Pesquisa Bibliográfica: Definição, Tipos, Técnicas

A pesquisa bibliográfica ou documental consiste em uma revisão da literatura existente sobre o assunto material para estudar. É uma das principais etapas de qualquer investigação e inclui a seleção de fontes de informação.

É considerado um passo essencial, pois inclui um conjunto de fases que incluem observação, investigação, interpretação, reflexão e análise para obter as bases necessárias para o desenvolvimento de qualquer estudo.

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Definição de

Diferentes autores têm sido responsáveis ​​por conceituar a pesquisa bibliográfica. As definições feitas por três autores destacados serão descritas abaixo:

– Guillermina Baena, graduada em Ciências da Informação (1985): “A pesquisa documental é uma técnica que consiste na seleção e coleta de informações através da leitura, crítica de documentos e materiais bibliográficos, bibliotecas, bibliotecas de jornais e centros de documentação e informação ”.

– Laura Cázares, pesquisadora da Universidade Metropolitana Autônoma do México (2000): “(…) depende principalmente das informações coletadas ou consultadas em documentos que podem ser acessados ​​como fonte ou referência a qualquer momento ou local”.

– Manual da Universidade Pedagógica Experimental Libertador (UPEL -2005): “Integração, organização e avaliação de informações teóricas e empíricas existentes sobre um problema”.

Caracteristicas

– Há uma revisão de documentos para saber o status do sujeito ou objeto que está sendo investigado.

– Apresenta um processo que envolve a coleta, seleção, análise e apresentação dos resultados.

– Envolve processos cognitivos complexos, como análise, síntese e dedução.

– É feito de maneira ordenada e com objetivos precisos.

– Seu objetivo é construir conhecimento.

– Apoia a pesquisa que está sendo realizada, ao mesmo tempo que permite evitar estudos já explorados.

Tipos de pesquisa bibliográfica

Em termos gerais, existem dois tipos de pesquisa bibliográfica ou documental:

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Tipo argumentativo ou exploratório

O principal objetivo do pesquisador é se posicionar sobre um determinado tópico para testar se esse elemento a ser estudado está correto ou incorreto. Considere possíveis causas, consequências e soluções que levarão a uma conclusão mais crítica.

Tipo informativo ou de exposição

Diferentemente do anterior, ele não busca se opor a um sujeito, mas recriar o contexto teórico da investigação. Para isso, utiliza fontes confiáveis ​​e a seleção e análise do material em questão.

Critérios para seleção de material

Note-se que é vital que o pesquisador confie em sua capacidade de analisar e sintetizar idéias para apresentar um trabalho fluido e coerente. Durante o processo de pesquisa bibliográfica, é necessário considerar uma série de critérios para a seleção do material documental:

Relevância

Refere-se às fontes que devem ser consistentes com o objeto de estudo e seus objetivos, a fim de subsidiar a pesquisa.

Profundidade

Todas as fontes devem ser necessárias, suficientes e possíveis, sem excluir nenhuma que também possa representar uma contribuição importante. Eles devem corresponder aos objetivos estabelecidos.

Notícias

Pesquisas ou estudos recentes serão levados em consideração para apoiar a pesquisa.

Técnicas

É importante observar que, antes de realizar a revisão do material documental e bibliográfico, é vital esclarecer o seguinte:

– Determinar o assunto a ser estudado, que deve combinar com as possibilidades do pesquisador, enquadradas em um período prudencial com projeção futura e com uma conexão com sua área de estudo.

– Depois disso, faça um plano de trabalho que guie a seleção correta da bibliografia.

O processo de coleta de dados, informações e documentos é complexo e requer uma série de etapas para o manuseio correto das informações:

Acumular referências

As referências incluem qualquer tipo de documento escrito ou audiovisual que seja essencial para apoiar a pesquisa.

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Selecionar referências

O material que respeita a qualidade e os padrões atuais será escolhido.

Incorporar elementos no plano de trabalho

É a organização dos documentos escolhidos em ordem alfabética ou cronológica.

Assinar

Refere-se ao esvaziamento das informações básicas do material coletado, onde serão coletados o agendamento, o resumo e o comentário do pesquisador.

Escreva

Colocação de dados específicos.

Confronte e verifique

Trata-se de determinar se, de fato, a hipótese levantada pelo autor é válida, com base nas informações coletadas.

Corrija e faça as revisões finais

Refere-se às disposições mais recentes tomadas sobre a forma e o conteúdo da investigação.

Tipos de documentos

Para simplificar a pesquisa e simplificá-la, três tipos de documentos são classificados:

Primário

Eles transmitem informações diretas. Por exemplo, artigos originais e tese de doutorado.

Secundário

Eles fazem referência aos documentos principais e extraem o autor e o tipo de publicação. Por exemplo, catálogos e bancos de dados.

Terciário

Eles sintetizam as informações encontradas nos documentos primários e secundários para responder a perguntas e perguntas específicas.

Além disso, outro tipo de classificação de documento pode ser incluído:

– Livros e monografias: manuais, textos, atas, antologias.

– Periódicos: revistas, jornais, adiantamentos.

– Publicações de referência: índices, bases de dados, bibliografias.

– Publicações técnicas: normas, patentes, catálogos técnicos.

– Material de referência: enciclopédias, dicionários, atlas.

Exemplos de referências bibliográficas

Na pesquisa bibliográfica é necessário respeitar as regras relacionadas à citação de textos. Para ter uma referência melhor a esse respeito, aqui estão alguns exemplos:

– “Pinillos, José Luis (1975). Princípios de psicologia. Madri: Aliança ”.

– Taylor, S. e Bogdan, R. (1992). Introdução aos métodos de pesquisa qualitativa. Barcelona: Paidós ”.

– Quando se trata de um capítulo do livro: “Martí, Eduardo (1999). Metacognição e estratégias de aprendizagem. In: J Pozo e C. Monereo (Coords.). A aprendizagem estratégica. (111-121). Madri: sala de aula XXI-Santillana ”.

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– Artigo de revista científica: “García Jiménez, E. (1998). Uma teoria prática sobre avaliação. Revista Educação, 287, 233-253 ”.

– Artigo assinado em jornal: “Debesa, Fabián (200, 12 de março). Carreiras e suas estratégias de entrada. Clarín, Seção de Educação, p.12 ”.

Importância

– Qualquer campo de estudo precisa de constante estudo e pesquisa.

– Estima-se que, graças à pesquisa documental e bibliográfica, seja possível obter um bom treinamento educacional em todos os níveis.

– O progresso dos estudos científicos precisa de documentação.

– Para iniciar qualquer tipo de estudo, é necessário revisar o material anterior para realizar a investigação.

Referências

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