Conhecimento objetivo: características e conceitos

Conhecimento objetivo: características e conceitos

O conhecimento objetivo é uma parte da lógica e está associado ao conhecimento da realidade. Ele está separado da subjetividade, por isso não leva em consideração emoções, sensações ou processos mentais individuais. Por exemplo, que planetas giram em torno do sol é um conhecimento objetivo.

O conhecimento objetivo às vezes é definido como um elemento que surge do julgamento no qual as experiências são articuladas. Filosoficamente, está ligado à concepção de verdade.

É também uma parte fundamental dos processos científicos que buscam a “verdade objetiva” como uma maneira de se aproximar da realidade que permite estabelecer leis que explicam o funcionamento essencial da vida.

O conhecimento objetivo é aberto a níveis de dúvida e faz julgamentos que não são influenciados por fatores externos. Muitas vezes, também é associado à objetividade e à neutralidade.

Por seu lado, dentro do campo da ciência, obter conhecimento objetivo é o objetivo. Isso é visto como o conhecimento mais confiável da realidade.

Características do conhecimento objetivo

Nas idéias de Karl Popper, um influente filósofo do século 20, o conhecimento objetivo é formado pela lógica existente em nossas teorias conhecidas. Publicações, livros, revistas, discussões e debates conhecidos, por sua vez, permitem o aumento ou a mudança dessas mesmas teorias.

Dessa maneira, as pessoas podem se orientar com o objetivo de aumentar o conhecimento, mas não de experiências pessoais, mas através de todas as intervenções possíveis que abordam a validação de uma teoria. Ou seja, o conhecimento objetivo também é alcançado por um consenso geral entre as pessoas ao longo do tempo.

É assim que o conhecimento objetivo não está relacionado às crenças, sentimentos ou ações dos sujeitos. “Conhecimento em sentido objetivo é conhecimento sem um conhecedor”. Algumas das principais características do conhecimento objetivo são:

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– Você tem acesso imediato à realidade. Obtenha conhecimento do ambiente diretamente dos objetos localizados nele.

– A verdade no conhecimento objetivo é externa e independente da percepção subjetiva das pessoas.

– O conhecimento objetivo tem uma tendência ao julgamento, a fim de dar forma conceitual às experiências humanas e adotar uma posição em relação a uma teoria formulada.

– As evidências coletadas pelo conhecimento científico são empíricas e se baseiam na prática, experimentação e observação de fenômenos e fatos. O conhecimento objetivo, por exemplo, está relacionado ao conhecimento científico, pois ambos utilizam a elaboração de teorias.

Diferenças entre conhecimento objetivo e subjetivo

Conhecimento subjetivo:

– Vem de processos mentais relacionados à experiência, emoções e percepções individuais das pessoas.

– Você não está aberto à dúvida. O conhecimento próprio e privado não está orientado para a busca de evidências, pois não é possível encontrá-lo no que é capturado ou percebido individualmente.

– Tem a ver com o que uma pessoa pensa que sabe sobre um evento.

– O conhecimento subjetivo não pode ser compartilhado por outros indivíduos, pois provém de uma percepção específica que não é aplicável fora da pessoa que o experimenta.

– Dentro de uma visão científica, o conhecimento subjetivo é impreciso, falso, não científico e rejeitável.

Conhecimento objetivo:

– É independente de qualquer processo subjetivo de pessoas. É gerado através do ato de julgar, no qual é criada uma forma conceitual de idéias, uma postulação de teorias.

– Está relacionado à dúvida. A busca por evidências é necessária.

– Pode ser compartilhado e, por sua vez, trabalhar em diferentes contextos para diferentes grupos de pessoas. Por exemplo, no mundo da ciência, as leis matemáticas podem ser aplicadas em qualquer contexto do mundo e funcionar da mesma maneira.

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– Na visão científica, o conhecimento objetivo é preciso, verdadeiro, científico e aceitável

Exemplos de conhecimento objetivo

O conhecimento objetivo está relacionado ao que pode ser visto e reproduzido na realidade. Ele também usa fatos concretos que têm uma aceitação geral nas pessoas, um consenso que foi construído ao longo do tempo. 

Tem a ver com o que se sabe atualmente sobre uma coisa, mas não com o que se pretende ou se acredita que ele sabe. Alguns exemplos de qual conhecimento objetivo pode ser:

a altura de um objeto . É um fator verificável que pode ser observado e até evidenciado na realidade.

Por exemplo, pode-se dizer que a torre Eiffel mede 324 metros de sua base até a ponta. No entanto, também se pode dizer que é “bastante alto”, mas isso não seria mais parte do conhecimento objetivo, mas da percepção subjetiva.

Experimentos científicos . O método científico é baseado no conhecimento objetivo, que é observável. 

Sabe-se que a temperatura em que a água ferve é de 100 ° C, por exemplo, e, uma vez cientificamente experiente, foi comprovada ao longo do tempo, obtendo os mesmos resultados e tornando-se um conhecimento objetivo.

A localização. Dados sobre onde um local está localizado, seja de um parque ou restaurante até uma cidade ou país, são considerados conhecimentos objetivos.

Dessa maneira, por exemplo, pode-se afirmar que a Casa Branca, onde mora o Presidente dos Estados Unidos, está localizada em Washington DC, a capital. 

as datas. Em muitos documentos, você pode ver as datas em que os eventos ocorrem. Esses dados também fazem parte do conhecimento objetivo. É assim que, por exemplo, nas certidões de nascimento, a data de nascimento de uma pessoa é considerada um tipo de conhecimento objetivo, porque é um fato registrado que não depende da percepção subjetiva.

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O peso. É outro aspecto dentro das unidades de medida que está relacionado ao conhecimento objetivo. O peso de um objeto é um fator que pode ser determinado e evidenciado por meio de uma balança. 

Por exemplo, 1 kg de farinha e 1 kg de chumbo têm o mesmo peso; no entanto, sua aparência em tamanho e forma pode ser muito diferente. Do ponto de vista objetivo, ambos pesam o mesmo quando medidos por uma balança; no entanto, subjetivamente, alguém pode afirmar de relance que um é mais pesado que o outro.

Assuntos de interesse

Tipos de conhecimento .

Conhecimento subjetivo

Conhecimento vulgar .

Conhecimento racional .

Conhecimento técnico .

Conhecimento intuitivo .

Conhecimento direto .

Conhecimento intelectual .

Conhecimento empírico .

Referências

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  2. (2017) Conhecimento científico. Instituições informadas. Recuperado de instituições.sld.cu
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