāciju visā tekstā.
Izstrādājot kritisku komentāru, ir svarīgi veikt detalizētu darba analīzi, izceļot tā pozitīvos un negatīvos aspektus. Izmantojiet pamatotus argumentus un konkrētus piemērus, lai pamatotu savus viedokļus. Pierādījumu sniegšana ir būtiska, lai apstiprinātu jūsu analīzi.
Visbeidzot, ir svarīgi, lai jūs izdarītu secinājumu, kas atkārto galvenos tekstā apspriestos punktus un nostiprina jūsu galīgo viedokli par tēmu. Tēzes atkārtota apstiprināšana ir svarīga, lai kritisko komentāru noslēgtu saskaņoti.
Ievērojot šo pamatstruktūru, jūs varēsiet sniegt kritisku komentāru atbilstošā un padziļinātā veidā, tādējādi veicinot konsekventāku un pamatotāku attiecīgā temata analīzi.
Kritiska teksta sākšana: soļi un padomi efektīvai pieejai.
Rakstot kritisku recenziju, ir svarīgi ievērot dažus soļus un padomus, lai nodrošinātu efektīvu pieeju. Galu galā konstruktīva kritika var būt spēcīgs instruments debašu un pārdomu veicināšanai par noteiktu tēmu.
Sākumā ir svarīgi paturēt prātā, ka kritiskam komentāram jābalstās uz pamatotiem, labi strukturētiem argumentiem. Pirms rakstīšanas uzsākšanas ir svarīgi rūpīgi analizēt kritizējamo materiālu, objektīvi nosakot tā pozitīvos un negatīvos aspektus.
Turklāt ir svarīgi izvēlēties atbilstošu toni kritiskajam tekstam. Izvairieties no agresīvas vai aizskarošas attieksmes, izvēloties cieņpilnu un konstruktīvu pieeju. Atcerieties, ka kritikas mērķis ir veicināt dialogu un pārdomas, nevis uzbrukt vai noniecināt cita darbu.
Visbeidzot, atcerieties, ka kritiskā teksta struktūra ir arī ļoti svarīga. Sāciet ar ievadu, kurā tiek prezentēta tēma un jūsu nostāja par to. Pēc tam skaidri un saskaņoti izstrādājiet savus argumentus, izmantojot piemērus un pierādījumus, lai pamatotu savu kritiku.
Ievērojot šīs darbības un padomus, jūs būsiet gatavs efektīvi un iespaidīgi uzsākt kritisku eseju. Pirms publicēšanas atcerieties rūpīgi pārskatīt savu eseju, lai pārliecinātos, ka jūsu vēstījums ir skaidri un pārliecinoši nodots.
Soli pa solim sniegta instrukcija, kā efektīvi un atbilstoši izteikt komentāru.
Lai sniegtu efektīvu un atbilstošu atsauksmi, ir svarīgi ievērot dažus galvenos soļus. Šeit ir daži padomi, kas palīdzēs jums sniegt kvalitatīvu kritisku atsauksmi:
1. Rūpīgi izlasiet rakstu: Pirms komentēšanas noteikti uzmanīgi izlasiet rakstu, lai izprastu tā saturu un autora pausto vēstījumu.
2. Satura analīze: Veiciet teksta kritisku analīzi, nosakot stiprās un vājās puses, galvenos argumentus un iespējamos argumentācijas trūkumus.
3. Esiet objektīvs: Sniedzot komentāru, esiet skaidri un objektīvi savos novērojumos. Izvairieties no novirzēm no tēmas un koncentrējieties uz raksta galveno tēmu.
4. Pamatojiet savus uzskatus: Kad vien iespējams, pamatojiet savus uzskatus ar pierādījumiem vai konkrētiem piemēriem. Tas padarīs jūsu komentāru pārliecinošāku un pamatotāku.
5. Esiet cieņpilns: Atcerieties, ka kritiska komentāra mērķis ir konstruktīvi piedalīties debatēs. Tāpēc izvairieties no personīgiem uzbrukumiem un kritikā saglabājiet cieņpilnu toni.
Ievērojot šīs darbības, jūs varēsiet efektīvi un atbilstoši komentēt, pozitīvā un konstruktīvā veidā piedaloties diskusijā.
Soli pa solim sniegta instrukcija, kā efektīvi izstrādāt kritisku argumentāciju.
Lai rakstā efektīvi izstrādātu kritisku argumentāciju, ir svarīgi ievērot dažus galvenos soļus. Strukturēta procesa ievērošana nodrošinās, ka jūsu viedoklis ir skaidrs, saskaņots un pārliecinošs. Šeit ir soli pa solim sniegta instrukcija, kas palīdzēs jums izstrādāt efektīvu kritisku argumentāciju:
1. Izprotiet tekstu: Pirms sākat rakstīt kritisko komentāru, ir svarīgi pilnībā izprast analizējamo tekstu. Rūpīgi izlasiet, pierakstiet piezīmes un pārliecinieties, ka jums ir skaidra satura izpratne.
2. Galvenās tēmas identificēšana: Nosakiet teksta centrālo tēmu un to, kā autors to aplūko. Tas palīdzēs vadīt jūsu kritisko argumentāciju un koncentrēties uz būtiskiem jautājumiem.
3. Autora argumentu analīze: Novērtējiet autora sniegtos argumentus un nosakiet to stiprās un vājās puses. Meklējiet pierādījumus, piemērus un argumentāciju, kas tiek izmantota, lai pamatotu izvirzītos apgalvojumus.
4. Attīstiet savu perspektīvu: Balstoties uz teksta analīzi, izstrādājiet savu kritisko perspektīvu. Sniedziet pārliecinošus un pamatotus argumentus, kas atbalsta jūsu viedokli un atbild uz autora izvirzītajiem jautājumiem.
5. Strukturējiet savu argumentāciju: Organizējiet savu kritisko komentāru loģiski un saskaņoti. Iepazīstiniet ar tēmu, prezentējiet savu tēzi, attīstiet argumentus un kodolīgi noslēdziet.
6. Izmantojiet pierādījumus un piemērus: Nostipriniet savu kritisko argumentāciju ar konkrētiem pierādījumiem un atbilstošiem piemēriem. Tas palīdzēs pamatot jūsu apgalvojumus un padarīs jūsu viedokli pārliecinošāku.
7. Pārskatīšana un rediģēšana: Pēc kritiskā komentāra uzrakstīšanas rūpīgi pārskatiet to, vai tajā nav gramatikas, pareizrakstības un saskaņotības kļūdu. Pārliecinieties, vai jūsu argumentācija ir skaidra, labi strukturēta un loģiski konsekventa.
Ievērojot šīs darbības, jūs varēsiet efektīvi izstrādāt kritisku argumentāciju savā rakstā, veicinot padziļinātu attiecīgā teksta analīzi un kritisku pārdomu. Vienmēr atcerieties saglabāt objektīvu toni, kas balstīts uz pierādījumiem, un cieņpilnu attieksmi pret pretējiem viedokļiem.
Kritiskais komentārs: struktūra un pamācības
Kritisks komentārs ir akadēmiskās rakstīšanas žanrs, kas īsi apkopo un kritiski izvērtē darbu vai koncepciju. To var izmantot, lai analizētu radošus darbus, pētnieciskos darbus vai pat teorijas. Šajā ziņā darbu klāsts, kas var tikt pakļauts kritiskam komentāram, ir plašs.
Tas ietver romānus, filmas, dzeju, monogrāfijas, žurnālu rakstus, recenzijas un sistemātiskas teorijas, kā arī citus. Šāda veida tekstā parasti tiek izmantots formāls akadēmiskais rakstīšanas stils, un tam ir skaidra struktūra: ievads, pamatdaļa un secinājumi. Pamatdaļā ir iekļauts darba kopsavilkums un detalizēts novērtējums.
Tādējādi kritiska komentāra rakstīšana daudzējādā ziņā ir līdzīga kopsavilkuma rakstīšanai. Abos tiek aplūkoti svarīgākie darba aspekti un pārskatīti secinājumi un to nozīmīgums. Tomēr atšķirībā no kopsavilkumiem, tajā tiek sniegta rakstnieka analīze un raksta novērtējums.
Tas nav par trūkumu vai defektu norādīšanu darbos; tam jābūt līdzsvarotam vērtējumam. Tā mērķis pats par sevi ir izmērīt darba lietderību vai ietekmi konkrētā jomā. Turklāt tas kalpo zināšanu attīstīšanai par darba vai saistīto darbu tematisko jomu.
Struktūra
Ir svarīgi, lai jūsu atsauksmēm būtu noteikta struktūra un tās būtu viegli saprotamas. Atsauksmi var strukturēt vairākos veidos. Tomēr daudzi izvēlas klasisko struktūru, kas tiks aplūkota tālāk.
1. Ievads
Parasti kritiska komentāra ievads ir īss (mazāk nekā 10% no kopējā vārdu skaita tekstā). Tajā jāiekļauj informācija par analizējamo darbu: autors, izveides datums, nosaukums un cita informācija.
Turklāt ievadā tiek izklāstīts darba galvenais arguments, tēma vai mērķis, kā arī konteksts, kurā tas tika radīts. Tas var ietvert sociālo vai politisko kontekstu vai tā radīšanas vietu.
Ievadā ir norādīts arī recenzenta vērtējums par darbu. Piemēram, varat norādīt, vai tā ir pozitīva, negatīva vai jaukta recenzija; vai arī varat izklāstīt savu tēzi vai viedokli par darbu.
kopsavilkums
Kopsavilkumā īsi aprakstīti darba galvenie punkti. Tajā arī objektīvi parādīts, kā autors šos punktus attēlo, izmantojot tehnikas, stilus, medijus, tēlus vai simbolus.
Tomēr šim kopsavilkumam nevajadzētu būt kritiskā komentāra centrā, un tas parasti ir īsāks nekā kritiskais izvērtējums. Daži autori iesaka, lai tas neaizņemtu vairāk par trešdaļu teksta.
Kritisks izvērtējums
Šajā sadaļā jāsniedz sistemātisks un detalizēts darba dažādo elementu novērtējums, novērtējot, cik labi autoram izdevās sasniegt mērķi, izmantojot šos elementus.
Piemēram, ja tas ir romāns, var tikt vērtēta sižeta struktūra, raksturojums un tēma. Glezniecības gadījumā jāizvērtē kompozīcija, otas triepieni, krāsas un apgaismojums.
Kritiskā recenzijā netiek izcelti tikai negatīvi iespaidi. Jums vajadzētu dekonstruēt darbu un noteikt stiprās un vājās puses, kā arī izpētīt darbu un novērtēt tā panākumus, ņemot vērā tā mērķi.
Lai pamatotu novērtējumu, pašā darbā ir jāsniedz pierādījumi. Tas ietver skaidrojumu par to, kā šie pierādījumi pamato darba novērtējumu.
Secinājums
Secinājums parasti ir ļoti īsa rindkopa, kurā iekļauts vispārējs darba novērtējums un galveno iemeslu kopsavilkums. Dažos gadījumos var būt piemēroti ieteikumi uzlabojumiem.
Kā izteikt kritisku komentāru? (Soli pa solim)
Par rakstiskiem materiāliem (grāmatām, rakstiem)
Sagatavošana
– Izlasiet visu grāmatu vai rakstu pilnībā un iezīmējiet vai pierakstiet piezīmes par to, kas, jūsuprāt, ir būtisks.
– Nosakiet autora galvenos argumentus un sniedziet pierādījumus, kas tos pamato.
– Pārlasiet materiālu, lai pārliecinātos, ka saprotat autora idejas.
– Uzrakstiet kopsavilkumu. Varat arī izveidot konspektu, kurā izklāstīti lasāmā teksta galvenie punkti.
Analīze
– Nosakiet autora grāmatas vai raksta galveno mērķi.
– Apspriediet argumentus, kas izmantoti galvenā apgalvojuma pamatošanai, un pamatojošos pierādījumus.
– Izskaidrojiet autora secinājumus un to, kā tie tika sasniegti.
– Salīdziniet autora idejas ar citu autoru idejām par to pašu tēmu.
Novērtēšana
– Novērtējiet teksta saturu un tā uzrakstīšanas veidu.
– Pierakstiet pozitīvos un negatīvos aspektus.
– Izvērtēt argumentus, pierādījumus, teksta organizāciju un faktu izklāstu, kā arī citus elementus.
– Salīdziniet autora viedokļus ar saviem, pamatojot tos ar pamatotiem argumentiem.
Uzrakstīts
– Uzrakstiet standarta eseju: ievadu, pamattekstu un secinājumus.
– Rediģēt tekstu, pārbaudot rakstības un pareizrakstības kļūdas.
Par mākslas darbu
Aprakstiet do produto
– Pierakstiet būtisku informāciju par mākslinieku, mākslas darbu un tā īpašībām: nosaukumu, materiālus, atrašanās vietu, radīšanas datumu.
– Aprakstiet mākslas objektu: krāsas, formas, tekstūra un cita starpā.
– Veiciet piezīmes par vispārīgiem aspektiem, piemēram, krāsu kontrastu, sakarībām un kustību, ēnojumu vai atkārtošanos, lai piesaistītu uzmanību.
Analīze
– Novērtējiet, vai darba elementi rada ciešanas vai harmoniju.
– Kritiski izvērtēt mākslas principus un elementus: līdzsvaru, proporcijas, līdzību, kontrastu, uzsvaru un citus.
– Analizēt mākslinieka izmantotos elementus un tehnikas.
– Iedziļinieties un mēģiniet atklāt slēpto vēstījumu, ko mākslinieks vēlējās nodot.
– Atrodiet vēsturiskos pamatus, kas kļuva par analizējamā mākslas darba pamatu.
– Novērtējiet darbu no estētiskā viedokļa.
Interpretācija
– Izskaidrojiet savas domas un sajūtas, aplūkojot mākslas darbu.
– Paskaidrojiet, vai darbs ir veiksmīgs un oriģināls, piedāvājot savus argumentus.
– Paskaidrojiet, kuras mākslas darba iezīmes jums šķiet visinteresantākās un kuras ir mazāk veiksmīgas.
– Sniedziet mākslas darba skaidrojumu, sākot no jūsu pirmajām spontānajām reakcijām un iespaidiem līdz šim procesa posmam.
Kritiska komentāru rakstīšana
– Izveidojiet izklāstu, kurā būtu ietverta kritiskā komentāra struktūra, kuru vēlaties rakstīt.
– Sniedziet skaidru tēzes apgalvojumu, kas atspoguļo jūsu redzējumu par mākslas darbu.
– Izmantojiet iepriekšējo sadaļu piezīmes, lai izstrādātu apskatu pamatdaļu un secinājumus.
Par kinematogrāfisku darbu
Sagatavošana
– Skatieties filmu aktīvi, nevis kā parasts skatītājs.
– Pievērsiet uzmanību visam, kas piesaista jūsu uzmanību: kas jums patīk vai nepatīk, jebkuram saistītam dialogam vai varoņa ģērbšanās stilam, kā arī citiem elementiem.
Analīze
– Nosakiet filmas tēmu. Piemēram: neatlīdzināta mīlestība, atriebība, izdzīvošana, vientulība un citas.
– Definējiet filmas žanru, norises vietu un laiku, kā arī skatupunktu (kas ir stāstītājs?).
– Analizējiet tēlus un viņu mērķus, kā arī to, kā vide ietekmē viņu attieksmi un uzvedību.
– Apsveriet režisora un producentu lomu, kā arī citus aspektus, piemēram, mūziku, vizuālos efektus un citus.
Uzrakstīts
– Uzrakstiet kritisku recenziju, vispirms norādot filmas detaļas: nosaukumu, režisoru, aktierus un citus datus.
– Komentārs par filmas galveno ideju un aizstāvamo tēzi (viedoklis par darbu).
– Iekļaujiet īsu stāsta aprakstu, neiedziļinoties visās sižeta niansēs un pavērsienos.
– Sniedziet dziļāko nozīmju, simbolikas un izmantoto kinematogrāfisko paņēmienu analīzi.
– Sniedziet secinājumus, kas pamato tēzi.
Piemērs
Šajā tekstā ir iekļautas daļas no kritiska komentāra par grāmatu “Witchcraft and Magic in Europe: Biblical and Pagan Societies” , kuras autors ir MJ Gellers (2004).
1. Ievads
– Autori: Marija Luīze Tomsena un Frederiks H. Kraiers.
Nosaukums: Raganība un maģija Eiropā: Bībeles un pagānu biedrības , no sērijas "Atlonas Eiropas raganības un maģijas vēsture".
– Vieta, izdevējs un datums: Londona, Athlone Press, 2001.
“Mesopotāmijas un Bībeles kultūras ietekme uz Eiropu bija izšķiroša un patiesībā daudz lielāka nekā Ēģiptes ietekme, lai gan maģiskās sistēmas bija vairāk vai mazāk laikmetīgas.”
Šī grāmata ir noderīgs sākumpunkts, kas sniedz vispārīgu pārskatu par burvestībām un maģiju ar labiem maģisku tekstu tulkojumu piemēriem.
kopsavilkums
“Grāmata aptver plašu atbilstošu tēmu loku, īpašu uzmanību pievēršot burvestību mākslai, kam seko aizsargmaģijas, amuletu, eksorcismu un figūru, kā arī citu rituālu maģijas formu izmantošanas piemēri.”
Bībeles liecības ir mazāk apstiprinātas, Vecajā Derībā ir salīdzinoši maz dziedināšanas vai eksorcisma piemēru, taču tie ir aplūkoti salīdzinoši labi, salīdzinot ar Mezopotāmijas materiāliem.”
Novērtēšana
“Šim darbam ir vispārēja problēma, kas izriet no abu autoru īpašās pieredzes, kuri ir sarakstījuši inteliģentas grāmatas par saistītām tēmām (…).”
Diemžēl šī grāmata ir mēģinājums aptvert plašāku “maģijas” jomu, piedāvājot mazāk tehnisku un vispārīgāku diskusiju plašai auditorijai, taču tas ir atkarīgs no viņu iepriekšējiem darbiem (…).
Piemēram, Tomsena bibliogrāfijā gandrīz nav iekļauti darbi, kas publicēti pēc 1987. gada, lai gan šī grāmata tika publicēta 2001. gadā un piešķir lielu nozīmi burvestībām maģijas kontekstā (…).
No otras puses, Kraiers jauc zīlēšanu un maģiju un pieņem, ka zīlēšana ir daļa no maģijas, neapsverot iespēju, ka zīlēšana senatnē tika uzskatīta par atsevišķu disciplīnu.
Mezopotāmijā zīlēšana bija barû priestera pienākums, savukārt maģiju vadīja Åšipu jeb eksorcists. Maģiju izmantoja, lai cīnītos pret sliktām zīmēm (tā sauktajās Namburbî burvestībās).
Tāpēc zīlēšanā vai pravietojumos nebija maģijas; zīlēšanas un maģijas procesiem, teorijai un praksei bija maz kopīga.
Visbeidzot, Kraijera diskusijā netiek ņemta vērā Bībeles frāze “neļaus raganai dzīvot” (22. Mozus 17:XNUMX), kas ir interpretēta kā vispārējs uzbrukums maģijas lietošanai senajā Izraēlā (…).”
Secinājums
“Neskatoties uz šo kritiku, grāmata ir noderīga lasītājiem, kuriem nav iepriekšēju zināšanu par seno Tuvo Austrumu maģiju, un viņiem tā būs viegla un patīkama lasāmviela.”
Atsauces
- Kvīnslendas Tehnoloģiju universitāte. (nav pieejama). Kas ir recenzija? Iegūts no citewrite.qut.edu.au.
- Beall, H. un Trimbur, J. (1998). Kā lasīt zinātnisku rakstu. E. Scanlon et al. (redaktori), Communicating Science: Professional Contexts. Ņujorka: Taylor and Francis.
- Dienvidvelsas Universitāte. (21. gada 2013. augusts). Kā uzrakstīt atsauksmi. Iegūts no studyskills.southwales.ac.uk.
- Džūlija, P. (2018. gada 29. aprīlis). Vienkāršas efektīvas mākslas kritikas rakstīšanas metodes. Iegūts no custom-writing.org.
- Margalef, JM (2011). Kritiski preses komentāri par PAU. Madride: MEDIASCOPE.
- Star Writers (18. gada 2016. jūlijs). Filmas recenzijas rakstīšanas soļi. Iegūts no star-writers.com.
- Jaunās Dienvidvelsas Universitāte. (n/f). Kritiskas apskates struktūra. Iegūts no student.unsw.edu.au.