O que são protótipos de texto?

O textuais protótipos são formas de organizar e classificar os diferentes modelos que usa um transmissor para produzir uma mensagem, seja verbal ou escrita. Cada protótipo ou modelo textual contém um idioma e estilo específicos.

As mensagens são organizadas em várias estruturas, que têm características próprias que ajudam o destinatário a identificar o tipo de texto e a intenção do remetente, se se trata de contar um evento, descrever um objeto ou pedir um favor.

O que são protótipos de texto? 1

Digite as características dos protótipos textuais são os seguintes:

  • Elementos externos. Refere-se à maneira pela qual o conteúdo é distribuído. Eles são observados a olho nu: apresentação de esquemas, parágrafos, frases, mapas, etc.
  • Elementos internos. Estes são os conteúdos que dão sentido ao texto: a linguagem utilizada, a objetividade, os estilos discursivos etc.

Propriedades dos protótipos textuais

Para que a mensagem seja transmitida completamente e cada idéia seja fechada, os parágrafos devem ser articulados entre si, bem como as frases, mantendo um relacionamento e ordem. Para que os protótipos cumpram as propriedades de: adequação, coesão e coerência.

Adequação

Adapte a linguagem para que seja entendida e interpretada adequadamente.

  • Tópico: geral, particular, divulgação ou especializado;
  • Idioma: culto, vulgar ou coloquial;
  • Intenção da mensagem: comunicar, descrever, instruir, se divertir, etc;
  • Nível de formalidade: Formal, sério, informal, jocular, etc.

Coerência

Mantenha um relacionamento lógico entre a substância do tópico e a estrutura.

  • Vincular frases dentro de parágrafos.
  • Organização da informação, textos claros, simples, com sentido unitário ou global, sem contradições.
  • Tempo: progresso progressivo e correlativo dos eventos.

Coesão

  • Manter uma formalidade entre os elementos do texto.
  • Combine as palavras das frases que compõem os parágrafos usando os conectores, sinais de pontuação adequadamente.
  • Produza uma mensagem marcante linguisticamente, com base em idéias expressas com significado.
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Classificação de protótipos textuais

Eles são classificados em 5 modelos ou protótipos, que são: textos narrativos, descritivos, expositivos, diálogos e argumentos.

Textos narrativos

O objetivo é contar ou contar um fato, escrito em prosa.

É contar uma história ou evento, real ou imaginário, seguindo uma ordem no tempo e no espaço, usando substantivos, verbos, entre outras palavras. Os principais elementos apresentados em uma narração são:

  • O narrador, que conta os fatos.
  • Os personagens são as pessoas, animais ou coisas que intervêm na história.
  • O contexto: é o ambiente em que a história se passa.
  • A hora: é o momento em que os eventos aconteceram.

Para apresentar uma história começa com uma introdução, então vem o nó ou desenvolvimento, que é onde a trama e o final ou final são apresentados, onde tudo o que é levantado na trama é resolvido e a história termina.

Exemplo: Uma manhã, quando o sol apareceu, Maria espiou pela janela e observou que algo se movia em uma árvore, saiu de casa e se aproximou. Então ele viu alguns pássaros cuidando do ninho; De repente, o vento soprou muito forte e o ninho caiu, correu e correu para derrubá-lo. Embora ele tenha tropeçado em uma grande rocha, ele foi capaz de salvar os passarinhos que acabavam de nascer ali. Fim

Textos descritivos s

O objetivo é identificar em detalhes objetos, pessoas, etc., de maneira subjetiva ou objetiva.

Descrever é indicar as características de uma pessoa, animal, coisa, sentimento, lugar, espaço, real ou imaginário.

Ele detalha como é, quais são suas propriedades, qualidades, atributos, objetiva ou subjetivamente. Substantivos, verbos e principalmente adjetivos qualificados são usados.

Exemplo: chegou o primeiro dia de aula e as crianças felizes fizeram um longo treinamento para entrar, cantaram o hino e foram para a sala de aula de maneira organizada. Ao entrar, o professor os cumprimentou e pediu a cada aluno que se apresentasse, com seu nome completo e as coisas que ele gosta de fazer.

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O dialogo

O objetivo é literalmente reproduzir uma conversa.

É representar uma troca de informações entre duas ou mais pessoas, usando um hífen (-) para indicar a vez de cada participante, juntamente com seu nome, pontos de interrogação, exclamação por perguntas e emoções. Seu objetivo é proporcionar entonação e sensação de conversa espontânea.

Exemplo: o trabalhador chegou ao escritório e o chefe ficou um pouco irritado

Chefe – Você acha que são horas para chegar?

Trabalhador – Claro que não, com licença, senhor!

Chefe – devo advertir ou descontar o dia!

Trabalhador – Claro senhor, com licença novamente!

Chefe – O que aconteceu com ele? Por que você chegou tão tarde?

Trabalhador – Houve um imprevisto na rua! Um menino que saiu correndo de casa e tentou atravessar a rua sozinho.

Trabalhador – Quando o vi, corri para ele, o peguei e impedi que um carro o batesse!

Chefe – Onde isso aconteceu?

Trabalhador – Eu já te disse, na frente da sua casa, senhor!

A exposição

Sua intenção é explicar um assunto objetivamente.

É apresentar uma investigação, um estudo sobre um assunto, um fenômeno, um processo, com a intenção de que o destinatário conheça, entenda e reflita sobre sua importância, sua aplicação para a vida, etc.

Exemplo: nesses momentos em que os avanços tecnológicos em todo o mundo mudam de maneira acelerada, devemos levar em consideração a incorporação de tecnologias no campo educacional. Os tiques são tecnologias de informação e comunicação, que fizeram grandes avanços no aprendizado e são um ótimo recurso para desenvolver as habilidades e habilidades dos alunos em várias áreas.

Argumentação

Defenda um ponto de vista ou uma ideia, com razões.

É persuadir o destinatário usando informações completas que validam sua opinião, demonstrar que é importante e justificar sua visão sobre algo que tenta convencer o outro com evidências.

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Exemplo: O projeto para a construção do parque ecológico é muito importante, tanto para o desenvolvimento da comunidade quanto para a integração de jovens em situações de rua. Na cidade de Valência, eles aplicaram essas estratégias e conseguiram resgatar quase 200 jovens que corriam o risco de cair nas drogas.

Referências

  1. Bassols, M. e Torrent, A. (2012). Teoria e prática de modelos textuais . Barcelona, ​​Ediciones Octaedro, SL
  2. Tipologia de texto Recuperado de: cvc.cervantes.es
  3. Fuentes R., J. (2013). Prezi: Protótipos e características textuais. Recuperado de: prezi.com
  4. Gómez, M. (2014). Protótipos de texto Recuperado de: prototype-textuales-ey.blogspot.com
  5. Martínez Hernández, M. (2006). Oficina de leitura e escrita I, uma abordagem construtivista » . México, Pearson Educação
  6. Exemplo de protótipos textuais. Recuperado de: examplede.com
  7. Workshop de Leitura e Escrita I. Recuperado de: dgb.sep.gob.mx.

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