7 Competências de ensino e suas características

As habilidades de ensino uma série de habilidades, conhecimentos e atitudes que os professores precisam para dominar para ser capaz de realizar o seu trabalho de forma satisfatória. Os professores que os possuem podem enfrentar todos os tipos de situações e desafios dentro da sala de aula.

As competências de ensino estão no ponto médio entre teoria e prática. Portanto, para adquiri-los, é necessário ter uma série de conhecimentos prévios obtidos através do estudo, bem como poder aplicá-los no dia a dia, de acordo com o contexto de trabalho.

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Como as condições da educação estão mudando constantemente, os professores não podem se contentar em aplicar o que aprenderam durante o ensino universitário. Pelo contrário, eles precisam continuar aprendendo continuamente, para que possam adquirir novas habilidades ano após ano.

Principais competências de ensino

No passado, os professores não precisavam se preocupar excessivamente com o modo como lecionavam. Como a educação oficial era praticamente a única maneira de adquirir conhecimento, a maioria dos alunos se contentava em assistir às aulas.

No entanto, hoje essa situação mudou radicalmente. Hoje em dia qualquer pessoa pode acessar uma enorme quantidade de informações pela Internet, de modo que os professores devem poder contribuir com algo extra para a simples transmissão de conhecimento.

Portanto, hoje considera-se que o conhecimento dos professores deve ser multidisciplinar, abrangendo diferentes áreas, como trabalho em equipe ou atenção à diversidade. A seguir, veremos quais são as competências de ensino mais importantes.

Estabeleça metas e crie situações de aprendizado

Diferentemente dos tempos passados, onde o conhecimento era escasso e a dificuldade de aprender estava em encontrá-lo, hoje temos o problema oposto.

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Devido ao excesso de informações existentes, um dos principais problemas dos estudantes é decidir o que eles realmente precisam aprender.

Portanto, uma das principais habilidades que um bom professor deve dominar é estabelecer uma série de objetivos claros que marcam o caminho para seus alunos.

Ao mesmo tempo, você deve atuar como um facilitador para que eles possam desempenhar com êxito sua tarefa como aprendizes.

Planeje a progressão do que foi aprendido

Muito relacionada à competição anterior é a necessidade de fazer um plano no qual o conhecimento seja adquirido gradualmente.

Embora o Ministério da Educação estabeleça o conhecimento necessário, o professor deve poder decidir quando e em que ordem trabalhar cada seção.

Dessa forma, os alunos adquirem seus novos conhecimentos com base em suas habilidades anteriores. Se feito corretamente, o nível de desafio será sempre adequado para manter os alunos motivados e ansiosos para aprender.

Domine o assunto

O professor não apenas precisa conhecer a matéria que está ensinando, mas deve ser um especialista nela. Isso ocorre porque, para ensinar sobre um tópico específico, é necessário ter um conhecimento muito profundo sobre ele.

Portanto, recomenda-se que os professores ministrem apenas aulas sobre assuntos pelos quais são apaixonados e sobre os quais têm amplo conhecimento. Caso contrário, é seu dever acompanhar e aprender o que é necessário para poder dar boas aulas.

Melhorar constantemente

Como a educação é um processo fundamental na vida das pessoas, os professores devem se comprometer a tentar fazer seu trabalho um pouco melhor todos os dias.

Ninguém nasce perfeito, então sempre há espaço para melhorar as habilidades muito boas que se baseiam.

Isso pode envolver muitos aspectos, como participar de cursos sobre a aplicação de novas técnicas em sala de aula ou praticar habilidades de comunicação para poder entender com mais eficiência os alunos.

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Gerenciar turma

Um dos maiores desafios que os professores enfrentam é o controle sobre os alunos. Em uma turma de 20 ou 30 alunos, cada um com suas preocupações, interesses e problemas pessoais, é muito simples que a situação esteja fora de controle e é impossível transmitir o conhecimento programado para o dia.

Por isso, um bom professor deve ser capaz de controlar seus alunos e gerenciar os problemas que podem ocorrer na sala de aula. Isso exigirá habilidades como assertividade, persuasão e comunicação eficaz.

Dê um exemplo

As crianças aprendem muito modelando seus parentes e professores. Portanto, no contexto da sala de aula, os professores precisam estar cientes dos efeitos que sua maneira de agir sobre os alunos causa.

Se um professor usa violência física ou ameaças para controlar os alunos, ele dará um mau exemplo de como lidar com os problemas.

Pelo contrário, se você tratar todos os alunos com respeito, mas com firmeza, as crianças aprenderão muito sobre a maneira correta de se comportar em uma situação difícil.

Atender à diversidade

Cada aluno é totalmente diferente do resto e, como tal, tem necessidades específicas e específicas diferentes das dos outros.

O professor, na medida do possível, precisa saber como lidar com essas diferenças sem descuidar dos objetivos comuns de aprendizagem.

Isso pode ser muito complicado e requer uma grande capacidade de tomar decisões para saber o que é necessário prestar atenção o tempo todo.

Outras considerações

Esta lista de competências de ensino está longe de incluir todas as habilidades necessárias para uma pessoa se tornar um bom professor.

No entanto, somente adquirindo essas sete competências, o professor pode se defender de maneira bastante eficaz dentro da sala de aula.

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O outro aspecto a ter em mente é que ninguém é capaz de fazer seu trabalho adequadamente, sem uma boa união de teoria e prática.

Portanto, estudar quais são as competências fundamentais de ensino é tão importante quanto tentar colocá-las em prática no dia-a-dia.

Referências

  1. “Quais são as competências de ensino?” In: Edu22. Retirado em: 15 de maio de 2018 de Edu22: edu.siglo22.net.
  2. “As 10 competências do professor moderno” em: GoConqr. Recuperado em: 15 de maio de 2018 no GoConqr: goconqr.com.
  3. “5 competências que todo professor do século XXI deve ter” em: Universia. Retirado em: 15 de maio de 2018 da Universia: noticias.universia.net.co.
  4. “Habilidades de ensino: o desafio do ensino superior” em: Scielo. Retirado em: 15 de maio de 2018 de Scielo: scielo.org.mx.
  5. “10 competições do novo professor” em: Slideshare. Retirado em: 15 de maio de 2018 no Slideshare: es.slideshare.net.

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