Bateria Neuropsicológica Halstead-Reitan: o que é e como é usada

Bateria Neuropsicológica Halstead-Reitan: o que é e como é usada 1

As baterias neuropsicológicas incluem uma série de testes e testes que avaliam as diferentes funções neuropsicológicas, como organização perceptiva, função visual, linguagem, habilidades motoras, percepção, escrita etc.

Neste artigo , conheceremos a Bateria Neuropsicológica Halstead-Reitan (HRNTB) , uma ferramenta típica da corrente americana. Explicaremos suas características mais importantes e analisaremos os 9 testes que ele inclui.

Bateria neuropsicológica de Halstead-Reitan: o que é e os recursos

A bateria neuropsicológica de Halstead-Reitan (HRNTB) vem da corrente americana. Diferentemente da corrente européia (com a bateria Luria como um teste típico), que se concentra em uma avaliação qualitativa, o americano se concentra em uma avaliação quantitativa.

Essa bateria é, juntamente com a Bateria Neuropsicológica Luria-Nebraska (LNNB), um dos testes mais avançados para determinar se há ou não um dano cerebral orgânico . Além disso, os dois permitem determinar com bastante precisão, a localização desse dano, se existir.

O que você avalia?

A bateria neuropsicológica de Halstead-Reitan é aplicada a indivíduos com mais de 15 anos e é utilizada para detectar alterações neurológicas e psiquiátricas, com base na avaliação de uma grande diversidade de funções neuropsicológicas.

Permite analisar as habilidades verbais, manipulativas, seqüenciais e espaciais do indivíduo, entre outras . Os resultados obtidos também permitem diferenciar indivíduos com lesão cerebral de indivíduos saudáveis.

Por outro lado, a Bateria Neuropsicológica Halstead-Reitan inclui um índice de deterioração que abrange os 5 primeiros testes (de categorias, execução tátil, ritmo, percepção de sons e batidas), e veremos mais adiante. Se o sujeito obtiver uma pontuação menor que 0,4, será considerado um indicativo de lesão cerebral.

Testes que fazem parte dele

A bateria consiste em 9 testes ou testes diferentes, que são suas partes. Vamos vê-los abaixo.

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1. Teste de categoria

O primeiro teste ou teste da bateria neuropsicológica de Halstead-Reitan examina a capacidade do sujeito de estabelecer princípios gerais a partir da experiência fornecida por meio de informações relevantes.

2. Teste de execução por toque

Este teste explora a velocidade e a coordenação motora do sujeito . Neste teste, 10 figuras diferentes são sobrepostas (cada uma em um buraco).

A tarefa é inserir esta figura no orifício ou no orifício correspondente, com os olhos vendados. Primeiro, o examinado deve executar a tarefa usando sua mão “preferida” e depois a outra. Finalmente, use os dois.

3. Teste de ritmo à beira-mar

O teste Seashore avalia a percepção auditiva não verbal, atenção e concentração sustentadas . Essas funções parecem alteradas em certas lesões cerebrais.

O teste consiste em 30 sons; Cada um consiste em 2 padrões rítmicos. A tarefa do sujeito é indicar, para cada elemento, se os padrões são iguais ou diferentes um do outro. A pontuação deste teste é baseada no número de erros cometidos durante sua aplicação.

4. Teste de percepção sonora (ou palavras sem sentido)

O quarto teste avalia a percepção e atenção audio-verbal . Consiste em 6 partes; Cada um consiste em 10 elementos. Em cada item, o examinando ouve uma palavra sem sentido através de uma fita; deve reconhecê-lo entre os 4 que compõem cada elemento (eles são apresentados por escrito ao sujeito).

5. Teste de batida

Avalie a velocidade e a coordenação motora na mão direita e esquerda . Ou seja, é um teste de velocidade do motor. O sujeito deve usar o dedo indicador para pressionar uma alavanca conectada a um contador manual.

6. Teste de afasia Indiana-Reitan

Este teste é indicado para avaliar distúrbios expressivos ou receptivos da linguagem, déficits nos processos de leitura e escrita e cálculo numérico . É composto por 42 elementos.

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7. Exame sensório-perceptivo

O sétimo teste da Bateria Neuropsicológica de Halstead-Reitan avalia a percepção tátil por meio de números e objetos, bem como a percepção visual e auditiva .

Consiste em: percepção com estimulação bilateral, reconhecimento de dedos por estimulação tátil, percepção de números escritos na ponta dos dedos e reconhecimento tátil de formas como um quadrado, uma cruz ou um triângulo.

8. Domínio lateral

Avalie a dominância lateral da mão, pé e olho (que são os dominantes). Ele também analisa as capacidades da mão não dominante.

9. Teste de plotagem

O último teste da bateria neuropsicológica de Halstead-Reitan avalia a capacidade de entender números e letras, bem como a capacidade de explorar (em um pedaço de papel), a velocidade de processamento e a flexibilidade cognitiva.

Consiste em duas partes, A e B. A parte A consiste em 25 círculos distribuídos em uma folha, numerados de 1 a 25. Solicita-se ao examinado que conecte os círculos, o mais rápido possível, desenhando uma linha entre eles (em ordem numérica).

A parte B também é composta por 25 círculos, desta vez contendo números e letras. O objetivo é alternar as letras e os números em ordem numérica e alfabética (por exemplo, A1, B2, C3, …), até que todos os círculos sejam unidos.

Funcionamento neuropsicológico

Como vimos, a Bateria Neuropsicológica de Halstead-Reitan, em traços largos, avalia o funcionamento neuropsicológico do indivíduo. Mas o que essa operação implica? De fato, referese à capacidade do cérebro de processar, interpretar e gerenciar informações de fora e recebidas através dos sentidos.

Especificamente, a bateria é usada principalmente para avaliar pessoas com algum tipo de dano cerebral (ou suspeita). Além disso, fornece informações úteis sobre a possível causa do dano.

Além dessas informações, as informações relacionadas à gravidade do comprometimento e às áreas ou funções cerebrais “fortes” ou intactas podem ser úteis para o planejamento de planos de neuro-reabilitação cognitiva apropriados para cada paciente.

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Referências bibliográficas:

  • Ávila, A. (1997). Avaliação em Psicologia Clínica I e II. Ed. Amarú. Salamanca
  • Bausela, E. (2008). Avaliação neuropsicológica na população adulta: campos, instrumentos e baterias neuropsicológicos. Rev. Reflections, 87 (2): 163-174.
  • Cohen, RJ, Swerdlik, ME (2002) Testes e avaliação psicológica. McGraw-Hill Madrid

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