Paradigmas emergentes: prigen, exemplos e contribuições

Os paradigmas emergentes são mudanças ou transições de um paradigma (modelo) para outro, que são dadas através da revolução e constituem o padrão de desenvolvimento da ciência e da sociedade em geral.

Um paradigma é um grupo de conceitos, padrões, teorias ou postulados que representam uma contribuição para um campo do conhecimento. A palavra “paradigma” vem de dois termos gregos ‘para’, que significa ‘juntos’ e ‘deiknumi’, que significa “mostrar, apontar”; da mesma forma, esse termo deriva do paradeigma grego, que significa “exemplo, amostra ou padrão”.

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Originalmente, o termo “paradigma” era usado pelos gregos em textos como o Timeu de Platão para se referir ao padrão que os deuses seguiram para criar o mundo.

Paradigmas emergentes tendem a aparecer devido à presença de variações ou anomalias. Nesse sentido, os paradigmas emergentes dão origem à criação de novas teorias capazes de suplantar as teorias precedentes e, ao mesmo tempo, propõem explicações para as anomalias que geraram sua aparência.

Nesse sentido, paradigmas são transformações que ocorrem quando a maneira usual de pensar ou agir muda e é substituída por uma maneira nova e diferente.

Origem do termo “paradigma emergente”

O termo “paradigmas emergentes” foi proposto por Thomas Kuhn, físico, filósofo e historiador da ciência, nascido em Cincinnati em 1922. Ele estudou física em Harvard e se formou como summa cum laude em 1943; mais tarde, ele retornou a esta universidade e obteve seu doutorado em física em 1949.

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Thomas Kuhn

Em 1962, ele publicou o livro A Estrutura das Revoluções Científicas (A Estrutura das Revoluções Científicas), que aparece para a primeira vez que o termo “paradigma emergente”.

A estrutura das revoluções científicas mudou a maneira de pensar de muitos cientistas e influenciou de tal maneira que hoje o termo “paradigmas emergentes”, originalmente mudança de paradigma, é amplamente conhecido.

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Para o desenvolvimento desse conceito, Thomas Kuhn foi inspirado nas teorias do psicólogo Jean Piaget, que apontou que o desenvolvimento da criança era composto por uma série de etapas marcadas por períodos de transição.

Fases do desenvolvimento da ciência

Segundo Kuhn, paradigmas são abordagens que propõem um caminho a seguir para a comunidade científica. Kuhn investiga um pouco mais profundamente a estrutura da ciência e explica que eles alternam entre dois períodos: normal e revolucionário.

Fase normativa

A fase normativa ocorre quando existe um modelo que permite explicar a realidade observada. Nesse ponto, os membros da comunidade científica compartilham uma estrutura de pesquisa, uma matriz ou paradigma disciplinar.

Segundo Ian Hacking, filósofo, durante esta fase a ciência não procura resolver as anomalias que possam surgir, mas “descobre o que deseja descobrir”.

O problema é que, quando muitas anomalias se acumulam, os cientistas começam a questionar o paradigma e é nesse momento que o período de crise começa em que os cientistas estão dispostos a testar qualquer teoria que permita que as anomalias sejam resolvidas.

Fase Revolucionária

Por outro lado, a fase revolucionária ocorre quando, na realidade, surgem anomalias que o modelo predefinido não pode explicar, dando origem ao desenvolvimento de um novo; É assim que nascem os paradigmas emergentes.

Esses novos paradigmas substituem o paradigma deficiente e, uma vez aceito, retorna à fase normativa. Nesse sentido, a ciência é uma atividade cíclica.

Paradigmas emergentes e ciências sociais

Deve-se notar que, para Kuhn, o conceito de paradigmas emergentes exclui as ciências sociais. De fato, no prefácio de seu livro, o autor explica que ele desenvolveu esse termo para estabelecer uma diferença entre ciências naturais e ciências sociais.

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Kuhn justifica essa posição afirmando que nas ciências sociais não há consenso sobre a natureza dos problemas científicos e os métodos a serem empregados. É por isso que essas ciências não podem seguir um modelo ou paradigma.

Exemplos de paradigmas emergentes

A teoria heliocêntrica é um paradigma emergente, pois mudou a maneira de analisar a realidade. Para começar, a teoria heliocêntrica de Copérnico nos permitiu explicar por que os planetas pareciam retroceder quando sua posição foi estudada.

Além disso, essa teoria substituiu a teoria geocêntrica de Ptolomeu; isto é, foi aceito que o sol era o centro do sistema e que os planetas, incluindo a Terra, giravam em torno dele.

No entanto, a teoria de Copérnico não foi totalmente desenvolvida, pois esse filósofo propôs que os planetas se movessem em órbitas cíclicas.Neste sentido, surge outro paradigma que substitui o de Copérnico e que os planetas se movem em órbitas elípticas.

Da mesma forma, a teoria de Darwin da evolução das espécies, seleção natural e sobrevivência dos mais aptos, constitui paradigmas emergentes.

Paradigmas emergentes hoje

Atualmente, paradigmas emergentes fazem parte de todos os aspectos da sociedade, não apenas das ciências naturais, como Thomas Kuhn havia levantado inicialmente.

Existem paradigmas no mundo dos negócios, nas ciências sociais ou na cultura, entre outros. Por exemplo, nas ciências sociais, especificamente na lingüística, existe o paradigma do pós-positivismo.

Nesse sentido, Robert Rulford escreveu em uma coluna do The Globe and Mail que os paradigmas não param em uma única área do conhecimento, mas passam da ciência para a cultura, da cultura para o esporte e do esporte para os negócios.

Prejuízos para paradigmas emergentes

O maior impedimento ao desenvolvimento de paradigmas emergentes é a “paralisia de um paradigma”. Este termo refere-se à rejeição de novos modelos de análise da realidade, aderindo aos modelos atuais, mesmo que não sejam capazes de explicar as anomalias. Um exemplo disso foi a rejeição inicial da teoria heliocêntrica de Copérnico.

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Referências

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