Frederick Taylor bol americký strojný inžinier a konzultant v oblasti manažmentu, známy ako otec vedeckého manažmentu. Narodil sa v roku 1856 a spôsobil revolúciu v spôsobe organizácie a vykonávania práce v továrňach, pričom zaviedol vedecké metódy na zvýšenie efektívnosti a produktivity. Jeho teória bola založená na myšlienke, že manažment by mal byť založený na konkrétnych údajoch a štandardizovaných procesoch s cieľom maximalizovať výsledky. Jeho príspevky mali trvalý vplyv na oblasť manažmentu a dodnes ovplyvňujú obchodný manažment.
Aký bol Taylorov odkaz a aké boli jeho hlavné príspevky pre spoločnosť?
Frederick Taylor, narodený v roku 1856, bol strojný inžinier a konzultant v oblasti manažmentu, ktorý spôsobil revolúciu v spôsobe, akým spoločnosti organizujú prácu. Jeho hlavným prínosom bolo zavedenie vedecká metóda riadenia, taktiež známy ako Vedecký manažment.
Taylor veril, že efektívnosť sa dá dosiahnuť dôkladnou analýzou a plánovaním úloh vykonávaných pracovníkmi. Presadzoval špecializácia funkciísa štandardizácia procesov a školenie zamestnancov aby mohli svoje aktivity vykonávať produktívnejšie.
Jednou z Taylorových hlavných myšlienok bolo, že pracovníci by mali byť vyberaní a školení podľa ich špecifických zručností, aby mohli efektívnejšie vykonávať svoju prácu. Navrhol tiež implementácia finančných stimulov motivovať zamestnancov k dosahovaniu cieľov a zlepšovaniu ich výkonu.
Taylorovým odkazom pre spoločnosť bola transformácia spôsobu riadenia spoločností. Jeho vedecký prístup k riadeniu práce ovplyvnil nielen priemysel, ale aj ďalšie sektory, ako napríklad zdravotníctvo a vzdelávanie. Jeho myšlienky sa dodnes skúmajú a uplatňujú, čo prispieva k zlepšeniu produktivity a organizačnej efektívnosti.
Aké je Taylorovo vysvetlenie vedeckého manažmentu v organizáciách?
Frederick Taylor, považovaný za otca vedeckého manažmentu, bol americký inžinier a teoretik manažmentu, ktorý v 20. storočí priniesol revolúciu v spôsobe riadenia organizácií. Jeho prístup bol založený na aplikácii vedeckých metód na zvýšenie efektívnosti a produktivity na pracovisku.
Podľa Taylora vedecký manažment spočíva v nahradení empirických a intuitívnych metód metódami založenými na vedeckých údajoch a pozorovaniach. Veril, že manažéri by mali starostlivo študovať výrobné procesy, aby identifikovali najlepšie pracovné metódy a štandardizovali ich, čím by sa eliminovalo plytvanie a optimalizoval výkon tímu.
Jedným z Taylorových hlavných prínosov bol jeho dôraz na deľbu práce a špecializáciu úloh s cieľom zvýšiť efektivitu a produktivitu pracovníkov. Taktiež sa zasadzoval za využívanie finančných stimulov na motiváciu zamestnancov k dosahovaniu cieľov a výkonnostných štandardov stanovených spoločnosťou.
Stručne povedané, Frederick Taylor tvrdil, že vedecký manažment môže priniesť organizáciám významné výhody tým, že umožní efektívnejšie riadenie zdrojov a neustále zlepšovanie pracovných procesov. Jeho myšlienky mali trvalý vplyv na oblasť manažmentu a naďalej sa študujú a uplatňujú dodnes.
Hlavné príspevky Taylora a Fayola k organizačnému manažmentu.
Frederick Taylor Taylor Taylor bol americký strojný inžinier a konzultant v oblasti manažmentu, narodený v roku 1856. Je považovaný za otca vedeckého manažmentu, prístupu, ktorý zrevolucionizoval spôsob riadenia organizácií. Taylor veril v uplatňovanie vedeckých metód na optimalizáciu efektívnosti pracovníkov a priemyselných procesov.
Jedným z jeho hlavných prínosov bol dôraz na deľbu práce a špecializáciu úloh. Taylor tvrdil, že každý pracovník by mal vykonávať špecifickú úlohu podľa svojich zručností a vzdelania, aby sa zvýšila produktivita a efektívnosť organizácie.
Taylor tiež vyvinul štúdiu času a pohybu, techniku, ktorá zahŕňala analýzu každej fázy výrobného procesu s cieľom identifikovať spôsoby, ako znížiť čas a úsilie potrebné na dokončenie úlohy. To viedlo k vývoju efektívnejších a štandardizovanejších pracovných metód.
Ďalším dôležitým Taylorovým prínosom bolo zavedenie systému odmeňovania založeného na výkone, ktorý odmeňoval pracovníkov na základe ich produktivity. Veril, že táto prax povzbudí zamestnancov k úsiliu o dosiahnutie cieľov spoločnosti.
Stručne povedané, príspevky Frederick Taylor pre organizačný manažment boli základom vývoja modernej administratívy. Ich vedecký prístup a zameranie na efektívnosť a produktivitu ovplyvnili nielen spôsob riadenia organizácií, ale aj spôsob, akým boli pracovníci školení a odmeňovaní.
Aká bola ústredná koncepcia Fredericka Taylora v oblasti priemyselného manažmentu?
Frederick Taylor, známy aj ako „otec vedeckého manažmentu“, bol strojný inžinier a konzultant v oblasti manažmentu, ktorý začiatkom 20. storočia spôsobil revolúciu v riadení podnikov. Jeho hlavným prínosom bolo zavedenie vedeckých metód do priemyselného manažmentu s cieľom zvýšiť organizačnú efektívnosť a produktivitu.
Taylorovou ústrednou koncepciou bolo, že manažment by mal byť založený na vedeckých princípoch, nie na tradičných alebo empirických postupoch. Veril, že racionálne a objektívne metódy možno použiť na analýzu a zlepšenie pracovných procesov, elimináciu plytvania a optimalizáciu výroby.
Jednou z Taylorových hlavných teórií bolo, že pracovníci by mali byť školení a dôkladne kontrolovaní, aby sa zabezpečilo, že svoje úlohy vykonávajú čo najefektívnejšie. Taktiež sa zasadzoval za to, aby manažéri študovali a analyzovali pracovné procesy, identifikovali najefektívnejšie metódy a štandardizovali osvedčené postupy.
Stručne povedané, ústrednou koncepciou Fredericka Taylora v oblasti priemyselného manažmentu bolo uplatňovanie vedeckých metód na zlepšenie efektívnosti a produktivity organizácií prostredníctvom školení, dohľadu a analýzy pracovných procesov.
Frederick Taylor: životopis, teória a príspevky
Frederick Taylor (1856-1915) bol americký inžinier a vynálezca, považovaný za otca vedeckého manažmentu a ktorého príspevky boli zásadné pre rozvoj priemyslu na začiatku XNUMX. storočia.
Tvoja najdôležitejšia práca, Princípy vedeckého manažmentu , bola publikovaná v roku 1911 a napriek spoločenským a technologickým zmenám, ktoré odvtedy nastali, mnohé z jej myšlienok zostávajú v platnosti alebo sa stali základom pre rozvoj nových príspevkov.
Životopis
Frederick Winslow Taylor sa narodil 20. marca 1856 v Germantowne v Pensylvánii. Jeho rodina bola bohatá, čo prospelo jeho vzdelaniu, pretože mohol pokračovať v štúdiu na univerzite.
Vizuálny problém
Taylor začal študovať právo na Phillips Exeter Academy v New Hampshire. Neskôr zložil advokátsku skúšku a vstúpil na Harvard; štúdium však musel prerušiť kvôli vážnej chorobe, ktorá poškodila jeho zrak.
Hovorí sa, že touto poruchou zraku začal trpieť už ako tínedžer. V tomto období svojho života si tiež vyvinul slabú telesnú stavbu, čo znamenalo, že sa nemohol zúčastňovať športových aktivít, ktorým sa venovali jeho rovesníci.
Na základe tejto charakteristiky, ktorá ho nejakým spôsobom znemožňovala, začal Taylor uvažovať o možnostiach, ktoré by mohli existovať na zlepšenie fyzickej reakcie športovcov prostredníctvom vylepšenia používaných nástrojov a pomôcok.
Tieto rané koncepcie tvorili základ, na ktorom neskôr založil všetky svoje úvahy, spojené s identifikáciou stratégií, prostredníctvom ktorých bolo možné zvýšiť produkciu čo najefektívnejším spôsobom.
Pracovný život
Do roku 1875 Frederick Taylor znovu získal zrak. V tom čase nastúpil do oceliarskeho podniku vo Philadelphii, kde pracoval ako robotník.
O tri roky neskôr, v roku 1878, pracoval v oceliarskej spoločnosti Midvale v Utahu v Spojených štátoch. Rýchlo sa pridal k spoločnosti a pracoval ako strojník, vedúci posádky, majster, hlavný majster a riaditeľ konštrukčnej kancelárie, až sa nakoniec stal hlavným inžinierom.
Štúdium času
V roku 1881, keď mal Frederick Taylor 25 rokov, začal v oceliarskej spoločnosti Midvale zavádzať koncept štúdie času.
Frederick bol od mladého veku známy svojou zmyslom pre detail. V oceliarni s veľkou pozornosťou a detailmi pozoroval, ako pracujú muži zodpovední za rezanie kovových materiálov.
Zameriaval sa najmä na to, ako vykonávali každý krok procesu. Na základe tohto pozorovania prišiel na myšlienku rozdelenia práce na jednoduché kroky pre lepšiu analýzu.
Okrem toho bolo pre Taylora dôležité, aby tieto kroky mali konkrétny a prísny čas vykonania a aby pracovníci tieto harmonogramy dodržiavali.
V roku 1883 Taylor získal titul v odbore strojárstvo na Stevensovom technologickom inštitúte, kde navštevoval večerné kurzy a zároveň pracoval v oceliarni.
V tomto roku sa stal hlavným inžinierom oceliarskej spoločnosti Midvale a v tom čase navrhol a postavil novú dielňu na efektívne zvýšenie produktivity.
Vedecká organizácia práce
Frederick Taylorove myšlienky založené na dôkladnom pozorovaní veľmi skoro viedli k zrodu novej koncepcie práce, ktorá bola neskôr známa ako vedecká organizácia práce.
V rámci tohto výskumu Taylor opustil svoju prácu v spoločnosti Midvale a nastúpil do spoločnosti Manufacturing Investment Company, kde pracoval 3 roky a kde vyvinul cielenejší inžiniersky prístup k manažérskemu poradenstvu.
Táto nová vízia otvorila mnoho kariérnych ciest a Taylor sa zapojil do niekoľkých obchodných projektov. Jeho poslednou spoločnosťou bola Bethlehem Steel Corporation, kde pokračoval vo vývoji inovatívnych procesov na optimalizáciu v tomto prípade manipulácie s roztaveným železom a ťažby.
Odstúpenie a poďakovanie
Vo veku 45 rokov sa Taylor rozhodol odísť z práce, ale naďalej prednášal a prednášal na rôznych ústavoch a univerzitách s cieľom propagovať princípy riadenia vedeckej práce.
Taylor a jeho manželka si adoptovali tri deti a od roku 1904 do roku 1914 všetci žili vo Philadelphii.
Taylor počas svojho života získal mnoho ocenení. V roku 1906 ho Americká spoločnosť strojných inžinierov (ASME) vymenovala za prezidenta; v tom istom roku získal čestný doktorát z vied na Pensylvánskej univerzite.
Jedno z jeho najvýznamnejších vystúpení sa odohralo v roku 1912, keď predstúpil pred špeciálny výbor Kongresu Spojených štátov s úmyslom predstaviť charakteristiky systému riadenia strojov, ktorý vytvoril.
Smrť
Frederick Taylor zomrel 21. marca 1915 vo Philadelphii vo veku 59 rokov. Až do svojej smrti naďalej presadzoval svoj systém organizácie vedeckej práce v rôznych akademických a profesionálnych kontextoch.
Teória vedeckého manažmentu
Teória vedeckého manažmentu Fredericka Taylora je založená na vytvorení systému, prostredníctvom ktorého majú zamestnávateľ aj zamestnanec možnosť dosiahnuť maximálny možný zisk a prosperitu.
Aby sa to dosiahlo, vedenie musí zabezpečiť, aby jeho zamestnanci dostávali neustále a kvalitné školenia, aby zlepšovali svoju prácu, čo vedie k lepším výrobným výsledkom.
Okrem toho sa časť Taylorových argumentov zamerala na schopnosť zručností každého zamestnanca prispôsobiť sa činnosti, na ktorú bol prijatý, a neustále vzdelávanie umožní, aby sa tieto zručnosti stále viac zlepšovali.
V Taylorovej dobe bola rozšírená mylná predstava, že ciele zamestnancov a zamestnávateľov sú nezlučiteľné. Taylor však tvrdí, že to tak nie je, pretože je možné viesť obe skupiny k rovnakému cieľu: vysokej a efektívnej produktivite.
Hlavné nedostatky systému
Taylor povedal, že v odvetviach jeho doby existovali bežné chyby, ktoré bolo potrebné okamžite opraviť, aby sa dosiahla lepšia a efektívnejšia produktivita. Boli to:
-Výkon vedenia bol považovaný za nedostatočný. Kvôli zlému riadeniu podporil prestoje zamestnancov, čo malo za následok deficit produkcie.
- Mnohé metódy používané v procesoch boli veľmi chybné a zbytočné a iba podporovali vyčerpanie pracovníkov, čo nakoniec zmarilo vynaložené úsilie.
-Vedenie nebolo oboznámené s vlastnými procesmi spoločnosti. Nemalo ani potuchy, aké konkrétne činnosti išlo, ani ako dlho trvalo ich dokončenie.
-Pracovné metódy neboli jednotné, čo spôsobilo, že celý proces bol veľmi neefektívny.
Zásady riadenia vedeckej práce
Ako vysvetlil Taylor, koncept vedeckého riadenia práce sa vyznačuje tým, že je založený na štyroch základných princípoch. Nižšie popíšeme najrelevantnejšie charakteristiky každého z nich:
Vedecká organizácia práce
Táto koncepcia priamo súvisí s činnosťou tých, ktorí vykonávajú administratívne funkcie. Sú to oni, ktorí musia zmeniť neefektívne metódy a zabezpečiť, aby pracovníci dodržiavali stanovené termíny pre každú úlohu.
Pre správne riadenie a s vedeckou povahou, ktorú predstavil Taylor, je potrebné zvážiť, aké sú harmonogramy spojené s každou činnosťou, aké sú oneskorenia, prečo vznikajú a aké konkrétne pohyby musia pracovníci vykonať, aby správne dokončili každú úlohu.
Okrem toho je tiež potrebné vedieť, aké operácie sa vykonávajú, základné nástroje na vykonávanie úloh a kto je zodpovedný za každý z procesov spojených s výrobou.
Výber a školenie pracovníkov
Frederick Taylor zdôraznil, že každý pracovník by mal byť vybraný s ohľadom na jeho špecifické zručnosti.
Takto sa dá práca vykonávať efektívnejšie a lepšie a pracovník sa bude cítiť dobre, že dokáže vykonať úlohu, ktorá mu bola pridelená.
Schopnosť presnejšieho výberu je dôsledkom metodického a analytického uvažovania o povahe každého diela a o tom, z akých prvkov sa skladá.
Vďaka možnosti úplného preskúmania charakteristík procesu je možné jasne identifikovať, aké schopnosti operátor potrebuje na vykonanie úlohy čo najlepším spôsobom.
Spolupráca
Taylor poukazuje na to, že je nevyhnutné, aby pracovníci, ktorí v konečnom dôsledku prevádzkujú systém, sledovali rovnaký cieľ ako manažéri: zvýšenie produkcie a efektívnosti.
Taylor preto tvrdí, že mzda pracovníkov by mala byť prepojená s produkciou. Inými slovami, navrhuje, aby sa mzda zvyšovala na základe počtu vykonaných úloh alebo vyrobených položiek; teda tí, ktorí vyprodukujú viac, zarobia viac.
To tiež naznačuje, že je to spôsob, ako sa vyhnúť simulácii práce, pretože zamestnanci sa budú snažiť správať čo najefektívnejšie, aby dosiahli vyšší príjem.
Taylor vo svojom výskume pozoroval, že ak by pracovník vnímal, že zarába rovnakú sumu bez ohľadu na úroveň svojej produkcie, nesnažil by sa zlepšiť svoj výkon; naopak, hľadal by spôsoby, ako robiť menej, aby nevynakladal zbytočné úsilie.
Tri konkrétne kroky
Podľa Taylora sa táto spolupráca dosahuje prostredníctvom troch veľmi špecifických opatrení. Prvou je, že každý operátor je platený za jednotku vykonanej práce. Druhou je, že musí byť zorganizovaná koordinačná skupina operátorov.
Títo koordinátori alebo majstri musia mať hĺbkové znalosti o činnostiach vykonávaných operátormi, aby mali morálnu autoritu vydávať im rozkazy a zároveň ich mohli poučiť a naučiť ich viac o konkrétnej práci.
Týmto spôsobom je neustále školenie operátorov podporované tými istými ľuďmi, ktorí ich koordinujú v ich bežnej práci.
Podobne sa títo majstri musia v kontexte metodického a dôkladného preskúmania každého procesu zaoberať veľmi špecifickými oblasťami výrobného reťazca, čo im umožňuje koordinovať určité prvky. Z dlhodobého hľadiska to povedie k oveľa efektívnejšiemu výrobnému systému.
Rozdelenie práce medzi manažérov a operátorov
Nakoniec, pre Taylora je nevyhnutné, aby pracovné zaťaženie manažérov a pracovníkov bolo rovnaké. Inými slovami, snaží sa o spravodlivé a koherentné rozdelenie práce, vždy s cieľom dosiahnuť maximálnu efektívnosť vo všetkých procesoch.
V prípade manažmentu musí byť zodpovedný za všetky prvky súvisiace s analýzou situácií, vytváraním plánov spojených s budúcnosťou spoločnosti, ako aj za stratégie, ktoré treba dodržiavať na dosiahnutie väčších výhod.
Namiesto toho musia operátori vykonávať manuálnu prácu, ktorá zahŕňa výrobu komponentov spoločnosti. Hoci povaha týchto dvoch úloh je odlišná, obe sú kľúčové pre celý proces a musia sa vykonávať zodpovedne a so záväzkom.
Hlavné príspevky
Taylor bol prvý, kto navrhol vedecký prístup k práci
Jeho skúsenosti ako operátor a vedúci dielne mu umožnili zistiť, že pracovníci nie sú tak produktívni, ako by mohli byť, a že znižujú výkonnosť spoločnosti.
Navrhol teda vedecký prístup: pozorovať, ako pracujú, aby zistil, ktoré činnosti najviac spomaľujú prácu, a reorganizovať činnosti najproduktívnejším spôsobom.
Napríklad, ak je v odevnej továrni každý operátor zodpovedný za výrobu odevu od začiatku do konca, veľa času sa premrhá zmenou úloh a nástrojov.
Na druhej strane, ak sú činnosti organizované tak, že jeden operátor strihá všetky odevy a druhý je zodpovedný za ich šitie, je možné skrátiť výrobný čas a zvýšiť zisky spoločnosti.
Zdôraznil potrebu plánovania práce
V dnešnej dobe sa zdá samozrejmé, že pred vykonaním úlohy by sme si mali naplánovať kroky na jej splnenie. Nie vždy to tak však bolo.
Taylor ako prvý odhadol, že na vytvorenie akéhokoľvek produktu v kratšom čase je potrebné naplánovať kroky, ktoré treba dodržať, a zodpovednosti všetkých účastníkov tohto procesu.
Stanovila sa potreba kontrolovať prácu, aby sa potvrdilo, že bola vykonaná správne
Taylor poznamenal, že v priemyselných odvetviach je bežné, že manažéri nevedia, ako sa ich produkty vyrábajú, a celý proces nechávajú v rukách zamestnancov.
Preto jednou z princípov jeho vedeckého prístupu bolo, že manažéri pozorujú a učia sa zo všetkých procesov svojej spoločnosti, aby ich mohli plánovať a kontrolovať a zabezpečiť, aby sa vykonávali čo najefektívnejším spôsobom.
Predstavil myšlienku výberu zamestnancov
V týchto továrňach bolo zvykom, že všetci robotníci vedeli, ako na všetko a neboli odborníkmi na nič konkrétne, čo viedlo k mnohým chybám.
Taylor si všimol, že všetci pracovníci majú rôzne schopnosti, takže bolo potrebné priradiť im jednu činnosť, ktorú dokážu vykonávať veľmi dobre, a nie veľa úloh, ktoré vykonávajú priemerne.
Táto prax sa stále zachováva a je dôvodom existencie oddelení ľudských zdrojov v spoločnostiach.
Presadzoval špecializáciu pracovníkov
Ako už bolo spomenuté, jedným z princípov Taylorovho vedeckého prístupu bol výber zamestnancov podľa ich schopností vykonávať konkrétnu činnosť.
To znamenalo, že zamestnanci a manažéri boli školení na špecifické úlohy, aby boli pre spoločnosti atraktívni, čo je prax, ktorá pretrváva dodnes.
Dal väčšiu prestíž úlohe administrátorov
Pred Taylorom nemali manažéri žiadnu úlohu vo vývoji práce a všetku zodpovednosť ponechávali v rukách operátorov.
Práve vďaka myšlienkam, ako je plánovanie aktivít, kontrola práce a výber personálu, sa začali rozvíjať základné zodpovednosti, ktoré manažéri preberajú dodnes.
Prispel k rastu a rozvoju administratívnych právomocí
V tom čase sa obchodný manažment nepovažoval za prestížne povolanie. S Taylorovým vedeckým prístupom však toto povolanie získalo väčšiu vážnosť a začalo sa považovať za rešpektované povolanie, ktoré si priemysel cení.
Vďaka tomuto fenoménu sa v Spojených štátoch a potom po celom svete znásobil počet obchodných škôl a dokonca vznikla nová disciplína: priemyselné inžinierstvo.
Bol prvým, kto zdôraznil úlohu pracovníka.
V Taylorovej dobe boli stroje a továrne ešte len novým vynálezom a považovali sa za protagonistov práce, pretože sa im podarilo uľahčiť a zrýchliť výrobu.
Preto bola myšlienka, že produktivita závisí aj od zamestnancov, nová a bolo potrebné ich školiť, hodnotiť a motivovať, aby vo svojej práci podávali čo najlepší výkon.
Tento prístup nielenže zostáva v platnosti, ale je základom disciplín, ako je organizačná psychológia a personálny manažment.
Chcel zosúladiť úlohu manažérov s úlohou pracovníkov
Počas svojich pozorovaní si Taylor všimol, že operátorom chýbala motivácia podať v práci maximum, pretože podľa neho nemali pocit, že by to pre nich bolo prospešné.
Jedným z jeho nápadov teda bolo, aby priemyselné odvetvia motivovali tých, ktorí boli najproduktívnejší, aby tak ukázali, že keď boli firmy úspešné, aj zamestnanci dostávali benefity.
Jeho myšlienky presahovali rámec podnikania
Po zverejnení Princípy vedeckej administratívy , Taylorove myšlienky sa začali prejavovať aj mimo odvetvia.
Univerzity, spoločenské organizácie a dokonca aj ženy v domácnosti začali analyzovať, ako by mohli aplikovať princípy ako plánovanie, kontrola a špecializácia na svoje každodenné činnosti, aby dosiahli väčšiu efektivitu.
Všetky Taylorove myšlienky boli počas viac ako sto rokov, ktoré uplynuli od jeho smrti, kritizované a preformulované odborníkmi z rôznych disciplín.
Kritizujú ho za tvrdenie, že záujem o efektívnosť zanedbáva záujem o ľudí, že nadmerná špecializácia sťažuje hľadanie práce a že nie všetky spoločnosti sa dajú riadiť podľa rovnakých vzorcov.
Jeho meno je však stále zásadné, pretože bol prvým, kto položil dôležité otázky. Ako zvýšiť produktivitu firiem? Ako organizovať prácu? Ako maximalizovať talent zamestnancov? Alebo ako ich motivovať k práci?
Referencie
- Nelson, D. (1992). Vedecký manažment v retrospektíve. In: Revolúcia mysle: Vedecký manažment od čias Taylora. Ohio: Ohio State University Press. 249 strán. Zdroj: hiostatepress.org.
- Nelson, D. (1992). Vedecký manažment a transformácia univerzitného obchodného vzdelávania. In: Revolúcia mysle: Vedecký manažment od čias Taylora. Ohio: Ohio State University Press. 249 strán. Zdroj: ohiostatepress.org.
- Taylor, F. (1911). Princípy vedeckého manažmentu. New York: Harper & Brothers Publishers. Zdroj: saasoft.com.
- Turan, H. (2015). Taylorove „Princípy vedeckého manažmentu“: Súčasné problémy v období výberu personálu. Journal of Economics, Business and Management. 3 (11) Strana 1101-1105. Zdroj: joebm.com.
- Uddin, N. (2015). Vývoj moderného manažmentu prostredníctvom taylorizmu: Úprava vedeckého manažmentu, ktorá zahŕňa behaviorálnu vedu. In: Procedia Computer Science 62. Strany 578–584. Zdroj: sciencedirect.com.
- Wren, D. (2011). Sté výročie knihy Fredericka W. Taylora s názvom Princípy vedeckého manažmentu: Retrospektívny komentár. In: Journal of Business and Management. 17 (1). Strana 11-22. chapman.edu.