O modelo de inteligência Cyrill Burt

O modelo de inteligência Cyrill Burt 1

Na psicologia diferencial, os modelos de inteligência podem ser divididos em dois: fatorial (hierárquico) ou multifatorial (eles consideram a inteligência como um conjunto de aptidões independentes).

Neste artigo, analisaremos detalhadamente um modelo hierárquico, o Burt Intelligence Model . Cyrill Burt foi baseado na teoria de Charles Spearman e adicionou algumas mudanças. Para explicar a inteligência, Burt estabelece quatro fatores principais e uma inteligência geral que os abrange (fator G).

Modelo de inteligência Burt: recursos

As teorias hierárquicas da inteligência dividem seus componentes em (de mais específico para mais geral): fatores específicos (testes concretos), fatores de grupo menores, fatores de grupo principais e, finalmente, no topo da “pirâmide”, encontramos o conhecido fator G.

Cyrill Burt (1883–1971) foi um psicólogo inglês que fez contribuições para a psicologia educacional e as estatísticas. Ele foi um dos discípulos ou sucessores mais destacados de Charles Spearman (1863 – 1945). Seu modelo de inteligência é uma síntese do trabalho realizado por seus antecessores e influenciou o trabalho de Cattell e Vernon.

Ele desenvolveu o chamado Burt Intelligence Model, um modelo hierárquico de inteligência, onde estabeleceu diferentes níveis, “links” ou fatores hierarquicamente organizados. Ele se concentrou na existência de uma estrutura formada por quatro fatores primários e uma inteligência geral que os consome .

O Modelo de Inteligência de Burt é um modelo estrutural que parte de uma ordem hierárquica de fatores de inteligência. Defenda a supremacia das variáveis ​​genéticas para explicar as diferenças de inteligência.

Teoria de Burt

Burt desenvolve sua teoria através de uma hipótese estabelecida em 1945, onde postula diferenças no desenvolvimento intelectual. Segundo ele, no nível intelectual, a estrutura hierárquica da inteligência é alcançada gradualmente, onde todas as habilidades ocupam um lugar específico. Essas habilidades são distribuídas de um nível de indiferenciação (g) para um nível detalhado de especialização (ões) .

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Assim, em 1949, o Modelo de Inteligência Burt desenvolvido aparece. Ele reconhece a existência de 18 fatores de grupo localizados abaixo do fator de inteligência geral “g”, em diferentes níveis hierárquicos.

Burt afirma que existe um fator “g” indubitável , uma vez que as correlações entre os testes cognitivos são positivas, mas não são hierárquicas porque existem fatores comuns a certos tipos de testes, mas não a todos.

Estrutura de inteligência

No Modelo de Inteligência de Burt, o autor organiza a estrutura da inteligência em 5 níveis cada vez mais complexos, variando da aquisição de estímulos ao processamento e vinculação com outros elementos cognitivos (como veremos no próximo ponto).

Segundo C. Burt, inteligência é a capacidade geral cuja estrutura é um sistema hierárquico de níveis mentais. Como vimos, Burt foi o sucessor de Spearman e completa o modelo deste com outros dois fatores: fatores de grupo e fatores acidentais.

Diferenças e semelhanças com Charles Spearman

Como vimos, Burt aceita de Spearman a idéia da existência de uma capacidade universal (que ele chama de Inteligência Geral). Seu fator G ou inteligência geral, por outro lado, é prático e não de natureza intelectual .

Além disso, o Modelo de Inteligência de Burt difere do de Spearman, pois dá importância a uma série de fatores de grupo que seriam encontrados entre o fator “g” e os fatores de Spearman “s”.

A existência desses fatores de grupo coincide com os dados fornecidos pelos estudos evolutivos que mostraram que, a partir de um relatório de inteligência, um conjunto de habilidades mais específicas foi gerado até o desenvolvimento de habilidades ou habilidades muito específicas de determinadas tarefas.

Níveis hierárquicos

Os níveis hierárquicos estabelecidos no Modelo de Burt Intelligence são níveis de processos mentais.

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Esses níveis diferem em seu grau de especificidade, conteúdo e operações que incluem . Eles são os seguintes (ordenados de mais complexo, geral ou menos hierárquico):

1. fator geral

Começamos com o nível mais geral (o quinto nível). É o fator G de Spearman, isto é, inteligência geral . Esse fator permite, inclui e abrange os outros quatro níveis. Além disso, influencia e os impacta.

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2. Relacionamento

São os processos relacionais que colocamos em prática em nosso raciocínio. Eles incluem os diferentes processos que nos permitem coordenar e gerenciar os diferentes processos mentais .

3. Associação

São os processos associativos relacionados à memória e à formação de hábitos . Ou seja, eles incluem as capacidades de associação e também nos permitem relacionar elementos, reconhecê-los, memorizá-los e formar hábitos com eles.

4. Percepção

Estes são processos cognitivos complexos relacionados à percepção e coordenação dos movimentos. Esses processos permitem a transição para a cognição das informações coletadas .

5. Sentimento

É o nível mais básico e simples. Inclui as diferentes capacidades e habilidades sensoriais e motoras básicas que possuímos.

Referências bibliográficas:

  • Andrés Pueyo, A. (1997). Manual de Psicologia Diferencial. Madri: McGraw-Hill.
  • Carbajo, MC (2011). História da inteligência em relação aos idosos. Revista Pedagógica, 24, 225-242.
  • Sánchez Elvira Paniagua, A. (2005). Introdução ao estudo das diferenças individuais. Madri: Ed. Sanz e Torres. 2ª Edição.

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