Os 5 tipos de diversidade funcional (e seus distúrbios associados)

A diversidade funcional refere-se à variedade de habilidades e dificuldades que cada indivíduo pode apresentar em suas funções cognitivas, motoras e sensoriais. Existem cinco principais tipos de diversidade funcional, cada um com seus respectivos distúrbios associados. Esses tipos incluem a diversidade cognitiva, que engloba condições como o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e o Transtorno do Espectro Autista (TEA); a diversidade motora, que pode incluir a Paralisia Cerebral e a Distrofia Muscular; a diversidade sensorial, que abrange condições como a Surdez e o Transtorno do Processamento Sensorial; a diversidade emocional, que engloba condições como a Depressão e a Ansiedade; e a diversidade comportamental, que pode incluir condições como o Transtorno Opositor-Desafiador (TOD) e o Transtorno Explosivo Intermitente (TEI). É importante compreender e respeitar a diversidade funcional, garantindo a inclusão e a acessibilidade para todos os indivíduos.

Significado de diversidade funcional: compreenda a importância da inclusão e respeito às diferenças.

A diversidade funcional refere-se à variedade de habilidades e características que as pessoas possuem em termos de funcionamento físico, cognitivo e emocional. É importante compreender que cada indivíduo é único e possui suas próprias habilidades e desafios. A inclusão e o respeito às diferenças são fundamentais para garantir que todas as pessoas tenham acesso a oportunidades e sejam tratadas de forma justa e igualitária.

Os 5 tipos de diversidade funcional (e seus distúrbios associados)

1. Deficiência física: refere-se a limitações na mobilidade e no funcionamento físico, como paralisia cerebral, amputações e lesões medulares.

2. Deficiência cognitiva: envolve dificuldades no processo de aprendizagem e no desenvolvimento intelectual, como síndrome de Down e autismo.

3. Deficiência visual: caracteriza-se pela perda parcial ou total da visão, como cegueira e baixa visão.

4. Deficiência auditiva: relaciona-se à perda parcial ou total da audição, como surdez e deficiência auditiva.

5. Deficiência emocional: inclui transtornos mentais e emocionais, como depressão, ansiedade e transtorno bipolar.

É fundamental reconhecer a diversidade funcional e promover a inclusão de todas as pessoas, respeitando suas diferenças e garantindo que tenham acesso a oportunidades e suporte adequado. A sociedade precisa ser mais inclusiva e acolhedora, valorizando a diversidade e promovendo a igualdade de direitos para todos.

Entenda o conceito de diversidade motora e sua importância para o desenvolvimento humano.

A diversidade motora refere-se à variedade de habilidades motoras que os indivíduos possuem, incluindo a forma como se movimentam, coordenam seus movimentos e interagem com o ambiente ao seu redor. Essa diversidade é fundamental para o desenvolvimento humano, pois cada pessoa possui suas próprias características e capacidades motoras únicas.

Existem cinco tipos principais de diversidade funcional que podem estar associados a distúrbios específicos. O primeiro tipo é a diversidade motora fina, que se refere à habilidade de realizar movimentos precisos e delicados, como escrever ou desenhar. Distúrbios como a dispraxia podem afetar essa habilidade, dificultando a execução de tarefas que exijam coordenação fina.

O segundo tipo é a diversidade motora grossa, que envolve movimentos amplos e coordenados, como correr, pular e lançar. Distúrbios como a apraxia podem prejudicar a capacidade de realizar esses movimentos de forma eficaz, afetando a coordenação e o equilíbrio.

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A diversidade motora global é o terceiro tipo, abrangendo a capacidade de realizar uma variedade de movimentos motores complexos e integrados, como dançar ou praticar esportes. Distúrbios como a ataxia podem interferir nessa habilidade, causando problemas de equilíbrio e coordenação.

O quarto tipo é a diversidade motora oral, relacionada aos movimentos da boca e da língua, essenciais para funções como fala, mastigação e deglutição. Distúrbios como a disartria podem afetar esses movimentos, resultando em dificuldades de articulação e comunicação.

Por fim, a diversidade motora respiratória é o quinto tipo, envolvendo a capacidade de controlar a respiração de forma adequada durante atividades físicas e funções vitais. Distúrbios como a dispneia podem comprometer essa habilidade, causando dificuldades respiratórias e impactando a saúde geral do indivíduo.

Compreender e respeitar essa diversidade é fundamental para promover a inclusão e o bem-estar de todas as pessoas, independentemente de suas capacidades motoras.

Os 5 tipos de diversidade funcional (e seus distúrbios associados)

Os 5 tipos de diversidade funcional (e seus distúrbios associados) 1

Pessoas com diversidade funcional são aquelas que sofrem com algum tipo de problema que dificulta sua vida cotidiana.

Existem vários tipos de incapacidade e seu grau de envolvimento é muito variado. Neste artigo, discutiremos os tipos de diversidade funcional, os graus em que ocorre e alguns distúrbios relacionados .

O que é diversidade funcional?

Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), o termo deficiência abrange deficiências, limitações e restrições que uma pessoa pode sofrer.

No entanto, nos últimos anos, o termo diversidade funcional vem ganhando mais uso, sendo considerado sinônimo de deficiência, embora seja percebido como politicamente mais correto.

Assim, em relação à definição dada pela OMS, entende-se que a diversidade funcional implica problemas que afetam a estrutura corporal, limitações para a realização de ações cotidianas e dificuldades em manter relações sociais iguais.

Antes de focar mais profundamente nos diferentes tipos de diversidade funcional, três conceitos incluídos nesse conceito podem ser tratados:

Deficiência

Perda de uma estrutura ou função , mental ou física.

Deficiência

Restrição ou ausência total de uma determinada atividade.

Handicap

Situação desvantajosa como resultado de uma deficiência ou incapacidade que afeta a vida diária.

Tipos de diversidade funcional

Em geral, tem-se a ideia de que a deficiência é uma condição extremamente séria e permanente. No entanto, o grau em que uma pessoa sofre com esse tipo de condição pode ser muito variado e pode até ser superado.

Não apenas a cegueira ou problemas intelectuais, como a Síndrome de Down, são exemplos de diversidade funcional. Quebrar um braço, ter miopia ou problemas de coordenação, entre outras situações mais comuns, se enquadra no conceito de diversidade funcional.

Os diferentes tipos de diversidade funcional são detalhados abaixo, explicando alguns exemplos.

1. Físico ou motor

A incapacidade física implica dificuldade em realizar movimentos , o que afeta a capacidade de movimento, equilíbrio, manipulação de objetos ou até a capacidade de falar e respirar.

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As causas por trás desse tipo de diversidade funcional podem ser variadas, pode haver problemas ósseos, musculares na formação dos membros ou pode ser o caso de um acidente que prejudicou a integridade física.

Além disso, uma das causas por trás desse tipo de deficiência é o fato de ter problemas no córtex motor , a estrutura do cérebro responsável pelos movimentos.

Para apoiar as pessoas que sofrem desse tipo de deficiência, é importante detectar as barreiras que podem existir no seu dia a dia, como escadas, elevadores não adaptados para cadeiras de rodas ou locais de difícil acesso.

Algumas condições nas quais a diversidade motora ocorre:

  • Esclerose múltipla
  • Lesão medular
  • Doença de Parkinson
  • Espinha bífida
  • Paralisia cerebral
  • Distonia muscular
  • Achondroplasia

2. Visual

Pode abranger cegueira e problemas visuais mais leves . A cegueira implica que a pessoa nada vê ou, no máximo, pode perceber silhuetas de luz. A necessidade de usar óculos para ver é de certa forma, embora possa surpreender, um tipo de deficiência que se enquadra no conceito de diversidade funcional visual.

As causas mais comuns desse tipo de incapacidade são geralmente cataratas, problemas oculares facilmente corrigíveis, como miopia ou estrabismo e inflamação ocular. Esses tipos de problemas geralmente aparecem com mais frequência após os 50 anos. Diabetes também pode causar alguns tipos de cegueira.

As medidas para ajudar as pessoas com dificuldades visuais são variadas . Nos casos mais brandos, existem medidas corretivas, como óculos, luzes especiais ou textos com letras maiores. Você também pode recorrer a cirurgia ocular.

O sistema Braille tem sido uma grande ajuda para pessoas com cegueira total ou parcial, pois permite ler sem precisar ver. Assim, eles podem realizar tarefas usuais, como poder ler um livro, preparar uma lista de compras ou ter acesso a jornais.

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3. Audição

O termo deficiência auditiva é muito genérico e é usado para todas as pessoas que sofreram algum tipo de perda auditiva . Essa perda pode ser profunda, como é o conceito geral de surdez ou cofose, ou também leve, como perda auditiva.

Pode ser que a pessoa tenha o problema auditivo em um ouvido (unilateral) ou em ambos (bilateral).

O diagnóstico de deficiência auditiva é feito através de uma audiometria , que é uma técnica que permite conhecer a acuidade auditiva de uma pessoa.

As causas por trás desse tipo de incapacidade podem ser variadas, como a rubéola materna, que sofre de surdez hereditária.

Se esse tipo de problema for adquirido antes de aprender o idioma, pode ser um fator muito prejudicial para a pessoa adquirir essa habilidade oralmente.

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Pessoas com diversidade auditiva podem realizar tarefas diárias satisfatoriamente se estiverem satisfeitas com as medidas para facilitar sua vida. Alguns exemplos de medidas que lhes permitem facilitar a vida são aparelhos auditivos, linguagem gestual e recursos visuais.

4. Intelectual e psíquico

Aqui fazemos uma distinção entre o que é entendido por deficiência intelectual e o que é considerado psíquico.

A diversidade funcional do tipo intelectual implica que a pessoa apresenta dificuldades cognitivas . Este termo foi o que substituiu a expressão retardo mental. Implica problemas de adaptação e dificuldades de aprendizado. Pode coexistir com outros tipos de deficiências, uma vez que muitos distúrbios nos quais existem problemas intelectuais também envolvem outros tipos de dificuldades.

A deficiência intelectual pode envolver um desenvolvimento mais lento . As crianças podem demorar significativamente mais em comparação com crianças da mesma idade para falar, andar, aprender habilidades de alfabetização,

Os fatores por trás dos problemas intelectuais podem variar, desde problemas cromossômicos, desnutrição, traumatismo craniano.

Alguns exemplos de condições em que há diversidade funcional do tipo intelectual são:

  • Síndrome de Down
  • Síndrome do álcool fetal
  • Síndrome do X frágil
  • Síndrome de Klinefelter

Quanto à diversidade psíquica, refere-se a dificuldades em áreas como comunicação ou interações sociais . Difere da diversidade de tipos intelectuais, basicamente porque a inteligência não é afetada. Afeta o comportamento adaptativo. Alguns exemplos de problemas que envolvem esse tipo de diversidade são distúrbios psicológicos, como esquizofrenia, transtorno bipolar …

5. Multissensorial

Há pessoas que sofrem de problemas auditivos e visuais. Esse grupo é chamado de pessoa surda-cega, embora deva-se notar que eles não carecem necessariamente de ambos os sentidos completamente.

Esse tipo de problema pode ocorrer desde o nascimento , ou seja, surde-cegueira congênita ou pode ser adquirido durante os primeiros anos de desenvolvimento, sendo denominado surde-cegueira adquirida.

Nos casos mais graves, as pessoas com esse tipo de deficiência têm sérios problemas para interagir com o mundo exterior, uma vez que não ver ou ouvir implica que as duas principais formas de obter informações do mundo exterior estão fechadas.

A síndrome mais conhecida nesse tipo de diversidade funcional é a de Usher. Caracteriza-se porque a criança nasce com problemas auditivos e, ao atingir a adolescência, perde a visão.

Referências bibliográficas:

  • Marchesi, A., Coll, C. e Palacios, J. (2004). Desenvolvimento psicológico e educação: 3. Transtornos do desenvolvimento e necessidades educacionais especiais. Madri: Aliança Editorial.
  • Smith, RJH, Berlin CI, Hejtmancik, JF, Keats, BJB, Kimberling, WJR, Lewis A., Möller CG, Pelias MZ, Tranebjærǵ, L. (1994). Diagnóstico clínico das síndromes de Usher. American Journal of Medical Genetics, 50 (1), 32-38.

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