A teoria comportamental da depressão de Lewinsohn

A teoria comportamental da depressão de Lewinsohn 1

Se pensarmos na depressão como um dos distúrbios mentais mais graves e frequentes do mundo, perceberemos que é um problema que precisa ser combatido.

E para essa parte da solução é analisar o problema e tentar descobrir suas causas. Nesse sentido, existem muitos autores que, ao longo da história, tentaram gerar hipóteses e teorias sobre qual é a origem da depressão.

Em um nível psicológico, uma das mais conhecidas é a teoria comportamental da depressão de Lewinsohn , que iremos comentar nas próximas linhas.

Depressão: uma breve descrição do problema

Para entender a teoria comportamental da depressão de Lewinsohn, é necessário primeiro entender o tipo de problema que a teoria deste autor pretende explicar: a depressão.

A depressão é entendida como um dos principais transtornos do humor (e um dos problemas mentais mais frequentes em todo o mundo), caracterizado pela existência contínua na maior parte do dia e na maioria dos dias de menos duas semanas de humor triste e / ou presença de anedonia (perda da capacidade de sentir prazer e satisfação), além de outros sintomas como desesperança, passividade, problemas de sono, perda de apetite e peso, perda de libido sexual ou idéias de morte e suicídio.

Também é comum que haja clinofilia ou tendência a permanecer acamada e inativa. A pessoa geralmente é incapaz de sair dessa situação , frequentemente com rumores constantes de tipo aversivo e vendo a si mesma, ao mundo e ao futuro como algo hostil e negativo.

A depressão é um distúrbio que gera grande desconforto e é profundamente incapacitante em todas as áreas. No nível sócio-relacional, é comum que as pessoas deprimidas se isolem gradualmente e, embora inicialmente o ambiente tenda a mostrar apoio e compreensão a longo prazo, pode haver uma distância em relação à pessoa. No setor trabalhista e acadêmico, percebe-se uma grande perda de desempenho.

Existem muitas teorias que tentam fornecer uma explicação sobre as causas que podem causar depressão, entre as quais a teoria comportamental da depressão de Lewinsohn. Vamos ver no que consiste.

A teoria comportamental da depressão de Lewinsohn

A teoria comportamental da depressão de Lewinsohn é uma das principais teorias no campo da psicologia que visa fornecer uma explicação sobre o porquê da depressão surgir. Essa teoria parte da corrente comportamental , focando-se em explicar a depressão com base em processos de associação e condicionamento vinculados à conduta de comportamentos e às consequências de tais ações.

Especificamente, a teoria comportamental da depressão de Lewinsohn afirma que a principal causa da depressão é a existência de uma falta de reforço dos comportamentos emitidos pelo sujeito na maioria dos aspectos de sua vida.

Isso implica que as ações realizadas pela pessoa não implicam gratificação ou satisfação na maioria das áreas , algo que acabará por levar a cada vez menos comportamentos. Isso fará com que o sujeito se torne gradualmente cada vez mais passivo e com o tempo em que a maioria dos sintomas da depressão apareça.

Deixar de ver contingentemente que as ações executadas pressupõem ou não têm como consequência nada positivo que as incentive a repeti-la, especialmente em contextos em que a pessoa esperaria obtê-las, fará com que o nível de atividade diminua. Além disso, no nível cognitivo, a pessoa pode começar a sentir emoções como culpa, baixa auto-estima e pensamentos negativos derivados da atribuição da referida falta de reforço a elementos internos e estáveis.

A explicação das causas

As razões pelas quais esse reforço pode não ocorrer podem ser múltiplas e, nessa teoria, é contemplado que elas podem ser ambientais e disposicionais.

Por um lado, podemos descobrir que o ambiente ou o ambiente em torno do sujeito não é suficientemente reforçador per se (por exemplo, um ambiente frio ou hostil com as ações do sujeito), que a pessoa não possui habilidades suficientes para obtê-los ou tem dificuldades para isso (especialmente no nível social), ou que a percepção do sujeito sobre o que está reforçando pode ser tendenciosa.

Além disso, a depressão não começaria do zero: assim como Lewinsohn propôs em uma reformulação de sua teoria original, no início das depressões geralmenteum evento desencadeante que faz com que o comportamento habitual da pessoa seja alterado e a partir do qual ele começa. uma diminuição no reforço (e subseqüentemente na atividade do sujeito).

Expectativas negativas e sentimentos negativos em relação a si próprio também apareceriam, gerando um profundo desconforto e afetação nas várias áreas vitais. Estabeleceria uma sequência de causas que acabariam levando a menos e menos atividade, reforço e surgimento de depressão.

Fatores de risco e proteção

A teoria de Lewinsohn também analisa a existência de alguns fatores que podem facilitar ou dificultar o aparecimento da depressão: fatores de risco e fatores de proteção.

No primeiro caso, o fato de estar em situação aversiva com grande frequência , situação socioeconômica precária, atuar como cuidador (principalmente no caso de crianças pequenas), já ter sofrido depressões antes, ter baixa autoestima e ser mulher Eles são considerados fatores que podem aumentar a probabilidade de depressão.

Por outro lado, expor-se frequentemente a situações positivas, perceber-se competente, ter alta auto-estima e ter uma boa rede de apoio social são fatores de proteção, dificultando o surgimento da depressão.

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Por que o estado depressivo é mantido?

Além de oferecer uma estrutura explicativa que pode nos guiar no estabelecimento do motivo pelo qual a depressão aparece, a teoria de Lewinsohn também visa explicar os mecanismos pelos quais ela é mantida ao longo do tempo .

Também do ponto de vista comportamental, o autor afirma que, nos primeiros momentos após o início da depressão, é comum que os que sofrem dela recebam compreensão e atenção do ambiente e do meio ambiente, de modo que seu estado seja reforçado assumindo atenção Uma melhoria da sua situação.

No entanto, isso implica que o desconforto é aumentado ao transformar o comportamento do sujeito em algo que gera um estímulo positivo (a atenção recebida), que permanece em vigor.

Por outro lado, quando o ambiente deixa de dar atenção ao sujeito, passa a receber menos estímulos positivos, algo que, por outro lado, favorece a manutenção do comportamento depressivo, pois é a falta de reforço do comportamento que motivou o início do processo. depressão

Referências bibliográficas:

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  • Lewinsohn, PM, Gotlib, IH e Hautzinger, M. (1997). Tratamento comportamental da depressão unipolar. Em VE Caballo (dir.), Manual para o tratamento cognitivo-comportamental de distúrbios psicológicos, vol. 1 (pp. 493-541). Madri: século XXI
  • Vázquez, FL, Muñoz, RF, Becoña, E. (2000). Depressão: diagnóstico, modelos teóricos e tratamento no final do século XX. Behavioral Psychology, 8 (3): 417-449.

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