A teoria de gênero de Margaret Mead é uma abordagem antropológica que destaca a variabilidade cultural das identidades de gênero e papéis sexuais. Margaret Mead, antropóloga renomada do século XX, realizou estudos em diversas sociedades ao redor do mundo, observando como as normas de gênero e as relações entre homens e mulheres variavam de uma cultura para outra. Sua pesquisa desafiou as noções tradicionais de que os papéis de gênero são determinados biologicamente, destacando a influência da cultura e do ambiente social na construção das identidades de gênero. A teoria de gênero de Margaret Mead contribuiu significativamente para o debate sobre a diversidade de expressões de gênero e sexualidade em diferentes sociedades.
As ideias e princípios defendidos por Margaret Mead em sua trajetória acadêmica e social.
A teoria de gênero de Margaret Mead foi revolucionária em sua época, defendendo a ideia de que gênero é uma construção social e cultural, e não uma característica biológica determinante. Mead acreditava que as diferenças entre homens e mulheres eram aprendidas e não inatas, e que a sociedade desempenhava um papel fundamental na formação das identidades de gênero.
Em sua trajetória acadêmica, Margaret Mead realizou estudos antropológicos em diversas sociedades ao redor do mundo, observando como as normas de gênero variavam de uma cultura para outra. Ela defendia a ideia de que as diferenças de gênero não eram universais, mas sim produto das práticas culturais e sociais de cada comunidade.
Além disso, Mead foi uma defensora da igualdade de gênero e lutou contra os estereótipos e preconceitos que limitavam as oportunidades das mulheres. Ela acreditava na importância da educação e da conscientização para promover a igualdade de direitos entre homens e mulheres.
Em suma, a teoria de gênero de Margaret Mead foi um marco na luta pela igualdade de gênero, questionando as concepções tradicionais sobre as diferenças entre homens e mulheres e promovendo uma visão mais inclusiva e igualitária da sociedade.
Margaret Mead: qual sua visão da cultura e sua influência na sociedade?
Margaret Mead foi uma renomada antropóloga que teve uma visão única da cultura e sua influência na sociedade. Para Mead, a cultura era um conjunto de normas, valores, crenças e práticas compartilhadas pelos membros de uma sociedade que moldavam suas identidades e comportamentos. Ela acreditava que a cultura era aprendida e transmitida de geração em geração, influenciando a forma como as pessoas pensam, agem e se relacionam umas com as outras.
Em relação à teoria de gênero, Margaret Mead defendia que os papéis de gênero eram construções sociais e não determinados biologicamente. Ela realizou estudos em diferentes sociedades e observou que os papéis de gênero variavam amplamente de uma cultura para outra, demonstrando que não eram universais ou fixos. Mead argumentava que as diferenças de gênero eram produtos da socialização e das expectativas culturais, e não de diferenças inatas entre homens e mulheres.
Assim, a teoria de gênero de Margaret Mead desafiou as concepções tradicionais sobre as diferenças entre homens e mulheres e destacou a importância da cultura na formação das identidades de gênero. Sua abordagem influenciou profundamente os estudos de gênero e contribuiu para uma maior compreensão da diversidade cultural e da complexidade das relações entre gênero e sociedade.
Os principais achados de Mead em sua pesquisa antropológica sobre comportamento humano.
A antropóloga Margaret Mead realizou estudos inovadores sobre o comportamento humano, em particular, sua pesquisa sobre a teoria de gênero. Mead observou que as diferenças de gênero não eram determinadas biologicamente, mas sim moldadas pela cultura e pelo ambiente social. Ela descobriu que em algumas sociedades, as características consideradas masculinas em uma cultura poderiam ser vistas como femininas em outra.
Um dos principais achados de Mead foi que as noções de gênero e comportamento não são universais, mas sim construídas socialmente. Ela mostrou que o conceito de masculinidade e feminilidade pode variar amplamente entre diferentes culturas, desafiando assim as ideias tradicionais sobre papéis de gênero. Mead também destacou a importância da educação e das influências sociais na formação da identidade de gênero.
Sua pesquisa pioneira contribuiu para uma compreensão mais ampla da diversidade humana e da complexidade das relações de gênero em sociedades ao redor do mundo.
Conclusão de Margaret Mead sobre o caráter social da adolescência.
Ao analisar a teoria de gênero de Margaret Mead, é possível compreender sua conclusão sobre o caráter social da adolescência. Mead acreditava que a adolescência é uma fase crucial no desenvolvimento humano, onde os jovens são influenciados pela sociedade em que vivem. Ela enfatizou que as normas e valores culturais desempenham um papel fundamental na formação da identidade dos adolescentes.
Para Mead, a adolescência não é apenas um processo biológico, mas também um processo social. Ela argumentou que as expectativas da sociedade em relação aos jovens moldam suas atitudes e comportamentos. Mead destacou que as interações sociais e as experiências vivenciadas durante a adolescência têm um impacto significativo na construção da identidade de gênero e na formação da personalidade.
Em suas pesquisas, Mead observou que as diferentes culturas possuem concepções distintas sobre a adolescência e o papel dos jovens na sociedade. Ela concluiu que o caráter social da adolescência é moldado pelas normas culturais e pelas expectativas sociais em relação ao gênero.
Portanto, a teoria de gênero de Margaret Mead destaca a importância do contexto social na formação da identidade e no desenvolvimento dos adolescentes. Suas conclusões ressaltam a complexidade das relações entre gênero, sociedade e adolescência.
A teoria de gênero de Margaret Mead
Gênero: o masculino e o feminino, a mulher e o homem . Tradicionalmente, ambos os sexos foram diferenciados e considerados como tendo características e papéis diferentes. A mulher passiva, obediente e afetuosa que cria e cuida das crianças e de seu lar. O homem duro, dominante e agressivo, cuja tarefa é trabalhar e prover a família para o sustento.
Esses papéis foram ao longo da história e considerados verdadeiros e naturais, e levaram a críticas e repulsa por aqueles que se desviaram dele. Ainda hoje, não é incomum ouvir como crítica que alguém é masculino ou feminino. Mas os papéis de gênero não são algo natural, mas uma construção social, que em diferentes culturas pode não ser compartilhada. A teoria de gênero de Margaret Mead contribuiu muito para o conhecimento desse fato, que permitiu a igualdade de gênero ao longo do tempo .
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Quem foi Margaret Mead?
Nascida em 1901, em um momento histórico em que as diferenças entre homens e mulheres eram consideradas devidas às diferenças biológicas inatas serem o homem produtivo e a mulher expressiva, Margaret Mead era uma psicóloga e antropóloga americana cujo campo de interesse era Ele se concentrou na investigação da cultura e nas maneiras de criar bebês em diferentes culturas, e como elas afetam o desenvolvimento dos seres humanos.
Mead fez inúmeras viagens ao longo de sua vida analisando diferentes culturas e as diferenças que elas apresentavam entre elas e com relação à cultura ocidental, observando entre outros aspectos que a consideração do papel de cada sexo poderia variar muito de acordo com as crenças da população.
Nesse contexto, seria um dos pioneiros na descrição do conceito de gênero , retirando os papéis de gênero do sexo biológico.
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Análise de grupos culturais na Nova Guiné
Um dos trabalhos mais emblemáticos de Mead sobre gênero aparece no livro Sexo e temperamento em três sociedades primitivas , baseado em sua análise de diferentes grupos étnicos da Nova Guiné, nos quais os papéis atribuídos a ambos os sexos diferiam muito daqueles Papéis tradicionais considerados pelo mundo ocidental.
Especificamente, Margaret Mead analisou as tribos Arapesh, Tchambuli e Mundugumor . Na sociedade Arapesh, ele observou que, independentemente do sexo biológico, todos os indivíduos eram criados de uma maneira que assumia um comportamento calmo, pacífico e afável próximo ao que no Ocidente seria considerado feminino.
Suas observações sobre os Tchambuli refletiriam que naquela sociedade a mulher se dedica à busca de sustento em atividades como a pesca e dirige a comunidade , enquanto o homem realiza as tarefas domésticas, assumindo comportamentos atribuídos ao outro gênero em outras sociedades e mostrando Eles são mais sensíveis em aspectos como arte e busca pela beleza. Em outras palavras, os papéis de gênero dessa sociedade poderiam ter sido considerados o inverso dos ocidentais.
Finalmente, o comportamento do mundugumor é praticamente inverso ao do Arapesh, sendo ambos os sexos educados para serem agressivos, violentos e competitivos de maneira semelhante ao que seria considerado tipicamente masculino na época.
A teoria de gênero de Margaret Mead
As observações nessas e em outras sociedades refletiram que em diferentes culturas os papéis atribuídos a homens e mulheres eram diferentes. Daí resulta que, ao contrário do que se pensava na época, as diferenças biológicas entre os dois sexos não determinam o funcionamento social que homens e mulheres deveriam ter, mas é a educação e a transmissão cultural que incentivam a existência da maioria das diferenças sociais.
Assim, o comportamento, papéis e características atribuídos a cada sexo não estão ligados ao próprio sexo. A razão pela qual em alguns lugares o papel é um ou outro pode ser encontrada em que cada cultura, em seus primórdios, estabelece um caráter ou padrão de ação desejável para seus componentes. Um padrão que acaba sendo internalizado e replicado ao longo das gerações.
Com base nisso, o autor considerou que a rigidez dos papéis de gênero e as diferenças que eles implicam tinham que ser reduzidas , para que ambos os sexos pudessem se desenvolver completamente.
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Consequências da teoria de Mead
A teoria de gênero de Mead, que reflete isso como uma construção social, teve repercussões de várias maneiras. A busca pela igualdade de gênero e a difusão progressiva dos papéis e estereótipos de gênero foram facilitadas por essas investigações.
Da mesma forma, embora a autora não tenha dado muita ênfase a ela em sua pesquisa, ela também contribuiu e incentivou outros pesquisadores a contribuir para a demolição de mitos e crenças sobre orientação e identidade sexual.
Referências bibliográficas:
- Mead, M. (1973). Sexo e temperamento nas sociedades primitivas. Barcelona: Laia.
- Molina, Y. (2010). Teoria de gênero Contribuições para as ciências sociais. Universidade de Málaga