Virginia Henderson: biografia e 14 necessidades (modelo)

Virgina Henderson era uma americana que passou a vida dedicada à prática e à pesquisa em enfermagem. Desde 1950, sua total dedicação a ele deu origem a teorias e fundações aplicadas até hoje.

Em seu trabalho, Virginia Henderson redefine a enfermagem em termos funcionais, incorporando princípios fisiológicos e psicopatológicos. Ele também considerou que isso mudaria de acordo com o tempo; isto é, sua definição não seria definitiva.

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Virginia Henderson – Imagem retirada do site http://www.toptenz.net

O próprio estudo teórico da enfermagem tem origem no livro ” Nursing Notes “, do italiano Florence Nightingale, em 1852. Antes deste trabalho, a enfermagem era considerada uma atividade baseada na prática e no conhecimento comum.

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Florence Nightingale da Carte de Visite – por H. Lenthall, Londres [Domínio público], via Wikimedia Commons

Virginia Henderson afirmou que a enfermagem era um serviço disponível 24 horas por dia, sete dias por semana. Isso faz muito sentido hoje em dia, porque a equipe de enfermagem sempre fica ao lado do paciente para o que for necessário.

A abordagem de Henderson tem sido muito útil para explicar a importância da independência do ramo de enfermagem de outras áreas da saúde.

Biografia

Virginia Henderson nasceu em 1897 em Kansas City, cidade do estado de Missouri, Estados Unidos em 19 de março.

Aos 21 anos, ele começou seus estudos de enfermagem em Washington DC (na escola do exército); sua motivação máxima para seguir esse caminho foi a Primeira Guerra Mundial , pois ele participou de vários de seus compatriotas durante esse período.

Após três anos (1921), após a formatura, Virginia Henderson consegue o primeiro emprego como enfermeira na Henry Street Settlement, uma agência de serviços sociais sem fins lucrativos, localizada em Manhattan, Nova York. Um ano depois, Virgina Henderson começaria sua carreira como professora (1922).

A partir daí, ele começaria seu longo treinamento ao longo dos anos:

  • 1926: Entra para a Teachers College (Columbia University).
  • 1929: Ela ocupa o cargo de supervisora ​​pedagógica no Strong Memorial Hospital (Rochester, Nova York).
  • 1930: Retorna ao Teachers College e ministra cursos sobre práticas clínicas e técnicas de análise de enfermagem.
  • 1932: Obteve um diploma de bacharel na Teachers College.
  • 1934: Obteve o título de Mestre em Arte no Teachers College.
  • 1948-1953: Executa a revisão da quinta edição do livro de Berta Harmer, “Livro de princípios e práticas de enfermagem”, publicado em 1939.
  • 1955: Publica a sexta edição do livro «Livro didático de princípios e práticas de enfermagem».
  • 1959: Dirige o projeto Índice de Estudos de Enfermagem.
  • 1966: Publica “A natureza da enfermagem”.
  • 1980: Já aposentado, permanece associado a pesquisas na Universidade de Yale.
  • 1983: Recebe o Prêmio Mary Tolles Wright Founders.
  • 1978: Publica a sexta edição de “Os princípios da Enfermagem”.
  • 1988: Recebe uma menção honrosa por suas contribuições à enfermagem da ANA (American Nurses Association).
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Virginia Henderson morre em 30 de novembro de 1996 aos 99 anos.

As 14 necessidades de Virginia Henderson (modelo)

As necessidades de Virginia Henderson são uma teoria ou modelo que define a abordagem da prática de enfermagem. Busca aumentar a independência do paciente em sua recuperação para acelerar sua melhora durante a internação hospitalar.

O modelo de Virginia Henderson enfatiza as necessidades humanas básicas como foco central da prática de enfermagem. Isso levou ao desenvolvimento de muitos outros modelos nos quais os enfermeiros são ensinados a ajudar os pacientes do ponto de vista de suas necessidades.

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De acordo com Henderson, uma enfermeira deve agir inicialmente para o paciente apenas quando ele ou ela não tem conhecimento, força física, vontade ou capacidade de fazer as coisas por conta própria ou de realizar o tratamento adequadamente.

A idéia é auxiliar ou contribuir para a melhoria do paciente até que ele possa cuidar de si mesmo. Também inclui assistência a uma pessoa doente, ajudando-a a levar a uma morte calma e pacífica.

As 14 necessidades são explicadas abaixo:

1- Respire normalmente

A troca gasosa do corpo é essencial para a saúde do paciente e para a própria vida.

O enfermeiro deve familiarizar-se com a função respiratória da pessoa e saber identificar os possíveis inconvenientes desse processo.

Isso inclui ajudar com as posturas corretas do corpo, estar atento a ruídos estranhos durante a respiração e estar ciente das secreções nasais e muco.

Você também deve monitorar a frequência e a frequência respiratória, verificar se as vias aéreas não estão obstruídas, observar a temperatura e a circulação de ar da sala, entre outros aspectos.

2- Coma e beba adequadamente

Todo organismo requer fluidos e nutrientes para a sobrevivência. O enfermeiro deve estar ciente do tipo de dieta e hidratação, de acordo com os requisitos nutricionais do paciente e o tratamento solicitado pelo médico.

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Apetite e humor, horários e quantidades, idade e peso, crenças religiosas e culturais, capacidade de mastigar e engolir, entre outros, devem ser levados em consideração.

3- Eliminação normal de resíduos corporais

Parte do bom funcionamento do corpo é a eliminação normal de fezes, urina, suor, fleuma e menstruação.

O nível de controle e eficácia do paciente em relação às suas funções excretoras deve ser bem conhecido. Este ponto inclui atenção especial à higiene das partes íntimas.

4- Mobilidade e posições apropriadas

Um paciente se sentirá mais ou menos independente, na medida em que ele possa se mover por conta própria para realizar suas atividades diárias.

O enfermeiro deve ajudar a mecânica corporal da pessoa e motivá-la a realizar atividades físicas, exercícios e esportes .

Ao motivá-lo, você deve levar em consideração as diferentes limitações dadas por determinada doença, tratamento, terapia ou deformidades do corpo.

5- Dormir e descansar

O descanso é muito importante para a rápida recuperação da pessoa. Todo organismo recupera forças físicas e mentais enquanto dorme.

O descanso tranquilo e ininterrupto do paciente deve ser uma prioridade, principalmente à noite.

Você deve conhecer os hábitos de descanso e também as dificuldades em adormecer, como sensibilidades a ruídos, iluminação, temperatura, entre outros.

6- Vestir e despir-se normalmente

Ser capaz de selecionar e vestir as roupas desejadas também influencia o senso de independência do paciente.

O vestuário representa identidade e personalidade, mas também protege contra os elementos e cuida da privacidade individual.

7- Manter a temperatura corporal em faixas normais

A temperatura normal do corpo está entre 36,5 e 37 ° C. O enfermeiro deve estar ciente dos fatores que influenciam o frio ou o calor do paciente.

A termorregulação do organismo é sempre acompanhada de trocas de roupas, uso de lençóis e cobertores, abertura de janelas e portas, água potável, uso de ventiladores ou aparelhos de ar condicionado e até de um banho.

8- Manter uma boa higiene corporal

A maneira como o corpo do paciente olha, sente e cheira são sinais externos de higiene.

Este fator não é apenas uma manifestação fisiológica; Na enfermagem, também é considerado um fator com muito valor psicológico.

Ao tomar banho, o enfermeiro deve considerar a frequência de limpeza do corpo, os meios e utensílios utilizados, o nível de mobilidade e independência do paciente, entre outros fatores.

9.- Evite perigos ao meio ambiente e evite pôr em risco outras pessoas

É importante que o paciente seja conhecido e avaliado muito bem se puder ficar sozinho por muito tempo, com confiança suficiente para não se machucar ao se mover ou tentar realizar atividades, nem comprometer a segurança dos outros.

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10- Comunicar emoções, necessidades, medos e opiniões

O enfermeiro deve ser capaz de promover e motivar a comunicação saudável e adequada do paciente, para ajudar seu equilíbrio emocional.

É importante que a pessoa permaneça em interação social com outras pessoas para garantir também a saúde mental.

11- Aja ou reaja de acordo com as próprias crenças

Os valores e crenças particulares do paciente devem ser respeitados . Com base nisso, ele toma suas decisões e exerce certas ações ou pensamentos.

Cultura e religião fazem parte da identidade da pessoa. Esse fator quase sempre influencia a atitude em relação à morte.

12- Desenvolver para que haja um senso de conquista

É importante que o enfermeiro promova no paciente o alcance de metas e conquistas com seu próprio esforço.

Se um paciente se sente produtivo e útil, ele terá uma sensação de realização pessoal que influenciará sua auto-estima e saúde mental.

13- Participar de atividades recreativas ou jogos

A saúde do corpo e da mente também é alcançada com atividades que entretêm o paciente.

O enfermeiro deve conhecer os gostos e interesses da pessoa e motivá-la a participar de atividades motivadoras.

14- Aprenda, descubra ou satisfaça a curiosidade pessoal

Esse ponto é semelhante ao anterior, mas é baseado no senso de produtividade mental da pessoa ao adquirir novos conhecimentos.

Manter o paciente desenvolvendo habilidades, habilidades e conhecimentos é favorável à saúde.

No caso de crianças ou pacientes jovens, é importante que eles mantenham seus estudos acadêmicos ativos o máximo possível.

Referências

  1. Alice Petiprin Teoria da Necessidade Teoria de Enfermagem Web. Recuperado de Nursing-theory.org
  2. Gonzalo, A (2011). Virginia Henderson – Os Princípios e Práticas de Enfermagem. Fundamentos Teóricos da Enfermagem. Recuperado de Nursingtheories.weebly.com
  3. Faculdade de Medicina Aliada (2008). Definição de Enfermagem e os «14 Componentes da Assistência de Enfermagem». COAM – Fundamentos Teóricos da Enfermagem. Recuperado de slsu-coam.blogspot.com
  4. Matt Vera (2014). Teoria das Necessidades de Enfermagem de Virginia Henderson. Nurse Labs. Recuperado de nurselabs.com
  5. Eduardo Hernandez Rangel. Necessidades básicas de Virginia Henderson. Scribd. Recuperado de es.scribd.com
  6. Atempus (2013). Necessidades básicas de Virginia Henderson. Observatório de Metodologia de Enfermagem. Recuperado de ome.es

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