Os 6 exemplos dos recursos gráficos mais relevantes

Alguns exemplos de recursos gráficos são mapas e esquemas. São ferramentas que podem ser usadas em qualquer campo para alcançar o entendimento das informações a serem transmitidas.

Esses recursos são usados ​​para destacar os aspectos mais relevantes de um tópico. Com eles, o conteúdo é incluído para que o receptor capture as informações.

Os 6 exemplos dos recursos gráficos mais relevantes 1

Através desses recursos, o aprendizado é promovido e o pensamento crítico é desenvolvido, permitindo a possibilidade de expandir a capacidade de resumir e investigar.

Há uma grande variedade de recursos gráficos. Para usá-las, as variáveis ​​a serem representadas devem ser claras, para escolher o tipo que melhor se adequa ao tópico a ser explicado.

Entre os recursos gráficos mais importantes estão tabelas sinópticas, mapas conceituais, mapas mentais, diagramas e fotografias, entre outros.

Os 6 principais exemplos de recursos gráficos

1- Tabelas

É uma das formas mais antigas de representação gráfica. Consiste em gravar dados em uma lista, colocando cada um deles em um pedido.

Essa ordem pode ser estabelecer importância, classificação numérica ou alfabética, entre outros critérios.

Normalmente, a tabela consiste na localização dos dados em linhas e colunas para formar uma célula. Essa célula fornecerá as informações cruzadas das duas linhas localizadas na linha e coluna correspondentes.

2- Diagramas

Este recurso expõe as informações de maneira ilustrada. Através deste meio, é possível explicar de maneira ampla e detalhada o que uma foto sozinha não pode explicar ou o que uma mesa não pode capturar a olho nu.

Eles são muito úteis para representar informações que destacam alturas, hierarquias ou níveis. Um exemplo disso pode ser um diagrama do alívio de uma região ou país.

3- Gráficos

Este recurso é muito útil para representar dados numéricos na forma de figuras. Em um gráfico, você pode ver dados estatísticos que fornecem informações sobre tendências, projeções ou resultados de qualquer variável estudada.

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Existem diferentes tipos de gráficos. Os mais conhecidos são os seguintes:

De barras

Eles representam em um plano cartesiano a evolução ou mudanças que podem ter ocorrido ao longo de um período de tempo.

Um exemplo disso pode ser a medição da taxa de precipitação durante um ano específico.

Circular

Por meio desse recurso, os dados resultantes da decomposição de uma soma de um determinado elemento podem ser representados proporcionalmente.

Esse sistema de representação é útil para representar um censo da população em que você deseja conhecer os diferentes níveis socioeconômicos da população.

4- Mapas conceituais

Esses mapas são usados ​​para classificar as informações por prioridades ou hierarquia.

As principais idéias ou pontos são colocados em círculos ou retângulos, que são unidos a outros por meio de setas ou linhas. As linhas indicam a posição de um elemento em relação ao anterior.

5- Mapas mentais

Através destes, é possível representar as principais idéias de algum assunto com símbolos ou imagens relacionados.

Há questões que, devido ao seu grau de complexidade ou quantidade de informações, devem ser adequadas para a melhor coleta de dados.

Ao receber as imagens, a mente faz associações que formam uma ideia rapidamente em cada indivíduo.

Este recurso utiliza todas as habilidades corticais, como palavras, números, ritmo, lógica, imagem e percepção espacial. Sua representação não é linear como no caso de um esquema.

No centro do mapa, a imagem com o tema principal é colocada e, a partir daí, nascem ramos onde são colocadas outras imagens relacionadas ao tema. Ele lê no sentido horário.

6- Mesas sinópticas

As tabelas de resumo são usados para representações esquemáticas de dados ou questões que têm categorias e subcategorias.

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Os esquemas são feitos com o uso de chaves, que são colocadas da esquerda para a direita, dependendo do desenvolvimento do tema.

Referências

  1. Alicia Coré J, LT (1995). Como desenvolver o raciocínio lógico matemático. Santiago do Chile: Publicação Universitária.
  2. Antonio Ontoria Peña, JP (2002). Aprendendo com mapas mentais: uma estratégia para pensar e estudar. Madrid Espanha: Edições Narcea.
  3. Blokehead, T. (2015). Caderno do mapa mental. Blurb
  4. Jordi Pericot, JP (2022). Mostre para dizer: a imagem no contexto. Barcelona – Espanha: Universidade Autônoma de Barcelona.
  5. José Arellano Sánchez, MS (2009). Investigue com mapas conceituais: processos metodológicos. Madrid Espanha: NARCEA, SA

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