A teoria da personalidade de Abraham Maslow

Última actualización: março 4, 2024
Autor: y7rik

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Abraham Maslow foi um psicólogo humanista que desenvolveu a Teoria da Personalidade, a qual ficou conhecida como Hierarquia das Necessidades de Maslow. De acordo com essa teoria, as necessidades humanas são organizadas em uma hierarquia de cinco níveis, que vão desde as necessidades mais básicas, como fisiológicas e de segurança, até as mais elevadas, como as de auto realização e de transcendência. Maslow acreditava que uma vez que as necessidades de um nível são satisfeitas, o indivíduo pode buscar satisfazer as necessidades do nível seguinte, buscando assim a realização plena de seu potencial e a busca pelo autoconhecimento. A Teoria da Personalidade de Maslow é amplamente reconhecida e utilizada até os dias atuais, influenciando diversas áreas da psicologia e do desenvolvimento pessoal.

O que é a hierarquia das necessidades de Maslow e como funciona?

A teoria da personalidade de Abraham Maslow é baseada na hierarquia das necessidades, um conceito que descreve as diferentes camadas de necessidades humanas que precisam ser atendidas para alcançar a autorrealização. Maslow acreditava que as pessoas são motivadas a satisfazer suas necessidades básicas antes de poderem se concentrar em necessidades mais elevadas.

A hierarquia das necessidades de Maslow é representada por uma pirâmide composta por cinco níveis: necessidades fisiológicas, necessidades de segurança, necessidades sociais, necessidades de estima e necessidades de autorrealização. De acordo com a teoria, cada nível deve ser atendido antes que o próximo nível possa ser alcançado.

No nível mais baixo da pirâmide estão as necessidades fisiológicas, como alimentação, sono e abrigo. Uma vez que essas necessidades são satisfeitas, as pessoas passam para o próximo nível, que são as necessidades de segurança, como estabilidade financeira e segurança física.

O terceiro nível é composto pelas necessidades sociais, que incluem o desejo de pertencer a um grupo e ter relacionamentos significativos. As necessidades de estima, como reconhecimento e respeito dos outros, são o quarto nível da hierarquia.

Finalmente, o topo da pirâmide é ocupado pelas necessidades de autorrealização, que envolvem o desejo de alcançar o potencial máximo e se tornar a melhor versão de si mesmo. Maslow acreditava que uma vez que as necessidades em todos os níveis da hierarquia são atendidas, uma pessoa pode alcançar a autorrealização e viver uma vida significativa e satisfatória.

As 5 categorias de necessidades na hierarquia de Maslow: uma análise detalhada.

A teoria da personalidade de Abraham Maslow é conhecida por sua hierarquia de necessidades, que consiste em cinco categorias principais. Essas categorias são organizadas em uma pirâmide, onde as necessidades mais básicas estão na base e as mais elevadas no topo. Vamos analisar cada uma delas em detalhes.

No nível mais baixo da hierarquia encontramos as necessidades fisiológicas, como comida, água, sono e abrigo. Essas necessidades são essenciais para a sobrevivência e são as primeiras a serem satisfeitas. Quando uma pessoa está com fome ou sede, por exemplo, todas as outras preocupações ficam em segundo plano.

A segurança é a segunda categoria de necessidades na hierarquia de Maslow. Isso inclui a segurança física, emocional e financeira. As pessoas precisam se sentir seguras em seu ambiente, livres de perigos e ameaças. Quando essas necessidades não são atendidas, podem surgir sentimentos de ansiedade e medo.

A necessidade de amor e pertencimento vem em seguida. Isso inclui o desejo de conexão com outras pessoas, de ser amado e aceito por um grupo. Relacionamentos saudáveis e a sensação de fazer parte de uma comunidade são fundamentais para o bem-estar emocional.

No quarto nível da hierarquia estão as necessidades de estima, que envolvem o respeito por si mesmo e pelos outros, reconhecimento, status e sucesso. As pessoas buscam a aprovação e admiração dos outros, bem como a autoconfiança e autoestima.

Por fim, no topo da pirâmide, estão as necessidades de autorrealização. Isso inclui o desejo de alcançar o máximo potencial, de se autodesenvolver e de buscar significado e propósito na vida. Quando todas as outras necessidades foram atendidas, as pessoas podem se concentrar em realizar seus sonhos e objetivos mais elevados.

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À medida que as necessidades básicas são satisfeitas, as mais elevadas se tornam mais importantes. Essa teoria é uma ferramenta valiosa para entender o comportamento humano e ajudar as pessoas a alcançarem seu pleno potencial.

Entendendo a hierarquia das necessidades segundo Maslow: de básicas à autorrealização.”

1. Necessidades fisiológicas: alimentação, sono, abrigo, saúde física.
2. Necessidades de segurança: segurança física, emprego, recursos, saúde emocional.
3. Necessidades sociais: amor, amizade, família, relacionamentos interpessoais.
4. Necessidades de estima: autoestima, reconhecimento, respeito, status, realização pessoal.
5. Necessidades de autorrealização: autoconhecimento, crescimento pessoal, criatividade, potencial máximo.

Entendendo a hierarquia das necessidades segundo Maslow, podemos observar que as pessoas buscam satisfazer primeiramente as necessidades fisiológicas, como alimentação, sono, abrigo e saúde física. Uma vez que essas necessidades básicas estejam supridas, surge a busca por segurança, englobando a segurança física, o emprego, os recursos e a saúde emocional.

Posteriormente, as pessoas buscam satisfazer as necessidades sociais, como o amor, a amizade, a família e os relacionamentos interpessoais. Após isso, surgem as necessidades de estima, que envolvem a autoestima, o reconhecimento, o respeito, o status e a realização pessoal.

Por fim, as pessoas buscam a autorrealização, que inclui o autoconhecimento, o crescimento pessoal, a criatividade e o desenvolvimento do potencial máximo. Nesse estágio, a pessoa busca atingir um nível de plenitude e satisfação pessoal, alcançando seus objetivos de vida e realizando seu verdadeiro eu.

A importância da motivação na teoria de Maslow: compreendendo as necessidades humanas fundamentais.

A teoria da personalidade de Abraham Maslow é uma das mais conhecidas e influentes no campo da psicologia. Maslow propôs uma hierarquia de necessidades humanas, que são organizadas em uma pirâmide, com as necessidades mais básicas na base e as mais elevadas no topo. A motivação desempenha um papel fundamental nesta teoria, pois é o motor que impulsiona as pessoas a buscar a satisfação de suas necessidades.

De acordo com Maslow, as necessidades humanas podem ser divididas em cinco níveis: as necessidades fisiológicas, as necessidades de segurança, as necessidades sociais, as necessidades de estima e as necessidades de auto realização. Cada nível deve ser satisfeito antes que o próximo nível possa ser alcançado. Por exemplo, uma pessoa só poderá buscar a realização pessoal se suas necessidades fisiológicas e de segurança estiverem satisfeitas.

A motivação é o que impulsiona as pessoas a buscar a satisfação de suas necessidades. Quando uma necessidade não é atendida, a pessoa sente um desejo intenso de satisfazê-la. Por exemplo, alguém que está com fome será motivado a buscar comida para saciar sua fome. Da mesma forma, alguém que deseja ser reconhecido e respeitado pelos outros será motivado a buscar a aprovação e o reconhecimento social.

Assim, a motivação desempenha um papel crucial na teoria de Maslow, pois é o que impulsiona as pessoas a buscar a satisfação de suas necessidades e a alcançar o seu potencial máximo. Ao compreender as necessidades humanas fundamentais e a importância da motivação para satisfazê-las, podemos entender melhor o comportamento humano e ajudar as pessoas a alcançar uma vida mais plena e satisfatória.

A teoria da personalidade de Abraham Maslow

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Ao longo da história da psicologia, muitos psicólogos formularam teorias da personalidade. Um dos conhecidos é Abraham Maslow, juntamente com Carl Rogers , por ser o máximo expoente do que é conhecido como terceira força da psicologia, o humanismo. Essa corrente surgiu em contraste com a psicanálise e o behaviorismo.

Ao contrário dessas escolas, o humanismo vê a pessoa de uma visão holística e positiva, onde o foco está na experiência subjetiva do sujeito. As pessoas são seres ativos que têm capacidade para se desenvolver, e seu instinto e dignidade básicos residem na confiança que têm em si mesmos.

Quem foi Abraham Maslow?

Abraham Maslow foi um psicólogo americano nascido no Brooklyn (Nova York) em 1 de abril de 1908 . Seus pais eram judeus não-ortodoxos da Rússia que vieram para o país de oportunidades na esperança de alcançar um futuro melhor para seus filhos. Abraham Maslow nunca foi um homem muito sociável e, quando criança, refugiou-se nos livros.

Antes de se interessar por psicologia, ele estudou direito na City College of New York (CCNY). Depois de se casar com Berta Goodman, sua prima mais velha, ela se mudou para Wisconsin para frequentar a universidade naquela cidade. Foi aqui que ele começou a estudar psicologia. Ele trabalhou com Harry Harlow, famoso por seus experimentos com filhotes de macacos e comportamento de apego. Depois de se formar e fazer doutorado nessa disciplina, ele retornou a Nova York para trabalhar com El Thorndike na Columbia University, onde começou a se interessar pela investigação da sexualidade humana. Nesse período de sua vida, ele começou a lecionar no Brooklyn College e entrou em contato com muitos psicólogos europeus que vieram para os Estados Unidos, por exemplo, Adler ou Fromm .

A teoria humanista de Carl Rogers

A psicologia humanista é sem dúvida uma das mais importantes correntes de pensamento da psicologia. Mas, para saber o que é, é necessário conhecer o trabalho de outra grande figura desta escola. É difícil entender o humanismo sem Rogers e Maslow. Portanto, antes de nos aprofundarmos nas propostas teóricas de Maslow, vamos entrar na teoria de Carl Rogers.

Se a psicanálise freudiana via a pessoa de seus comportamentos problemáticos e o behaviorismo visualizavam as pessoas como seres passivos, isto é, elas não tinham muitas opções para influenciar o meio ambiente. A visão e o humanismo de Carl Rogers, por outro lado, eram totalmente diferentes, porque o ser humano é visto como um indivíduo ativo e dono de sua própria realização. Para Rogers, uma pessoa que presta atenção ao processo de avaliação orgânica é uma pessoa totalmente funcional ou auto-realizada.

Rogers enfatiza a liberdade dos indivíduos quando se trata de tirar suas vidas . Segundo ele, a personalidade das pessoas pode ser analisada de acordo com a forma como elas se aproximam ou se afastam daquilo que consideram um indivíduo altamente funcional.

A pessoa que é totalmente funcional, ou seja, mais saudável, quando possui várias características. São as seguintes:

  • Experiência existencial : as pessoas com abertura à experiência têm maior probabilidade de viver plenamente.
  • Confiança orgânica : essas pessoas confiam em sua experiência interna para orientar o comportamento.
  • Experiência de liberdade : a pessoa tem liberdade de escolha.
  • Criatividade : A pessoa é criativa e sempre encontra novas alternativas de vida. Eles são mentalmente inflexíveis.

Você pode aprofundar as idéias de Rogers neste artigo: ” A teoria da personalidade proposta por Carl Rogers “

A teoria da personalidade de Maslow

Maslow acrescenta à teoria de Rogers seu conceito de necessidades. A teoria desse psicólogo gira em torno de dois aspectos fundamentais: nossas necessidades e nossas experiências . Em outras palavras, o que nos motiva e o que buscamos ao longo da vida e o que está acontecendo conosco neste caminho, o que estamos vivendo. É aqui que nossa personalidade é formada. De fato, Maslow é considerado um dos grandes teóricos da motivação.

A teoria da personalidade de Maslow tem dois níveis. Uma questão biológica, as necessidades que todos temos e a outra mais pessoal, que são as necessidades resultantes de nossos desejos e das experiências que estamos vivendo.

Sem dúvida, Maslow está associado ao conceito de auto-realização , porque, em sua teoria, ele fala das necessidades que as pessoas têm de desenvolver, de buscar nosso potencial máximo. E, de acordo com ele, as pessoas têm um desejo inato de se realizar, de serem o que querem e ter a capacidade de perseguir seus objetivos de forma autônoma e livre.

De certa forma, a maneira pela qual um indivíduo se aproxima de sua auto-realização corresponderá ao tipo de personalidade que ele manifesta no seu dia a dia. Isso implica que, para Maslow, a personalidade está relacionada aos aspectos motivacionais que têm a ver com os objetivos e as situações que cada ser humano vive; Não é algo estático que permaneça dentro da cabeça das pessoas e se manifeste unidirecionalmente, de dentro para fora, pois poderia ser criticado por algumas concepções reducionistas e deterministas desse fenômeno psicológico.

As implicações disso são claras: para estudar a personalidade, é preciso também conhecer o contexto em que as pessoas vivem e o modo como respondem às necessidades motivacionais dos indivíduos. O simples foco na administração de vários testes para obter uma pontuação não nos dá uma visão precisa disso, pois parte de um viés ao considerar que a personalidade é o que pode ser capturado por esses testes de coleta de dados. Este é um ponto de vista semelhante ao aplicado ao campo dos psicólogos mentais, como Howard Gardner e Robert J. Sternberg , crítico da concepção psicométrica da inteligência.

A personalidade auto-realizada

Maslow acha que alcançar as necessidades de auto-realização está nas mãos de todos, no entanto, são poucos os que conseguem. As pessoas que conseguem satisfazer suas necessidades de auto-realização são pessoas auto-realizadas . Agora, Maslow afirma que menos de 1% da população pertence a essa classe de indivíduos.

Pessoas auto-realizadas são caracterizadas porque:

  • Eles mostram um alto nível de aceitação de si mesmos
  • Eles percebem a realidade de forma mais clara e objetiva
  • Eles são mais espontâneos
  • Eles acham que as causas dos problemas são externas
  • Aproveite a solidão
  • Eles têm uma mentalidade curiosa e criativa
  • Desfrute de experiências de ponta
  • Eles geram idéias genuínas
  • Eles têm um ótimo senso de humor
  • Eles têm um grande espírito crítico e são governados por valores éticos
  • Eles são respeitosos e humildes
  • São tolerantes, não têm preconceitos e gozam da presença de outras pessoas

Se você quiser saber mais sobre esses tipos de pessoas, leia nosso artigo:

  • ” 13 características de pessoas auto-realizadas de acordo com Abraham Maslow

A teoria das pirâmides das necessidades humanas

Maslow é famoso por sua teoria da Pirâmide das Necessidades, porque, segundo ele, precisa seguir uma hierarquia, do mais básico ao mais complexo, e sua pirâmide é construída em cinco níveis .

Na base desta figura estão a primeira e, na parte mais alta, a segunda. De baixo para cima, estes são os diferentes níveis de necessidades:

  • Necessidades fisiológicas : comer, respirar, beber …
  • Necessidades de segurança : segurança física, emprego, renda …
  • Necessidade de afiliação : casar, ser membro de uma comunidade …
  • Necessidades de reconhecimento : respeito pelos outros, status, reputação …
  • Necessidades de auto-realização : desenvolvimento moral, espiritual, busca de um objetivo na vida …

As necessidades precisam ser atendidas para poder aspirar ao nível superior. Por exemplo, se não temos as necessidades fisiológicas cobertas, não podemos aspirar às necessidades de associação. No nível superior estão as necessidades de auto-realização. É essa hierarquia que, de acordo com Maslow, marcou o modo como a personalidade se adapta às circunstâncias, dependendo de cada situação vivida. É, em suma, uma concepção de personalidade que abrange aspectos psicológicos muito extensos e vai além da abordagem psicométrica que predominava em seu tempo.

  • Você pode saber mais sobre a teoria das necessidades humanas em nosso post: ” Pirâmide de Maslow: a hierarquia das necessidades humanas “

Referências bibliográficas:

  • Maslow, Abraão. (1964). Imprensa da Universidade Estadual de Ohio, ed. Religiões, valores e experiências de pico.
  • Städler, Thomas. (1998). Lexikon der Psychologie, Stuttgart: Kröner.

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