Hermann Ebbinghaus: biografia deste psicólogo e filósofo alemão

Hermann Ebbinghaus foi um renomado psicólogo e filósofo alemão, conhecido por suas contribuições no campo da psicologia experimental, especialmente no estudo da memória. Nascido em 1850, em Barmen, Alemanha, Ebbinghaus foi um dos pioneiros na aplicação de métodos científicos para estudar processos mentais complexos. Sua pesquisa revolucionou a compreensão da memória humana, introduzindo o conceito de curva do esquecimento e desenvolvendo técnicas inovadoras para analisar a retenção de informações. Ao longo de sua carreira, Ebbinghaus publicou diversas obras influentes, consolidando seu legado como um dos grandes nomes da psicologia moderna.

Descobertas de Ebbinghaus sobre aprendizagem e esquecimento: o que você precisa saber.

Hermann Ebbinghaus foi um psicólogo e filósofo alemão conhecido por suas importantes descobertas sobre aprendizagem e esquecimento. Nascido em 1850, Ebbinghaus dedicou grande parte de sua vida ao estudo da memória e dos processos cognitivos.

Uma de suas descobertas mais significativas foi a Curva do Esquecimento, que demonstra como a informação é rapidamente esquecida se não for revisada regularmente. Ebbinghaus realizou uma série de experimentos em si mesmo para estudar a retenção de informações ao longo do tempo, desenvolvendo assim a base para o que hoje conhecemos como teoria do esquecimento.

Além disso, Ebbinghaus também foi pioneiro no estudo da aprendizagem verbal, criando listas de palavras sem sentido para testar a capacidade de memorização dos participantes. Ele descobriu que a quantidade de repetições necessárias para memorizar uma lista de palavras estava diretamente relacionada à facilidade de memorização de cada palavra.

Essas descobertas de Ebbinghaus revolucionaram o campo da psicologia da aprendizagem, fornecendo insights valiosos sobre como as pessoas aprendem e esquecem informações. Suas pesquisas continuam sendo fundamentais para entendermos melhor a memória humana e os processos cognitivos.

Qual pensador é creditado como o pioneiro da psicologia moderna?

Hermann Ebbinghaus é creditado como o pioneiro da psicologia moderna. Este psicólogo e filósofo alemão nasceu em 1850 e é conhecido por seus estudos sobre a memória e o aprendizado. Ebbinghaus é especialmente famoso por ter desenvolvido a “curva do esquecimento”, que descreve como informações são esquecidas ao longo do tempo se não forem revisadas.

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Ebbinghaus realizou experimentos inovadores em seu laboratório, onde estudou sua própria memória utilizando listas de palavras sem sentido. Ele criou o termo “nonsense syllables” para descrever essas listas e descobriu padrões interessantes sobre como as pessoas aprendem e esquecem informações.

Apesar de não ser tão reconhecido como outros psicólogos, como Sigmund Freud ou Ivan Pavlov, Hermann Ebbinghaus teve um impacto significativo no campo da psicologia. Seus estudos sobre a memória e o aprendizado continuam a influenciar a pesquisa atual nessa área.

Hermann Ebbinghaus: biografia deste psicólogo e filósofo alemão

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Hermann Ebbinghaus é amplamente conhecido no mundo da psicologia. Esse importante psicólogo e filósofo foi um dos primeiros a empregar metodologia científica no estudo e análise de uma maior capacidade cognitiva. Ebbinghaus fez várias contribuições para o mundo da psicologia, sendo especialmente relevante por ser pioneiro no estudo da memória.

Neste artigo, veremos uma breve biografia de Hermann Ebbinghaus .

Breve biografia de Hermann Ebbinghaus

Hermann Ebbinghaus nasceu em 24 de janeiro de 1850, na cidade prussiana de Barmen. Filho do rico comerciante Carl Ebbinghaus e Julie Ebbinghaus, ele foi educado em um ambiente rico e na fé luterana. O que se seguiu a seguir foi uma das carreiras de pesquisa mais notáveis ​​da história da psicologia.

Primeiros anos: treinamento e serviço militar

Em 1867, um jovem Hermann Ebbinghaus começaria seus estudos universitários na Universidade de Bonn, interessado em história e filologia. No entanto, durante seus estudos, seus interesses acabaram se concentrando na filosofia.

Em 1870, ele teve que deixá-los temporariamente para servir no exército na guerra franco-prussiana , após o que retomaria seus estudos. Ele obteve seu doutorado em filosofia em 1873, tendo desenvolvido uma tese baseada na filosofia do inconsciente (a partir da abordagem filosófica de Hartmann).

Depois de obter seu doutorado, Ebbinghaus fazia viagens à Inglaterra e à França, onde continuava treinando e realizando diferentes experimentos enquanto trabalhava como tutor. Durante esse período, ele conheceria o trabalho de Fechner baseado na psicofísica, convencendo-se de que era possível estudar os processos mentais superiores de uma perspectiva científica e confiável.

Assim, ele começaria a se interessar pelo que se tornou uma das contribuições mais importantes e destacadas de Ebbinghaus no campo da psicologia: seus estudos sobre a memória . De fato, ele é considerado o pai do estudo científico da memória.

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Casamento, descendentes e publicação de “About memory”

Pessoalmente, em 1884, Ebbinghaus se casaria com Adelheid Julia Amalia Görlitz . Um ano depois, seu filho, Julius Ebbinghaus, nasceria, que acabaria se tornando um importante filósofo neo-kantiano. No mesmo ano, Ebbinghaus publicou em 1885 uma de suas obras mais representativas, “Über das Gedächtnis” (“Na memória”), na qual refletiu seus estudos nessa área.

Pesquisa sobre memória, visão e aprendizado

A memória não era o único aspecto que Ebbinghaus investigou. Em 1890, ele começou a se interessar e trabalhar o sentido da visão, especificamente a percepção da cor. Juntamente com König, ele fundou a publicação Zeitschrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane , focada na percepção sensorial, tanto do ponto de vista psicológico quanto fisiológico. Nesse sentido , destaca-se também o estudo das ilusões ópticas , descobrindo que a percepção do tamanho de um objeto varia de acordo com o tamanho dos que o rodeiam.

Quatro anos depois, ele entrou em conflito pela direção do departamento de filosofia da Universidade de Berlim, concedido ao conhecido psicólogo Carl Stumpf. Depois disso, ele aceitaria um cargo na Universidade de Breslau, onde trabalharia novamente na exploração da memória e do aprendizado.

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Nesse último aspecto, ele também se concentraria em grande parte, pretendendo investigar enquanto gerava uso prático de sua pesquisa no campo educacional. Ele criou o teste de lacunas , com base na leitura de frases nas quais o sujeito tinha que preencher as lacunas deixadas pelo avaliador (primeiro as frases completas foram lidas e depois as mesmas, mas sem certas palavras ou grupos de palavras). Este teste teve como objetivo avaliar a inteligência e a memória em crianças.

Morte de Ebbinghaus e legado

Em 1905, ele decidiu deixar a Universidade de Breslau para se mudar para Halle, cidade onde viveria seus últimos anos. Ebbinghaus morreria nesta cidade em 26 de fevereiro de 1909, como resultado de uma pneumonia .

Ao longo de sua vida, ele fez várias publicações de grande interesse, e suas pesquisas e métodos ainda são usados ​​(embora modificados) hoje para diversos fins. Ele é um dos primeiros psicólogos a usar a metodologia científica para analisar processos cognitivos mais elevados, seu legado sendo amplo, apesar de não ter tido discípulos ou criado fluxos de pensamento.

Estudo da memória e outras contribuições científicas

Esses estudos começariam em 1878, altura em que Hermann Ebbinghaus começaria a realizar vários experimentos usando-se como sujeito experimental e aplicando metodologia baseada em psicofísica . Era comum ele usar listas de palavras ou pseudopalavras sem sentido , porque elas nos permitiam medir a capacidade de memorização de maneira mais objetiva, por não podermos usar elementos como significado para apoiar e facilitar a memória. Ele gerou as palavras aleatoriamente e depois as memorizou e tentou reproduzi-las oralmente.

Pouco depois, em 1880, ele seria nomeado professor assistente (algo como professor associado) na Universidade Friedrich-Wilhelm, em Berlim. Os resultados dos diferentes experimentos em memória e sua análise subseqüente o levariam a elaborar conceitos importantes e influentes como o esquecimento e a curva de aprendizado ou o papel da revisão do material a ser aprendido ao manter um conteúdo de memória .

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