Teste da boneca Clark: crianças negras são racistas

Teste da boneca Clark: crianças negras são racistas 1

O teste da boneca Clark revela os efeitos prejudiciais dos estereótipos raciais e da segregação étnica nos Estados Unidos.

O teste da boneca Clark

O estudo nos ensina os danos causados ​​pela segregação e pelo racismo estrutural na autopercepção de crianças de seis a nove anos de idade.

Antecedentes do estudo

O teste da boneca Clark foi realizado pelo Dr. Kenneth Clark . A pesquisa quis trazer à luz os estereótipos e a autopercepção de crianças ligadas à sua etnia. As conclusões da experiência de Clark foram usadas para confirmar que a segregação racial nas escolas poderia alterar o pensamento dos jovens sobre os afro-americanos, levando-os a internalizar certos estereótipos que dariam origem a crenças xenofóbicas, tanto em jovens brancos quanto, surpreendentemente, , nos jovens negros , fazendo com que estes também reproduzam certas idéias contra os negros.

O teste é famoso por sua relevância e seu impacto social , embora tenha sido criticado por não ter garantias experimentais. Clark observou os contrastes existentes entre as crianças que frequentam escolas de favelas em Washington (DC) e as de faculdades integradas na cidade de Nova York.

O teste de Clark teve uma influência decisiva no caso Brown contra o Conselho Americano de Educação em 1954. A investigação serviu para convencer a Suprema Corte dos EUA de que faculdades “separadas mas iguais” para negros e brancos tinham motivos desiguais. e, portanto, eram contrários à lei, que defendia a integração e a igualdade das crianças na escola.

Metodologia

Durante o experimento, Clark mostrou às crianças afro-americanas de seis a nove anos de idade dois bonecos de pano, um com uma tez branca (correspondente à imagem de uma pessoa caucasiana) e outro com uma tez preta (que correspondia a uma pessoa negra).

Relacionado:  Engenharia social: o lado sombrio da psicologia?

As perguntas foram apresentadas nesta ordem:

  • Aponte a boneca que você mais gosta ou com quem gostaria de brincar.
  • Aponte a boneca que é a “boa”.
  • Aponte a boneca que se parece com a “má”.
  • Me dê a boneca que parece uma garota branca.
  • Me dê a boneca que parece uma garota de cor.
  • Me dê a boneca que parece preta.
  • Me dê a boneca que se parece com você.

Resultados

Os pesquisadores revelaram que crianças negras optaram por brincar mais frequentemente com bonecas brancas . Quando as crianças eram convidadas a desenhar uma figura humana com a mesma cor de pele, geralmente escolhiam um tom de pele mais claro que o seu. As crianças atribuíram adjetivos mais positivos à cor “branca”, como bonita e boa. Pelo contrário, a cor “preto” foi associada aos atributos de ruim e feio .

A última pergunta feita pelos estudiosos foi uma das mais controversas. Até aquele momento, a maioria das crianças negras havia identificado o boneco preto como “o mau”. Entre os participantes, 44% indicaram que a boneca branca era a que mais se assemelhava.

Os pesquisadores interpretaram os resultados como evidência de que crianças negras internalizaram em tenra idade certos preconceitos e estereótipos racistas , causados ​​pela discriminação e estigmatização geradas pela segregação racial.

Críticas da investigação

O Teste da Boneca Clark foi criticado por ter transcendido graças à mediação de sua influência no caso da Corte dos EUA, sendo indicado o estudo como falta de aprofundamento teórico prévio e controle das variáveis.

Os críticos argumentam que os autores do estudo (Clark e sua esposa) cometeram certos preconceitos porque eram um casamento de etnia afro-americana , e podem ter distorcido os resultados para vitimar pessoas de cor.

Deixe um comentário

Este site usa cookies para lhe proporcionar a melhor experiência de usuário. política de cookies, clique no link para obter mais informações.

ACEPTAR
Aviso de cookies