Ang pang-eksperimentong pang-agham na pamamaraan ay isang proseso na ginagamit ng mga siyentipiko upang siyasatin ang mga natural na phenomena at pagsubok ng mga hypotheses. Ito ay nagsasangkot ng maingat na pagmamasid, pagbabalangkas ng tanong o problema, pagbuo ng hypothesis, pagsasagawa ng mga kontroladong eksperimento, pagkolekta ng data, pagsusuri sa mga resulta, at pagguhit ng konklusyon. Ang pangwakas na layunin ay upang makakuha ng maaasahan, batay sa ebidensya na kaalaman tungkol sa kung paano gumagana ang mundo. Ang pamamaraang ito ay mahalaga para sa pagsulong ng agham at nag-aambag sa pag-unawa at solusyon sa mga kumplikadong problema.
Pag-unawa sa eksperimentong pamamaraan: konsepto, katangian at aplikasyon sa siyentipikong pananaliksik.
Ang pang-eksperimentong siyentipikong pamamaraan ay isang sistematikong diskarte na ginagamit upang siyasatin ang mga natural na penomena upang makakuha ng maaasahan at wastong kaalaman. Ang pamamaraang ito ay malawakang ginagamit sa iba't ibang larangan ng agham, tulad ng pisika, kimika, biology, at sikolohiya.
Ang isa sa mga pangunahing katangian ng pamamaraang pang-eksperimento ay ang pagmamanipula ng mga independyenteng baryabol upang maobserbahan ang mga epekto sa mga umaasang baryabol. Nagbibigay-daan ito sa mga mananaliksik na kontrolin ang mga kundisyong pang-eksperimento at tumpak na pag-aralan ang mga resultang nakuha.
Higit pa rito, ang pang-eksperimentong paraan ay nangangailangan ng paggamit ng isang pang-eksperimentong grupo, na tumatanggap ng paggamot o pang-eksperimentong kondisyon, at isang kontrol na grupo, na hindi tumatanggap ng paggamot. Nagbibigay-daan ito para sa paghahambing ng mga resulta at pagpapatunay kung ang mga naobserbahang pagbabago ay sa katunayan ay sanhi ng inilapat na paggamot.
Ang paglalapat ng pang-eksperimentong pamamaraan sa siyentipikong pananaliksik ay nagbibigay-daan sa mga mananaliksik na subukan ang mga hypotheses, patunayan ang mga teorya, at tumuklas ng bagong kaalaman. Sa pamamagitan ng pagkolekta ng data, pagsusuri sa istatistika, at interpretasyon ng mga resulta, posibleng magkaroon ng mga konklusyon batay sa empirikal na ebidensya.
Sa madaling salita, ang pang-eksperimentong pang-agham na pamamaraan ay isang pangunahing kasangkapan para sa pagsulong ng agham, na nagbibigay ng matatag at maaasahang balangkas para sa pagsisiyasat ng mga natural na phenomena. Tinitiyak ng mahigpit at sistematikong aplikasyon nito ang paggawa ng wasto at natutulad na kaalaman, na nag-aambag sa pag-unlad ng lipunan.
Mga halimbawa ng eksperimental na pananaliksik: kung ano ang mga ito at kung paano ito isinasagawa.
Ang eksperimental na pananaliksik ay isang siyentipikong pag-aaral na naglalayong siyasatin ang isang sanhi-at-epekto na relasyon sa pagitan ng mga variable. Sa ganitong uri ng pananaliksik, ang mananaliksik ay nagmamanipula ng isa o higit pang mga independiyenteng baryabol upang maobserbahan ang epekto ng manipulasyon na ito sa isang dependent variable. Ang layunin ay kontrolin hangga't maaari ang mga panlabas na salik na maaaring makagambala sa mga resulta, kaya tinitiyak ang bisa ng mga natuklasan.
Upang magsagawa ng pang-eksperimentong pananaliksik, maraming mga hakbang ang kinakailangan. Una, ang mananaliksik ay dapat magbalangkas ng isang hypothesis, na isang palagay tungkol sa ugnayan sa pagitan ng mga baryabol na pinag-aaralan. Susunod, dapat nilang planuhin ang eksperimento, tinutukoy ang mga variable na manipulahin at kontrolin, ang laki ng sample, ang mga paraan ng pagkolekta ng data, at ang mga pamamaraan na dapat sundin.
Ang isang halimbawa ng eksperimental na pananaliksik ay isang pag-aaral ng mga epekto ng isang bagong gamot sa pagkontrol ng presyon ng dugo. Sa kasong ito, hahatiin ng mananaliksik ang mga kalahok sa dalawang grupo: ang isang grupo ay tatanggap ng gamot sa pag-aaral at ang isa pang grupo ay makakatanggap ng placebo. Pagkatapos ng isang takdang panahon, ang presyon ng dugo ng parehong grupo ay susukatin at ihahambing upang makita kung mayroong anumang makabuluhang pagkakaiba.
Ang isa pang halimbawa ay isang pag-aaral sa mga epekto ng musika sa cognitive performance. Sa kasong ito, maaaring ilantad ng mananaliksik ang isang grupo ng mga kalahok sa nakakarelaks na musika habang nagsasagawa sila ng mga gawaing nagbibigay-malay, at isa pang grupo ang gagawa ng parehong mga gawain nang tahimik. Ang mga resulta ay ihahambing upang makita kung ang musika ay may anumang epekto sa pagganap.
Sa madaling salita, ang pang-eksperimentong pananaliksik ay mahalaga para sa pagsulong ng kaalamang pang-agham, dahil pinapayagan tayo nitong subukan ang mga hypotheses at magtatag ng mga ugnayang sanhi-at-epekto. Sa pamamagitan ng pagsunod sa eksperimental na pamamaraang siyentipiko, ang mga mananaliksik ay makakakuha ng maaasahang mga resulta at makatutulong sa pagsulong ng agham.
Mga pangunahing yugto ng prosesong pang-eksperimento: mula sa pagbabalangkas hanggang sa pagsusuri ng mga resulta.
Ang pang-eksperimentong pang-agham na pamamaraan ay isang sistematikong diskarte na ginagamit ng mga siyentipiko upang siyasatin ang mga natural na phenomena upang makakuha ng maaasahan at tumpak na kaalaman. Ang pamamaraang ito ay nagsasangkot ng ilang hakbang, mula sa pagbuo ng hypothesis hanggang sa pagsusuri sa mga resultang nakuha.
Ang unang yugto ng eksperimentong proseso ay pagbabalangkas ng hypothesis, na isang palagay batay sa mga nakaraang obserbasyon o umiiral na mga teorya. Ang hypothesis ay dapat na malinaw, masusubok, at tiyak upang ito ay mapatunayan o mapabulaanan sa pamamagitan ng eksperimento.
Matapos mabuo ang hypothesis, ang mga sumusunod ay sumusunod: pagpaplano ng eksperimento. Sa yugtong ito, tinutukoy ng mga siyentipiko ang mga variable na pag-aaralan, ang pang-eksperimentong paraan na gagamitin, at ang mga pamamaraang kinakailangan upang mangolekta ng data nang may layunin at tumpak.
Sa wastong pagkakaplano ng eksperimento, isinasagawa ng mga siyentipiko ang pagbitay ng eksperimento, mahigpit na sumusunod sa itinatag na protocol. Sa yugtong ito, ang mga datos ay kinokolekta at naitala ayon sa itinatag na mga pamamaraan.
Pagkatapos mangolekta ng data, isinasagawa ng mga siyentipiko ang pagsusuri ng mga resultang nakuha. Sa yugtong ito, ang mga datos ay inayos, binibigyang-kahulugan, at inihahambing sa paunang hypothesis. Pagkatapos ay gagamitin ang mga resulta upang gumawa ng mga konklusyon at patunayan o pabulaanan ang nabuong hypothesis.
Sa wakas, ipinapahayag ng mga siyentipiko ang mga resulta ng eksperimento sa pamamagitan ng mga publikasyon sa mga siyentipikong journal, mga presentasyon sa kumperensya, o iba pang media sa pagpapalaganap ng siyensiya. Ang hakbang na ito ay mahalaga upang ang ibang mga siyentipiko ay maaaring suriin, kopyahin, at patunayan ang mga resultang nakuha.
Sa madaling salita, ang pang-eksperimentong pamamaraang siyentipiko ay nagsasangkot ng ilang mga hakbang, mula sa pagbabalangkas ng hypothesis hanggang sa pagsusuri ng mga resulta. Ang bawat yugto ay mahalaga upang matiyak ang bisa at pagiging maaasahan ng mga resultang nakuha, na nag-aambag sa pagsulong ng kaalamang siyentipiko.
Mga katangian at kahulugan ng isang eksperimentong pag-aaral: alamin ang mga prinsipyo at praktikal na aplikasyon.
Ang pang-eksperimentong pag-aaral ay isang diskarte sa pananaliksik na nagsasangkot ng pagmamanipula ng mga independiyenteng variable upang maobserbahan ang mga epekto nito sa mga umaasang variable. Ang paraang ito ay malawakang ginagamit sa iba't ibang larangan ng agham, tulad ng sikolohiya, medisina, biyolohiya, at pisika. tampok Kabilang sa mahahalagang aspeto ng isang eksperimental na pag-aaral ang pag-randomize ng mga kalahok sa kontrol at mga pang-eksperimentong grupo, pagkontrol para sa mga nakakalito na variable, at pagkopya ng mga resulta.
Kapag nagdidisenyo ng isang pang-eksperimentong pag-aaral, mahalagang magkaroon ng isang control group na hindi tumatanggap ng interbensyon sa ilalim ng pag-aaral, upang maihambing ng mga mananaliksik ang mga resulta sa pang-eksperimentong grupo na tumatanggap ng interbensyon. Nakakatulong ito na matiyak na ang anumang naobserbahang pagbabago ay dahil nga sa pagmamanipula ng independent variable. Higit pa rito, ang pag-random sa mga kalahok ay nakakatulong na mabawasan ang bias at matiyak ang panloob na bisa ng pag-aaral.
Ang mga praktikal na aplikasyon ng mga pang-eksperimentong pag-aaral ay malawak, mula sa pagsubok sa bisa ng mga bagong gamot hanggang sa pagsisiyasat sa impluwensya ng ilang mga variable sa kapaligiran sa pag-uugali ng tao. Ang siyentipikong pamamaraan na ito ay mahalaga sa pagsulong ng kaalaman at paggawa ng mga desisyong batay sa ebidensya.
Sa madaling salita, ang isang eksperimentong pag-aaral ay nagsasangkot ng pagmamanipula ng mga independiyenteng variable upang obserbahan ang kanilang mga epekto sa mga umaasang variable, gamit ang mga control group, randomization, at pagtitiklop ng mga resulta. Ang pamamaraang ito ay mahalaga para sa siyentipikong pananaliksik at maraming praktikal na aplikasyon sa iba't ibang larangan ng kaalaman.
Ano ang eksperimentong siyentipikong pamamaraan?
O pang-eksperimentong pang-agham na pamamaraan ay isang hanay ng mga pamamaraan na ginagamit upang siyasatin ang mga phenomena, makakuha ng bagong kaalaman o itama at isama ang dating kaalaman.
Ginagamit ito sa siyentipikong pananaliksik at nakabatay sa sistematikong pagmamasid, pagsukat, eksperimento, pagbabalangkas ng pagsubok, at pagbabago ng hypothesis. Ang pangkalahatang pamamaraang ito ay ginagamit hindi lamang sa biyolohiya, kundi pati na rin sa kimika, pisika, geolohiya, at iba pang mga agham.
Sa pamamagitan ng pang-eksperimentong pamamaraang siyentipiko, sinusubukan ng mga siyentipiko na hulaan at marahil kontrolin ang mga kaganapan sa hinaharap batay sa kasalukuyan at nakaraang kaalaman.
Tinatawag din na inductive method, ito ang pinaka ginagamit sa agham ng mga mananaliksik, na bahagi ito ng siyentipikong pamamaraan.
Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng katotohanan na ang mga mananaliksik ay maaaring sadyang makontrol ang mga variable upang limitahan ang mga relasyon sa pagitan nila.
Ang mga variable na ito ay maaaring umasa o independiyente, at mahalaga para sa pagkolekta ng data mula sa isang pang-eksperimentong grupo, pati na rin ang kanilang pag-uugali. Nagbibigay-daan ito sa amin na hatiin ang mga nakakamalay na proseso sa kanilang mga bahagi, tuklasin ang kanilang mga posibleng koneksyon, at tukuyin ang mga batas ng mga koneksyong ito.
Ang kakayahang gumawa ng mga tumpak na hula ay nakasalalay sa pitong hakbang ng eksperimentong siyentipikong pamamaraan.
Mga yugto ng pang-eksperimentong pamamaraang siyentipiko
Ang mga obserbasyon na ito ay dapat na layunin, hindi subjective. Sa madaling salita, ang mga obserbasyon ay dapat na mapatunayan ng ibang mga siyentipiko. Ang mga subjective na obserbasyon, batay sa mga personal na opinyon at paniniwala, ay hindi bahagi ng larangan ng agham.
Mga halimbawa:
- Layunin na pahayag: Sa silid na ito ang temperatura ay 20 ° C.
- Subjective na pahayag: Astig sa kwartong ito.
Ang unang hakbang sa pang-eksperimentong pamamaraang siyentipiko ay ang paggawa ng mga layunin na obserbasyon. Ang mga obserbasyon na ito ay batay sa mga partikular na katotohanan na naganap na at maaaring ma-verify ng iba bilang totoo o mali.
2- Hypothesis
Sinasabi sa atin ng mga obserbasyon ang tungkol sa nakaraan o sa kasalukuyan. Bilang mga siyentipiko, gusto naming mahulaan ang mga mangyayari sa hinaharap. Samakatuwid, dapat nating gamitin ang ating kakayahan sa pangangatuwiran.
Ginagamit ng mga siyentipiko ang kanilang kaalaman sa mga nakaraang kaganapan upang bumuo ng isang pangkalahatang prinsipyo o paliwanag upang makatulong na mahulaan ang mga kaganapan sa hinaharap.
Ang pangkalahatang prinsipyo ay tinatawag na hypothesis. Ang uri ng pangangatwiran na kasangkot ay tinatawag na induktibong pangangatwiran (nagmula sa isang paglalahat mula sa mga tiyak na detalye).
Ang isang hypothesis ay dapat magkaroon ng mga sumusunod na katangian:
- Ito ay dapat na isang pangkalahatang prinsipyo na pinananatili sa pamamagitan ng espasyo at oras.
- Ito ay dapat na isang pansamantalang ideya.
- Dapat kang sumang-ayon sa magagamit na mga obserbasyon.
- Dapat itong maging simple hangga't maaari.
- Dapat itong ma-verify at posibleng mali. Sa madaling salita, dapat mayroong isang paraan upang patunayan na mali ang hypothesis, isang paraan upang pabulaanan ang hypothesis.
Halimbawa: "Ang ilang mga mammal ay may dalawang hind limbs" ay isang walang kwentang hypothesis. Walang obserbasyon na hindi akma sa hypothesis na ito! Sa halip, "lahat ng mammals ay may dalawang hind limbs" ay isang magandang hypothesis.
Kapag nakakita tayo ng mga balyena, na walang mga hind limbs, naipakita sana natin na mali ang hypothesis natin, napeke natin ang hypothesis.
Kapag ang isang hypothesis ay nagpapahiwatig ng isang sanhi-at-bunga na relasyon, sinasabi namin ang aming hypothesis upang ipahiwatig na walang epekto. Ang hypothesis na nagpapahiwatig ng walang epekto ay tinatawag na null hypothesis. Halimbawa, ang gamot na Celebra ay hindi nakakatulong na mapawi ang rheumatoid arthritis.
Mula sa elaborasyon ng hypothesis, na pansamantala at maaaring totoo o hindi, dapat tayong gumawa ng hula tungkol sa ating pananaliksik at hypothesis.
Ang hypothesis ay dapat na malawak at pantay na nalalapat sa oras at espasyo. Kadalasang hindi masusubok ng mga siyentipiko ang bawat posibleng sitwasyon kung saan maaaring ilapat ang isang hypothesis. Halimbawa, isaalang-alang ang hypothesis: lahat ng mga cell ng halaman ay may nucleus.
Hindi natin masusuri ang bawat buhay na halaman at bawat halaman na nabuhay kailanman upang makita kung mali ang hypothesis na ito. Sa halip, bumubuo kami ng isang hula gamit ang deductive na pangangatwiran (bumubuo ng isang tiyak na inaasahan ng generalization).
Mula sa aming hypothesis, maaari naming gawin ang sumusunod na hula: Kung susuriin ko ang mga selula ng isang talim ng damo, bawat isa ay magkakaroon ng nucleus.
Ngayon, isaalang-alang natin ang hypothesis ng gamot: ang gamot na Celebra ay hindi nakakatulong na mapawi ang rheumatoid arthritis.
Upang subukan ang hypothesis na ito, kailangan nating pumili ng isang partikular na hanay ng mga kundisyon at hulaan kung ano ang mangyayari sa ilalim ng mga kundisyong iyon kung totoo ang hypothesis.
Ang mga kondisyon na maaari mong subukan ay ang mga dosis na ibinibigay, ang tagal ng gamot, ang edad ng mga pasyente, at ang bilang ng mga taong susuriin.
Ang lahat ng kundisyong ito na maaaring magbago ay tinatawag na mga variable. Upang masukat ang epekto ni Celebra, kailangan nating magsagawa ng kinokontrol na eksperimento.
Ang pang-eksperimentong pangkat ay napapailalim sa variable na gusto naming subukan at ang control group ay hindi nakalantad sa variable na iyon.
Sa isang kinokontrol na eksperimento, ang tanging variable na dapat magkaiba sa pagitan ng dalawang pangkat ay ang variable na gusto naming subukan.
Gumawa tayo ng hula batay sa mga obserbasyon ng mga epekto ni Celebra sa laboratoryo. Ang hula ay: ang mga pasyente ng rheumatoid arthritis na kumukuha ng Celebra at mga pasyenteng kumukuha ng placebo (isang starch tablet sa halip na gamot) ay hindi naiiba sa kalubhaan ng kanilang rheumatoid arthritis.
Muli tayong bumaling sa ating sensory perception upang mangalap ng impormasyon. Nagdidisenyo kami ng eksperimento batay sa aming hula.
Ang aming eksperimento ay maaaring ang mga sumusunod: 1000 pasyente sa pagitan ng 50 at 70 taong gulang ay random na itatalaga sa isa sa dalawang grupo ng 500.
Ang pang-eksperimentong grupo ay kukuha ng Celebra ng apat na beses sa isang araw, at ang control group ay kukuha ng starch placebo apat na beses sa isang araw. Hindi malalaman ng mga pasyente kung ang kanilang mga tablet ay Celebra o placebo. Ang mga pasyente ay kukuha ng mga gamot sa loob ng dalawang buwan.
Sa pagtatapos ng dalawang buwan, isasagawa ang mga medikal na pagsusuri upang matukoy kung nagbago ang flexibility ng mga braso at daliri.
Ang aming eksperimento ay gumawa ng mga sumusunod na resulta: 350 sa 500 tao na kumuha ng Celebra ay nag-ulat ng pagbaba sa kanilang arthritis sa pagtatapos ng pagsubok. 65 sa 500 tao na kumuha ng placebo ay nag-ulat ng pagpapabuti.
Lumilitaw ang data na nagpapakita ng makabuluhang epekto ng Celebra. Kailangan nating magsagawa ng istatistikal na pagsusuri upang ipakita ang epekto. Ang ganitong pagsusuri ay nagpapakita ng makabuluhang epekto sa istatistika ng Celebra.
Mula sa aming pagsusuri sa eksperimento, mayroon kaming dalawang posibleng resulta: maaaring tumugma ang mga resulta sa hula o hindi sumasang-ayon sa hula.
Sa aming kaso, maaari naming tanggihan ang aming hula na walang epekto ang Celebra. Dahil mali ang hula, dapat din nating tanggihan ang hypothesis kung saan ito pinagbatayan.
Ang aming gawain ngayon ay muling isaalang-alang ang hypothesis na naaayon sa magagamit na data. Ang aming hypothesis ngayon ay maaaring: Ang celebrity administration ay nagpapababa ng rheumatoid arthritis kumpara sa placebo.
Sa kasalukuyang impormasyon, tinatanggap namin ang aming hypothesis bilang totoo. Napatunayan na ba natin na totoo? Talagang hindi! Palaging may iba pang mga paliwanag na maaaring magbigay ng mga resulta.
Posibleng bumuti pa rin ang mahigit 500 pasyente na kumuha ng Celebra. Posible na mas marami sa mga pasyente na kumuha ng Celebra ay kumakain din ng saging araw-araw, at ang mga saging ay nagpabuti ng kanilang arthritis. Maaari kang magmungkahi ng hindi mabilang na iba pang mga paliwanag.
Paano natin mapapatunayang totoo ang ating bagong hypothesis? Hinding hindi natin magagawa. Ang siyentipikong pamamaraan ay hindi nagpapahintulot sa amin na subukan ang anumang hypothesis.
Maaaring tanggihan ang mga hypothesis, kung saan ang hypothesis ay itinuturing na mali. Ang masasabi lang natin tungkol sa isang hypothesis na pinanghahawakan ay hindi tayo nakahanap ng pagsubok upang pabulaanan ito.
Malaki ang pagkakaiba sa pagitan ng hindi makapag-disprove at makapagpatunay. Tiyaking nauunawaan mo ang pagkakaibang ito, dahil ito ang pundasyon ng pang-eksperimentong pamamaraang siyentipiko. Kaya, ano ang dapat nating gawin sa ating nakaraang hypothesis?
Kasalukuyan naming tinatanggap ito bilang totoo, ngunit upang maging mahigpit kailangan naming isailalim ang hypothesis sa mga karagdagang pagsubok na maaaring patunayan na mali ito.
Halimbawa, maaari naming ulitin ang eksperimento ngunit baguhin ang kontrol at mga pang-eksperimentong grupo. Kung mananatili pa rin ang hypothesis pagkatapos ng ating mga pagsisikap na pabulaanan ito, maaari tayong maging mas kumpiyansa sa pagtanggap nito bilang totoo.
Gayunpaman, hindi namin kailanman maigigiit na totoo ang hypothesis. Sa halip, tinatanggap namin ito bilang totoo dahil ang hypothesis ay nakatiis sa maraming mga eksperimento upang patunayan itong mali.
Inilalathala ng mga siyentipiko ang kanilang mga natuklasan sa mga siyentipikong journal at aklat, sa mga pag-uusap sa pambansa at internasyonal na pagpupulong, at sa mga seminar sa mga kolehiyo at unibersidad.
Ang pagpapakalat ng mga resulta ay isang mahalagang bahagi ng pang-eksperimentong pamamaraang siyentipiko.
Pahintulutan ang iba na i-verify ang iyong mga resulta, bumuo ng mga bagong pagsubok ng iyong hypothesis, o ilapat ang kaalaman na nakuha upang malutas ang iba pang mga problema.
Mga sanggunian
- Achinstein P. Pangkalahatang Panimula. Mga Panuntunan ng Agham: Isang Makasaysayang Panimula sa Mga Pamamaraang Siyentipiko (2004). Johns Hopkins University Press.
- Beveridge W. The Art of Scientific Inquiry (1950). Melbourne: Heinemann.
- Blakstad O. Eksperimental na pananaliksik (2008). Nakuha mula sa: www.explorable.com
- Bright W. An Introduction to Scientific Research (1952). McGraw-Hill
- Gauch H. Siyentipikong Pamamaraan sa Pagsasanay (2003). Cambridge University Press.
- Jevons W. The Principles of Science: A Treatise on Logic and Scientific Method (1958). New York: Dover Publications.
- Schafersman S. Isang Panimula sa Agham: Siyentipikong Kaisipan at ang Siyentipikong Pamamaraan (1997). Miami: Kagawaran ng Geology.