A pesquisa quase experimental é um tipo de estudo que busca investigar a relação entre variáveis, porém sem a aleatorização dos participantes em grupos de controle e experimental. Esse tipo de pesquisa é frequentemente utilizado em situações em que não é possível realizar um experimento controlado completo, mas ainda assim se deseja analisar os efeitos de uma intervenção ou variável sobre outra. Neste tipo de estudo, os pesquisadores podem controlar algumas variáveis, mas não todas, o que limita a capacidade de estabelecer relações causais definitivas. No entanto, a pesquisa quase experimental ainda pode oferecer insights valiosos e contribuir para o avanço do conhecimento em determinadas áreas. Neste artigo, discutiremos o que é pesquisa quase experimental e como ela é projetada, destacando suas características e potenciais aplicações.
Entenda o conceito de método quase experimental e sua importância na pesquisa científica.
A pesquisa quase experimental é uma abordagem utilizada na ciência para investigar relações de causa e efeito entre variáveis. Neste método, o pesquisador não tem controle completo sobre todas as variáveis, mas ainda assim consegue manipular algumas delas e observar os efeitos resultantes. Isso torna a pesquisa quase experimental uma ferramenta importante para estudar fenômenos complexos que não podem ser totalmente controlados em um ambiente de laboratório.
Um dos principais pontos fortes da pesquisa quase experimental é sua capacidade de estudar situações do mundo real, o que pode fornecer resultados mais próximos da realidade. Além disso, esse método permite aos pesquisadores testar teorias em condições mais próximas da prática, o que pode levar a descobertas significativas e aplicáveis no mundo real.
Para projetar uma pesquisa quase experimental, o pesquisador precisa identificar as variáveis que deseja estudar, definir como serão manipuladas e controladas, e escolher um grupo de controle para comparar os resultados. É importante garantir que o grupo experimental seja o mais semelhante possível ao grupo de controle, para que os resultados sejam confiáveis e válidos.
Ao utilizar esse método, os pesquisadores podem obter insights valiosos e contribuir para o avanço do conhecimento científico em diversas áreas de estudo.
Entendendo o conceito de pesquisa pré experimental: características, objetivos e aplicação na ciência.
Pesquisa quase experimental é uma abordagem utilizada na ciência para investigar relações de causa e efeito entre variáveis, sem o controle completo de todas as variáveis presentes. Ela envolve a manipulação de uma variável independente para observar o seu efeito em uma variável dependente, mas sem a aleatorização dos participantes.
As características da pesquisa quase experimental incluem a falta de randomização dos participantes, a presença de um grupo de controle para comparação, a manipulação de uma variável independente e a medição dos efeitos observados. O objetivo principal desse tipo de pesquisa é identificar relações de causa e efeito entre variáveis, mesmo que não seja possível controlar todos os fatores que possam influenciar os resultados.
A aplicação da pesquisa quase experimental na ciência é ampla, sendo utilizada em diversas áreas como psicologia, educação, medicina e sociologia. Ela permite aos pesquisadores investigar fenômenos complexos em um ambiente controlado, mesmo que não seja possível replicar as condições ideais de um experimento verdadeiramente controlado.
É uma abordagem flexível e poderosa que contribui significativamente para o avanço do conhecimento científico em diversas áreas.
Significado e características da pesquisa experimental: entenda como funciona esse método científico.
A pesquisa experimental é um método científico que busca investigar e comprovar hipóteses por meio da manipulação de variáveis de estudo. Nesse tipo de pesquisa, o pesquisador controla as condições experimentais para observar o efeito das variáveis independentes sobre as variáveis dependentes. Esse método permite estabelecer relações de causa e efeito entre os fenômenos estudados.
Entre as principais características da pesquisa experimental, destacam-se a aleatorização na distribuição dos participantes em grupos de estudo, a manipulação de variáveis independentes e o controle de variáveis externas que possam interferir nos resultados. Além disso, a pesquisa experimental geralmente é realizada em laboratórios, o que permite um maior controle sobre as condições do estudo.
Em um estudo experimental, o pesquisador aplica um tratamento ou intervenção a um grupo experimental, enquanto um grupo de controle não recebe essa intervenção. Após a coleta de dados, é possível comparar os resultados entre os dois grupos para verificar se houve diferenças significativas causadas pela variável independente.
Pesquisa quase experimental: o que é e como é projetado?
A pesquisa quase experimental é um tipo de estudo que compartilha algumas características da pesquisa experimental, mas não possui o controle total das variáveis como na pesquisa experimental tradicional. Nesse tipo de pesquisa, os participantes não são aleatoriamente atribuídos aos grupos de estudo, o que pode gerar viés nos resultados.
Apesar das limitações em relação à aleatorização, a pesquisa quase experimental ainda permite ao pesquisador investigar relações de causa e efeito entre as variáveis, embora com menor grau de controle. Esse tipo de estudo é frequentemente utilizado em situações em que a aleatorização não é viável, como em estudos de intervenções em comunidades ou instituições.
Embora apresente algumas limitações, ainda é uma ferramenta valiosa para investigar relações de causa e efeito em contextos nos quais a aleatorização completa não é possível.
Passo a passo do processo de realização de um estudo experimental científico.
Realizar um estudo experimental científico envolve uma série de etapas fundamentais para garantir a validade dos resultados obtidos. A seguir, apresentamos um passo a passo do processo de realização de um estudo experimental:
1. Definição do problema de pesquisa: O primeiro passo é identificar claramente qual é o problema que será investigado, formulando uma pergunta de pesquisa específica e relevante.
2. Revisão da literatura: Em seguida, é importante realizar uma revisão da literatura existente sobre o tema em questão, a fim de contextualizar o problema, identificar lacunas no conhecimento e embasar a hipótese do estudo.
3. Formulação da hipótese: Com base na revisão da literatura, é necessário formular uma hipótese que possa ser testada empiricamente durante o estudo experimental.
4. Definição das variáveis: É fundamental identificar e definir as variáveis envolvidas no estudo, tanto as variáveis independentes (que serão manipuladas) quanto as variáveis dependentes (que serão medidas).
5. Seleção da amostra: O próximo passo é selecionar a amostra que participará do estudo experimental, seguindo critérios de inclusão e exclusão pré-estabelecidos.
6. Design do estudo: Neste momento, é necessário definir o design do estudo experimental, incluindo a forma como as variáveis serão manipuladas, a ordem de realização dos testes e o controle de potenciais variáveis de confusão.
7. Coleta de dados: Uma vez definido o design do estudo, é hora de coletar os dados necessários para testar a hipótese formulada, utilizando os instrumentos e procedimentos adequados.
8. Análise dos dados: Com os dados coletados, é preciso realizar a análise estatística apropriada para testar a hipótese, identificar padrões e relações entre as variáveis e interpretar os resultados obtidos.
9. Conclusões e discussão: Por fim, é importante apresentar as conclusões do estudo experimental, discutir suas implicações e contribuições para o conhecimento científico e sugerir possíveis direções para pesquisas futuras.
Seguindo esses passos de forma cuidadosa e metodológica, é possível conduzir um estudo experimental científico de maneira rigorosa e obter resultados confiáveis e significativos para a comunidade científica.
Pesquisa quase experimental: o que é e como é projetado?
A pesquisa quase experimental é um tipo de pesquisa amplamente utilizado em psicologia . Sua característica mais relevante é que grupos experimentais não são selecionados aleatoriamente, mas grupos formados (por exemplo, um time de futebol) são escolhidos.
É baseado em uma metodologia descritiva e em alguns elementos quantitativos e qualitativos, e é usado para estudar diferentes comportamentos, variáveis sociais, etc. Neste artigo, conheceremos suas características e algumas diferenças com a pesquisa experimental, bem como as vantagens e desvantagens que ela apresenta.
O que é pesquisa quase experimental?
A pesquisa quase experimental é usada especialmente no campo da psicologia, mas também nas ciências sociais. Isso consiste em um tipo de pesquisa a meio caminho entre pesquisa experimental e pesquisa observacional . De fato, muitos autores não o consideram científico, embora tenha vantagens notáveis, como veremos neste artigo.
Diferentemente da pesquisa experimental, na pesquisa quase-experimental, o grau de controle de variáveis estrangeiras (VVEE) é menor . Por outro lado, as variáveis estranhas são aquelas variáveis ou fatores que produzem um efeito sobre a variável que estamos estudando (variável dependente), mas que devemos controlar, pois seu efeito é diferente daquele produzido pela (s) variável (s) ( s) independentes (s) (quais são os que estamos interessados em estudar).
Como você investiga?
Mas como é realmente investigado? Tanto na pesquisa quase experimental quanto em outros tipos de pesquisa, seja em psicologia ou em outras ciências, a pesquisa se baseia principalmente no estudo do efeito de uma variável independente (VI) (ou mais) em outra variável , chamada variável dependente ( VD) (ou mais).
Por exemplo, investigamos quando queremos estudar a eficácia de um tratamento (variável independente) na redução da ansiedade (variável dependente).
Origem
A pesquisa quase experimental tem sua origem no campo educacional . Nasceu como resultado da observação de que alguns efeitos ou fenômenos não puderam ser estudados usando o método experimental, e desenhos alternativos devem ser utilizados. Era principalmente sobre fenômenos ou variáveis sociais.
Nos últimos anos, o número de estudos realizados por meio de pesquisa quase experimental vem aumentando cada vez mais.
Caracteristicas
Existem certas características que diferenciam a pesquisa quase experimental de outros tipos de pesquisa. São as seguintes.
1. Sem aleatoriedade
A característica básica da pesquisa quase experimental (e que a diferença da pesquisa experimental real) é a não aleatoriedade na formação dos grupos experimentais . Ou seja, o pesquisador seleciona grupos já formados (por exemplo, estudantes de um curso ou trabalhadores de um escritório) para realizar seu experimento.
Além disso, esse tipo de pesquisa é usado quando os sujeitos não podem ser atribuídos aleatoriamente às diferentes condições experimentais da investigação.
Exemplo
Para ilustrar, vamos pensar em um exemplo: imagine que queremos estudar a eficácia de três tipos de terapia psicológica (por exemplo, psicodinâmica, cognitivo-comportamental e sistêmica) ao reduzir o nível de ansiedade em um grupo de pessoas.
Se usássemos um desenho experimental e não quase experimental, atribuiríamos os sujeitos às diferentes condições experimentais (neste caso, os três tipos de terapia) aleatoriamente, ou seja, usando o acaso.
Na pesquisa quase experimental, no entanto, não conseguimos fazer isso. Para resolver esse problema, geralmente optamos por incluir um grupo de controle no experimento .
2. Nenhum controle da variância sistemática secundária
Por outro lado, a pesquisa quase experimental também é uma boa opção quando a variação sistemática secundária não pode ser controlada ; Isso se origina quando a validade interna do experimento está ameaçada. A validade interna é o que garante que a variável independente seja a causa da variável dependente (ou seja, ela afeta).
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Consequências
Quando um tipo de pesquisa quase-experimental é usado, e como os grupos experimentais não foram selecionados aleatoriamente, uma coisa acontece: não podemos garantir que todos os sujeitos tenham características semelhantes . Ou seja, há menos controle das variáveis. Isso torna os resultados menos confiáveis (daí o nome de “quase” experimental).
Isso implica que esse tipo de pesquisa não é muito utilizado em contextos de laboratório , mas em contextos naturais, em escolas, etc. Ou seja, é usado principalmente em pesquisa aplicada.
Assim, pesquisas quase-experimentais apresentam componentes positivos e negativos. Vamos ver suas vantagens e desvantagens.
Vantagens
A principal vantagem da pesquisa quase experimental é que ela permite selecionar grupos acessíveis e já formados ; Além disso, muitas vezes é difícil encontrar grupos que atendam a todos os requisitos para participar de um experimento (como seria o caso em um projeto experimental).
Por outro lado, são fáceis de aplicar e projetos econômicos. O tempo de preparação necessário e os recursos a serem alocados são menores do que em um projeto experimental. Além disso, é um tipo de pesquisa que pode ser aplicada não apenas a grupos de estudo, mas também a casos individuais.
Desvantagens
Como características ou desvantagens negativas na pesquisa quase experimental, encontramos sua menor precisão e menor validade, em comparação aos projetos experimentais .
Além disso, a falta de aleatoriedade na formação dos grupos representa uma ameaça à validade do experimento e à sua precisão ou exatidão.
Por outro lado, muitas vezes nesse tipo de experimento ocorre o chamado efeito placebo , que consiste em sentir ou perceber uma melhora depois de acreditar que recebemos um tratamento (o que realmente não recebemos).
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Tipos de projetos
Na pesquisa quase experimental, especificamente no campo da psicologia, dois tipos de projetos quase experimentais são especialmente usados:
1. Projetos transversais
A partir desses desenhos, diferentes grupos são estudados em um momento específico . Por exemplo, podemos usá-los para medir o QI de uma classe da 4ª do ESO em 1º de janeiro.
Ou seja, esse tipo de design é baseado na coleta de dados em um horário específico (em um único momento). Seu objetivo é descrever e analisar uma série de variáveis.
2. Projetos longitudinais
Esse segundo tipo de desenho, o longitudinal, estuda como certas variáveis (ou apenas uma) evoluem ou mudam em um grupo de sujeitos (ou mais) . Ou seja, eles estudam essas variáveis em diferentes momentos. Por exemplo, em janeiro, fevereiro e março (embora também possa ser com intervalos de tempo de anos ou mais).
Eles também podem ser aplicados individualmente para casos únicos. O objetivo é estudar a alteração que ocorre no período “X”.
Referências bibliográficas:
- Balluerka, N. e Vergara, AI (2002). Projetos de pesquisa experimental em psicologia. Madri: Prentice-Hall.
- Fontes de Gracia, S. García, C. Quintanilla, L. et al. (2010). Fundamentos da pesquisa em psicologia. Madri: UNED.
- Shadish, WR, Cook, TD e Campbell, DT (2002). Delineamentos experimentais e quase-experimentais. Boston: Companhia Houghton Mifflin.