Avtobiografija je literarni žanr, ki je sestavljen iz samopripovedovanja življenja osebe. V tej vrsti pisanja avtor pripoveduje o pomembnih dogodkih v svojem življenju, osebnih izkušnjah, mislih in čustvih ter ponuja intimen in oseben pogled na svoj obstoj. Avtobiografije so lahko strukturirane na različne načine, na primer kot kronološka poglavja, specifične teme ali v slogu spominov. Nekateri znani primeri avtobiografij vključujejo "Avtobiografijo Benjamina Franklina", "Jaz, Malala" in "Mein Kampf" Adolfa Hitlerja.
Značilnosti avtobiografije: kaj mora vsebovati, da je avtentična.
Avtobiografija je opis življenja osebe, ki ga je napisala ta oseba. Da bi bila avtobiografija verodostojna, mora vsebovati več bistvenih značilnosti. Prvič, pomembno je, da avtor pripoveduje svoje življenje iskreno in iskreno, ne da bi prikrival ali izkrivljal informacije. Preglednost je bistvena, da bralec resnično razume avtorjevo zgodbo.
Poleg tega naj bi avtobiografija zajemala glavne dogodke in trenutke avtorjevega življenja, od otroštva do odraslosti. Pomembno je, da avtor opiše svoje izkušnje, občutke, misli in razmišljanja, kar bralcu omogoča, da se poveže z njegovo življenjsko potjo. Pomembne podrobnosti, kot so dosežki, neuspehi, izzivi in zmage, so prav tako pomembne za obogatitev pripovedi in njeno privlačnost.
Druga pomembna značilnost avtobiografije je avtorjeva refleksija o lastnem življenju. Bistveno je, da je avtor sposoben analizirati svoje odločitve, napake in uspehe ter vpliv svojih dejanj nase in na ljudi okoli sebe. Sposobnost samorefleksije prispeva k globini in avtentičnosti dela.
Navsezadnje mora pristna avtobiografija prenesti avtorjev glas in osebnost. Uporabljeni jezik, slog pisanja in pripovedne izbire morajo odražati avtorjevo identiteto in bistvo, zaradi česar je delo edinstveno in osebno. Pristnost je tisto, kar loči pristno avtobiografijo od zgolj biografske pripovedi.
Skratka, pristna avtobiografija mora biti iskrena, celovita, refleksivna in osebna. Z upoštevanjem teh značilnosti lahko avtor deli svojo življenjsko zgodbo na pristen in vpliven način ter bralcu ponudi bogato in navdihujočo izkušnjo.
Naučite se temeljnih delov avtobiografije in kako jo učinkovito strukturirati.
Pisanje avtobiografije je lahko zahtevna, a izjemno koristna naloga. Da bi bila vaša zgodba dobro povedana, je pomembno razumeti temeljne sestavne dele avtobiografije in kako jo učinkovito strukturirati.
Avtobiografija je običajno sestavljena iz več glavnih delov, vključno z:
1. Uvod: V tem delu se avtor običajno predstavi in navede kontekst za zgodbo, ki jo bo povedal.
2. Otroštvo in mladost: Tukaj avtor opisuje svoje življenje od rojstva do mladosti, pri čemer izpostavlja pomembne dogodke in izkušnje, ki so oblikovale njegovo osebnost.
3. Odraslo življenje: Ta razdelek zajema avtorjevo življenje v odrasli dobi, vključno z njegovo izobrazbo, kariero, odnosi in drugimi pomembnimi vidiki.
4. Razmišljanja: Na tej točki lahko avtor razmisli o lekcijah, ki se jih je naučil skozi življenje, o izzivih, s katerimi se je soočil, in o tem, kako so bili premagani.
Za učinkovito strukturiranje avtobiografije je priporočljivo slediti kronološkemu vrstnemu redu in uporabiti žive podrobnosti , da bo pripoved bolj privlačna. Poleg tega je pomembno ohraniti pristen glas in iskrenost pri deljenju osebnih izkušenj.
Nekaj primerov dobro strukturiranih in privlačnih avtobiografij vključuje »Avtobiografijo Malcolma X«, »Dolgo pot do svobode« Nelsona Mandele in »Jej, moli, ljubi« Elizabeth Gilbert.
Pisanje avtobiografije je lahko vznemirljivo potovanje samospoznavanja in samoizražanja. Z razumevanjem temeljnih delov avtobiografije in načina, kako jih učinkovito organizirati, boste na dobri poti, da svojo zgodbo poveste močno in smiselno.
Vodnik po korakih za ustvarjanje primera avtobiografije na preprost in ustvarjalen način.
Če želite začeti pisati primer avtobiografije na preprost in ustvarjalen način, sledite spodnjim korakom:
1. Izberite temo ali obdobje svojega življenja: Pomislite na določeno temo, ki bi jo radi obravnavali v svoji avtobiografiji, kot so na primer otroštvo, adolescenca, poklicna kariera, potovanja in drugo.
2. Ustvarite oris svoje zgodbe: Najpomembnejše dogodke svojega življenja organizirajte kronološko, pri čemer poudarite pomembne trenutke in smiselne izkušnje.
3. Pišite avtentično in osebno: Uporabljajte preprost in resnicoljuben jezik ter skozi celotno pripoved delite svoja čustva, misli in razmišljanja.
4. Uporabljajte ustvarjalne literarne prijeme: Eksperimentirajte z različnimi pripovednimi tehnikami, kot so prebliski, dialogi, podrobni opisi in metafore, da bo vaša avtobiografija bolj privlačna in zanimiva.
5. Preglejte in uredite svoje besedilo: Ko končate s pisanjem, ga natančno preglejte glede slovničnih, črkovalnih in ujemajočih se napak ter se prepričajte, da je vaša avtobiografija dobro strukturirana in povezana.
Z upoštevanjem teh korakov boste lahko ustvarili primer avtobiografije, ki je hkrati preprost in ustvarjalen, kar vam bo omogočilo, da svojo življenjsko zgodbo delite na edinstven in navdihujoč način. Ne pozabite, da je avtobiografija priložnost, da se izrazite in se povežete z bralci prek svojih osebnih izkušenj.
Pomen avtobiografije za šestošolce.
Avtobiografija je vrsta pisanja, v kateri oseba pripoveduje zgodbo svojega življenja. Za učence šestega razreda to pomeni, da bodo imeli priložnost pisati o sebi, svojih izkušnjah, spominih in sanjah. To je način izražanja in boljšega spoznavanja samega sebe ter razvoja pisnih in refleksivnih veščin.
V avtobiografiji lahko učenci govorijo o svojem otroštvu, družini, prijateljih, hobijih, dosežkih in celo izzivih. To je način, da delijo, kdo so in kaj se jim zdi pomembno v življenju. S pisanjem avtobiografije lahko na edinstven in smiseln način raziščejo svoja čustva, mnenja in osebnosti.
Poleg tega je avtobiografija lahko način za ohranjanje spominov in beleženje posebnih trenutkov. V prihodnosti bodo učenci lahko ponovno prebrali svoje avtobiografije in se spomnili pomembnih trenutkov v svojem življenju. To je priložnost, da se ozrejo nazaj in vidijo, koliko so sčasoma zrasli in se razvili.
Pisanje avtobiografije v šestem razredu je lahko bogata in koristna izkušnja. Je način, da se izrazite, bolje spoznate in cenite svojo lastno zgodbo. Zato bi morali učenci izkoristiti to priložnost, da delijo, kdo so in kaj želijo doseči v prihodnosti.
Značilnosti, deli in primeri avtobiografije
Avtobiografija je pripoved, ki jo posameznik napiše o tem, kaj se je zgodilo v njegovem življenju ali o njegovem delu. Če je splošna (celotno življenje), zajema vidike, povezane z otroštvom, družinsko zgodovino, zmagami, neuspehi, ljubeznijo, srčnimi zlomi, potovanjem in vsem, kar se je vrtelo okoli njegovega obstoja.
Avtobiografija velja za literarni žanr sama po sebi. Je omejena na meje zgodovine in literature, saj protagonist – ki je v tem primeru isti pisatelj – ne more ubežati različnim družbenim, političnim in kulturnim dogodkom, ki so oblikovali njegovo življenje med pripovedjo.
Z avtobiografijo je povezanih precejšnje število literarnih žanrov. Zaradi svojih značilnosti jo povezujemo s kronikami, biografijami, spomini in romani, med drugim. Kljub temu, da si z omenjenimi žanri deli določene značilnosti, pa ima avtobiografija posebne vidike, zaradi katerih je edinstvena.
To je žanr, ki ga pogosto uporabljajo osebnosti z določeno stopnjo družbene prepoznavnosti, liki, ki so se odločili, da bodo s svojimi sledilci, oboževalci in širšo javnostjo delili okoliščine, ki so oblikovale njihove poti. Zanj je značilna visoka stopnja introspekcije in razkrivanja intimnih plati pisatelja.
Zaradi izjemno intimne vsebine, ki morda vključuje neprijetne in občutljive dogodke, se mnogi pisatelji odločijo, da tega literarnega žanra ne bodo raziskovali; to počnejo zato, da bi se izognili razgaljanju sebe ali svojih bližnjih. V avtobiografiji se pojavlja znameniti stavek »resničnost presega fikcijo«.
Avtobiografske publikacije imajo široko paleto sledilcev, bralci, ki želijo izvedeti podrobnosti iz življenja svojih idolov. Ta vrsta zgodb je zelo iskana, ker ponuja priložnosti za učenje, sledenje nasvetom, predstavljenim v razmišljanjih, in boljše življenje.
C splošne značilnosti
Etimologija in izvor
Beseda avtobiografija je sestavljena iz treh grških izrazov:
– Aútos (v španščini »auto«): predpona pomeni »samo po sebi«, »na svojem mestu«.
– Bio (v španščini »bio«): predpona pomeni »življenje«.
– Graphia (v španščini »ortografija«): koren pomeni »pisanje«.
Na podlagi teh načel lahko razumemo, da lahko besedo avtobiografija razumemo kot pisanje lastnega življenja.
Zanimivo dejstvo je, da je izraz prvič uporabil v anglosaškem jeziku Robert Southey v reviji Quarterly Review na začetku 19. stoletja; zato gre načeloma za angleško naučeno besedo. Nato je prišlo do pomenskega prenosa v španščino in morfologije besede se je prilagodila španski slovnici.
Precedenti
Treba je opozoriti, da čeprav je bil izraz "avtobiografija" skovan v začetku 1800. stoletja, veliko preden so bila objavljena dela z značilnostmi te literarne zvrsti, avtobiografije pred formalno uporabo izraza vključujejo naslednje:
– Izpovedi , delo svetega Avguština, je bilo prvič objavljeno v latinščini v 5. stoletju našega štetja, v španščino pa ga je leta 1654 prevedel in izdal Pedro de Ribadeneira.
– Poezija in resnica (1833), delo Johanna Wolfganga von Goetheja, objavljeno leto po njegovi smrti.
Prejšnji dve deli sta imeli avtobiografske značilnosti in veljata za obvezne reference pri preučevanju te literarne zvrsti.
Objektivnost iz rok subjektivnosti
Nekaj zanimivega, kar se dogaja v avtobiografiji, je dvoumnost, ki se pojavi pri njenem nastanku v odnosu do perspektiv in stališč, ki bi jih bilo treba zavzeti v času pisanja.
Avtor, ki je protagonist, mora ohraniti objektivno stališče do dogodkov, o katerih pripoveduje, in si prizadevati za čim bolj realističen pristop. Hkrati pa je pri pripovedovanju osebnih izkušenj prisoten potreben subjektivni pridih, ki daje temu žanru življenje.
V sobivanju teh dveh nasprotujočih si stališč, teh dveh vizij, se pojavi biografija.
Pakt med pisateljem in bralcem
Ta posebnost avtobiografije je ena najbolj prepričljivih. Ko se odloči za pisanje svojega dela, pisatelj bralcem obljubi, da bo pri izražanju realističen in resnicoljuben, da ne bo lagal. Bralec pa nato predpostavlja, da je pisatelj čim bolj iskren in verjame vsemu, kar pove.
Upoštevajte, da ta zaveza ni stoodstotno zanesljiva; nikoli ne bomo zagotovo vedeli, ali je avtorjeva izjava povsem resnična. Vendar pa obljuba je, da se bo njihova prisotnost čutila, kar bo prejemniku dalo večjo intenzivnost branja pisma.
Izrazit vpliv produkcijskega konteksta
Kontekst nastanka igra ključno vlogo pri razvoju avtobiografije. To je tesno povezano z avtorjevo objektivnostjo in njegovo sposobnostjo, da predstavi družbene, politične, ekonomske, družinske in zgodovinske okoliščine, ki so oblikovale njegovo življenje.
Sprejemljivost dela s strani bralcev bo v veliki meri odvisna od pravilnega opisa in izolacije dogodkov, z ustrezno uporabo diskurzivnih oznak pri oblikovanju mikrostruktur in makrostruktur.
Struktura
Ta poseben vidik se razlikuje glede na avtorja: ni formalne organizacije glede vrstnega reda, v katerem se pripovedni elementi pojavljajo v avtobiografiji.
Struktura je tesno povezana s pisateljevo iznajdljivostjo in spretnostmi pisanja pisem. Na splošno obstajata dve vrsti strukturiranja v avtobiografiji:
linearno
Zajema avtorjevo otroštvo, razvoj in odraslost (gre za popolno avtobiografijo) vse do njegove ali njene trenutne starosti. To je doseženo s predstavitvijo vseh vidikov produkcijskega konteksta.
Ciklični
Ni določenega izhodišča: lahko se začne v odrasli dobi in nadaljuje v adolescenci in tako naprej. Kot pri vsakem delu te kompleksnosti bo uspeh dela odvisen od pisateljevih spretnosti. Prav tako je prisoten kontekst produkcije, ki igra ključno vlogo v zapletu.
Tehnika
Ta vir je odvisen od avtorjeve priprave na pisanje. Ne pozabite, da je pisanje avtobiografije na voljo vsem, vendar ne znajo vsi pisati.
Poleg zgoraj navedenega se tehnika nanaša na svobodo, ki jo ima pisatelj pri pristopu k tej literarni zvrsti.
Možno je uporabiti pretiravanje, poetizacijo in vse, kar je značilno za pisateljevo osebnost, kar zato tvori del njegovih diskurzivnih značilnosti in njegove literarne identitete.
Zgodovinski vir velike vrednosti
Ker od avtorjev zahteva objektivnost glede dogodkov in okoliščin, ki so spremljale njihovo življenje v času, v katerem so živeli, se avtobiografija obravnava kot veljaven vir zgodovinskega znanja.
Jasen primer kažeta avtobiografiji Nelsona Mandele ( Dolga pot do svobode , 1994 ) in svetega Avguština ( Izpovedi – 5. stoletje n. št.), ki sta v svojih letih prikazala zgodovinske realnosti družb, katerih del sta bila.
Čeprav lahko tovrstno pisanje štejemo za naivno, ker njegovi avtorji nimajo diplome iz zgodovine, ne izgubljajo teže ali prispevka.
Razširitev
Kot velja za mnoga sodobna literarna dela, tudi avtobiografije nimajo omejitev glede dolžine.
Pisatelj lahko izbere poljubno število poglavij in jih poljubno razširi. Očitno bo komunikacijski obseg dela vedno odvisen od literarnih sredstev, uporabljenih med pisanjem.
Deli avtobiografije
Spodaj so elementi, ki sestavljajo avtobiografijo. Treba je opozoriti, da je vrstni red razvoja, če zanemarimo bistvo uvoda in osebnih podatkov, odvisen od domišljije glavnega junaka.
Vsak od spodaj prikazanih elementov bo odvisen od avtorjeve osebnosti in konteksta produkcije.
1. Predstavitev
V tem razdelku avtor pojasnjuje okoliščine, ki so ga vodile k pisanju avtobiografije. Iz očitnih razlogov je tukaj dovoljeno eksplicitno izražanje subjektivnosti protagonista.
Ta del vam omogoča, da zajamete dogodke, ki vam omogočajo vpogled v vidike avtorjeve zasebnosti in ustvarjajo prejšnje vzdušje zgodbe.
osebni podatki
Predstavljen je kot predhodna kontekstualizacija za bralce in za okrepitev uvoda. Ta razdelek avtorju omogoča, da izrazi potrebne informacije, ki bodo zagotovile specifičen vpogled v njegovo ali njeno življenje.
Med osnovnimi osebnimi podatki imamo: polno ime, kraje bivanja, delo, ki ga je opravljal, imena neposrednih družinskih članov, strasti, hobije, dejavnosti in drugo.
Razvoj
Od pripovednih elementov avtobiografskega žanra je razvoj najbolj subjektiven v smislu, kako se manifestira. Pisanje tega razdelka se bo razlikovalo glede na avtorjevo raven priprave in predstavljene lirične razloge.
Kot je razvidno zgoraj, ga je mogoče obravnavati linearno ali ciklično, odvisno od interesov protagonista. Vrstni red predstavitve dogodkov bo določen s tem, kaj avtor v eseju šteje za pomembne razloge.
Kontekst produkcije igra v tem delu ključno vlogo, saj pogojuje protagonistovo pot in vzpostavlja predhodnike, ki bodo povzročili dogodke, znane kot akcija-reakcija.
Kot je običajno v mnogih sorodnih literarnih žanrih, sta prikazana začetek in konec.
Zaključek
Po izidu ali koncu dogodkov – čeprav je protagonist še vedno v izidu ene od stranskih zgodb življenjske zgodbe – se manifestira osebno učenje o izkušnji.
V tem razdelku bralci cenijo protagonistovo subjektivnost pri sprejemanju posledic svojih dejanj. Pri liričnem sprejemniku se pogosto pojavi internalizacija z reakcijami o tem, kako bi ravnal, če bi bil.
Zaključki se običajno manifestirajo kot monolog, introspektivni dialog avtorja.
Priporočila
Tukaj so izražene avtorjeve besede o prejemniku pisma. Vsebuje nasvet, za katerega se pisatelju na podlagi lastnih izkušenj zdi preudaren.
Ta del ima neposreden komunikacijski značaj, gre za vključitev bralca, neposredno sporočilo prejemniku.
Priloge
Ta del predstavlja fotografski in/ali dokumentarni zapis, ki podpira vse, kar pripoveduje protagonist. Ima določeno stopnjo relevantnosti in pomena, saj bralčevo izkušnjo naredi bolj živo; priporočljivo je, da ga vključujejo vse avtobiografije.
Primeri avtobiografij zgodovinskih osebnosti
Spodaj so štiri avtobiografije likov, ki so zaznamovali mejnik v zgodovini človeštva:
Charles Chaplin
Chaplinova avtobiografija (1964)
"Želel bi si, da bi lahko ostal dlje v New Yorku, ampak moral sem delati v Kaliforniji. Najprej sem želel čim prej izpolniti pogodbo s First National, ker sem komaj čakal, da začnem z United Artists."
Vrnitev v Kalifornijo je bila po svobodi, briljantnosti in fascinantnem, intenzivnem življenju, ki ga je živel v New Yorku, nekoliko depresivna. Problem dokončanja štirih dvodelnih filmov za First National se mi je zdel nepremostljiva naloga.
Nekaj dni sem ostal v studiu in vadil navado razmišljanja. Tako kot igranje violine ali klavirja je treba razmišljanje vaditi vsak dan, in to navado sem opustil.“
Margaret Thatcher
Leta Ulice zore (1993)
»Še preden so števci glasov objavili številke, so člani opozicije vedeli, da je laburistična vlada Jima Callaghana izgubila zaupnico in da bo morala razpisati splošne volitve.«
Ko se štirje preštevalci glasov vrnejo, da preberejo skupno število glasov, zbranih v preddverju, lahko poslanci vidijo, katera stranka je zmagala glede na svoj položaj v odnosu do predsednika parlamenta.
Tokrat sta se konservativca premaknila levo od predsednika, v prostor, ki ga običajno zasedajo vladni " biči " (oziroma člani, odgovorni za izvajanje strankarskih sloganov).
Z množice konservativnih sedežev se je zaslišal glasen aplavz in smeh, naši podporniki v gledaliških galerijah pa so vzklikali svoje neprotokolarno veselje.
Stephen Hawking
Kratka zgodovina mojega življenja (2013)
Moj prvi spomin je iz vrtca v šoli Byron House v Highgateu, kjer sem noro jokala. Vsi otroci so se igrali s čudovitimi igračami in želela sem se jim pridružiti, a sem bila stara komaj dve leti in pol. Prvič so me pustili z ljudmi, ki jih nisem poznala, in bilo me je strah.
Mislim, da sta bila starša presenečena nad mojo reakcijo, saj je bil njun prvi otrok in sta v priročnikih za razvoj otrok prebrala, da bi morali biti otroci pripravljeni na druženje pri dveh letih. Vendar sta me po tistem groznem jutru odpeljala in me naslednje leto in pol nista poslala nazaj v Byron House.
Takrat, med vojno in takoj po njenem koncu, je bil Highgate območje, kjer je živelo veliko znanstvenikov in akademikov (v drugi državi bi jih imenovali intelektualci, vendar Angleži nikoli niso priznali, da jih imajo). Vsi ti starši so svoje otroke pošiljali v šolo Byron House, za svoj čas zelo napredno šolo.
Nelson Mandela
Dolga pot do svobode (1994)
Afričani so obupno potrebovali pravno pomoč. Prehod skozi vrata, namenjena samo belcem, vožnja z avtobusom, namenjenim samo belcem, pitje iz fontane, namenjene samo belcem, ali hoja po ulici, namenjeni samo belcem, je bil zločin.
Zločin je bil tudi ne imeti varčevalne knjižice, pa tudi napačen podpis v zadevni varčevalni knjižici; zločin je bil biti brezposeln in tudi delati na napačnem mestu; zločin je bil živeti na določenih mestih in zločin je bil nimati prostora za bivanje.“
Pomembnost
Avtobiografije predstavljajo pogled na zgodovino in različne družbene, politične in kulturne dogodke, ki vplivajo na družbo, skozi oči samih protagonistov.
Ta literarna zvrst olajša skupnemu imenovalcu svetovnega prebivalstva, brez razlikovanja, presojo o vplivu sveta in njegovih okoliščin na njihova življenja, hkrati pa prikazuje, kako so se spopadali z dogodki in ostali na pravi poti.
Avtobiografija je individualna literarna zapuščina s kolektivnimi konotacijami, ki različnim kulturam ponuja raznoliko zbirko izkustvenih naukov. Te lastnosti, če so pravilno izkoriščene, lahko ustvarijo transcendentalne spremembe in rešijo pomembne probleme.
Literatura
- Avtobiografija kot žanr: štirje načini pripovedovanja življenjske zgodbe. (2015). Španija: Eldiario.es. Pridobljeno iz: eldiario.es
- Avtobiografija (S. f.). Kuba: Ecured. Pridobljeno iz: ecured.cu
- Méndez, M. L. (2013). Biografija in avtobiografija. (ni podatka): Cor ABC. Pridobljeno iz: abc.com.py
- Cáceres Ramírez, O. (2018). Avtobiografija (n/a): O španščini. Pridobljeno iz: aboutespanol.com
- Avtobiografija (2018). (ni podatka): Wikipedia. Pridobljeno s: en.wikipedia.org