Teoria da personalidade de Sigmund Freud

Teoria da personalidade de Sigmund Freud 1

Sigmund Freud (1856-1939), fundador da psicanálise, desenvolveu vários modelos para explicar a personalidade humana ao longo de sua carreira literária.

Neste artigo, analisaremos as cinco teorias de Freud sobre personalidade : topográfica, dinâmica, econômica, genética e estrutural.

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As 5 teorias da personalidade de Sigmund Freud

Embora existam certas contradições entre os modelos de personalidade criados por Freud, em geral eles podem ser concebidos como teorias complementares ou como atualizações e desenvolvimentos de vários conceitos fundamentais, por exemplo, os impulsos ou mecanismos de defesa. Vamos ver no que cada uma dessas teorias consiste.

1. Modelo topográfico

Freud desenvolveu o modelo topográfico durante a primeira etapa de sua carreira. Originalmente, foi descrito em uma de suas principais obras: “A interpretação dos sonhos”, publicada em 1900. Essa teoria da personalidade também é conhecida como “Primeiro Tópico”.

O modelo topográfico divide a mente em três “regiões”: o inconsciente, o pré-consciente e o consciente . Em cada um desses lugares, que devem ser entendidos simbolicamente, encontraríamos diferentes conteúdos e processos psicológicos.

O inconsciente é o nível mais profundo da mente. Esconde pensamentos, impulsos, memórias e fantasias que são muito difíceis de acessar da consciência. Essa parte da mente é dirigida pelo princípio do prazer e pelos processos primários (condensação e deslocamento), e a energia psíquica circula livremente.

A mente pré-consciente age como um ponto de união entre as outras duas seções . É composto de traços de memória em formato verbal; Nesse caso, é possível conhecer o conteúdo da consciência através do foco da atenção.

Finalmente, a consciência é entendida como um sistema com um papel intermediário entre as regiões mais profundas da psique e o mundo exterior. A cognição, as habilidades motoras e a interação com o meio ambiente dependem da mente consciente, que é governada pelo princípio da realidade e não pelo prazer, da mesma maneira que o pré-consciente.

2. Modelo Dinâmico

O conceito “dinâmico” refere-se a um conflito entre duas forças que ocorrem na mente: impulsos (forças “instintivas”), que buscam gratificação, e defesas, que buscam inibir a primeira. Os processos psicológicos surgem do resultado dessa interação, que supõe uma resolução mais ou menos satisfatória ou adaptativa dos conflitos.

Nesse modelo, Freud concebe os sintomas psicopatológicos como formações comprometedoras que permitem gratificação parcial dos impulsos e causam desconforto, atuando como uma punição ao comportamento da pessoa. Desse modo, a saúde mental dependeria amplamente da qualidade das defesas e auto-sanções.

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3. Modelo econômico

O conceito fundamental do modelo econômico de personalidade é o de “pulsão”, que pode ser definido como um impulso que favorece a pessoa a buscar um objetivo específico. Esses impulsos têm uma origem biológica (especificamente relacionada à tensão corporal) e seu objetivo é suprimir estados fisiológicos desagradáveis.

Dentro desse modelo, encontramos três teorias diferentes, desenvolvidas entre 1914 e 1920 nos livros “Introdução ao narcisismo” e “Além do princípio do prazer”. Inicialmente, Freud distinguiu entre impulso sexual ou reprodutivo , o que leva à sobrevivência da espécie e autopreservação, focado no próprio indivíduo.

Freud posteriormente acrescentou a essa teoria a distinção entre pulsões de objetos, direcionadas a objetos externos, e aquelas do tipo narcísico, que se concentram em si mesmos. Finalmente, ele propôs a dicotomia entre a pulsão de vida, que incluiria as duas anteriores e a pulsão de morte, duramente criticada por muitos dos seguidores desse autor.

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4. Modelo genético

A teoria da personalidade mais conhecida de Freud é o modelo genético, no qual são descritas as cinco fases do desenvolvimento psicossexual. Segundo essa teoria, o comportamento humano é amplamente governado pela busca de gratificação (ou descarga de tensão) em relação às áreas erógenas do corpo, cuja importância depende da idade.

Durante o primeiro ano de vida, ocorre a fase oral, na qual o comportamento se concentra na boca; Assim, os bebês tendem a morder e sugar objetos para investigar e obter prazer. No segundo ano, a principal zona erógena é o ano, de modo que as crianças dessa idade estão muito focadas na excreção; É por isso que Freud fala sobre “fase anal”.

A próxima etapa é a fase fálica, que ocorre entre 3 e 5 anos; durante esse período, os famosos complexos de Édipo e castração ocorrem. Entre 6 anos e a puberdade, a libido é reprimida e o aprendizado e o desenvolvimento cognitivo são priorizados (fase de latência); finalmente, na adolescência, chega a fase genital, que indica maturidade sexual .

A psicopatologia, mais especificamente a neurose, é entendida como o resultado da frustração de satisfazer as necessidades características desses períodos de desenvolvimento ou da fixação psicológica total ou parcial em um deles devido ao excesso de gratificação durante A fase crítica.

5. Modelo estrutural

A teoria da personalidade de Freud foi proposta em 1923 no livro El Yo y el Ello . Como o modelo genético, o estrutural é particularmente conhecido; Nesse caso, a separação da mente é destacada em três instâncias que se desenvolvem ao longo da infância: o It, o eu e o Superego . Conflitos entre eles levariam a sintomas psicopatológicos.

A parte mais básica da mente é o Ele, composto por representações inconscientes dos impulsos relacionados à sexualidade e à agressão, bem como traços mnêmicos das experiências gratificantes desses impulsos.

O Self é concebido como um desenvolvimento dele . Essa estrutura tem um papel regulador na vida psicológica: avalia as maneiras de satisfazer os impulsos, levando em consideração as demandas do ambiente, trabalha com conteúdos inconscientes e conscientes, e é nessa parte da mente que os mecanismos de defesa são exercidos.

Finalmente, o Superego age como uma consciência moral, censurando certos conteúdos mentais, como um supervisor de outras instâncias e como um modelo de comportamento (isto é, supõe uma espécie de “eu ideal”). Essa estrutura é formada através da internalização de normas sociais , nas quais o complexo de Édipo desempenha um papel essencial.

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