Análise comportamental aplicada: definição, técnicas e usos

Análise comportamental aplicada: definição, técnicas e usos 1

A análise comportamental aplicada, um procedimento científico-prático que tem suas origens no behaviorismo radical de BF Skinner , evoluiu bastante desde que pioneiros como Skinner começaram a desenvolver o paradigma de condicionamento operante cerca de 100 anos atrás.

Neste artigo, descreveremos a análise comportamental aplicada e suas principais técnicas e utilidades .

Definindo a análise comportamental aplicada

O termo “análise comportamental aplicada” ou “análise comportamental aplicada” refere-se a um tipo de procedimento que usa os princípios e técnicas do aprendizado da psicologia para modificar o comportamento das pessoas que precisam de ajuda. Mais especificamente, a análise comportamental aplicada é baseada no paradigma operante skinneriano.

Em geral, consiste em substituir comportamentos inapropriados por outros funcionalmente equivalentes, mas mais desejáveis. Para isso, é necessário realizar a análise funcional do comportamento primeiro, ou seja, determinar as contingências entre a resposta, a motivação para executá-lo, os estímulos que o precedem e as consequências que o mantêm.

O conceito está muito próximo do de modificação de comportamento; Atualmente, ambos são frequentemente utilizados de forma intercambiável, embora se considere que a “análise comportamental aplicada” é mais correta porque tem um significado mais amplo e porque destaca a relevância da análise funcional do comportamento.

Essa disciplina foi aplicada de maneira muito particular para favorecer a educação de crianças com distúrbios do espectro do autismo (principalmente relacionadas à linguagem), embora também seja usada em pessoas com diversidade funcional intelectual ou física, com transtornos mentais graves ou com dependência de substâncias, bem como em contextos não clínicos ou educacionais.

Evolução histórica

Burrhus Frederick Skinner desenvolveu o paradigma operante de condicionamento reconceptualizando o conhecimento fornecido por seus predecessores em orientação comportamental dentro da estrutura do behaviorismo radical, que lida com o comportamento observável sem tratá-lo como componentes construtivos hipotéticos básicos, particularmente a mente.

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No entanto, e ao contrário do que muitos psicólogos pensam, o modelo operante e o behaviorismo radical não negam ou ignoram a importância dos pensamentos e outras variáveis ​​psicológicas intermediárias. De fato, o mais comum na análise funcional do comportamento é a inclusão de motivações, crenças, expectativas e outros processos cognitivos.

A análise comportamental aplicada como tal remonta à década de 1960 . Nessa época, pesquisadores e teóricos das universidades de Washington e Kansas começaram a trabalhar sistematicamente nesse campo e fundaram o Journal of Applied Behavior Analysis, do qual o próprio Skinner seria presidente até sua morte.

Um acadêmico especialmente importante nesse campo foi Ivar Lovaas, que promoveu e contribuiu de maneira fundamental para a sistematização do uso da análise comportamental aplicada em casos de autismo infantil. A popularização dessa disciplina nas décadas subseqüentes aumentou bastante o desempenho da análise comportamental aplicada.

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Técnicas e métodos utilizados

A análise comportamental aplicada, como é o caso do condicionamento operante em geral, é amplamente baseada no conceito de reforço , que é definido como o fortalecimento de uma dada resposta, porque sua execução tem consequências positivas (ou, em outras palavras, mais correto, apetitivo) para quem o realiza.

Nesse contexto, é fundamental a retirada de reforçadores contingentes para comportamentos indesejados, denominados “extinção”, bem como a aplicação de novos reforçadores após o desempenho dos comportamentos que se pretende consolidar. É preferível que o reforço seja imediato, mas além disso é melhor individualizá-lo.

Outro componente essencial da análise comportamental aplicada é o alto grau de estruturação dos procedimentos . Isso permite uma avaliação sistemática do progresso no tratamento ou treinamento, e é especialmente importante para pessoas autistas devido à sua necessidade característica de estruturação ambiental.

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Algumas das técnicas psicológicas mais comuns na análise comportamental aplicada são modelagem (aprendizado por observação e imitação), moldagem (refinamento progressivo de uma resposta), encadeamento (divisão de comportamentos complexos em segmentos) e reforço diferencial de comportamentos incompatíveis com o qual você deseja eliminar.

Aplicações desta disciplina

Como mencionamos anteriormente, os procedimentos mais característicos da análise comportamental aplicada são os relacionados ao autismo, à síndrome de Asperger e a outros distúrbios generalizados do desenvolvimento . Os principais aspectos desses distúrbios são déficits na comunicação, na interação social e na variedade de repertório comportamental.

Nesses casos, a análise comportamental aplicada possui uma grande variedade de utilidades, como o desenvolvimento e aprimoramento da linguagem falada e outras habilidades processuais ; Por exemplo, é comum que crianças com esses distúrbios tenham dificuldade em aprender habilidades básicas de autocuidado.

Do ponto de vista clínico, a análise comportamental aplicada pode ser usada em praticamente qualquer tipo de problema, uma vez que é uma estrutura de intervenção muito geral. No entanto, pode ser especialmente útil para a consolidação de comportamentos alternativos que caracterizam a patologia específica do cliente.

Além da educação e da psicologia clínica, outros campos nos quais a análise comportamental aplicada é usada incluem a promoção da saúde e exercício físico, intervenções médicas , segurança ocupacional, gerenciamento de demências e treinamento e assistência de animais não humanos.

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