Myra Estrin Levine: biografia, teorias e outras contribuições

Myra Estrin Levine foi uma renomada enfermeira e teórica da enfermagem norte-americana, nascida em 1920 e falecida em 1996. Ela é conhecida por suas contribuições para o campo da enfermagem, especialmente por sua teoria de conservação, que se tornou uma das bases fundamentais para a prática de enfermagem em todo o mundo. Além disso, Levine foi autora de diversos livros e artigos que influenciaram a formação de enfermeiros e enfermeiras em todo o mundo. Sua abordagem holística e humanística para o cuidado do paciente foi revolucionária e continua a inspirar profissionais de enfermagem até os dias de hoje.

Conheça a teoria de Myra Levine sobre a conservação da energia no processo de enfermagem.

Myra Estrin Levine foi uma renomada enfermeira e teórica cujas contribuições revolucionaram a prática da enfermagem. Nascida em 1920, nos Estados Unidos, Levine dedicou sua vida ao estudo e ao ensino da enfermagem, desenvolvendo teorias inovadoras que ainda são relevantes hoje em dia.

Uma das teorias mais importantes de Levine é a teoria da conservação da energia no processo de enfermagem. Segundo Levine, o enfermeiro deve ajudar o paciente a conservar energia para que ele possa se recuperar mais rapidamente. Isso significa que o enfermeiro deve estar atento às necessidades do paciente e ajudá-lo a gerenciar suas energias de forma eficaz.

Para Levine, a conservação da energia é essencial para a saúde e o bem-estar do paciente. Ela acreditava que o enfermeiro deveria atuar como um facilitador, ajudando o paciente a equilibrar suas energias físicas, emocionais e mentais. Isso pode envolver desde a organização do ambiente de cuidados até a orientação sobre hábitos saudáveis de vida.

Suas ideias inovadoras continuam a influenciar a prática da enfermagem até os dias de hoje.

Origem da teoria holística na enfermagem: descubra quem foi o criador dessa abordagem.

A teoria holística na enfermagem tem sua origem com Myra Estrin Levine, uma enfermeira e teórica americana nascida em Chicago em 1920. Levine desenvolveu sua teoria de enfermagem baseada em uma abordagem holística, que considera o paciente como um todo, levando em conta não apenas os aspectos físicos, mas também os emocionais, mentais, espirituais e sociais.

Myra Estrin Levine acreditava que o papel do enfermeiro era ajudar o paciente a alcançar um nível ótimo de saúde, mesmo em situações de doença ou lesão. Sua abordagem enfatizava a importância da interação entre o enfermeiro e o paciente, buscando compreender as necessidades individuais de cada pessoa atendida.

Myra Estrin Levine desenvolveu o “Modelo de Conservação”, que se tornou a base de sua teoria de enfermagem. Esse modelo enfatiza a importância da adaptação do paciente ao ambiente, buscando conservar a integridade e a continuidade do sistema de conservação do organismo.

Além de sua contribuição para a teoria holística na enfermagem, Myra Estrin Levine também foi autora de diversos livros e artigos, sendo reconhecida como uma das grandes teóricas da enfermagem do século XX. Sua abordagem inovadora e sua visão holística continuam a influenciar a prática de enfermagem em todo o mundo.

Qual é a teoria mais eficaz para a prática profissional da enfermagem?

Myra Estrin Levine foi uma renomada enfermeira e teórica da enfermagem, nascida em Chicago em 1920. Ela é conhecida por sua contribuição para o campo da enfermagem com a criação da Teoria do Modelo de Conservação. Esta teoria é amplamente reconhecida como uma das mais eficazes para a prática profissional da enfermagem.

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O Modelo de Conservação de Levine se baseia na ideia de que a enfermagem deve focar na preservação da integridade do cliente, ajudando-o a conservar energia e atender às necessidades básicas. A teoria destaca a importância da adaptação do cliente ao ambiente e a necessidade de intervenções de enfermagem para promover a saúde e o bem-estar.

Uma das principais contribuições de Levine para a enfermagem foi sua abordagem holística e humanística, que considera o cliente como um todo e não apenas como uma coleção de sintomas. Ela enfatizava a importância da interação terapêutica entre o enfermeiro e o cliente, promovendo um cuidado individualizado e centrado no cliente.

Com sua teoria do Modelo de Conservação, Myra Estrin Levine proporcionou uma base sólida para a prática profissional da enfermagem, destacando a importância da preservação da integridade e da adaptação do cliente. Sua abordagem holística e humanística continua a influenciar enfermeiros em todo o mundo, tornando-a uma das teorias mais eficazes para a prática profissional da enfermagem.

Qual é a história de Miriam Levine, uma figura importante da história contemporânea?

Myra Estrin Levine foi uma enfermeira e educadora americana que se destacou por suas contribuições para a enfermagem contemporânea. Nascida em 1920, em Chicago, Levine dedicou sua vida ao estudo e prática da enfermagem, desenvolvendo teorias inovadoras que influenciaram a forma como os enfermeiros cuidam de seus pacientes.

Uma de suas teorias mais conhecidas é o “Modelo de Conservação da Energia”, que enfatiza a importância de manter o equilíbrio entre a energia do paciente e o ambiente para promover a recuperação. Além disso, Levine também desenvolveu o “Modelo de Quatro Conservações”, que aborda a conservação de energia, integridade estrutural, integridade pessoal e integridade social.

Além de suas contribuições teóricas, Levine também foi uma educadora dedicada, lecionando em várias universidades e publicando numerosos artigos e livros sobre enfermagem. Sua paixão pela profissão e seu comprometimento com a melhoria da prática enfermagem a tornaram uma figura importante na história contemporânea da enfermagem.

Sua abordagem inovadora e suas teorias revolucionárias continuam a influenciar a prática enfermagem até os dias de hoje.

Myra Estrin Levine: biografia, teorias e outras contribuições

Myra Estrin Levine (1920-1996) foi uma enfermeira americana reconhecida pela formulação da teoria da conservação, que postula que deveria haver uma estrutura organizacional para o ensino da enfermagem médico-cirúrgica. Além disso, destacou-se por seu extenso trabalho como enfermeiro civil, particular, supervisor cirúrgico e instrutor clínico.

Sua preocupação com a saúde de seu pai promoveu que, em 1944, aos 24 anos, obteve um diploma em enfermagem na Escola de Enfermagem do Condado de Cook. Mais tarde, ele completou seus estudos de enfermagem na Universidade de Chicago em 1949.

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Myra estrin levine. Imagem extraída de: http://myra-levine-4conservationprinciples.blogspot.com

Em 1962, ele recebeu seu mestrado em enfermagem pela Wayne State University, em Detroit. Ele também obteve um doutorado honorário na Universidade de Loyola no mesmo ano.

Atualmente, o modelo de conservação de Levine é fundamental no ensino de enfermagem, pois destaca a importância das interações e intervenções de enfermagem para facilitar a cura e a conservação da integridade estrutural do indivíduo.

Biografia

Myra Estrin Levine nasceu em 1920, em Chicago, Illinois, sendo o mais velho de três irmãos. Desde tenra idade, ele se interessou por enfermagem, porque seu pai muitas vezes adoeceu e teve que ser hospitalizado com frequência por problemas gastrointestinais.

Ela também desenvolveu um gosto pela escrita, o que a levou a se tornar uma escritora prolífica em educação e enfermagem. Durante sua extensa carreira, ela costumava apresentar seminários, workshops, programas e debates, pois era uma ótima oradora.

Apesar de suas habilidades e sua extensa carreira em escolas e hospitais de enfermagem como conselheira, ela nunca pensou em desenvolver uma teoria.

Levine morreu aos 75 anos em 20 de março de 1996, deixando um enorme legado como educador, administrador, especialista, enfermeiro e estudante de humanidades.

Estudos e trabalhos

Depois de se formar na Escola de Enfermagem do Condado de Cook em 1944, Levine recebeu um diploma de bacharel em enfermagem pela Universidade de Chicago em 1949. Ele também obteve um mestrado em enfermagem pela Wayne State University em 1962.

Em 1944, depois de terminar os estudos na escola de enfermagem, começou a trabalhar como enfermeira particular, mas no ano seguinte ingressou como enfermeiro no Exército dos Estados Unidos. De 1947 a 1950, ela foi instrutora clínica de ciências físicas na Cook County School.

Entre 1950 e 1951, assumiu o cargo de diretora de enfermagem na Drexel Home em Chicago e durante os anos de 1951 e 1952 foi supervisora ​​de enfermagem cirúrgica na Clínica da Universidade de Chicago. Mais tarde, entre 1956 e 1962, ela trabalhou como supervisor cirúrgica, mas no Hospital Henry Ford, em Detroit.

Myra continuou sua carreira até obter várias posições acadêmicas no Bryan Memorial Hospital Lincoln, em Nebraska, na Escola de Enfermagem do Condado de Cook, na Universidade de Illinois e na Universidade Rush. Na última instituição, ele coordenou o programa de graduados em enfermagem oncológica.

Em 1974, foi eleita diretora do departamento de educação continuada do Evanston Hospital, onde também era conselheira. Depois de obter um mestrado em enfermagem, Levine foi professor em várias instituições, como a Universidade de Illinois, em Chicago, e a Universidade de Tel Aviv, em Israel.

Teorias de enfermagem

Levine expressou em várias ocasiões que nunca procurou desenvolver uma teoria, mas conseguiu criar uma estrutura organizacional para o ensino de enfermagem, uma área que amava desde a infância.

O modelo de conservação foi baseado no conceito físico de conservação de energia, juntamente com outros aspectos psicossociais. Ele combinou os três princípios fundamentais que operam juntos para facilitar a cura: integridade ou globalidade, adaptação e conservação. Três conceitos que foram a base de sua teoria da conservação.

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O conceito de integridade sustenta que os enfermeiros devem cuidar dos fatores externos e internos do paciente. Isso permite que o indivíduo seja visto como uma pessoa integral e não apenas como uma pessoa doente. O enfermeiro como cuidador se torna parte ativa desse ambiente.

Quanto ao princípio da adaptação, Levine considerou-o um processo de mudança através do qual o paciente se adapta às realidades de sua nova situação. Quanto melhor se adapta às mudanças, melhor pode responder ao tratamento e cuidados.

Finalmente, a conservação é o produto da adaptação. Ele descreve a maneira pela qual sistemas complexos são capazes de continuar funcionando mesmo quando são muito afetados. A conservação permite que os indivíduos respondam efetivamente às mudanças que seu corpo enfrenta, mantendo sua singularidade.

Princípios de conservação

Myra Levine postula que, para alcançar os objetivos do modelo de conservação, certas intervenções devem ser realizadas. Ele os chamou de princípios de conservação.

– Conservação de energia. A pessoa precisa equilibrar constantemente sua energia para manter suas atividades vitais. Portanto, deve-se garantir que o paciente não gaste muita energia através do descanso e do exercício.

– Conservação da integridade estrutural. Nesse princípio, a cura é um processo pelo qual a integridade estrutural e funcional é restaurada para proteger a globalidade. Trata-se de promover atividades ou tarefas que ajudam na cura física do paciente.

– Preservação da integridade pessoal. A integridade e a autoavaliação são consideradas importantes e as pessoas mais vulneráveis ​​se tornam pacientes. Os enfermeiros podem ajudar os pacientes a manter sua singularidade e individualidade.

– Conservação da integridade social. Os enfermeiros cumprem a função de ajudar famílias em assistência e pacientes a manter laços sociais e comunitários. Isso aumentará sua auto-estima durante o tempo em que permanecerem no hospital e também fará com que se sintam melhor.

Com o tempo, questionou-se se esse modelo era o mais adequado quando se tratava da própria doença a longo prazo.

Isso ocorre porque o modelo Myra se concentra principalmente no indivíduo e em sua integridade, medidos por seu bem-estar pessoal e emocional por um período específico de tempo.

Outras contribuições

Levine, em conjunto com outros autores, trabalhou com o modelo de conservação para desenvolver uma teoria da promoção da saúde em neonatos.

Além disso, possuía grande potencial para estudar distúrbios do sono e também para o desenvolvimento de práticas de cuidado.

Referências

  1. Diagnósticos de enfermagem como instrumentos no ensino de enfermagem: uma revisão da literatura. (2019). Retirado de scielo.isciii.es
  2. O modelo de conservação. (2019). Retirado de nursite.com
  3. Myra Estrin Levine. (2019). Retirado de Nursingtheories.weebly.com
  4. Myra Levine – Teoria de Enfermagem. (2019). Retirado de Nursing-theory.org
  5. Myra Estrin Levine. (2019). Extraído de esacademic.com

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