Marija de Maeztu un Vitnija (1881–1948) bija slavena spāņu pedagoģe, humāniste un politiķe. Viņa konsekventi cīnījās par sieviešu tiesībām uz izglītību, būdama sieviešu akadēmiskās izglītības pioniere.
Maeztu darbam bija raksturīgs īpaši pedagoģiskais raksturs. Viņas nodomi un mērķi bija sniegt sievietēm ideālu intelektuālo apmācību. Vienlaikus viņa pavēra durvis atbildīgai un vienlīdzīgai sieviešu līdzdalībai.
Pedagoģes intelektuālās dotības viņai deva spēju būt izcilai oratorei un apveltīt ar nepārspējamu mērenību. Viņa vienmēr bija pārliecināta par saviem mērķiem un cīnījās par taisnīgāku un līdzjūtīgāku sabiedrību sievietēm. Izglītība bija viņas karogs.
Biogrāfija
Dzimšana un ģimene
Marija Maeztu piedzima 18. gada 1881. jūlijā Vitorijas pilsētā. Viņa bija Manuela Maeztu y Rodrígueza, kubiešu un spāņu izcelsmes inženiera, un Huanas Vitnijas, slavenās Maeztu akadēmijas dibinātājas, meita. Rakstniecei bija četri brāļi un māsas: Ramiro, Anhela, Migels un Gustavo.
Maeztu izglītības fons
Marijas agrīnie akadēmiskie gadi pagāja viņas dzimtajā pilsētā Vitorijā. Viņas mātei bija nozīmīga loma; tas, ka viņa bija britu diplomāta meita, nodrošināja viņai ideālu izglītību. Papildus visam iepriekšminētajam, Maeztu prata vairākas valodas.
Tēva nāve un pārcelšanās uz Bilbao
Kad topošajam rakstniekam bija septiņpadsmit gadu, viņa tēvs nomira Kubā, sagādājot ģimenei skumjas un postu. Sarežģītā ekonomiskā situācija piespieda atraitni ar bērniem pārcelties uz Bilbao. Ar lielu apņēmību viņai izdevās nodibināt valodu akadēmiju, specializējoties angļu un franču valodā.
1896. gadā Maeztu sāka mācīties Pedagoģijas skolā un absolvēja to divus gadus vēlāk. Paralēli studijām viņš sadarbojās ar savu tēvu akadēmijā. Kādu laiku vēlāk viņam radās iespēja mācīt Santanderas pašvaldībā, valsts iestādē.
Aktīvistes akadēmiskā apmācība turpinājās. Viņa iestājās Salamankas Universitātē kā neoficiāla studente, lai studētu filozofiju un literatūru, un pabeidza studijas Madridē. Līdz 1902. gadam Marija jau bija sākusi mācīt, izceļoties ar savu īpatnējo metodoloģiju un pedagoģiju.
Marijas Maeztu un Vitnijas studijas ir kļuvušas starptautiskas. Viņa ir pabeigusi pedagoģisko un pedagoģisko apmācību universitātēs Vācijā, Briselē un Amerikas Savienotajās Valstīs, kā arī studējusi Vēstures studiju centrā Spānijā.
Residencia de Señoritas un Instituto Escuela
Starptautiskā jauno sieviešu rezidence bija Marijas Maeztu lielākais un vērienīgākais projekts; viņa bija centra direktore vairāk nekā divdesmit gadus, no 1915. līdz 1936. gadam. Iestādes mērķis bija nodrošināt Spānijas sievietēm nepieciešamos instrumentus viņu attīstībai valstī akadēmiskajā jomā.
Sievietes varēja iestāties rezidencē pēc septiņpadsmit gadu vecuma. Viņas piedalījās tā laika intelektuāļu sanāksmēs un sanākšanās. Turklāt sievietes baudīja kultūras un akadēmisko apmaiņu. Marijai izdevās ienest skolai reputāciju ar savu spēcīgo personību.
Runājot par viņas darbu Skolu institūtā, mērķis bija paplašināt pedagoģijas pamatus vidusskolas mācīšanā. Marijas galvenais mērķis kā pedagoģei bija panākt, lai bērni mācītos, pārdomājot, pārbaudot saņemto informāciju un pilnībā apzināti to īstenojot.
Jaunā liceja sieviešu klubs
Pedagoģe bija "feministe", kā viņa pati teica. Viņa bija pārliecināta par sieviešu pienākumu pastāvīgi piedalīties kultūras attīstībā. Viņa to darīja ar katru savu rīcību un vēlreiz apstiprināja to, 1926. gadā izveidojot Sieviešu klubu, kas darbojās līdz 1939. gadam.
Licejs bija jauna parādība, kas parādījās vairākās Eiropas valstīs. Tas bija sava veida sieviešu māsu apvienība un telpa precētām sievietēm un ģimenēm, kur mācīties, socializēties un atpūsties, neaprobežojoties tikai ar mājas darbiem.
Klubs sākotnēji bija aptuveni simt piecdesmit biedru ar dažādu pieredzi, un laika gaitā tas auga. Tā biedri iesaistījās literārā, mākslinieciskā, muzikālā, vizuālā un industriālā darbībā. Viņiem bija arī iespēja apmeklēt slavenu intelektuāļu lekcijas.
Marija Maeztu politikā un universitātē
Marija bija arī nenogurstoša, sieviete, kas spēja stāties pretī jebkuriem apstākļiem un vienmēr apņēmības pilna parādīt, ka sievietes var darboties visās jomās tāpat kā vīrieši. Viņa aktīvi piedalījās savas valsts politiskajā dzīvē.
Primo de Riveras diktatūras laikā viņš bija Nacionālās konsultatīvās asamblejas loceklis izglītības jomā. Viņam bija sava brāļa, esejista, literatūras kritiķa un politiķa Ramiro de Maeztu atbalsts un atbalsts.
Universitātes mācīšanas jomā viņš pavadīja laiku no 1926. līdz 1929. gadam, ceļojot pa visu Latīņameriku, lasot lekcijas un kursus. Viņš arī pārstāvēja savu valsti daudzās konferencēs visā pasaulē un ieņēma pasniedzēja amatus, tostarp Madrides Centrālās universitātes Filozofijas un literatūras fakultātē.
Marijas de Maeztu trimda un nāve
Arī 1936. gada Spānijas pilsoņu karš skāra profesoru. Pirmkārt, viņa brāļa Ramiro slepkavības dēļ, kā arī tāpēc, ka viņš bija spiests pārcelties no Residencia de Señoritas. Viņam bija arī jāpamet sava valsts, lai izvairītos no vajāšanas.
Maeztu kādu laiku pavadīja Amerikas Savienotajās Valstīs un pēc tam pārcēlās uz Argentīnu, konkrētāk, uz tās galvaspilsētu. Buenosairesā viņš nodibināja savu rezidenci un veltīja sevi universitātes izglītībai, vadot izglītības vēstures katedru, amatu, ko viņš ieņēma līdz mūža beigām.
Marijai bija jāpielāgojas jaunajai dzīvei, tāpēc viņa paļāvās uz draugu atbalstu. Viņš veltīgi centās izveidot dzīvesvietu jaunām sievietēm Argentīnas galvaspilsētā, jo viņam trūka līdzekļu. 1947. gadā viņš atgriezās dzimtajā Spānijā, lai apmeklētu sava brāļa Gustavo bēres.
Pedagoģe atgriezās Buenosairesā un turpināja akadēmisko darbību universitātē. Nāve viņu pārsteidza 7. gada 1948. janvārī, un viņas mirstīgās atliekas tika uzņemtas Spānijā ar atzinību un godu. Šodien tās atdusas ģimenes panteonā Navarrā.
STYLE
Marijas de Maeztu y Whitney stils bija orientēts uz pedagoģisko un izglītojošo darbu. Tas nozīmē, ka viņa vairāk nekā tikai pauda idejas rakstveidā, bet gan darbībā, mācīdama un izmantojot savas metodes.
Lai gan, protams, viņa rakstīšanas stils bija detalizēts un izsmalcināts, tiešs un vienkāršs, lai to varētu saprast vislabākajā iespējamajā veidā. Viņš rakstīja tik labi, cik to spēj apdāvināts pedagogs, vienkārši lasot viņa darbus un izprotot dzīves mērķu internalizāciju, kas viņam nepieciešama, lai sasniegtu šādu skaidrību.
Marija apgalvoja, ka viņas laika mācīšana nebija vispiemērotākā; studentam ir jābūt aktīvam dalībniekam savā izglītībā. Lai gan viņiem ir jāiegaumē, lai apgūtu stundas, vēl jo vairāk bija patiesi, ka viņiem ir jābūt uzmanīgiem un apzinīgiem attiecībā uz savu mācīšanos. Šīs idejas tika atspoguļotas viņas darbos.
Viens no viņa galvenajiem pedagoģiskajiem principiem bija: "Tiesa, ka vecais teiciens vēsta: "Vēstule ar asinīm tiek iekšā," bet tai nevajadzētu būt pie bērna, bet gan pie skolotāja." Tas nozīmēja, ka pret skolēniem nedrīkst izturēties slikti, lai viņi mācītos, bet skolotājiem, mācot, viss jāatstāj malā.
Viņas stilu veidoja arī brīvība būt, izvēlēties, mācīties. Viņai bija svarīgāk interpretēt dzirdēto, spēlēties, dzīvot ar to, ko viņa mācās, vadīties no skolotājas, bet vienlaikus noteikt savus kritērijus.
Darbs
Maeztu darbs nebija bagātīgs, taču tas bija nozīmīgs laikam, kurā tas tika iecerēts, un tas joprojām atbalsojas izglītības iestādēs, kas atzīst viņa pedagoģisko darbu. Zemāk ir uzskaitīti ievērojamākie viņa darba nosaukumi kā skolotājam un humānistam:
– Pedagoģija Londonā un bērnudārzos (1909).
– Sieviešu darbs: jaunas perspektīvas (1933. gadā Spānijas Sarkanā Krusta medmāsu skolā 8. gada 1933. aprīlī notika virkne konferenču).
– Ētikas problēma: morāles mācīšana (1938).
– Eiropas kultūras vēsture. Modernais laikmets: diženums un verdzība. Mēģinājums sasaistīt pagātnes vēsturi ar mūsdienu pasaules apstākļiem. (1941).
– Antoloģija, 20. gadsimts. Spāņu prozas rakstnieki (1943).
Secinājums
Marija de Maeztu i Vitnija bija sieviete, kas radīja precedentus Spānijas un pasaules vēsturē. Viņas aizrautīgā aizrautība ar mācīšanu un vēlme "atbrīvot" sievietes nopelnīja viņai godu un atzinību, iemiesojot izglītošanas ar mīlestību, brīvību un cieņu nozīmi.
1927. gadā Maeztu tika iecelta par ārkārtēju profesori Kolumbijas Universitātē Ņujorkā. Meksikas Universitāte viņu iecēla par goda profesori 1930. gadā. 1919. gadā Smita koledža Amerikas Savienotajās Valstīs viņai piešķīra profesores titulu. Goda doktors Kausa .
Viņas valstī valdība izveidoja atzinības rakstu, godinot viņas darbu un mantojumu. Šī atzinība ir pazīstama kā "María de Maeztu izcilības vienība", un to piešķir valsts iestādēm, kas veic ietekmīgu un vadošu darbu, kas ietekmē sociālo attīstību.
Atsauces
- Rodrigo, A. (2006). Marija de Maeztu Spānija: papīra acis. Iegūts no: ojosdepapel.com.
- Ferrer, S. (2012). Sieviešu izglītība, María de Maeztu (1881–1948). Spānija: Sievietes vēsturē. Iegūts no: mujeresenlahistoria.com.
- Marija de Maeztu. (2019). Spānija: Wikipedia. Iegūts no: wikipedia.org.
- Maria de Maeztu. (2019). Kuba: Ecu Red. Iegūts no: ecured.cu.
- Martinezs, U. (2015). Marija de Maeztu Vitnija, pedagoģe un audzinātāja Spānija: Sievietes ar zinātni. Iegūts no: mujeresconciencia.com.