As regras da escola para crianças são aquelas que permitem o estabelecimento de um código de disciplina geral que enfatiza a proteção da individualidade de cada criança e seu direito de saber quais são seus deveres na instituição educacional que eles frequentam.
Assim, as regras de uma escola não devem ser simplesmente uma lista de proibições ou um guia para possíveis punições, mas um recurso formal que permite que os alunos se desenvolvam em um ambiente livre de distrações e ameaças (Thornberg, 2008).
As escolas transmitem regras para as crianças, para que seu comportamento seja padronizado. Geralmente, as escolas contam com o apoio dos pais para que o regulamento seja cumprido.
A maioria das escolas do mundo possui uma regulamentação bastante semelhante, projetada para proteger a integridade das pessoas e da instituição.
No entanto, este regulamento pode mudar de uma instituição para outra, dependendo do modelo educacional escolhido por cada uma.
Regras importantes de uma escola
Comportamento Geral
1 – Nenhum aluno pode deixar as instalações da escola durante o curso do dia sem apresentar primeiro uma permissão por escrito concedida pelos pais ou responsáveis. Sob nenhuma circunstância as crianças poderão entrar em lugares cujo acesso é restrito e, caso precisem ir a suas casas regularmente durante o almoço, seus pais devem preencher um formulário.
2 – O uniforme escolar deve ser usado pela criança enquanto permanecer na instituição. O tipo de uniforme pode variar de uma instituição para outra, no entanto, geralmente consiste em calça ou saia, camisa branca ou que evoca as cores da instituição, um suéter, meias brancas, tênis escuros e roupas esportivas. Estes últimos são necessários apenas para atividades esportivas.
No que diz respeito ao uso do uniforme, todas as roupas que o compõem devem ser marcadas com o nome de seu proprietário. A escola não se responsabiliza pela perda ou dano de qualquer peça de vestuário.
3 – Todas as crianças ausentes da escola devem trazer uma nota explicativa no momento do seu retorno. Esta nota deve esclarecer o motivo da ausência e deve ser assinada pelo pai, mãe ou responsável pela criança.
4 – Espera-se cortesia e boas maneiras das crianças em todos os momentos, tanto no tratamento de seus professores quanto de seus colegas de classe (Escola, 2017). Comportamento irregular e arrogante não é tolerado pelas instituições. Alguns exemplos de má conduta incluem:
- Interrupção contínua das aulas, como conversar na hora errada, conversar com outros colegas, ter comportamento inquieto, entre outros.
- Correr ou pular nas escadas e corredores ou deslizar pelos trilhos.
- Saia da sala de aula durante um dia frio ou chuvoso.
- Danificar a propriedade da escola, escrever em mesas, paredes, etc.
- Lutando com outros colegas de classe ou sujeitando-os a bullying dentro das instalações da escola. O uso de palavras e expressões inadequadas, apelidos para outros parceiros, cuspir, chutar, puxar ou realizar qualquer tipo de atividade de forma agressiva.
- Entre em áreas restritas dentro ou fora da escola.
- Danificar ou interferir na propriedade de outra criança
5 – As crianças devem ir e vir da sala de aula de maneira tranquila e organizada.
6 – O uso de jóias é proibido por razões de segurança. No caso de usar brincos, eles devem ser pequenos.
7 – As crianças devem chegar à escola dentro do horário estipulado pela instituição e permanecer nela somente dentro do prazo estabelecido. Caso você precise ficar mais tempo, uma solicitação formal deve ser preenchida e assinada pelos pais ou responsáveis (Logo, 2017).
Sala de aula
1 – As crianças devem desempenhar as funções atribuídas pelo professor. Se não for esse o caso, eles devem fornecer uma nota explicativa assinada pelos pais ou responsável indicando por que eles não foram realizados.
2 – Todas as crianças devem levar acessórios básicos de higiene pessoal, como escova e creme dental, e toalha de mão (Thompson, 2017).
3 – As crianças devem ser deixadas pelos pais na porta da escola. Nenhum pai deve entrar na sala de aula com a criança. Isto, a fim de contribuir para a independência da criança. Esta regra também é aplicável no final do dia escolar, momento em que os pais devem buscar a criança na porta.
4 – As crianças são proibidas de consumir chiclete nas salas de aula. Às vezes, essa regra abrange toda a escola.
Pátio da escola
1 – O almoço deve ser consumido onde indicado pelas autoridades da escola. Em alguns casos, é permitido estar no pátio da escola.
2 – É proibido andar de bicicleta dentro do pátio da escola.
3 – Dentro do pátio da escola, as crianças devem responder ao som da campainha para que, quando ela tocar durante o recreio, pare de brincar e vá à sala de aula. No caso de as bolas e itens com os quais as crianças brincarem durante o recreio serem propriedade da instituição, as crianças devem devolvê-las assim que a campainha tocar.
4 – As crianças devem obedecer às instruções de seus professores em todas as horas e em todos os lugares, inclusive no pátio da escola e no recreio.
5 – A fim de preservar a integridade física dos filhos mais novos, eles são proibidos de praticar qualquer esporte dentro do pátio da escola.
6 – Dentro do pátio da escola, como nas demais áreas da escola, as crianças devem exibir um comportamento exemplar de cooperação mútua. Esse comportamento será sempre supervisionado por um professor ou gerente da equipe administrativa da instituição.
É proibido qualquer tipo de comportamento que possa ameaçar a saúde física e emocional dos indivíduos. Portanto, não é permitido praticar esportes onde o contato físico é violento (Rathcoole, 2017).
Referências
- Logotipo, FV (2017). Logotipo da escola primária de Forest View . Obtido nas Regras da Escola para Crianças: forestview.uk.com
- (2017). Escola Nacional da Sagrada Família . Obtido do Código de Disciplina: homepage.eircom.net
- Escola, WH (2017). Escola Primária West Hill . Obtido no Código de Conduta e nas Regras da Escola: west-hill-primary.devon.sch.uk
- Thompson, M. (2017). Nossa vida cotidiana . Obtido nas Regras Básicas de Etiqueta para Crianças em Idade Escolar: oureverydaylife.com
- Thornberg, R. (2008). Universidade de Linköping . Obtido do raciocínio das crianças da escola sobre a escola: diva-portal.org.