Subjetividades: Características, Exemplos

Os subjetivemas um número de unidades linguísticas que o remetente utiliza lírica explicitamente a tomar a sua opinião sobre um assunto no texto. O processo de escolha desses componentes de linguagem não é aleatório, mas responde ao contexto de produção ao qual o transmissor de letras foi submetido.

Eles são chamados de “subjetivos” ou “expressões subjetivas”, devido à taxa de avaliação que acrescentam ao discurso que envolve explicitamente o emissor da letra. Embora nenhuma palavra seja cem por cento objetiva, existe um compêndio que implica um maior grau de emocionalidade e apreciação por parte do enunciador.

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Fonte: pixabay.com

Entre os recursos ou estruturas linguísticas que podem funcionar como subjetividades estão verbos, adjetivos e substantivos. Quando os verbos são usados ​​para desempenhar uma função subjetiva, eles podem ser classificados como axiológicos ou sentimentais.

Os verbos subjetivos de natureza axiológica manifestam em seu uso uma avaliação pelo emissor lírico do tipo dicotômico, ou seja, duplo e oposto um ao outro. O comum seria uma avaliação boa ou ruim. Quando os verbos cumprem uma função sensível, eles são principalmente afetivos e axiológicos ao mesmo tempo.

Por outro lado, a subjetividade substantiva e adjetiva pode ser apresentada de maneira afetiva ou avaliativa. O primeiro implica uma ligação e uma reação emocional de um emissor lírico, enquanto o segundo uma avaliação em torno de um objeto ou pessoa, também com uma carga dicotômica que o leva a dois extremos opostos.

Caracteristicas

Eles são uma pegada discursiva do emissor lírico

Ninguém se comunica da mesma maneira, usando os mesmos recursos linguísticos, nem estruturando suas premissas da mesma maneira. Há algo particular no uso de subjetividades, que expõe propriedades da personalidade do emissor lírico como nenhum outro recurso linguístico.

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Isso ocorre porque os sentimentos e julgamentos avaliativos do enunciador, o que ele sofre, como ele visualiza a vida e as coisas que lhe acontecem sem filtros são revelados.

É possível, então, por meio do ônus do eu manifestado nos discursos de qualquer enunciador, fazer um julgamento e uma categorização quanto ao tipo de personalidade que ele possui.

Há quem venha a determinar, de uma maneira muito simples, o grau de preparação, fixações e até – se houver – a presença de padrões comportamentais prejudiciais.

Certamente, a subjetividade não apenas expõe o pensamento e as idéias do sujeito, mas também aspectos mais intrínsecos da psique humana.

Eles permitem modificar os discursos

Ao se falar em “modalizar”, é feita referência ao ajuste aplicado ao discurso, para que ele se adapte às intensidades do enunciador.

Uma parte importante das subjetividades não é apenas mostrar os elementos que definem a personalidade do emissor lírico, mas também permitir que esse discurso crie uma arma comunicativa que expresse tudo o que se pretende com a maior precisão possível, ajustado às suas exigências demonstrativas. . O sujeito fez um verbo.

As modalidades são apresentadas em dois grupos: aqueles que alteram a afirmação e aqueles que alteram a afirmação. O primeiro mostra o grau de relacionamento entre o transmissor lírico e sua fala, enquanto o segundo mostra como o transmissor lírico avalia o conteúdo do discurso.

Para realizar a modalidade nas declarações, vários meios podem ser aplicados:

  • Verbos em seus modos: imperativos, subjuntivos ou indicativos.
  • Os verbos que mostram avaliação: estimar, acreditar, criticar.
  • Advérbios que servem de reforço na modalização: infelizmente, felizmente, felizmente, entre outros.

As modalidades das declarações podem ser apresentadas direta ou indiretamente dentro do discurso. Dois exemplos claros seriam: “Vá para sua casa”, aqui está uma declaração direta; e “Será que você vai à sua casa?”, nesta declaração em particular, indica implicitamente que você deve executar a ação.

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Eles permitem ver as diferentes perspectivas do mundo

Uma das características mais significativas das subjetividades nos discursos é que elas permitem apreciar a visão de cada sujeito em relação a eventos, objetos ou pessoas.

Essa “pluriapreciação”, se é que se pode chamar assim, oferece aos leitores um panorama rico em considerações e avaliações sobre um tópico específico, facilitando a concepção de seus próprios conceitos – daqueles de outros – que se encaixam em suas perspectivas.

O que pode ser chamado de “multivisão”, oferece um amplo critério para quem o observa, contribuindo, em certa medida, para uma esquematização de comportamentos e tendências de grupo. Uma amostra clara disso é representada por redes sociais, contentes com um enorme fardo de subjetividade.

Existem empresas de estatística e marketing dedicadas ao estudo de cada discurso nas redes sobre diversos temas. Eles pretendem aproveitar ao máximo os julgamentos de cada sujeito, determinar os gostos das massas e transformar essas informações finais em dinheiro através da venda dos melhores produtos avaliados.

Eles baseiam os textos argumentativos e conversacionais

Devido ao alto ônus subjetivo desse tipo de enredo textual, é muito comum que eles estejam repletos de subjetividade para poder expressar julgamentos e sentimentos de valor.

Os autores, nos textos argumentativos, os utilizam amplamente para apoiar seus critérios, demonstrar e defender seus pontos de vista para persuadir os destinatários líricos de suas idéias.

Por sua vez, os criadores de textos conversacionais os utilizam para dar as nuances necessárias às interlocuções que são refletidas em seus diálogos, para torná-las o mais confiáveis ​​possível, ajustadas à realidade contextual à qual pertencem.

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Exemplos

– Josefina ama profundamente o pai, eu sei como ela olha para ele, seus olhos brilham lindamente e seu rosto fica suave e macio.

– Nada será alcançado se continuarmos assim , é necessário que façamos algo, realizemos boas mudanças nas estruturas sociais. Receio que, se não o fizermos , o desastre desastroso virá .

– O falante de espanhol é um cidadão modelo, muito gentil , respeita as regras, é estudioso e tem uma forte tendência para aprender sua língua materna. Todos nós que amamos nossas raízes linguísticas estamos destinados à excelência .

Não sei o que você espera sair , estou extremamente exausta . Felizmente, em algumas horas, posso descansar, mas ficaria muito feliz se você fosse embora agora.

As subjetividades desses exemplos foram sublinhadas. Eles mostram a interferência direta do enunciador em juízos de valor e sentimentos.

Referências

  1. Chávez, LE (1971). Expressões líticas, subjetivas ou subjetivas e modalizadoras. Colômbia: Polifonia. Recuperado de: sites.google.com
  2. Lux, A. (2008). O ponto de vista da linguagem: subjetividade. (n / a): Leitura de mídia. Recuperado de: leerdelosmedios.blogspot.com
  3. Subjetividades (2010). Argentina: Bloguer. Recuperado de: oscarprofeuniversidad.blogspot.com
  4. Cabrelli, A. (2008). Subjetividade na linguagem. (n / a): Blogueiro. Recuperado de: lisisdeldiscursocomunicacion.blogspot.com
  5. Álvarez, FM (S. f.). Enunciação, argumentação e subjetividade na reformulação do discurso acadêmico de estudantes ingressantes na universidade. (n / a): transmissões. Recuperado de: revistadifusiones.net

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