Autobiografia: Características, Peças e Exemplos

Uma autobiografia é um gênero literário que consiste na narração da vida de uma pessoa feita por ela mesma. Neste tipo de escrita, o autor relata eventos significativos de sua trajetória, experiências pessoais, pensamentos e emoções, oferecendo uma visão íntima e particular de sua existência. As autobiografias podem ser estruturadas de diversas formas, como em capítulos cronológicos, por temas específicos ou em estilo de memórias. Alguns exemplos famosos de autobiografias incluem “A Autobiografia de Benjamin Franklin”, “Eu, Malala” e “Minha Luta”, de Adolf Hitler.

Características de uma autobiografia: o que ela deve conter para ser autêntica.

Uma autobiografia é um relato da vida de uma pessoa, escrito por ela mesma. Para que seja considerada autêntica, a autobiografia deve conter algumas características essenciais. Primeiramente, é importante que o autor relate sua vida de forma honesta e sincera, sem esconder ou distorcer informações. A transparência é fundamental para que o leitor possa compreender verdadeiramente a história do autor.

Além disso, uma autobiografia deve abranger os principais eventos e momentos da vida do autor, desde a infância até a idade adulta. É importante que o autor descreva suas experiências, sentimentos, pensamentos e reflexões, permitindo que o leitor se aproxime de sua trajetória de vida. Detalhes marcantes, como conquistas, fracassos, desafios e superações, também são importantes para enriquecer a narrativa e torná-la mais envolvente.

Outra característica importante de uma autobiografia é a reflexão do autor sobre sua própria vida. É essencial que ele seja capaz de analisar suas escolhas, erros e acertos, bem como o impacto de suas ações em si mesmo e nas pessoas ao seu redor. A capacidade de autorreflexão contribui para a profundidade e autenticidade da obra.

Por fim, uma autobiografia autêntica deve transmitir a voz e a personalidade do autor. A linguagem utilizada, o estilo de escrita e as escolhas narrativas devem refletir a identidade e a essência do autor, tornando a obra única e pessoal. A autenticidade é o que diferencia uma autobiografia genuína de uma mera narrativa biográfica.

Em resumo, uma autobiografia autêntica deve ser sincera, abrangente, reflexiva e pessoal. Ao seguir essas características, o autor é capaz de compartilhar sua história de vida de forma genuína e impactante, proporcionando ao leitor uma experiência enriquecedora e inspiradora.

Conheça as partes fundamentais de uma autobiografia e como estruturá-la de maneira eficaz.

Escrever uma autobiografia pode ser uma tarefa desafiadora, mas extremamente gratificante. Para garantir que sua história seja bem contada, é importante conhecer as partes fundamentais de uma autobiografia e como estruturá-la de maneira eficaz.

Uma autobiografia geralmente consiste em várias partes principais, incluindo:

1. Introdução: Nesta parte, o autor geralmente apresenta a si mesmo e fornece um contexto para a história que será contada.

2. Infância e adolescência: Aqui, o autor descreve sua vida desde o nascimento até a juventude, destacando eventos significativos e experiências que moldaram sua personalidade.

3. Vida adulta: Esta seção abrange a vida do autor na idade adulta, incluindo sua educação, carreira, relacionamentos e outros aspectos importantes.

4. Reflexões: Neste momento, o autor pode refletir sobre as lições aprendidas ao longo da vida, os desafios enfrentados e como eles foram superados.

Para estruturar sua autobiografia de maneira eficaz, recomenda-se seguir uma ordem cronológica e usar detalhes vívidos para tornar a narrativa mais envolvente. Além disso, é importante manter uma voz autêntica e honestidade ao compartilhar experiências pessoais.

Alguns exemplos de autobiografias bem estruturadas e envolventes incluem “A Autobiografia de Malcolm X”, “Long Walk to Freedom” de Nelson Mandela e “Eat, Pray, Love” de Elizabeth Gilbert.

Escrever uma autobiografia pode ser uma jornada emocionante de autoconhecimento e autoexpressão. Ao conhecer as partes fundamentais de uma autobiografia e como organizá-las de maneira eficaz, você estará no caminho certo para contar sua história de forma poderosa e significativa.

Passo a passo para elaborar um exemplo de autobiografia de forma simples e criativa.

Para começar a elaborar um exemplo de autobiografia de forma simples e criativa, siga os passos abaixo:

1. Escolha um tema ou período da sua vida: Pense em um tema específico que você gostaria de abordar em sua autobiografia, como sua infância, adolescência, carreira profissional, viagens, entre outros.

2. Faça um esboço da sua história: Organize os eventos mais importantes da sua vida de forma cronológica, destacando momentos marcantes e experiências significativas.

3. Escreva de forma autêntica e pessoal: Utilize uma linguagem simples e verdadeira, compartilhando suas emoções, pensamentos e reflexões ao longo da narrativa.

4. Utilize recursos literários criativos: Experimente diferentes técnicas narrativas, como flashbacks, diálogos, descrições detalhadas e metáforas, para deixar sua autobiografia mais envolvente e interessante.

5. Revise e edite seu texto: Após concluir a escrita, revise cuidadosamente seu texto em busca de erros gramaticais, de ortografia e de concordância, garantindo que sua autobiografia esteja bem estruturada e coesa.

Ao seguir esses passos, você será capaz de elaborar um exemplo de autobiografia que seja tanto simples quanto criativo, permitindo que você compartilhe sua história de vida de uma maneira única e inspiradora. Lembre-se de que a autobiografia é uma oportunidade de se expressar e de se conectar com os leitores através de suas experiências e vivências pessoais.

O significado de uma autobiografia para estudantes do sexto ano.

Uma autobiografia é um tipo de texto em que uma pessoa conta a história da sua própria vida. Para estudantes do sexto ano, isso significa que eles terão a oportunidade de escrever sobre si mesmos, suas experiências, suas memórias e seus sonhos. É uma forma de se expressar e de se conhecer melhor, além de desenvolver habilidades de escrita e reflexão.

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Na autobiografia, os estudantes podem falar sobre sua infância, sua família, seus amigos, seus hobbies, suas conquistas e até mesmo seus desafios. É uma maneira de compartilhar quem são e o que consideram importante em suas vidas. Ao escrever uma autobiografia, eles podem explorar suas emoções, suas opiniões e suas personalidades de uma forma única e significativa.

Além disso, a autobiografia pode ser uma forma de preservar memórias e registrar momentos especiais. No futuro, os estudantes poderão reler suas autobiografias e lembrar de momentos marcantes da sua vida. É uma oportunidade de olhar para trás e ver o quanto já cresceram e evoluíram ao longo do tempo.

Escrever uma autobiografia no sexto ano pode ser uma experiência enriquecedora e gratificante. É uma forma de se expressar, se conhecer melhor e valorizar sua própria história. Portanto, os estudantes devem aproveitar essa oportunidade para compartilhar quem são e o que desejam alcançar no futuro.

Autobiografia: Características, Peças e Exemplos

A autobiografia é uma narrativa feita por um indivíduo sobre o que aconteceu durante sua vida ou um fragmento dela. Se geral (vida plena), abrange aspectos relacionados à infância, história familiar, triunfos, fracassos, amor, desgosto, travessia e tudo o que girava em torno de sua existência.

A autobiografia é considerada em si um gênero literário. É circunscrita entre os limites da história e da literatura, pois o protagonista – que neste caso é o mesmo escritor – não pode escapar durante a narrativa dos diferentes eventos sociais, políticos e culturais que marcaram sua vida.

Autobiografia: Características, Peças e Exemplos 1

Há uma quantidade considerável de gêneros literários relacionados à autobiografia. Por suas características, está ligada à crônica, à biografia, às memórias e ao romance, entre outras. No entanto, apesar de concordar com certas coisas com os gêneros mencionados, a autobiografia marcou aspectos que a tornam única.

Tem sido um gênero comumente usado por figuras com certo grau de reconhecimento social, personagens que decidiram deixar para seus seguidores, fãs e público em geral as circunstâncias que moldaram seus caminhos. Possui um alto grau de introspecção e exposição de aspectos íntimos do escritor.

Por causa do alto conteúdo íntimo, de eventos talvez vergonhosos e delicados, muitos escritores decidiram não abordar esse gênero literário; Eles fazem isso para não se expor ou expor a deles. A famosa frase “a realidade supera a ficção” surge na autobiografia.

As publicações autobiográficas têm um amplo mercado de seguidores, leitores ansiosos para conhecer os detalhes da vida de seus ídolos. Em grande parte, esse tipo de história é procurado porque se presta a aprender, a seguir conselhos das reflexões apresentadas, a fim de levar uma vida melhor.

C características gerais

Etimologia e origens

A palavra autobiografia é uma palavra composta por três termos do grego:

– Aútos (em espanhol, “auto”): prefixo que significa “por si só”, “por conta própria”.

– Bio (em espanhol, “bio”): prefixo que significa “vida”.

– Graphia (em espanhol, “ortografia”): raiz que significa “escrita”.

Partindo desses preceitos, temos que a palavra autobiografia pode ser entendida como a escrita da vida por si própria.

Um fato interessante é que a primeira vez que o termo foi usado foi na língua anglo-saxônica, pela mão de Robert Southey na Quaterly Review no início do século XIX; Portanto, é em princípio um cultismo inglês. Ocorreu então a transferência semântica para o espanhol e a morfologia da palavra adaptada à gramática espanhola.

Precedentes

Deve-se notar que, embora o termo “autobiografia” seja cunhado no início de 1800, muito antes de serem publicados trabalhos com as características desse gênero literário. Entre as autobiografias anteriores à cunhagem formal do termo, podem ser mencionados os seguintes:

Confissões , obra escrita por Santo Agostinho, viram a luz no século V dC. C. em latim e foi traduzido e publicado em espanhol em 1654 por Pedro de Ribadeneira.

Poesia e verdade (1833), de Johann Wolfgang von Goethe, publicado um ano após sua morte.

Os dois trabalhos anteriores marcaram características autobiográficas e são tomados como referências obrigatórias no estudo desse gênero literário.

Objetividade da mão da subjetividade

Algo interessante que ocorre na autobiografia é a ambiguidade que surge em sua criação em relação às perspectivas e posições que devem ser tomadas no momento da redação.

O autor, que é o protagonista, deve tentar ter uma postura objetiva em torno dos eventos que narra, tentando ser o mais realista. Ao mesmo tempo, no momento de contar o que ele viveu como pessoa, está presente o ar subjetivo necessário que dá vida a esse gênero.

Na coexistência dessas duas atitudes opostas, dessas duas visões, surge a biografia.

Pacto entre escritor e leitor

Essa particularidade da autobiografia é uma das mais vinculativas. Ao decidir escrever sua obra, o escritor assume para seus leitores que ele será realista e verdadeiro no momento em que se manifestar, que não mentirá. Por seu lado, o leitor assume que o escritor é o mais sincero possível e acredita em tudo o que coloca.

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Lembre-se de que esse pacto não é cem por cento confiável; nunca se saberá exatamente se a afirmação do autor é totalmente verdadeira. No entanto, o compromisso é que sua presença é sentida, dando maior intensidade à leitura feita pelo receptor da letra.

Influência acentuada do contexto de produção

O contexto da produção desempenha um papel crucial no desenvolvimento da autobiografia. Isso está intimamente relacionado à objetividade do autor e à sua capacidade de transmitir as circunstâncias sociais, políticas, econômicas, familiares e históricas que condicionaram sua vida.

A receptividade do trabalho por parte dos leitores dependerá em grande parte da correta descrição e isolamento dos eventos, mediante o uso adequado das marcas discursivas na conformação das microestruturas e macroestruturas.

Estrutura

Esse aspecto em particular varia de acordo com o autor: não há organização formal quanto à ordem de aparecimento dos elementos da narrativa na autobiografia.

A estrutura está intimamente ligada à engenhosidade do escritor e suas habilidades no manuseio de cartas. Em termos gerais, existem dois tipos de estruturação na autobiografia:

Linear

É demonstrado desde a infância, desenvolvimento e idade adulta (isso se trata de uma autobiografia completa) até a idade atual do autor. Isso é feito apresentando todos os aspectos do contexto de produção.

Cyclic

Não tem um certo local de partida: pode começar na idade adulta e continuar na adolescência, e assim por diante. Como em qualquer trabalho dessa complexidade, o sucesso da elaboração dependerá das habilidades do escritor. Da mesma forma, o contexto de produção está presente e desempenha um papel crucial na trama.

Técnica

Esse recurso está sujeito à preparação do autor em torno da redação. Lembre-se de que a realização de uma autobiografia está disponível para todos, mas nem todo mundo sabe escrever.

Além do acima, a técnica se refere às liberdades que o escritor possui ao abordar esse gênero literário.

É possível fazer uso do exagero, da poetização e de tudo o que é característico da personalidade do escritor que, portanto, faz parte de suas marcas discursivas e de sua identidade literária.

Fonte histórica de grande valor

Ao exigir de seus autores um grau de objetividade em relação aos eventos e circunstâncias que cercaram suas vidas durante o tempo em que viveram, a autobiografia é vista como uma fonte válida de conhecimento histórico.

Um exemplo claro é mostrado pelas autobiografias de Nelson Mandela ( O Longo Caminho para a Liberdade , 1994 ) e Santo Agostinho ( Confissões – século V dC), que em seus respectivos anos mostraram as realidades históricas das sociedades das quais formaram parte.

Embora esse tipo de escrita possa ser considerado ingênuo, porque seus autores não possuem o grau de historiador, eles não perdem peso ou contribuição.

Extensão

Como é o caso em muitas das obras literárias atuais, não há limite para a extensão das autobiografias.

O escritor pode colocar o número de capítulos de que gosta e estendê-los o quanto quiser. Obviamente, o escopo comunicativo da obra sempre dependerá dos recursos literários que serão manuseados no momento da redação.

Partes da autobiografia

Abaixo estão os elementos que compõem a autobiografia. Deve-se ter em mente que, ignorando o fundamental da introdução e dos dados pessoais, a ordem do desenvolvimento está sujeita à imaginação do protagonista.

Cada um dos elementos mostrados abaixo estará sujeito à personalidade do autor e ao contexto da produção vivida.

1. Introdução

Nesta parte, o autor expõe as circunstâncias que o levaram a elaborar a autobiografia. Por razões óbvias, é permitida aqui uma manifestação explícita da subjetividade do protagonista.

Esta parte permite capturar eventos que permitem vislumbrar aspectos da privacidade do autor, criando a atmosfera anterior da história.

Dados pessoais

É apresentado como uma contextualização prévia para os leitores e para fortalecer a introdução. Esta parte é apresentada para o autor expressar os dados necessários que fornecerão informações específicas sobre sua vida.

Entre os dados pessoais básicos que temos: nome completo, locais onde ele morou, trabalhos que ele executou, nome de membros diretos da família, paixões, hobbies, negócios, entre outros.

Desenvolvimento

Dos elementos narrativos do gênero literário da autobiografia, o desenvolvimento representa o mais subjetivo em termos da maneira de se manifestar. A redação desta parte variará de acordo com o nível de preparação e as razões líricas apresentadas pelo autor.

Como visto acima, pode ser tratado de maneira linear ou cíclica, dependendo dos interesses do protagonista. A ordem das prioridades em que os eventos são exibidos será determinada pelo que o autor considera como razões importantes na redação.

O contexto da produção desempenha um papel crucial nessa parte, pois condiciona a caminhada do protagonista e estabelece os antecedentes que darão origem aos eventos, conhecidos como ação-reação.

Como é comum em muitos dos gêneros literários relacionados, um começo e um final são mostrados.

Conclusão

Após o resultado ou o final dos eventos – embora o protagonista ainda esteja no resultado de uma das subparcelas da história de vida – o aprendizado pessoal sobre a experiência é manifestado.

Nesta parte, os leitores apreciam a subjetividade do protagonista ao assumir as consequências de suas ações. Uma internalização geralmente ocorre por parte do receptor lírico e reações a respeito de como elas teriam agido se tivessem sido.

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As conclusões geralmente se manifestam como um monólogo, um diálogo introspectivo do autor.

Recomendações

Aqui as palavras do autor em relação ao receptor da letra são manifestadas. Tem o conselho que o escritor considera prudente emitir sobre o que ele viveu.

Esta parte tem um caráter comunicativo direto, há uma inclusão do leitor, uma mensagem direta para o receptor.

Anexos

Esta parte corresponde ao registro fotográfico e / ou documental que pode suportar tudo narrado pelo protagonista. Tem um certo grau de relevância e importância, porque torna a experiência do leitor mais vívida; É recomendável que todas as autobiografias as contenham.

Exemplos de autobiografias de figuras históricas

Abaixo estão quatro autobiografias de personagens que marcaram um marco na história da humanidade:

Charles Chaplin

Chaplin Autobiografia (1964)

“Gostaria de ficar mais tempo em Nova York, mas tinha que trabalhar na Califórnia. Primeiro, eu queria terminar meu contrato com a First National o mais rápido possível, porque estava ansioso para começar com a United Artists.

O retorno à Califórnia foi um pouco deprimente após a liberdade, o brilho e a fascinante vida intensa que ele levara em Nova York. O problema de terminar quatro filmes de dois rolos para o Primeiro Nacional se apresentou para mim como uma tarefa intransponível.

Por vários dias, fiquei no estúdio, exercitando o hábito de pensar. Como tocar violino ou piano, o pensamento precisa ser praticado todos os dias, e eu perdi o hábito. ”

Margaret Thatcher

Os Anos da Rua do Amanhecer (1993)

“Antes mesmo que os escrutinadores anunciassem os números, os membros da oposição sabiam que o governo trabalhista de Jim Callaghan havia perdido sua moção de confiança e teria que convocar uma eleição geral.

Quando os quatro escrutinadores retornam para ler o total de votos coletados nas antecâmaras, os deputados podem ver qual partido ganhou de acordo com a posição que adotam em relação ao presidente do Parlamento.

Desta vez, os dois conservadores foi em direção à esquerda do presidente no espaço que é utilizado para ocupar os chicotes (chicotes, ou membros responsáveis pela aplicação dos slogans do partido) governo.

Houve uma grande explosão de aplausos e risadas nos assentos conservadores e nossos apoiadores nas galerias de espectadores gritaram seu júbilo nada protocolo.

Stephen Hawking

Breve história da minha vida (2013)

– Minha primeira lembrança está no berçário da escola Byron House, em Highgate, chorando como um louco. Ao redor das crianças, eles brincavam com alguns brinquedos que pareciam maravilhosos, e eu queria me juntar a eles, mas eu tinha apenas dois anos e meio de idade, foi a primeira vez que eles me deixaram com pessoas que eu não conhecia e fiquei com medo.

Acho que meus pais ficaram surpresos com a minha reação, porque ele era seu primeiro filho e eles leram nos manuais de desenvolvimento infantil que as crianças deveriam estar preparadas para iniciar relações sociais aos dois anos. No entanto, eles me levaram de lá depois daquela manhã horrível e não me mandaram de volta para Byron House pelo próximo ano e meio.

Naquela época, durante a guerra e logo após o seu término, Highgate era uma área em que viviam vários cientistas e acadêmicos (em outro país eles seriam chamados intelectuais, mas os ingleses nunca admitiram tê-los). Todos esses pais enviaram seus filhos para a Byron House School, uma escola muito progressiva para a época ”.

Nelson Mandela

O longo caminho para a liberdade (1994)

“Os africanos precisavam desesperadamente de ajuda legal. Era um crime passar por uma porta apenas para brancos, andar de ônibus apenas para brancos, beber de uma fonte apenas para brancos ou andar na rua apenas para brancos.

Também era um crime não ter uma caderneta, bem como uma assinatura errada no caderno em questão; era crime estar desempregado e também trabalhar no lugar errado; era crime viver em certos lugares e era crime não ter lugar para morar. ”

Importância

As autobiografias representam uma visão da história e dos vários eventos sociais, políticos e culturais que afetam uma sociedade aos olhos dos próprios protagonistas.

Esse gênero literário facilita para o denominador comum da população mundial, sem distinção, fazer seus julgamentos sobre o impacto que o mundo tem e suas circunstâncias em suas vidas, enquanto mostra como eles lidaram com os eventos e permaneceram nos trilhos.

A autobiografia é um legado literário individual com conotações coletivas que fornece um compêndio diversificado de ensinamentos experienciais a diversas culturas. Essas qualidades, quando aproveitadas corretamente, podem gerar mudanças transcendentais e salvar problemas significativos.

Referências

  1. Autobiografia como gênero: quatro maneiras de contar a vida. (2015). Espanha: Eldiario.es. Recuperado de: eldiario.es
  2. Autobiografia (S. f.). Cuba: Ecured. Recuperado de: ecured.cu
  3. Méndez, ML (2013). Biografia e autobiografia. (n / a): Cor ABC. Recuperado de: abc.com.py
  4. Cáceres Ramírez, O. (2018). A autobiografia (n / a): sobre espanhol. Recuperado de: aboutespanol.com
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