Consistência Textual: Tipos e Exemplos

A coerência textual é um termo que se refere às relações de significado entre as unidades individuais (frases ou proposições) de um texto. Isso permite que um texto seja lógica e semanticamente consistente. Esta propriedade é estudada nos campos da lingüística de texto.

A coerência textual surge da relação entre as idéias subjacentes de um texto, juntamente com a organização lógica e o desenvolvimento desses textos. É uma das duas qualidades que dão unidade e propósito a um texto escrito ou falado (a outra é coesão) e é alcançada com a estruturação e organização adequadas do conteúdo.

Consistência Textual: Tipos e Exemplos 1

Nesse sentido, existem vários mecanismos que servem para fornecer ao texto a coerência necessária. Alguns desses mecanismos incluem, por exemplo, manter uma sequência cronológica ou apresentar as informações de maneira lógica.

Assim, coerência textual refere-se à maneira pela qual os componentes individuais de um texto são conectados, para que faça sentido para o destinatário, em vez de ser uma sequência aleatória de frases e cláusulas.

Tipos

A coerência textual implica uma apresentação clara das informações de maneira a facilitar seu entendimento. Isso é dividido em duas categorias: coerência local e coerência global.

Coerência textual local

De acordo com a definição de lingüística do texto, existe coerência local entre as próximas partes do texto; isto é, entre dois segmentos consecutivos do discurso.

No entanto, se uma definição mais ampla for considerada, a coerência local ocorre entre dois vizinhos semióticos em geral (por exemplo, entre uma figura e seu título). Essa coerência é materializada se o interlocutor (ou leitor) puder conectar uma sentença às informações da sentença anterior.

Por outro lado, esse tipo de coerência opera nos campos sintático (estrutura) e semântico (significado). Por exemplo, repetições de palavras, paráfrases e pronomes podem conectar uma cláusula independente a outra.

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Dessa maneira, cada sentença é construída a partir da sentença anterior; Isso estabelece um senso bem marcado de coerência local.

Consistência Textual Global

Por seu lado, a coerência global define o vínculo dos constituintes do texto, uma vez que é mediado pelo tema global abordado no documento.

Nesse sentido, as sentenças devem fazer muito mais do que se relacionar localmente. Cada um deve desenvolver o tópico como um todo, contribuindo para a coerência geral do texto.

Assim, um texto é coerente na esfera global se todas as suas frases puderem se relacionar com sua macroestrutura ou modelo mental do texto.

Por exemplo, um texto com uma estrutura clara (causa e efeito, resolução de problemas ou sequência cronológica) ajuda a criar um esquema mental de seu conteúdo e facilita seu entendimento.

Em resumo, coerência global refere-se ao quadro geral. As idéias principais devem abranger o texto inteiro, para que os interlocutores estejam cientes da natureza geral do material e possam segui-las sem se confundir.

Exemplos

Fragmentos do ensaio literário, La llama doble , de Octavio Paz, serão apresentados abaixo. Isso servirá para exemplificar algumas estratégias de coerência textual.

Fragmento 1

“Não é estranho que Platão tenha condenado o amor físico. No entanto, ele não condenou a reprodução. No The Banquet, ele chama o desejo de procriar divino: ele está ansioso pela imortalidade. ”

Nas três primeiras frases deste primeiro fragmento, a coerência textual local pode ser vista na escolha de frases semanticamente relacionadas: amor físico, reprodução e desejo de procriar.

Da mesma forma, todos os três mantêm a referência: Platão. Embora não seja explicitamente mencionado que O banquete é uma obra de sua autoria, isso é deduzido da leitura.

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A primeira frase é declarativa: “não é estranho que (…)”, mas isso é seguido por um contraste: “porém (…)”; e no terceiro, um exemplo é apresentado para validar seu argumento. Todos esses recursos conectam cada sentença à anterior, guiando o leitor em seu processo de compreensão.

Fragmento 2

“É verdade que os filhos da alma, as idéias, são melhores que os filhos da carne; no entanto, nas leis exalta a reprodução corporal ”.

As palavras de Paz, neste fragmento, continuam dentro do mesmo intervalo semântico: “filhos da alma”, “filhos da carne”, “reprodução corporal”.

Do mesmo modo, mantém-se a construção discursiva sobre a mesma referência: Platão, suas idéias e obras. Nesse caso, outra de suas produções é mencionada: Leis .

Além disso, ele repete a idéia da contradição entre condenar o amor físico e exaltar a reprodução corporal. A implicação é que o último não é possível sem o primeiro.

Fragmento 3

“O motivo: é um dever político gerar cidadãos e mulheres capazes de garantir a continuidade da vida na cidade”.

Esse fragmento se conecta à frase anterior, sendo uma explicação do porquê Platão defende a reprodução humana. As frases também mantêm a coerência textual: gerar, continuidade da vida.

Fragmento 4

“Além dessa consideração ética e política, Platão percebeu claramente o lado de pânico do amor, sua conexão com o mundo da sexualidade animal e queria quebrá-lo”.

Como em todo o texto, são mantidas as alusões contínuas ao amor (físico) e à reprodução (a frase “lado do pânico” refere-se a Pan, o deus grego da fertilidade e da sexualidade masculina).

Desse modo, observa-se como a unidade temática e a seqüência argumentativa ao longo do ensaio lhe conferem a necessária coerência textual no âmbito global.

Fragmento 5

“Ele era consistente consigo mesmo e com sua visão do mundo … Mas há uma contradição insuperável na concepção platônica de erotismo: sem o corpo e o desejo que se inflama no amante, não há ascensão para os arquétipos”.

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Neste último fragmento, é apresentada a conseqüência lógica do argumento de Paz: a contradição de Platão sobre suas idéias de amor e reprodução físicos como uma necessidade humana.

Em toda essa estrutura sintática e semântica, são evidenciadas coerência local e global.

Referências

  1. Glottopedia (2013, 20 de maio). Coerência Retirado de glottopedia.org.
  2. A universidade de Manchester. (s / f). Coerência e coesão. Retirado de humanities.manchester.ac.uk.
  3. BBC (s / f). Coerência Retirado de teachingenglish.org.uk.
  4. Storrer, A. (2002) Coerência em texto e hipertexto. Retirado de studiger.fb15.tu-dortmund.de.
  5. Kellogg, RT (1999). A psicologia da escrita. Nova York: Oxford University Press.
  6. Cribb, M. (2009). Discurso e o falante de inglês não nativo. Nova York: Cambria Press.
  7. Richardson, JS; Morgan, RF e Fleener, C. (2008). Leitura para aprender nas áreas de conteúdo. Belmont: Aprendizado Cengage.

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