พฤกษศาสตร์โบราณ: ประวัติศาสตร์ การศึกษา วิธีการ เทคนิค

การปรับปรุงครั้งล่าสุด: กุมภาพันธ์ 23, 2024
ผู้แต่ง: y7rik

บรรพพฤกษศาสตร์เป็นศาสตร์ทางวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาซากพืชที่กลายเป็นฟอสซิล เพื่อสร้างประวัติศาสตร์วิวัฒนาการและนิเวศวิทยาของพวกมันขึ้นมาใหม่ตลอดช่วงเวลาทางธรณีวิทยา ศาสตร์นี้ช่วยให้นักวิจัยเข้าใจถึงการปรับตัวของพืชต่อการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมตลอดหลายล้านปีของวิวัฒนาการ

การศึกษาบรรพพฤกษศาสตร์เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ฟอสซิลพืชหลากหลายชนิด เช่น ละอองเรณู สปอร์ เมล็ด ใบ และลำต้นที่กลายเป็นฟอสซิล มีการใช้เทคนิคและวิธีการที่หลากหลายเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์นี้ เช่น กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสงและกล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน การวิเคราะห์ทางเคมี การหาอายุด้วยคาร์บอน-14 และอื่นๆ

ด้วยการศึกษาบรรพพฤกษศาสตร์ นักวิจัยสามารถสร้างวิวัฒนาการของพืชขึ้นใหม่ เข้าใจการกระจายพันธุ์ของพืชในแต่ละช่วงเวลา และศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างพืชและสภาพแวดล้อม การศึกษาเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการทำความเข้าใจประวัติศาสตร์ของชีวิตพืชบนโลก รวมถึงการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นตลอดช่วงเวลาทางธรณีวิทยา

เทคนิคและวิธีการทางวิทยาศาสตร์ในบรรพชีวินวิทยาคืออะไรและมีการใช้งานอย่างไร?

พาลีโอโบตานีเป็นสาขาหนึ่งของบรรพชีวินวิทยาที่ศึกษาซากดึกดำบรรพ์ของพืช ช่วยให้นักวิจัยสามารถสร้างประวัติศาสตร์วิวัฒนาการของพืชตลอดช่วงเวลาทางธรณีวิทยาขึ้นใหม่ได้ ด้วยเหตุนี้ จึงมีการใช้เทคนิคและวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่หลากหลายเพื่อช่วยให้เข้าใจความหลากหลายและวิวัฒนาการของพืชตลอดหลายล้านปี

หนึ่งในเทคนิคที่พบมากที่สุดในวิชาบรรพพฤกษศาสตร์โบราณคือการวิเคราะห์ตัวอย่างตะกอนที่มีซากฟอสซิลพืชด้วยกล้องจุลทรรศน์ การวิเคราะห์นี้ช่วยให้นักวิจัยสามารถระบุโครงสร้างต่างๆ เช่น ละอองเรณู สปอร์ และคิวติเคิลของพืช ซึ่งให้ข้อมูลอันมีค่าเกี่ยวกับพืชพรรณในอดีต นอกจากนี้ การหาอายุด้วยคาร์บอน-14 และเทคนิคการหาอายุทางธรณีวิทยาอื่นๆ ยังถูกนำมาใช้เพื่อกำหนดอายุของฟอสซิลและสร้างลำดับเหตุการณ์วิวัฒนาการของพืชขึ้นใหม่

อีกวิธีหนึ่งที่สำคัญในวิชาบรรพพฤกษศาสตร์โบราณคือการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมบรรพพฤกษศาสตร์โบราณ ซึ่งประกอบด้วยการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมที่พืชฟอสซิลอาศัยอยู่ ซึ่งรวมถึงการวิเคราะห์องค์ประกอบไอโซโทปของฟอสซิล ซึ่งสามารถให้ข้อมูลเกี่ยวกับสภาพภูมิอากาศ อุณหภูมิ และความชื้นของสภาพแวดล้อมที่พืชเจริญเติบโต นอกจากนี้ การวิเคราะห์สัณฐานวิทยาของพืชฟอสซิลยังช่วยให้นักวิจัยสามารถอนุมานข้อมูลเกี่ยวกับถิ่นที่อยู่และวิถีชีวิตของพืชเหล่านี้ได้

ผ่านการวิเคราะห์ด้วยกล้องจุลทรรศน์ การหาอายุทางธรณีวิทยา และการสร้างสภาพแวดล้อมใหม่ นักบรรพชีวินวิทยาสามารถไขความลับในอดีตและมีส่วนสนับสนุนความรู้ของเราเกี่ยวกับวิวัฒนาการของพืชได้

การศึกษาพืชที่สูญพันธุ์ตลอดประวัติศาสตร์: พฤกษศาสตร์โบราณและการค้นพบ

พฤกษศาสตร์บรรพกาลเป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาพืชที่สูญพันธุ์ไปแล้วตลอดประวัติศาสตร์ โดยการวิเคราะห์ซากดึกดำบรรพ์ของพืช องค์ความรู้ในสาขานี้ช่วยให้นักวิจัยเข้าใจวิวัฒนาการของพืชและสภาพแวดล้อมที่พวกมันอาศัยอยู่ในช่วงยุคทางธรณีวิทยาต่างๆ ได้ดียิ่งขึ้น

การศึกษา ทางด้าน บรรพพฤกษศาสตร์มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการสร้างประวัติศาสตร์ของพืชบนบก การระบุการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ผลกระทบจากการสูญพันธุ์ครั้งใหญ่ และแม้กระทั่งการช่วยในการอนุรักษ์ความหลากหลายทางชีวภาพในปัจจุบัน โดยการวิเคราะห์ซากดึกดำบรรพ์ของพืช นักบรรพพฤกษศาสตร์สามารถระบุชนิดพันธุ์ที่สูญพันธุ์ รูปแบบการกระจายทางภูมิศาสตร์ และแม้กระทั่งอนุมานเกี่ยวกับสภาพภูมิอากาศและสภาพแวดล้อมที่พวกมันอาศัยอยู่ได้

ในการทำวิจัย นักบรรพพฤกษศาสตร์ใช้วิธีการและเทคนิคที่หลากหลาย เช่น การเก็บตัวอย่างฟอสซิลจากหินโผล่ การเตรียมตัวอย่างในห้องปฏิบัติการ และการระบุชนิดพันธุ์ด้วยกล้องจุลทรรศน์และการวิเคราะห์ทางเคมี เป็นต้น งานนี้เป็นงานที่ต้องใช้ความพิถีพิถันและความรู้แบบสหวิทยาการ ครอบคลุมทั้งธรณีวิทยา ชีววิทยา และบรรพชีวินวิทยา

ที่เกี่ยวข้อง:  กรดไซอาลิก: โครงสร้าง หน้าที่ และโรค

การค้นพบทางด้านบรรพพฤกษศาสตร์มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการทำความเข้าใจประวัติศาสตร์ของพืชบนโลก ตั้งแต่จุดเริ่มต้นจนถึงปัจจุบัน การค้นพบเหล่านี้ให้ข้อมูลเชิงลึกที่มีค่าเกี่ยวกับการวิวัฒนาการของพืช การเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อมเมื่อเวลาผ่านไป และผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นจากกิจกรรมของมนุษย์ต่อความหลากหลายทางชีวภาพ

การศึกษาบรรพชีวินวิทยา: การค้นพบและการสร้างประวัติศาสตร์ของสิ่งมีชีวิตบนโลกขึ้นมาใหม่

พาลีโอโบตานีเป็นสาขาหนึ่งของบรรพชีวินวิทยาที่มุ่งเน้นการศึกษาฟอสซิลพืช ซึ่งช่วยให้เราสามารถจำลองประวัติศาสตร์ของสิ่งมีชีวิตพืชบนโลกได้ ด้วยการวิเคราะห์ฟอสซิลพืช นักบรรพชีวินวิทยาสามารถค้นพบสภาพภูมิประเทศในอดีต สายพันธุ์พืชที่เคยมีอยู่ และวิวัฒนาการของพวกมันตามกาลเวลา

การศึกษาทางบรรพพฤกษศาสตร์เกี่ยวข้องกับการเก็บตัวอย่างฟอสซิลพืชจากสถานที่ต่างๆ การระบุชนิดพันธุ์ที่พบ การกำหนดอายุของฟอสซิล และการจำลองสภาพแวดล้อมที่พืชเหล่านี้อาศัยอยู่ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์นี้ นักบรรพพฤกษศาสตร์ใช้วิธีการและเทคนิคต่างๆ เช่น กล้องจุลทรรศน์ การหาอายุด้วยคาร์บอน-14 และการวิเคราะห์กายวิภาคของฟอสซิลพืช

ด้วยเครื่องมือเหล่านี้ นักบรรพพฤกษศาสตร์สามารถจำลองประวัติศาสตร์ชีวิตพืชบนโลกได้ ตั้งแต่สิ่งมีชีวิตสังเคราะห์แสงยุคแรกเริ่มจนถึงพืชที่เรารู้จักในปัจจุบัน การค้นพบเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่งยวด ไม่เพียงแต่ต่อการทำความเข้าใจวิวัฒนาการของพืชเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการทำความเข้าใจประวัติศาสตร์ของโลกเราและการเปลี่ยนแปลงของโลกตลอดหลายล้านปีอีกด้วย

ขั้นตอนสำคัญที่นักบรรพชีวินวิทยาใช้ในการวิจัยและศึกษาทางวิทยาศาสตร์

พาลีโอโบตานีเป็นสาขาหนึ่งของบรรพชีวินวิทยาที่ศึกษาซากฟอสซิลของพืชและสาหร่าย นักบรรพชีวินวิทยาใช้ขั้นตอนสำคัญหลายขั้นตอนในการวิจัยและการศึกษาทางวิทยาศาสตร์เพื่อทำความเข้าใจประวัติศาสตร์ของพืชในแต่ละช่วงเวลา

หนึ่งในขั้นตอนแรกๆ คือการรวบรวมฟอสซิลพืชจากสถานที่ต่างๆ นักบรรพชีวินวิทยาจะค้นหาตัวอย่างที่เก็บรักษาไว้อย่างดีในชั้นหินต่างๆ โดยใช้เทคนิคการขุดค้นและระบุฟอสซิล จากนั้นฟอสซิลเหล่านี้จะถูกจัดทำรายการและวิเคราะห์ในห้องปฏิบัติการ

หลังจากเก็บรวบรวมแล้ว นักบรรพชีวินวิทยาจะทำการศึกษากายวิภาคและสัณฐานวิทยาของฟอสซิล โดยสังเกตลักษณะเฉพาะของพืชที่กลายเป็นฟอสซิล เช่น รูปทรงของใบ ชนิดของท่อลำเลียง และโครงสร้างของอวัยวะสืบพันธุ์ การวิเคราะห์เหล่านี้ช่วยสร้างแบบจำลองลักษณะและระบบนิเวศของพืชที่สูญพันธุ์ไปแล้ว

นอกจากนี้ นักบรรพชีวินวิทยายังใช้เทคนิคการหาอายุเพื่อระบุอายุของฟอสซิล ซึ่งรวมถึงการวิเคราะห์ชั้นธรณีวิทยาและการใช้วิธีการต่างๆ เช่น การหาอายุด้วยคาร์บอนกัมมันตรังสีและการหาอายุด้วยไอโซโทป ข้อมูลเหล่านี้ทำให้สามารถกำหนดลำดับเหตุการณ์วิวัฒนาการของพืชตลอดประวัติศาสตร์โลกได้

ท้ายที่สุด นักบรรพชีวินวิทยาใช้ข้อมูลจากหลากหลายสาขา เช่น ธรณีวิทยา พฤกษศาสตร์ และภูมิอากาศวิทยา เพื่อวิเคราะห์ฟอสซิลพืชในบริบทที่กว้างขึ้น พวกเขาพยายามทำความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างฟอสซิลพืชและสภาพแวดล้อม ซึ่งช่วยให้เข้าใจวิวัฒนาการของพืชบนโลกได้อย่างสมบูรณ์ยิ่งขึ้น

ขั้นตอนเหล่านี้มีความจำเป็นต่อการทำความเข้าใจประวัติศาสตร์และวิวัฒนาการของพืชในแต่ละช่วงเวลา

พฤกษศาสตร์โบราณ: ประวัติศาสตร์ การศึกษา วิธีการ เทคนิค

พฤกษศาสตร์บรรพกาลเป็นสาขาหนึ่งของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติที่ศึกษาซากพืชที่เคยมีอยู่ในยุคอดีต เป็นศาสตร์ที่อยู่ระหว่างสาขาบรรพชีวินวิทยาและพฤกษศาสตร์ ความสำคัญของสาขานี้อยู่ที่การวิเคราะห์และทำความเข้าใจระบบนิเวศและสภาพภูมิอากาศในอดีตทางธรณีวิทยาของโลกเป็นหลัก

ที่เกี่ยวข้อง:  การค้นพบเซลล์: ประวัติศาสตร์

วิทยาศาสตร์นี้ศึกษาฟอสซิลพืชทั้งในระดับมหภาคและจุลภาค โดยระดับมหภาคจะเน้นที่ใบและลำต้น ในขณะที่ระดับจุลภาคจะวิเคราะห์องค์ประกอบต่างๆ เช่น ละอองเรณูและสปอร์

ใบไม้ฟอสซิลของ Sagenopteris phillipsi โดย Abbieeturner [CC BY-SA 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)]

เรื่องราว

โยฮันน์ ยาคอบ ชูชเซอร์ นักธรรมชาติวิทยาชาวสวิส โดย Schabblatt aus der Physica Sacra (Strip I 1731) [สาธารณสมบัติ]
บรรพพฤกษศาสตร์วิวัฒนาการมาจากธรณีวิทยาและบรรพชีวินวิทยา ซึ่งมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับวิทยาศาสตร์ชีวภาพทั้งสองสาขานี้ ด้วยความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีในโลกตะวันตก เครื่องมือ เครื่องมือ และวิธีการใหม่ๆ ได้ช่วยให้ศาสตร์นี้เกิดขึ้นอย่างโดดเด่น

ในช่วงศตวรรษที่ 1700 โดยเฉพาะช่วงต้นคริสต์ศตวรรษที่ XNUMX ได้มีการตีพิมพ์สิ่งพิมพ์ที่กล่าวถึงความสำคัญและการศึกษาเกี่ยวกับฟอสซิลพืช หิน และตะกอน

ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุ หนังสือHerbarium Diluvianum ซึ่งเขียนโดย โยฮันน์ ยาคอบ เชอช์เซอร์ นักธรรมชาติวิทยาชาวสวิส เป็นหนังสือที่รวบรวมข้อมูลได้มากที่สุดและเผยแพร่ข้อมูลอย่างกว้างขวางที่สุดในเวลานั้น

งานของเชอชเซอร์ประกอบด้วยการรวบรวมข้อมูลอย่างละเอียดและครอบคลุมเกี่ยวกับพืชพรรณในยุโรป ผลการวิจัยของเขาในประเทศต่างๆ เช่น เยอรมนี อังกฤษ และสวิตเซอร์แลนด์ รวมถึงกราฟแสดงพืชฟอสซิลที่พบในภูมิภาคเหล่านั้น

เซคูโล XIX

ในศตวรรษที่ 19 ความสนใจในฟอสซิลพืชและธรณีวิทยาได้เติบโตขึ้นเรื่อยๆ ขณะที่มีการจัดโครงสร้างการศึกษาสมัยใหม่อื่นๆ อย่างไรก็ตาม จนกระทั่งทศวรรษแรกของยุคนี้เองที่พฤกษศาสตร์โบราณจึงได้รับชื่ออย่างเป็นทางการและเริ่มได้รับการยอมรับอย่างจริงจัง

ต้องขอบคุณผลการศึกษาและสิ่งพิมพ์ที่จัดทำโดยโยฮัน สไตน์เฮาเออร์ในปี ค.ศ. 1818 ซึ่งเป็นนักวิทยาศาสตร์คนแรกที่อ้างถึงการค้นพบ การจำแนกประเภท และการตั้งชื่อของเขา นับเป็นจุดเปลี่ยนสำคัญ เพราะเป็นการยกระดับสถานะของการศึกษาฟอสซิลพืชให้เป็นวิทยาศาสตร์ที่แท้จริงในตัวของมันเอง

ในทำนองเดียวกัน งานของ Ernst von Schlotheim ซึ่งเป็นผู้บุกเบิกการตั้งชื่อทวินามก็มีส่วนสนับสนุนการพัฒนาการศึกษานี้ในปี พ.ศ. 1820 เท่านั้น

มันเป็นสีทอง

ต่อมาในช่วงทศวรรษ 1930 ยุคที่รู้จักกันในชื่อ "ยุคทอง" ของบรรพพฤกษศาสตร์ได้ถือกำเนิดขึ้น เมื่อการปฏิวัติอุตสาหกรรมปะทุขึ้น ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีก็เกิดขึ้น และชนชั้นทางสังคมใหม่ๆ ที่สนใจวิทยาศาสตร์และการศึกษาระดับอุดมศึกษาก็เกิดขึ้น

ในช่วงเวลานี้เองที่มีการศึกษาวิจัยในสาขาวิชานี้เกิดขึ้นนับพันชิ้น พร้อมด้วยการผลิตภาพประกอบจำนวนมหาศาล และด้วยเหตุนี้ อาชีพนักวาดภาพประกอบในสาขาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติจึงถือกำเนิดขึ้น

ประมาณสิบปีต่อมา นักธรณีวิทยาท่านหนึ่งปรากฏตัวขึ้นและถือได้ว่าเป็นผู้มีส่วนสำคัญที่สุดต่อศาสตร์โบราณพฤกษศาสตร์ นั่นคือ ฮิวจ์ มิลเลอร์ นักวิทยาศาสตร์ชาวสก็อตแลนด์ นักวิทยาศาสตร์ผู้โดดเด่นท่านนี้ไม่เพียงแต่มีผลงานสะสมฟอสซิลพืช หิน และสัตว์มากมายเท่านั้น แต่ยังเป็นนักเขียนที่มีผลงานมากมายอีกด้วย

มิลเลอร์เป็นบุตรชายของครอบครัวพ่อค้าทางทะเลและกัปตันเรือ เขาเป็นผู้อ่านและนักวาดภาพประกอบตัวยงที่ผสมผสานทักษะการเขียนนวนิยายเข้ากับพรสวรรค์ในการค้นคว้าทางวิทยาศาสตร์

Métodos e técnicas

พืชน้ำที่มองเห็นได้ภายใต้กล้องจุลทรรศน์ โดย Iceclanl – ผลงานของตนเอง, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=20140689
ที่เกี่ยวข้อง:  Cladogram คืออะไรและตัวอย่าง

ฟอสซิลส่วนใหญ่ (รวมถึงสัตว์) มักฝังอยู่ในทรายหรือตะกอนหลายประเภท ซึ่งอาจพบได้บนเนินเขา ริมฝั่งแม่น้ำ หรือทะเลทราย รวมถึงสถานที่อื่นๆ

สิ่งสำคัญไม่เพียงแต่ในกระบวนการศึกษาฟอสซิลเท่านั้นที่คอลเลกชันของคุณจะต้องไม่สร้างความเสียหายให้กับตัวอย่างเท่านั้น แต่ยังต้องสามารถเก็บรักษาไว้เพื่อไม่ให้การศึกษาครั้งต่อๆ ไปก่อให้เกิดผลลัพธ์ที่สับสนหรือผิดพลาดได้อีกด้วย ตัวอย่างฟอสซิลที่ไม่ได้รับการดูแลอย่างเหมาะสมอาจถูกทำลายหรือสูญเสียข้อมูลอันมีค่าไป

ดังนั้น เมื่อพบสัญญาณของวัสดุอินทรีย์ฟอสซิล นักวิทยาศาสตร์พฤกษศาสตร์โบราณจึงต้องเก็บชิ้นส่วนที่พบไว้ทันทีและศึกษาให้สำเร็จ

ในปัจจุบันและด้วยความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ทางธรณีวิทยาและบรรพชีวินวิทยา เราสามารถพูดได้ว่ามีเทคนิคการวิเคราะห์ฟอสซิลหลักอย่างน้อย 6 วิธี

ส่วนดินบาง

ตัวอย่างที่จะศึกษาจะถูกตัดเป็นชิ้นเล็ก ๆ ขัดผิวของชิ้นส่วนเหล่านี้ด้วยสารเคมีทำความสะอาด ส่วนที่ตัดแล้วจะถูกติดกาวด้วยเรซินหลอมเหลวเข้ากับแก้ว และนำวัสดุส่วนเกินออก แก้วที่มีวัสดุชีวภาพติดอยู่ก็พร้อมสำหรับการสังเกตด้วยกล้องจุลทรรศน์

เทคนิคการปอกเปลือก

ขั้นตอนแรกของเทคนิคนี้คือการกัดกร่อนพื้นผิวของฟอสซิลโดยใช้กรดแร่ ก่อนที่จะเข้าสู่กระบวนการ "การเสื่อมสภาพ" ซึ่งอาจใช้เวลานานถึงหลายสัปดาห์

ขั้นตอนต่อไปและขั้นตอนสุดท้ายคือการล้างพื้นผิวด้วยน้ำ เช็ดให้แห้ง แล้วเคลือบด้วยไนโตรเซลลูโลส ฟิล์มนี้จะแห้งและสามารถลอกออก (หรือลอกออก) เพื่อการศึกษาเพิ่มเติมได้

เทคนิคการถ่ายโอน

เทคนิคนี้ใช้เป็นหลักกับฟอสซิลที่พบในหินหรือวัสดุแข็ง โดยการเทของเหลวเป็นแผ่นบาง ๆ ลงบนวัสดุนั้น และเมื่อแห้งแล้ว ส่วนของหินที่ติดอยู่กับสิ่งมีชีวิตจะถูกดึงออก

เทคนิคการฟอกอากาศ

วิธีนี้เกี่ยวข้องกับการแช่ซากดึกดำบรรพ์ในสารละลายน้ำชนิดพิเศษเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ หลังจากช่วงเวลานี้ วัตถุจะถูกทำความสะอาดด้วยน้ำเพื่อกำจัดกรดที่อาจทำลายโครงสร้างของมัน และพร้อมสำหรับการศึกษา

เทคนิคการเอกซเรย์

ภายใต้วิธีการนี้ ตามชื่อที่บ่งบอก ฟอสซิลที่จะวิเคราะห์จะถูกพิมพ์คล้ายกับภาพรังสีเอกซ์ ซึ่งทำได้โดยใช้เครื่องเอ็กซ์เรย์ที่ให้ข้อมูลที่มีค่าเกี่ยวกับโครงสร้างของชิ้นส่วน

เทคนิคไมโครโทมี

เทคนิคนี้ใช้เป็นหลักกับเนื้อเยื่อที่ผ่านกระบวนการแช่ (maceration) เมื่อเสร็จแล้ว ส่วนของวัสดุเหล่านี้จะถูกฝังลงในขี้ผึ้งชนิดพิเศษ ซึ่งเมื่อแข็งตัวแล้วจะถูกตัดเป็น "แผ่น" บางๆ ด้วยเครื่องไมโครโทม

นี่คือเครื่องจักรพิเศษที่ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อตัดวัสดุทุกชนิดเพื่อให้นักวิทยาศาสตร์ศึกษาภายใต้กล้องจุลทรรศน์

อ้างอิง

  1. การอภิปรายทางชีววิทยา (ไม่มีวันที่) พฤกษศาสตร์โบราณ: แนวคิด เทคนิค และพฤกษศาสตร์ของชั้นหินสำคัญ สืบค้นจาก biologydiscussion.com
  2. การอภิปรายทางชีววิทยา (ไม่มีวันที่) การศึกษาฟอสซิลในห้องปฏิบัติการ, paleobotany สืบค้นจาก biologydiscussion.com
  3. González-Akre, E. (sf). Paleobotany: Plants of the geographic past. (PDF)
  4. Vergel, M., Durango de Cabrera, J., & Herbst, R. (2008). ประวัติโดยย่อของบรรพพฤกษศาสตร์และพาลิโนโลยีในอาร์เจนตินาตะวันตกเฉียงเหนือ (PDF)
  5. Chesnutt, B. (n.d.). Paleobotany คืออะไร – ความหมายและความสำคัญ สืบค้นจาก study.com