A teoria da incubação de Eysenck propõe uma explicação interessante sobre como as fobias são adquiridas. Segundo essa teoria, as fobias surgem através de um processo de condicionamento clássico, no qual um estímulo neutro se associa a um estímulo aversivo, gerando uma resposta de medo. A teoria de Eysenck sugere que as fobias podem ser adquiridas de forma mais rápida e intensa quando o indivíduo está em um estado de alta ansiedade, o que facilita a formação de conexões entre o estímulo neutro e o estímulo aversivo. Dessa forma, a teoria da incubação de Eysenck oferece uma compreensão mais detalhada sobre o processo de desenvolvimento das fobias e como elas podem ser tratadas.
O processo de desenvolvimento de uma fobia e seus fatores desencadeantes.
A teoria da incubação de Eysenck sugere que as fobias são adquiridas através de um processo de condicionamento clássico, no qual um estímulo neutro se torna associado a uma resposta emocional negativa. Esse processo pode ser desencadeado por diversos fatores, incluindo experiências traumáticas, observação de comportamentos ansiosos em outras pessoas e predisposição genética.
Uma fobia pode se desenvolver a partir de uma experiência traumática, como um acidente ou uma situação de quase morte. O indivíduo associa o estímulo da situação traumática a uma resposta de medo intenso, e essa associação pode se fortalecer ao longo do tempo, resultando em uma fobia. Por exemplo, alguém que sofre um acidente de avião pode desenvolver uma fobia de voar.
Além disso, a observação de comportamentos ansiosos em outras pessoas também pode desencadear o desenvolvimento de uma fobia. Se uma criança vê seus pais ou cuidadores demonstrando medo excessivo de aranhas, por exemplo, ela pode aprender a associar aranhas a perigo e desenvolver uma fobia desse animal.
Por fim, a predisposição genética também pode influenciar a aquisição de fobias. Estudos mostram que pessoas com histórico familiar de transtornos de ansiedade têm maior probabilidade de desenvolver fobias em comparação com aquelas sem essa predisposição.
Essa associação pode ser desencadeada por experiências traumáticas, observação de comportamentos ansiosos em outras pessoas e predisposição genética.
Fatores que influenciam no desenvolvimento de fobia social em indivíduos.
Fobia social é um transtorno de ansiedade caracterizado pelo medo excessivo de situações sociais e de interação com outras pessoas. Diversos fatores podem influenciar no desenvolvimento desse tipo de fobia em indivíduos, como a genética, experiências traumáticas, ambiente familiar e personalidade.
De acordo com a Teoria da incubação de Eysenck, as fobias são adquiridas através de um processo de aprendizagem, no qual a ansiedade é reforçada por experiências negativas. Indivíduos com predisposição genética para a ansiedade podem ser mais suscetíveis ao desenvolvimento de fobias sociais, pois apresentam uma maior sensibilidade ao estresse e ao medo.
Além disso, experiências traumáticas na infância, como bullying, rejeição social ou abuso emocional, podem contribuir para o desenvolvimento de fobias sociais em adultos. Essas experiências negativas podem criar associações negativas com situações sociais, levando ao desenvolvimento de medo e ansiedade.
O ambiente familiar também desempenha um papel importante no desenvolvimento de fobias sociais. Pais superprotetores, críticos ou que transmitem insegurança podem contribuir para a formação de padrões de comportamento ansiosos em seus filhos, aumentando o risco de desenvolver fobias sociais.
Por fim, a personalidade do indivíduo também pode influenciar no desenvolvimento de fobias sociais. Pessoas introvertidas, tímidas e inseguras tendem a apresentar um maior risco de desenvolver fobias sociais, devido à dificuldade em lidar com situações sociais e a tendência a interpretar de forma negativa as interações com outras pessoas.
Compreender esses fatores é essencial para o diagnóstico e tratamento adequado desse transtorno de ansiedade.
A definição da fobia na psicanálise: um medo irracional e persistente de algo específico.
A fobia, na psicanálise, é definida como um medo irracional e persistente de algo específico. Essa condição pode causar ansiedade extrema e interferir significativamente na vida da pessoa que a possui. As fobias podem se manifestar de diversas formas, como medo de espaços fechados (claustrofobia), medo de altura (acrofobia) ou medo de aranhas (aracnofobia).
Teoria da incubação de Eysenck: como as fobias são adquiridas?
A teoria da incubação de Eysenck sugere que as fobias são adquiridas através de um processo de condicionamento clássico. Isso significa que um evento traumático ou assustador pode estar associado a um estímulo específico, levando a pessoa a desenvolver um medo irracional desse estímulo no futuro.
Por exemplo, se alguém sofre um acidente de carro, pode acabar desenvolvendo uma fobia de dirigir. O evento traumático se torna associado ao ato de dirigir, fazendo com que a pessoa sinta medo sempre que se encontra nessa situação.
É importante ressaltar que as fobias podem ser tratadas através de terapias específicas, como a terapia cognitivo-comportamental, que ajuda a pessoa a enfrentar seus medos de forma gradual e controlada. Com o acompanhamento adequado, é possível superar as fobias e retomar o controle sobre a própria vida.
Conheça as fobias específicas mais comuns e seus sintomas característicos.
As fobias são um tipo de transtorno de ansiedade caracterizado por um medo intenso e irracional de situações, objetos, atividades ou lugares específicos. Existem várias fobias específicas, sendo as mais comuns a aracnofobia (medo de aranhas), a claustrofobia (medo de lugares fechados) e a acrofobia (medo de alturas).
Os sintomas característicos das fobias incluem ansiedade intensa, medo irracional, sudorese, taquicardia, tremores, falta de ar, náuseas e até mesmo ataques de pânico. Esses sintomas podem ser desencadeados apenas pela presença do objeto ou situação temida, mesmo que não representem uma ameaça real.
Além disso, as fobias específicas podem levar a evitação constante do objeto ou situação temida, impactando negativamente a qualidade de vida do indivíduo e interferindo em suas atividades diárias.
Teoria da incubação de Eysenck: como as fobias são adquiridas?
A teoria da incubação de Eysenck sugere que as fobias podem ser adquiridas por meio de um processo de condicionamento clássico, no qual um estímulo neutro se associa a um estímulo aversivo, gerando uma resposta de medo condicionada.
De acordo com essa teoria, as fobias podem ser desenvolvidas a partir de experiências traumáticas, influências genéticas, aprendizado social e até mesmo predisposições biológicas. A exposição repetida ao objeto ou situação temida pode reforçar e intensificar o medo, contribuindo para a manutenção da fobia ao longo do tempo.
Teoria da incubação de Eysenck: como as fobias são adquiridas?
Todos nós já experimentamos esse sentimento de angústia, causado pela presença de um perigo real ou imaginário. É sobre medo.
Mas … o que acontece quando esse medo se torna patológico? Então estamos falando de uma fobia. A teoria da incubação de Eysenck surge para explicar a aquisição de fobias.
O que são fobias?
Uma fobia é um medo ou ansiedade intenso e persistente, praticamente imediato e invariável em relação a um objeto ou situação específica ou objetivamente inofensiva, que é evitada ou apoiada à custa de intenso desconforto, medo ou ansiedade .
Uma alta porcentagem da população em geral sofre de algum tipo de fobia. Dentro deles, existem vários tipos (fobia social, ansiedade de separação, …). Mais especificamente e de acordo com o DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais), dentro da fobia específica, existem especificações diferentes de acordo com o estímulo temido:
- Animal .
- Situação específica.
- Ambiente natural.
- Injeção de sangue-dano.
- Situacional
- Outro.
A fobia mais comum na população não clínica é a fobia específica. Na população clínica, no entanto, a fobia mais comum é o transtorno do pânico com agorafobia . Esse tipo é o mais sério e incapacitante de todos os tipos de fobias.
Aquisição de fobias
Para entender como é a teoria da incubação de Eysenck, é importante entender algumas idéias sobre a aquisição de fobias . Geralmente, as fobias são adquiridas por condicionamento direto, embora também possam ser adquiridas indiretamente, ou seja, por condicionamento vicário e semântico (quando existem relações de informação entre estímulos).
Como vimos, a maioria das fobias é adquirida por condicionamento direto, embora haja diferenças no tipo de fobia:
Agorafobia e claustrofobia
Esses dois tipos de fobias são adquiridos com mais frequência por experiências traumáticas passadas .
Fobia no sangue
É adquirido principalmente por condicionamento indireto . Aqui, a transmissão de informações assume um papel muito importante.
Fobia animal
Essas são as fobias mais associadas ao condicionamento indireto (condicionamento indireto, de acordo com a proposta do modelo “prevenção de doenças”, segundo o qual a sensibilidade ao desgosto / contaminação é transmitida a pequenos animais).
Teoria da incubação de Eysenck
A teoria da incubação de Eysenck é considerada o “terceiro grande modelo de condicionamento”. Surge como um complemento à lei da extinção e é um modelo baseado no condicionamento clássico .
Essa teoria explica por que não há extinção nas fobias, assim como o processo de resistência à extinção. Por sua vez, considere dois tipos de condicionamento:
Condicionamento tipo A:
A motivação é manipulada externamente e a resposta incondicional (IR) e a resposta condicionada (CR) são diferentes. Por exemplo, no condicionamento da salivação, o RI seria a ingestão de alimentos e o RC seria a salivação.
Condicionamento tipo B:
Aqui, a motivação é gerada pelo próprio paradigma de condicionamento e depende menos do estado motivacional do organismo . O RC e o RI são semelhantes. Por exemplo, no caso de condicionamento aversivo.
Segundo essa teoria, a ansiedade é adquirida e mantida pelo condicionamento do tipo B.
A teoria argumenta que a exposição ao estímulo condicionado (CE) (sem a presença do estímulo não condicionado, IE) não causa a extinção da RC. Assim, o CR atua como um reforçador devido à sua semelhança com o RI.
Para que a fobia seja adquirida, a força do CR deve ser alta (intensa) e a duração da exposição à CE, curta.
O efeito Napalkov
Seguindo a teoria da incubação de Eysenck, o Efeito Napalkov é apresentado . Esta é a demonstração experimental de que pode haver um aumento paradoxal (incubação) de uma resposta autônoma (por exemplo, pressão sanguínea) à apresentação sucessiva de CD sozinho (na fase de extinção).
- Você pode estar interessado: ” Sistema nervoso autônomo: estruturas e funções “
Alternativas ao modelo Eysenck
Algumas alternativas à teoria da incubação de Eysenck foram levantadas. Um deles é a restauração do medo proposto por Rescorla .
De acordo com isso, é produzida uma representação mnésica da associação EC-EI e, antes da exposição da CE, a representação da EI é ativada.
Outra alternativa é a reavaliação do IE proposta por Davey . Segundo esse outro autor, a ansiedade é incubada se, após cada apresentação do CE, o sujeito reavalia o IE e o supervaloriza. A tendência de realizar essa supervalorização dependerá de:
- A predisposição para processar os aspectos aversivos de um evento.
- A tendência de discriminar e superestimar a intensidade das próprias reações de ansiedade.
Referências bibliográficas:
- Belloch, A.; Sandín, B. e Ramos, F. (2010). Manual de Psicopatologia. Volume II Madri: McGraw-Hill.
- Associação Americana de Psiquiatria (2013). DSM-5 Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais (5ª Edição). Washington, DC: Autor.
- Tortella, M. (2014). Transtornos de Ansiedade no DSM-5, 110. Psychosomatic Medicine and Psychiatry, Latin American Journal of Psychosomatics.