Quem participa de um debate?

As pessoas que participam de um debate são dois devedores encarregados de defender posições opostas sobre um assunto, um moderador e uma secretária.Os dois debatedores podem ser indivíduos ou equipes. O moderador e o secretário devem ser imparciais durante todo o debate. Ocasionalmente, há também a figura do adjudicador.

Um debate é uma forma de discurso público. É um concurso oral formal e direto em que duas ou mais pessoas devem defender uma posição com argumentos dentro de um prazo determinado. Pode incluir participantes ou equipes individuais (QatarDebate, 2017).

Quem participa de um debate? 1

O dicionário Oxford define a palavra debate como uma discussão formal sobre um tópico específico que ocorre durante uma reunião ou assembléia pública e onde argumentos opostos são apoiados pelos debatedores. Um debate geralmente termina com uma votação.

Um debate típico entre os alunos inclui duas equipes que são apresentadas com uma proposta sobre a qual devem debater. Cada equipe tem um período de tempo definido para preparar seus argumentos e depois apresentá-los e defendê-los (Davis, Zorwick, Roland & Wade, 2016).

O assunto de um debate não tem restrições. No entanto, a maioria dos debates é realizada sobre questões controversas, atraentes para o público. Em alguns debates, o público também é convidado a participar e fazer perguntas aos debatedores.

Que tipo de pessoas participam de um debate?

Estreantes

Em poucas palavras, os debatedores são as duas partes opostas que recebem uma proposta de debate. Há uma parte que defende e apóia a proposição e há uma outra parte que defende e ataca a proposição.

Tanto os afirmativos ou a favor, quanto os negativos ou contra, devem apresentar seus argumentos dentro de um prazo limitado (Byers, 2016).

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Outra maneira de nomear os debatedores é como uma proposição (para quem é a favor) e oposição (para quem é contra). A proposta sempre aceitará o que é sugerido inicialmente, enquanto a oposição se opõe aos propostos e o refutará, negando sua validade.

Moderador

Um dos participantes do debate é chamado de moderador. Esse indivíduo é responsável por apresentar os debatedores entre si e para o público.

Da mesma forma, é responsável por cronometrar o momento em que uma das partes está apresentando seus argumentos (LaMay, 2016).

O moderador deve garantir que o relógio pare quando for necessário. Dessa maneira, os debatedores poderão apoiar seus argumentos no mesmo período de tempo.

Quando um dos debatedores passa mais de 30 segundos do tempo designado para expor sua postura, o moderador deve emitir um som constante de alarme indicando que sua vez acabou. O debatedor deve interromper imediatamente e terminar seu discurso.

Secretária

A secretária é quem toma nota de tudo o que acontece em um debate. Esse indivíduo deve preencher os formulários de ambas as equipes, anotando todos os tipos de informações relevantes e o tempo necessário para apresentar seus argumentos.

O secretário mantém um registro dos horários em uma tabela que deve ser entregue ao adjudicador ao final das intervenções pelos debatedores. Esse é o assunto encarregado de coletar qualquer tipo de informação necessária para o adjudicatário emitir um veredicto final.

Em algumas ocasiões, o trabalho do moderador e secretário é executado por uma única pessoa. Você pode até modificar a estrutura dos participantes e incluir um cronometrista para controlar os horários do debate. Nesse caso, o moderador é quem deve manter um registro de todos os eventos que ocorrem durante o debate (OSDN, 2014).

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Tanto o moderador como o secretário devem sempre agir profissional e imparcialmente.

Adjudicador

Num debate não pode haver empate; Apenas uma das partes pode ganhar. O trabalho do adjudicador é decidir quem vence o debate. Para tomar a decisão certa, é essencial que o adjudicador tenha prestado total atenção aos debatedores.

Para tomar essa decisão, o juiz deve identificar quais são as principais questões que foram discutidas durante o debate. Essas questões são aquelas que destacam a posição de cada uma das partes e sua resposta aos argumentos apresentados (Mateo, 2008).

Dessa forma, o adjudicador resume brevemente as posições e argumentos de cada lado e a explicação que cada parte deu para determinar qual deles tem a vantagem.

Também qualifica a capacidade discursiva das partes, sua capacidade de convencer e desconsiderar pontos, caso erros tenham sido cometidos e não tenham sido remediados durante o discurso.

Procedimento de discussão

O estilo básico de um debate varia muito em termos de formato. Os prazos, a ordem dos discursos e a maneira como os argumentos são apresentados são diferentes para cada debate.

Além disso, o formato para conduzir um debate varia de uma instituição ou organização para outra. As regras também podem variar, especialmente quando se trata de uma competição ou competição.

Apesar das possíveis diferenças, todas as discussões terão elementos comuns. Geralmente, seus participantes estão intimamente relacionados a contextos sociais, religiosos, educacionais e ecológicos. Os participantes sempre serão homólogos distribuídos em equipes organizadas com um número igual de debatedores.

A ordem dada para realizar um debate é geralmente a mesma: primeiro o partido fala em favor da proposição e depois a oposição fala. Essa ordem é repetida várias vezes para que os participantes possam defender completamente sua posição.

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Cada debatedor tem um prazo definido para apresentar seus argumentos. O moderador deve notificá-lo quando houver um minuto antes do fim do tempo. Esses horários são estabelecidos pelo organizador do debate e baseiam-se na experiência e no nível de conhecimento das partes que discutem.

Durante o debate, participa uma secretária, responsável por tomar nota dos pontos importantes do debate, exercendo o papel de apoio ao moderador.

Ocasionalmente, um debate é assistido por um vencedor, que deve deliberar no final do debate para determinar quem é o vencedor. A decisão do adjudicador é final e inalterável (Freeley & Steinberg, 2014).

Referências

  1. Byers, D. (7 de outubro de 2016). CNN mídia . Obtido de Como funciona o debate presidencial da prefeitura: money.cnn.com.
  2. Davis, KA, Zorwick, ML, Roland, J. e Wade, MM (2016). O debate como plataforma de diálogo e tutoria. Em KA Davis, ML Zorwick, J. Roland e MM Wade, Usando o debate na sala de aula: Incentivando o pensamento crítico, a comunicação e a colaboração (p. 103). Nova York: Routledge.
  3. Freeley, AJ e Steinberg, DL (2014). Argumentação e debate. Boston: Wadsworth.
  4. LaMay, C. (23 de setembro de 2016). S. News . Obtido do período moderado: usnews.com.
  5. Mateo, AD (18 de agosto de 2008). DEBATE E EMISSÃO 101 . Obtido da Função de um Adjudicador: parliamentarydebate.blogspot.com.
  6. (8 de março de 2014). OSDN . Obtido do Cronometrista de fala e debate: osdn.net
  7. (2017). Debate no Qatar . Obtido em O que é debate?: Qatardebate.org.

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