A rubrica do tigre é um tipo de mancha cutânea caracterizada por linhas ou estrias escuras que se assemelham às listras de um tigre. Essas marcas podem variar em tamanho, forma e tonalidade e geralmente são causadas por um aumento na produção de melanina na pele. Existem diferentes tipos de rubrica do tigre, como a rubrica linear, rubrica reticulada e rubrica reticular. Um exemplo comum de rubrica do tigre é a presença de estrias escuras nas costas de um indivíduo, lembrando a aparência das listras de um tigre.
Os principais traços do tigre em um resumo completo e detalhado.
Os tigres são mamíferos carnívoros pertencentes à família Felidae. Eles são conhecidos por sua imponente aparência e força física, sendo considerados os maiores felinos do mundo. Uma de suas características mais marcantes é a pelagem listrada em tons de laranja e preto, que serve como camuflagem em seu habitat natural.
Além disso, os tigres possuem patas grandes e garras afiadas, ideais para caçar suas presas. Sua mandíbula poderosa e dentes afiados também contribuem para sua habilidade como predadores. Os tigres são animais solitários e territorialistas, marcando seus territórios com urina e arranhões em árvores.
Existem várias subespécies de tigres, como o tigre siberiano, tigre de Bengala, tigre de Sumatra e tigre de Malásia. Cada subespécie possui características únicas, como tamanho, padrão de listras e habitat. O tigre siberiano, por exemplo, é o maior de todas as subespécies, podendo pesar até 300 kg.
Um exemplo famoso de tigre é o personagem Shere Khan, do livro “O Livro da Selva”, de Rudyard Kipling. Shere Khan é retratado como um tigre feroz e astuto, que representa o perigo e a força da natureza. Os tigres também são frequentemente associados à coragem, poder e elegância.
Ecossistema do tigre: conheça o habitat natural deste majestoso felino da Ásia.
O tigre é um dos felinos mais majestosos e impressionantes do mundo, sendo encontrado principalmente na Ásia. Para compreender melhor a vida deste animal, é importante conhecer o seu ecossistema natural.
O habitat do tigre é variado, podendo incluir florestas tropicais, savanas, manguezais e até mesmo regiões montanhosas. Estes felinos são excelentes nadadores e caçadores, adaptando-se a diferentes tipos de terreno para sobreviver.
Os tigres são animais solitários e territoriais, necessitando de grandes áreas para caçar e se reproduzir. Eles são predadores de topo da cadeia alimentar, controlando o número de presas e mantendo o equilíbrio dos ecossistemas em que habitam.
Infelizmente, devido à caça ilegal e à perda de habitat, muitas subespécies de tigre estão em perigo de extinção. É fundamental proteger esses animais e seus ecossistemas para garantir a sua sobrevivência no futuro.
Rubrica do Tigre: Características, Tipos e Exemplo
Ensino sobre o tigre: conheça mais sobre essa espécie fascinante.
O tigre é um dos animais mais majestosos e fascinantes do mundo animal. Pertencente à família dos felinos, ele possui características únicas que o tornam verdadeiramente impressionante.
Existem diferentes tipos de tigres, como o tigre-siberiano, o tigre-de-bengala e o tigre-de-sumatra. Cada um deles possui suas próprias características e particularidades, mas todos compartilham algumas características em comum, como a pelagem listrada e a ferocidade na caça.
Um exemplo de tigre é o famoso Tigre de Bengala, conhecido por sua beleza e elegância. Com sua pelagem alaranjada e listras pretas, ele é um dos animais mais emblemáticos da fauna selvagem.
Para preservar essa espécie fascinante, é importante conhecer mais sobre ela e sua importância para o ecossistema. Os tigres estão ameaçados de extinção devido à caça ilegal e à destruição de seu habitat natural, por isso é fundamental tomar medidas para protegê-los e garantir sua sobrevivência.
Portanto, ao aprender mais sobre o tigre e suas características, podemos contribuir para a sua preservação e para a manutenção do equilíbrio ecológico do nosso planeta.
Dieta do tigre: o que esse grande felino come para se manter saudável.
A dieta do tigre é extremamente variada e consiste principalmente de carne fresca de animais de médio a grande porte. Os tigres são carnívoros e caçam presas como veados, javalis, búfalos e até mesmo crocodilos. Eles também se alimentam de animais menores, como peixes e aves. A ingestão de carne é essencial para a saúde e vitalidade desses majestosos felinos.
Além da carne, os tigres também consomem alguns vegetais e frutas, principalmente quando estão com o sistema digestivo debilitado. Isso ajuda a regular o funcionamento do intestino e fornece nutrientes essenciais para o corpo do animal.
É importante ressaltar que a dieta do tigre pode variar de acordo com a região em que vive e a disponibilidade de presas. Em alguns casos, os tigres podem se alimentar de animais domésticos, o que pode gerar conflitos com os seres humanos.
Em resumo, a dieta do tigre é composta principalmente de carne fresca de animais de médio a grande porte, complementada ocasionalmente com vegetais e frutas. Essa alimentação rica em proteínas e nutrientes é essencial para manter a saúde e a força desse grande felino.
Rubrica do Tigre: Características, Tipos e Exemplo
A rubrica tigre refere-se a um conjunto de técnicas educacionais que têm como objetivo fazer contribuições precisas nas discussões que ocorrem nos fóruns da rede e avaliar sua eficácia. É uma tática acadêmico-educacional que permite entender facilmente como criar um fórum para discussões em salas de aula virtuais.
Nesse caso, a palavra “tigre” é um acrônimo; isto é, uma palavra criada a partir das iniciais de outras palavras. Esse recurso pedagógico-andragógico procura gerar aprendizado significativo a partir das contribuições individuais e em grupo dos participantes de uma discussão socializada online.
Esta rubrica visa potencializar o valor cognitivo dos fóruns, fornecendo ferramentas bem-sucedidas de participação e avaliação para seus participantes. Cada uma das cartas que o compõem se refere a uma série de recomendações que apontam para o comportamento que deve ser adotado ao escrever um artigo na web.
Isso gera um impacto positivo e participativo nos leitores; Aprendizagem significativa requer comunicação eficaz. Deve ficar claro que a palavra “rubrica” no campo educacional não significa “sinal”, mas se refere a uma série de critérios de avaliação.
Esses critérios têm como objetivo direcionar os alunos para o aprendizado. Cada professor que os aplica leva em consideração os pontos fortes e fracos, individuais e em grupo de seus alunos. O termo “rubrica de tigre” foi cunhado em 2005 por Álvaro Galvis, que procurava recriar novos ambientes de aprendizado na web.
Galvis descreveu o que considerou serem os passos a seguir ao fazer um comentário para enviá-lo para a Internet. Seu objetivo era promover ensinamentos verdadeiros e inclusivos.
Significado da sigla «Tiger»
T: título revelador
Ao falar sobre um título revelador, é feita referência a uma declaração impressionante, que fala por si mesma, que mostra claramente o conteúdo do que você deseja transmitir.
Galvis disse isso porque, quando há muitas contribuições em um fórum, as pessoas que participam não têm tempo para ler grandes quantidades de informação. As pessoas, vendo o título, determinam o que devem levar e o que não devem ser pesquisadas.
Agora, se, ao chegar ao fórum, as pessoas virem um título claro e conciso de sua preferência, pararão para ler e escolher o que lhes convém. É praticamente um dos elementos mais significativos, porque é o que captura o participante.
I: ilação
Após o título, é isso que permitirá ao leitor continuar no artigo ou retirar-se. A laminação é a maneira pela qual o criador do conteúdo textual enquadra as principais idéias para construir o corpo de seu discurso.
Quando se trata de discussões em fóruns, que é o que a rubrica de tigre basicamente se aplica, a ilação será determinada pela conversa do fórum. Deve-se prestar atenção à participação dos membros e responder eloquentemente com base no que está sendo tratado.
Lembre-se de que a rubrica de tigre procura gerar conhecimento de grupo, a formação de um conglomerado, não de um indivíduo. Embora a contribuição seja subjetiva, ela responde a uma carga objetiva gerada pela massa de participantes da discussão.
O raciocínio, a inferência, a presunção, a dedução e outras atitudes cognitivas desempenham um papel fundamental na elaboração de uma ilusão convincente e produtiva.
G: gerar discussão
A rubrica de tigre convida os participantes a continuar contribuindo com idéias para o fórum. Trata-se de forjar uma continuidade na formulação de incógnitas; Mais e mais contribuições devem ser solicitadas aos participantes para gerar aprendizado significativo.
Quanto mais idéias se manifestam em relação ao sujeito (o que chamam de “novas sementes”), maior a apreensão do conhecimento. Mais conteúdo gera mais conexões neuronais, individuais e coletivas, em relação ao assunto.
R: redação e apresentação
Refere-se à maneira pela qual a ideia é apresentada do ponto de vista sintático e gramatical. Muitas vezes você pode ter ótimas idéias e contribuições, além de magníficas sementes para expandir e aprofundar as conversas, mas o gerenciamento de idiomas e escrita não ajuda.
Em outras ocasiões, você tem uma boa idéia para escrever, mas trabalha muito rápido. Não deixar as idéias descansarem é um problema; se não descansa, no momento da publicação, escapam-se pequenos erros que prejudicam o discurso.
É recomendável ler devagar e em voz alta cada uma das entradas que serão feitas antes mesmo de serem publicadas. Isso permitirá depurar a mensagem e obter maior eficiência ao transmitir a ideia que você deseja enviar.
E: enriquecer a discussão
Além do exposto, um bom especialista não apenas cria bons títulos, tem boa laminação, gera idéias que são feitas sementes e se multiplicam e escreve bem o que pensa, mas também enriquece a conversa toda vez que se manifesta.
Para conseguir isso, o forista não se limita ao que sabe ou ao que lê no fio das participações. O participante deve pesquisar e investigar fora do fórum, analisar e depurar os resultados e trazê-lo para a discussão.
Enriquecer a discussão dá novas dimensões ao ato cognitivo, amplia as possibilidades de aprendizagem dos participantes. Não se trata de estar por perto, mas de impactar, mudar, reinventar e inovar.
Caracteristicas
– É utilizado no campo das redes, foi projetado para enriquecer as contribuições feitas nas discussões geradas nos fóruns.
– Trata de dois aspectos básicos: como gerar o conteúdo para o fórum e como avaliar o nível de participação. Ambos os aspectos são regidos pelo que é explicado nas cartas que compõem a sigla, apenas que o primeiro é principalmente participativo e o segundo avaliador.
– A rubrica tigre deve ser aplicada para fins construtivos e não pejorativos. Não vai destruir o parceiro, será avaliado para melhorar.
– Possui caráter duplo, pois ao mesmo tempo em que o parceiro é avaliado, há uma autoavaliação intrínseca em andamento. Quem avalia também está medindo e melhorando a qualidade de sua participação.
– Facilita a criação de conteúdo claro nas discussões. Essa qualidade leva a gerar maior participação e, portanto, um aprendizado mais forte.
– Gera conectividade, enquadrando completamente os vários pensamentos e idéias que os participantes fornecem. Este particular cria redes de conhecimento eficazes que enriquecem e vinculam positivamente os foristas.
– Motiva a intervenção, encerrando o costume do “contribuinte” nas discussões.
– Ajuda a melhorar a escrita, a fim de obter mensagens mais consistentes e eficazes, o que maximiza a capacidade de comunicação dos participantes.
– Incentive os participantes a enriquecer as discussões por meio de pesquisas, que adicionam dinamismo que aprimora as habilidades dos foristas.
Tipos
Com base nos conceitos fundamentais do termo “rubrica” no campo educacional, dois tipos de rubrica de tigre podem ser distinguidos:
Título global do tigre
Ao falar sobre o aspecto global, é feita referência à análise e avaliação do potencial do produto geral, resultando em uma discussão socializada. Não é reparado nos aspectos particulares do processo de geração de aprendizado, mas em geral.
A rubrica global do tigre concentra-se no conteúdo macro, nas habilidades que o aluno deve assumir ao final de uma reunião de idéias sobre as generalidades do assunto.
Rubrica analítica de tigre
Isso, ao contrário do anterior, é responsável por avaliar e analisar cada uma das partes que compõem o processo de aprendizado individual; busca purificar tudo que dificulta o bom desempenho do forista.
A rubrica analítica do tigre repara processos individuais, os detalhes do aprendizado, a fim de tirar o máximo proveito do participante. Ele procura limpar as arestas que impedem que o sujeito se torne a melhor versão de si mesmo.
Essa rubrica específica facilita a criação de uma matriz SWOT do indivíduo. Isso nos permite eliminar pontos fracos e ameaças a longo prazo, afirmar pontos fortes e aproveitar oportunidades.
Exemplos
Parâmetros de avaliação “Tiger” para a participação realizada
Para avaliar, o exposto acima deve ser levado em consideração na explicação das letras da sigla.
O avaliador acrescenta um valor percentual subjetivo a cada letra e os pesos que ele considerará para cada uma dependerão de sua apreciação em relação ao desempenho do sujeito avaliado em torno das características da participação em questão.
Se o avaliado atendeu plenamente, possui a ponderação máxima; Caso contrário, você não acessa a pontuação máxima e explica o porquê e o que deve fazer para melhorar sua contribuição.
As seguintes classificações de “tigre” são baseadas no artigo de amostra apresentado acima. Nesse caso, cada parâmetro varia entre 0 e 100% e são de caráter analítico individual. Aqui você pode ver as perspectivas de um professor e um aluno em relação à participação de um aluno em um fórum fictício:
Exemplo 1
«Avaliador: José Valbuena (professor).
T: 60% de 100% porque: “O título era muito longo, você deveria tentar ser mais conciso …”.
I: 90% de 100% porque: “Muito boa ilação, o discurso é bem feito, embora possa melhorar”.
G: 80% de 100% porque: “Consegue motivar a criação de novas entradas dos participantes”.
R: 90% de 100% porque: “Escrita em altura, bom manuseio de sintaxe e gramática”.
E: 90% de 100% porque: “Ele conseguiu enriquecer a discussão com essa contribuição final”.
Média: 82% de 100%.
Parabéns, você está no caminho certo ».
Exemplo 2
«Avaliador: Pedro Rodríguez (aluno).
T: 95% de 100% porque: “O título era adequado. Bem realizado. “
I: 95% de 100% porque: “Muito boa ilação, foi entendido o que foi explicado”.
G: 90% de 100% porque: “Motiva a criação de novas entradas dos participantes de forma original”.
R: 90% de 100% porque: “Muito boa escrita, excelente manipulação de sintaxe e gramática”.
E: 90% de 100% porque: “Excelente enriquecimento da discussão com essa contribuição final”.
Média: 92% de 100%.
Parabéns, excelente trabalho ».
Importância
Ao cunhar o termo “tigre”, Álvaro Galvis procura transmitir a idéia de dinamismo, de escrever para impactar ferozmente a rede, com garras. Promove a passividade à parte, gerando mudanças significativas. O tigre é um animal feroz, mas atento, que sabe quando atacar e como fazê-lo efetivamente.
O ataque “tigre” de um bom forista é baseado em sua capacidade de analisar. Melhora sua resposta ao tema e às idéias que surgem ao seu redor. A validação dos outros participantes permite aumentar os vínculos e motivar o crescimento da participação do grupo. Isso consegue dar maior profundidade nos assuntos.
Sua natureza avaliativa permite que aqueles que a aplicam estudem conscientemente sua participação, a fim de determinar suas potencialidades e defeitos.
A rubrica tigre é um recurso que fortalece o aprendizado discursivo em traços largos, além de promover a inclusão de indivíduos no processo de treinamento de seus pares, gerando elos de grande valor intelectual e emocional.
Todos os que aplicam a rubrica tigre também melhoram sua interação nas redes sociais, o que lhes permite criar conteúdo verdadeiramente válido que promova o crescimento educacional real das comunidades.
Referências
- Galvis, A. (2012). Critérios e rubrica de tigre para autocontrole da qualidade das contribuições nas discussões. EUA UU.: Contribuição do tigre. Recuperado de: aportetigre.blogspot.com
- Título do tigre (2012). Colômbia: Jokabuma. Recuperado de: jokabuma.webnode.com.co
- Caicedo, J. (S. F.). Cabeça de tigre. Colômbia: John Caicedo. Recuperado de: johncaicedo.com.co
- Galvis, A. (2005). Cabeça de tigre. Colômbia: Pandora Recuperado de: univirtual.utp.edu.co
- Cabeça de tigre na participação de um fórum. (2013). (n / a): Tecnologia, filosofia e linguagem. Recuperado de: jrlenguaje.blogspot.com