Concorrência vocal: características, tipos e exemplos

A simultaneidade de vogal é uma sucessão de duas ou mais vogais (também chamadas vocoids) dentro da mesma palavra. Essa conjunção de sons nas palavras ocorre de forma recorrente no idioma espanhol. Seu estudo é muito importante para a compreensão da língua.

Vários ramos da lingüística são responsáveis ​​pelo estudo da simultaneidade vocal; Entre estes, temos fonética, morfologia e fonologia. Essas disciplinas facilitam uma compreensão completa dos componentes das palavras, fornecendo ao falante as habilidades necessárias para dominar completamente seu idioma.

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A simultaneidade vocal também é chamada por especialistas em linguagem como fenômeno ou sequência de vogais. Se você souber tirar proveito, os eventos fonológicos que ocorrem nessas conjunções de vogais em palavras permitem entender mais confortavelmente como a acentuação funciona no idioma espanhol.

Com o passar dos anos, na linguística do espanhol uma ênfase maior foi colocada no estudo morfofonológico (palavra composta, resultante da conjunção de “morfologia” e “fonologia”) das palavras, e a concordância da vogal não escapou disso.

Eles chegaram a identificar as variantes de dialetos que ocorrem em certos grupos de falantes onde esse fenômeno lingüístico ocorre de uma maneira particular.

Importância do estudo de simultaneidades vocais

Pode-se dizer que um indivíduo usa completamente sua língua apenas se ele sabe como se comporta sua fonética, se dedica tempo ao estudo consciente de como funciona o sistema linguístico que permite que ele se comunique.

O conhecimento das simultaneidades vocais e seu comportamento permite lidar com o escopo da acentuação de maneira mais ampla, um tópico frustrante para muitos.

O estudo da fonética, fonologia e morfologia do espanhol para dominar as simultaneidades amplia os horizontes linguísticos, e a produtividade literária e o oratório daqueles que se candidatam a isso são muito beneficiados.

A compreensão consciente da linguagem inevitavelmente aumenta a capacidade de comunicação. Se o fato de tudo gira em torno de como nos comunicamos com nossos colegas é levado a sério, a importância real do problema é mais claramente apreciada.

Caracteristicas

Sua existência é denotada pelo som

Devemos deixar claro que, para entender bem esse fenômeno vocal em palavras, deve-se prestar atenção ao que ouvimos.

Por exemplo, a palavra “água” é considerada uma concordância de vogal, mas não a palavra “queijo”. Lembre-se de que a vogal “u” ​​que acontece com a consoante “q” é muda. O mesmo pode ser visto em outros casos como “guerrilha”, “querer” e “piscar”, entre outros.

O “h” não interrompe

Lembre-se de que a maioria dos usos da consoante “h” no idioma espanhol são mudos, exceto quando colocados após o “c” para formar o “ch”. Por ser silencioso, não interfere na união das vogais.

É apresentado principalmente em espanhol

Embora exista uma grande variedade de idiomas que apresente esse fenômeno lingüístico, há maior presença de simultaneidades vocais nas línguas românicas (aquelas derivadas do latim) e, dentre elas, a que mais apresenta grupos consecutivos de sílabas nas palavras é o espanhol .

Quando “y” substitui “i”, uma simultânea vogal pode ser formada

Na língua espanhola, esse fenômeno linguístico ocorre. Quando a consoante “y” está localizada no final de uma palavra, ela cumpre a função da vogal “i”, permitindo o aparecimento de simultaneidade, como é o caso das palavras: “eu sou”, “ai”, “lei”, entre outras.

Tipos de vogais

Para entender esses fenômenos linguísticos, é necessário conhecer uma característica das vogais: as vogais no espanhol são divididas em dois tipos foneticamente, de acordo com a abertura da boca e a intensidade no momento de pronunciá-las.

Vogais abertas

Eles são “a”, “e” e “o”. Nesse caso, a língua está localizada na parte inferior da boca, aumentando a cavidade oral quando pronunciada. Essas vogais exigem maior esforço ao emiti-las.

Vogais fechadas

Eles são “i” e “u”. Nesse caso, a língua está localizada na parte superior da boca, causando o fechamento da cavidade oral. Esse par de vogais não exige muito esforço para se pronunciar, elas se articulam sem muita dificuldade.

Tipos e exemplos

Tendo esclarecido isso, os tipos de simultaneidades, suas variantes e os respectivos exemplos serão apresentados abaixo. No idioma espanhol, existem três tipos de simultâneas vogais: o ditongo, o hiato e o triptongo, e estes, por sua vez, têm suas variantes.

Ditongo

É quando duas vogais são apresentadas em uma palavra; por sua vez, formam uma sílaba. Existem três tipos de ditongos:

Ditongo crescente

Ocorre quando uma vogal fechada (VC) mais uma vogal aberta (VA) são unidas.

Exemplos

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Ditongo em declínio

Ocorre quando uma vogal aberta (VA) mais uma vogal fechada (VC) são unidas.

Exemplos

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Ditongo homogêneo

Essa simultaneidade ocorre quando duas vogais fechadas (VC) são unidas.

Exemplos

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Importante

– As sílabas “gue”, “gui”, “que” e “qui” não formam ditongos. Nestes casos, a vogal “u” ​​é muda. Por exemplo: guerra, ensopado, queijo, procurado.

– Se as sílabas “gue” e “gui” carregam uma diérese, elas formam um ditongo. Por exemplo: antiguidade, linguística.

Hiato

Essa concorrência de vogal ocorre quando duas vogais aparecem consecutivamente em uma palavra, mas não fazem parte da mesma sílaba. Existem dois tipos de hiato:

Hiato formal ou simples

Ocorre quando duas vogais abertas (VA) são unidas

Exemplos

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Hiato de gramática ou sotaque

Ocorre quando uma vogal aberta e uma vogal fechada (VA + VC) ou vice-versa (VC + VA) são unidas, e a maior entonação de voz cai na vogal fechada. Em ambos os casos, o til deve ser colocado na vogal fechada para denotar a ruptura do ditongo.

Exemplos

– Vogal aberta mais vogal fechada

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Triptongo

Das três simultâneas vogais, essa é a mais ampla. Consiste na união de três vogais, especificamente um VC + VÁ + VC. Para ser cumprida, a sílaba tônica deve necessariamente cair na vogal aberta; caso contrário, um hiato ocorreria.

Exemplos

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Referências

  1. Alanoca, L. (2013). A sílaba e a concordância de vogal. (n / a): Um livro para conhecer. Recuperado de: unlibroporconocer.blogspot.com
  2. Concorrência vocal. (S. f.). (n / a): criação literária. Recuperado de: creacionliteraria.net.
  3. Prof Rumiche. (2014). Concorrência vocal. (n / a): Regras de ortografia. Recuperado de: rulesdeortografiapractica.blogspot.com.
  4. As regras de ortografia: acentuação. (S. f.). Espanha: Instituto de Tecnologias Educacionais (ITE). Recuperado em: campusvirtual.ull.es.
  5. Calvo Shadid, A. (2008) Semiconsonantes e semivocais em ditongos espanhóis: proposta de análise fonológica. Costa Rica: Revistas. Recuperado de: journals.ucr.ac.cr.

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