As Олимпиада 1992 года в Барселоне Они не только изменили этот город навсегда и сделали его столицей средиземноморского туризма, которой он является сегодня (к лучшему и к худшему), но и оставил нам одно из самых любопытных исследований психологии, применяемой в спорте и достижение личных целей.
Одно из серии исследований, которые в 90-х годах изменили представления о мотивации и восприятии ценностей в психологии. По сути, оно показало, что при определённых условиях Люди, которые лучше справляются с задачей, могут быть гораздо менее удовлетворены и счастливы, чем те, кто справляется хуже. .
Разрушение парадигм
Долгое время в области психологических и экономических исследований считалось, что наш способ реагирования на определенные факты и переживания соответствует степени, в которой они для нас объективно положительны или отрицательны.
Очевидно, что полная объективность не работает, но в данном контексте подразумевалось, что объективно положительный результат — это тот, при котором мы приобретаем безопасность, социальное признание и вероятность получения приятных стимулов, мы растем и компенсируем усилия, ресурсы и время, вложенные в реализацию этого опыта.
Em outras palavras, позитив был связан с экономической и рациональной логикой , предполагая, что наши приоритеты следуют шкале, похожей на пирамиду Маслоу, и что то, что нами мотивируется, прямо пропорционально количеству ценности от ресурсов, которые мы получаем.
Применение здравого смысла к Олимпийским играм
Таким образом, золотая медаль всегда вызывает у нас более позитивную реакцию, чем серебряная, потому что ее объективная ценность выше: на самом деле, его единственное предназначение — быть объектом, более ценным, чем другие трофеи . Поскольку все спортсмены считают, что золотая медаль лучше серебряной или бронзовой, логично, что степень счастья и эйфории, которую они испытывают при победе в первых двух, выше, чем у тех, кто выиграл бронзу. .
Однако это предположение неоднократно подвергалось сомнению в последние десятилетия. После того, как несколько исследований продемонстрировали, насколько мы иррациональны в оценке своих достижений и результатов решений, даже когда они ещё не приняты, и в предвидении того, что может произойти, если мы выберем тот или иной вариант. Именно на это указывало исследование Олимпийских игр в Барселоне в 1995 году, опубликованное в журнале «Journal of Personality and Social Psychology».
Расследование, основанное на выражениях лица
В этом исследовании мы хотели сравнить реакцию обладателей серебряных и бронзовых медалей. чтобы увидеть, в какой степени степень гнева или радости соответствует объективной ценности трофея При проведении исследования мы исходили из предположения, что «лицо — зеркало души», то есть на основе интерпретации выражений лица группа экспертов может приблизительно представить себе эмоциональное состояние рассматриваемого человека.
Конечно, всегда существует вероятность, что кто-то солжёт, но именно здесь вступают в игру Олимпийские игры: усилия и самоотверженность элитных спортсменов делают маловероятным, что, даже если бы они попытались скрыть свои эмоции, им бы это удалось. Напряжение и эмоциональный накал, связанные с этим видом соревнований, настолько высоки, что самоконтроль, необходимый для контроля таких мелочей, значительно ослабевает. Поэтому ваши выражения и жесты должны быть относительно достоверными .
После того, как несколько студентов оценили реакцию спортсменов после завоевания медали по 10-балльной шкале, где самое низкое значение соответствовало понятию «страдания», а самое высокое — «экстазу», исследователи изучили средние значения этих оценок, чтобы увидеть, каковы они были .
Серебро или бронза? Меньше значит больше.
Результаты, полученные этой группой исследователей, оказались неожиданными. Вопреки здравому смыслу, люди, завоевавшие серебряную медаль, не были счастливее тех, кто выиграл бронзу На самом деле всё было наоборот. Судя по фотографиям, сделанным вскоре после объявления результатов спортсменов, серебряные призёры получили средний балл 4,8, а бронзовые — 7.1.
Что касается оценок, выставленных на кадрах с церемонии награждения, состоявшейся чуть позже, то оценки для серебряных призеров составили 4,3, а для бронзовых — 5,7. Последние продолжали побеждать, третьи стороны были в ссоре .
Что произошло? Возможные гипотезы этого явления.
Возможное объяснение этого явления не соответствовало представлениям о человеке, объективно оценивающем свои достижения, и было связано со сравнениями и ожиданиями в контексте выполнения упражнения. Спортсмены, завоевавшие серебряную медаль, стремились к золотой медали. , а те, кто получил бронзу, должны либо выиграть этот приз, либо ничего.
Эмоциональная реакция, таким образом, во многом связана с воображаемой альтернативой: серебряные медалисты могут мучить себя мыслями о том, что могло бы произойти, если бы они приложили немного больше усилий или приняли другое решение, в то время как те, кто выигрывает бронзовую медаль, думают об альтернативе, которая эквивалентна отсутствию какой-либо медали, поскольку этот сценарий наиболее близок к реальной ситуации и имеет более серьезные эмоциональные последствия .