Os 10 mestres de Simón Bolívar com mais influência

Os professores mais importantes de Simón Bolívar foram Simón Narciso Rodríguez, Andrés Bello, Alexander von Humboldt, Guillermo Pelgrón, entre outros. Eles tiveram uma influência proeminente em suas idéias políticas, personalidade, educação e visão da vida em geral.

Simón Bolívar, mais conhecido como El Libertador ou El Hombre de América, era um militar e político venezuelano reconhecido por libertar diferentes nações da América após a colonização espanhola.

Os 10 mestres de Simón Bolívar com mais influência 1

Alexander Von Humboldt (sup.izda), Simón Rodríguez (sup.dcha), Padre Sojo (inf. Esquerda) e Andrés Bello (inf. Direita).

Como líder da emancipação americana, ele fundou as repúblicas da Gran Colômbia e Bolívia. A Grande Colômbia, após sua morte, se tornaria as repúblicas da Colômbia, Venezuela, Equador e Panamá. Bolívar também colaborou com a reorganização da nação do Peru.

Como personagem histórico, ele teve uma grande influência sobre os líderes e militares do continente americano. Seu legado faz parte da história universal e até deu origem a correntes políticas nacionalistas reconhecidas sob o nome de “bolivarismo”.

Suas ações e pensamentos marcadamente liberais foram influenciados por seus arredores, pelas idéias dos grandes pensadores do Iluminismo e, naturalmente, pelos professores que forjaram e orientaram sua educação.

Os 10 principais professores de Simón Bolívar

1- Francisco A. Carrasco: professor de aritmética e escrita

Quando criança, Simón Bolívar recebia lições de Francisco A. Carrasco, funcionário de sua família e tutor do jovem Bolívar.

Carrasco trabalhou como contador e caixa em uma loja de importação. Nas horas vagas, ensinava Bolívar nas primeiras letras, escrita e aritmética.

2- Don Fernando Vides: professor de aritmética e escrita

Don Fernando Vides era próximo da família Bolivar. Ele foi testemunha durante a inauguração da casa de Las Gradillas e guardiã dos demais irmãos de Bolívar. Para o garoto Simon, ele deu aulas de aritmética, primeiras letras e escrita.

3- Fray Francisco de Andújar

O treinamento de Simón Bolívar em matemática, durante sua infância, correspondeu aos ensinamentos de Frei Francisco de Andújar, um monge capuchinho que fundou uma academia de matemática em Caracas, na qual Bolívar frequentou.

4- Guillermo Pelgrón

Don Guillermo Pelgrón era professor desde 1778 e dirigia uma das poucas escolas primárias que operavam legalmente em Caracas. Ele instruiu Simon em língua e cultura latinas e gramática.

Ele também empregou um jovem educador em “primeiras letras”, que mais tarde se tornou um dos principais professores de Bolívar, Simón Rodríguez (Rodríguez, 1990).

5- Pedro Palacios e Sojo

Ele era padre e professor de música desde meados do século XVIII, reconhecido simplesmente pelo nome de “Padre Sojo” (Calcaño, 1973).

Como professor e avô tio da linha mãe do Libertador, ele estabeleceu um relacionamento próximo com o jovem através do ensino de música em sua escola de música, estabelecida na cidade de Chacao, Caracas.

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Nessa escola, ele também instruiu grandes músicos da história da Venezuela, como José Ángel Lamas, Juan José Landaeta (autor da música do Hino Nacional da Venezuela), Lino Gallardo, Cayetano Carreño, entre outros (Swain, 2016).

6- José Antonio Negrete

Ele instruiu Bolívar em história e religião (espiritualidade) (Prieto & Argüelles Mauri, 2002).

7- Simón Rodríguez

Simón Rodríguez, mais tarde conhecido como Simón Robinson, foi um escritor, filósofo e educador venezuelano, reconhecido por seus trabalhos e por ter sido um dos principais professores e mentores de Bolívar (Tarver Denova & Frederick, 2005).

Ele ensina desde os 21 anos de idade na Escola de Leitura e Escrita para Crianças. Lá, ele conheceu o pequeno Simon e se tornou seu professor.

O tutor de Bolívar delegou a responsabilidade de Bolívar a Rodríguez, que o recebeu em sua casa, onde outras 20 crianças também moravam. A princípio, Bolívar estava relutante e rebelde. Ele não parou de fugir até que os tribunais o impusessem a ficar com seu novo guardião.

Em 1974, Rodríguez apresentou uma escrita crítica, inspirada nas idéias de Rousseau, sobre o modelo educacional das nações americanas. Seus pensamentos e escritos sobre educação denotavam um espírito liberal e transgressor para o seu tempo.

Até Bolívar aludiu em suas cartas que seu professor ensinava a se divertir, tentando quebrar os velhos costumes derivados do colonialismo espanhol.

Em sua famosa obra Sociedades Americanas, Rodriguez enfatizou a importância que cada república independente deveria dar à originalidade em seus modelos e instituições.

Leitor ávido e amante da liberdade, seu personagem impactaria Bolívar anos mais tarde que seu primeiro encontro, pois Simon era apenas uma criança e sua família o enviou, durante sua adolescência, à Europa para aprender sobre belas artes e bons costumes, como era comum em um jovem de sua posição.

Na Europa, Rodríguez e Bolívar se encontraram novamente na França em 1804. Na época, Rodríguez o influenciou como mentor e impulsionou suas idéias de independência.

Eles viajaram pela França e Itália, testemunharam a coroação de Napoleão Bonaparte como rei da Itália e escalaram juntos no Monte Sacro, em Roma, onde Simon Bolivar recitou seu famoso juramento pela Independência da América.

A influência de Rodriguez como mentor e afeto por Bolívar seria descrita pelo Libertador em uma epístola em 1824:

«Você formou meu coração pela liberdade, pela justiça, pelos grandes, pelos belos. Eu segui o caminho que você apontou para mim. Você era meu piloto, embora estivesse sentado em uma das praias da Europa. Você não consegue descobrir até que ponto as lições que me deu foram gravadas em meu coração; nunca consegui apagar nem uma vírgula das grandes frases que você me deu ”(Rumazo González, 2005).

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8- Andrés Bello

Andrés Bello foi um dos humanistas e educadores mais importantes da história da Venezuela e da América Latina. Suas contribuições serviram como um quadro de referência para começar a definir a civilização latino-americana.

Seu trabalho deu origem ao Código Civil; suas críticas foram importantes no processo de independência; promoveu a criação de instituições educacionais e mídia; Ele contribuiu com grandes obras para a literatura e o estudo das primeiras letras, entre outros feitos de uma vida dedicada por mais de 7 décadas ao humanismo.

No entanto, como professor de Bolívar, ele teve uma curta influência durante a juventude, dando aulas particulares de Geografia e Literatura.

Anos depois, eles se encontraram na Europa e juntos formaram a expedição diplomática a Londres para buscar financiamento inglês para a causa independente (Lynch, 2006).

9- Jerónimo Ustáriz e Tovar (Marqués de Ustáriz)

Bolivar navegou para Madri com apenas 15 anos de idade. Ele foi recebido na confortável casa do marquês de Ustáriz, seu protetor e professor durante sua estadia na capital espanhola.

Segundo alguns historiadores, Ustáriz era uma das personalidades mais importantes na vida e na formação de Bolívar, apesar de a historiografia se concentrar na influência de Rodríguez e Bello.

Algumas cartas de Bolívar atestam que, em Madri, Bolívar aprendeu sobre equitação, dança e esgrima, enquanto aprofundava suas leituras de filósofos esclarecidos, clássicos antigos, historiadores, palestrantes e poetas, incluindo clássicos modernos, da época, da Espanha , França, Itália e Grã-Bretanha.

O marquês também apoiou Bolivar durante o namoro e o casamento com a jovem Maria Teresa Del Toro (Cardozo Uzcátegui, 2011).

10- Alexander von Humboldt

Alexander von Humboldt era um cientista alemão e naturalista de grande influência para a humanidade, porque seu caráter e idéias se destacavam contra os ideais comuns de seu tempo.

Ele conheceu Bolívar durante sua estadia em Paris e, desde então, eles estabeleceram um vínculo que faria sentido para muitas preocupações do Libertador da América e também forjaram uma amizade que durou até a morte de Bolívar em 1830 (Rippy & Brann, 1947).

Em Humboldt, Bolívar encontrou um igual antes de suas opiniões sobre a natureza e as nações. Juntamente com ele, ele nutriu seus pensamentos de profundo humanismo, visão de mundo, respeito e consciência naturalista.

Para Humboldt, Bolivar representou todo o potencial que a América significava. Portanto, ele dedicou vários anos de estudo à natureza do Novo Mundo. Bolívar reconheceu cada descoberta como um feito que havia dado mais ao continente do que qualquer outro conquistador (Revista Madre Tierra, 2014).

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Mais informações sobre a educação de Simón Bolívar

Quando pequeno, Bolivar começou sua educação como filho de sua posição, através de professores particulares que já haviam instruído seus irmãos mais velhos.

No entanto, após a morte de sua mãe aos 9 anos, a tutela de Simon passa para seu avô Feliciano. Logo, ele também morreu e estava sob a tutela de seu tio Carlos, que se reconhecia como um homem ganancioso que queria manter a imensa fortuna do filho Simon (Sherwell, 2005).

Carlos matriculou Bolívar na Escola Pública do Cabildo de Caracas. Lá, sua experiência educacional era muito pobre e fraca, não apenas por causa de sua rebelião, mas porque o site tinha vários problemas e recursos organizacionais que impediam um serviço ideal.

A pedido de uma de suas irmãs, a criança foi removida daquela instituição e, desde então, sua educação adquiriu um caráter informal e liberal das mãos de professores e tutores influentes.

Seria formado com livros e documentos profundos por John Locke, Thomas Hobbes, Voltaire, Rousseau, Montesquieu, entre outros (Straussmann Masur, 2016). Seu treinamento foi complementado por viagens à Europa e até aulas de idiomas modernas, esgrima, dança e passeios a cavalo.

Referências

  1. Calcaño, JA (1973). Biografia do Padre Sojo, 1739-1799. Caracas: Ministério da Educação.
  2. Cardozo Uzcátegui, A. (2011, 11 de novembro). Don Gerónimo Enrique de Uztáriz e Tovar. II Marquês de Uztáriz. Protetor e professor de Simón Bolívar em Madri. Recuperado do site do Repositório Institucional da Universidade de Los Andes: sabre.ula.ve.
  3. Lynch, J. (2006). Simón Bolívar: uma vida. Connecticut: Imprensa da Universidade de Yale.
  4. Prieto, A. e Argüelles Mauri, M. (2002). Os cubanos falam e cantam para Bolívar. Havana: Editorial José Martí.
  5. Revista Mãe Terra. (2014, junho). Alejandro de Humboldt . Recuperado do site da Revista Madre Tierra: revistamadretierra.com.
  6. Rippy, JF e Brann, ER (1947). Alexander von Humboldt e Simón Bolívar. The American Historical Review , 697-703. Recuperado de: Alexander von Humboldt e Simón Bolívar.
  7. Rodríguez, S. (1990). Sociedades americanas Caracas: Biblioteca Ayacucho.
  8. Ruiz, GA (1991). A educação de Bolívar. Caracas: Fundo de Publicação Tropykos.
  9. Rumazo González, A. (2005). Simón Rodríguez, professor de América. Caracas: Biblioteca Ayacucho.
  10. Sherwell, GA (2005). Simon Bolivar. 1ª Biblioteca Mundial.
  11. Straussmann Masur, G. (2016, 21 de julho). Simon Bolivar . Recuperado do site da Encyclopædia Britannica: britannica.com.
  12. Swain, JP (2016). Dicionário Histórico de Música Sacra. Londres: Rowman e Littlefield.
  13. Tarver Denova, H. & Frederick, JC (2005). A história da Venezuela Westport: Greenwood Publishing Group.

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