Anna Freud: Biografia e Trabalho

Anna Freud (Viena, 3 de dezembro de 1895 – Londres, 9 de outubro de 1982) foi uma psicanalista austríaca que focou sua pesquisa em psicologia infantil. Ela era a filha mais nova de Sigmund Freud e Martha Bernays, sendo a única filha do pai da psicanálise que seguiu seus passos. Ele nasceu em 3 de dezembro de 1895 em Viena, Áustria e morreu em 9 de outubro de 1982, quando tinha 86 anos.

Anna dedicou toda a sua vida ao estudo da psicologia infantil, para tentar entender o que estava na mente das crianças.Talvez sua especialização tenha sido influenciada por sua própria história de vida, uma vez que o psicanalista não teve uma infância muito feliz. Desde criança, era difícil se encaixar no mundo e até em sua própria família.

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Os primeiros anos da vida de Anna Freud

Ela era a sexta e última filha do casamento de Freud. Quando ele nasceu, sua mãe já estava exausta, tanto física quanto mentalmente.

Isso resultou em seu cuidado ser confiado a uma governanta católica chamada Josefine Cihlarz, com quem ele estava sempre unido. Esse fato marcou para sempre a vida da menina, que não via apoio em sua família, mas alguns estranhos.

Por tudo isso, o psicanalista nunca teve um relacionamento próximo com sua mãe. E a tensão que ele sentia com ela também se estendia a seus irmãos, especialmente a sua irmã Sophie, que era a favorita de sua mãe.

Aparentemente, Sophie era a filha mais graciosa e bonita do casal. Essa situação e a forte preferência de Martha por ela fizeram Anna tentar compensar as deficiências que sentia com seu desenvolvimento intelectual.

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Anna Freud com sua família

O relacionamento com o pai era diferente. Algo que é evidenciado tanto pelo trabalho conjunto como tendo sido a única filha que seguiu no mundo da psicanálise.

Freud costumava usar apelidos diferentes para sua filha. Eu costumava chamá-la de Annerl, mas ela também chamava de ‘demônio negro’, devido ao caráter rebelde e excêntrico que ela mostrava no círculo familiar e social. Às vezes, ele também se referia a ela como Anna Antigone. Nesse caso, ele fez isso para se referir à filha de Édipo, que o guia no final de seus dias.

Apesar dos conflitos internos com sua família, Anna foi criada em um ambiente burguês e confortável. Sendo a filha de Sigmund Freud, não se esperava menos. A jovem recebeu uma boa educação e em tenra idade já havia aprendido a falar várias línguas, incluindo inglês, hebraico, alemão, francês e italiano.

Em 1912, Anna terminou seus estudos secundários no Lyceum Cottage, em Viena. Depois de se formar, seus pais a enviaram para a cidade de Merano, que na época pertencia à Áustria, para se recuperar.

Aparentemente, a jovem tinha algumas doenças que poderiam ter sido causadas por seus estágios de depressão e anorexia.

Só então, sua irmã Sophie se casou, mas ela não compareceu à cerimônia desde que seu pai a impediu. O motivo era sua saúde.

No entanto, essa situação a fez se sentir deslocada de sua família. O resultado foi uma grande deterioração de seu humor e auto-estima.

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O início de sua carreira

Anna começou a se envolver com o trabalho de seu pai desde os 14 anos, quando frequentou com ela o famoso Comitê dos Sete Anéis, composto por Sigmund Freud, Sandor Ferenczi, Hans Sachs, Otto Rank, Karl Abraham, Max Eitingon e Ernest. Jones. No entanto, embora não fosse estranha ao campo de estudo de seu pai, ela estudou pedagogia e se tornou professora.

Dedicou-se a ensinar no Lyceum Cottage durante os anos de 1914 e 1920, quando foi vivida a Primeira Guerra Mundial. Naquele ano, ele deixou de ensinar porque estava com tuberculose.

Nesse mesmo ano, a família Freud sofreu a perda de Sophie, que morreu vítima de uma epidemia. Anna, como seu pai, tentou lidar com a perda, dedicando-se ao trabalho, o que lhe permitiria estabelecer-se no mundo da psicanálise.

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Anna Freud com o pai andando

Conhecendo o interesse da filha em seu campo de trabalho, Freud começou a analisar Anna de 1918 a 1922. As sessões eram realizadas seis vezes por semana.

Antes de iniciar este trabalho com o pai, o psicanalista já havia lido alguns textos sobre as teorias de Freud. Foi sua atração por esse campo científico que levou Anna a iniciar sua carreira em psicanálise.

No entanto, não é possível separar o fato de que a análise de Freud sobre sua filha criou um vínculo muito mais próximo entre eles.

Dizem que o famoso psicanalista sentiu um amor narcisista por sua filha, uma teoria que ele reforçaria ao remover seus possíveis pretendentes de sua vida. O austríaco temia que outro homem pudesse tirá-la dele e que ele também diminuísse seu interesse pelo estudo.

Seu trabalho institucional

Em 1922, ingressou na Sociedade Psicanalítica de Viena. Lá, ele apresentou um primeiro trabalho chamado Fantasmas e devaneios diurnos de uma criança espancada . Como resultado de sua pesquisa subsequente nesse mesmo campo, em 1927, seu trabalho intitulado O tratamento psicanalítico de crianças foi publicado .

Em 1923, quando Freud já havia sido diagnosticado com câncer, Anna decidiu não se mudar para Berlim para ficar com o pai. Foi uma época em que ela também estava imersa em diferentes conflitos com a mãe, precisamente por causa dos cuidados de Freud.

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Sigmund e Anna Freud, no VI Congresso Internacional de Psicanálise, Haia 1920.

Naquela época, Anna participou dos passeios do Serviço de Psiquiatria no Centro Hospitalar Universitário em Viena. Essa experiência a fez retomar a análise com o pai.

Ela também assumiu a edição de suas obras, a Gesammelte Schriften, que concluiu em 1924. Nesse mesmo ano, foi eleita para substituir Otto Rank no comitê e, no ano seguinte, em 1925, é nomeada diretora do recém-inaugurado Instituto Psicanalítico. de Viena

Pouco a pouco, Anna começou a assumir responsabilidades institucionais que a tornariam uma das grandes representantes da ortodoxia vienense. Naquela época, Anna também começaria a promover a formação do Kinderseminar.

Este foi um seminário de pesquisa em psicanálise aplicada à pedagogia. Destina-se a psicanalistas, educadores e assistentes sociais.

Em 1925, Anna também conheceu Dorothy Burlingham, uma mulher que se tornaria sua amiga mais querida e com quem muitos dizem que mantinham um relacionamento romântico.

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Dorothy teve quatro filhos e, com eles, o psicanalista conseguiu de alguma forma perceber seu desejo de ser mãe. Todas as crianças sofriam de algum tipo de distúrbio psíquico, algumas mais graves que outras. Então Anna não apenas serviu-as como segunda mãe, mas também como analista e professora.

Impulsionado por eles e com a colaboração com outros profissionais do Instituto Psicanalítico de Viena, o psicanalista criou alguns centros de reeducação e jardins de infância. Ele também iniciou a primeira escola para crianças especiais, guiada com base em princípios psicanalíticos, dirigida por Eva Rosenfeld.

Em 1927, Anna Freud tornou-se secretária da Associação Psicanalítica Internacional (IPA). Nesses anos, ele começou a enfrentar quem seria sua principal detratora, Melanie Klein.

Em 1934, enquanto Sigmund Freud terminava seu primeiro rascunho de Moisés e da religião monoteísta , Anna iniciava o Eu e os mecanismos de defesa , que seriam sua obra mais reconhecida.

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Anna Freud com Melanie Klein

Em 1935, o berçário Jackson foi aberto em Viena, uma instituição patrocinada pela americana Edith Jackson. O projeto foi dirigido por Anna e tinha como objetivo crianças menores de dois anos.

O objetivo foi estudar os estágios iniciais da vida da criança através da observação direta. Como requisito para o estudo, as famílias das crianças devem estar desabrigadas.

Naqueles anos, o nazismo começou a se expandir. Dois anos antes, em 1933, a lei anti-semita havia sido promulgada. Com isso, começou o êxodo dos psicanalistas alemães e austríacos, mas foi somente após a invasão das tropas de Hitler a Viena em 1938 que a família Freud deixou a cidade.

Juntamente com outros amigos, incluindo Dorothy Burlingham, o Freud mudou-se para Londres, Inglaterra. Uma vez estabelecida lá, Anna se dedicou exclusivamente aos cuidados de seu pai, que morreu em 1939.

Após a morte de Sigmund Freud, Anna se dedicou ainda mais ao trabalho. Durante a Segunda Guerra Mundial, especificamente entre 1940 e 1942, ele organizou um centro para acomodar crianças sem-teto, que haviam sido evacuadas de seus locais de origem e eram refugiadas.

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Anna Freud em 1956.

O nome do berçário era Hampstead War Nursery, que trabalhava na Clínica Hampstead, em Londres. Além de proteger as crianças do desastre da guerra, elas também receberam atenção psicológica para poder enfrentar o mundo.

Terminada a guerra, o trabalho com as crianças continuou. E foi graças a todas essas observações e investigações que mais tarde o psicanalista publicou diferentes estudos sobre psicanálise infantil.

A partir de 1963, Anna começou a delegar seu trabalho na Clínica Hampstead. E em 1976 ele finalmente deixou o endereço da clínica. Antes disso, ele estava viajando com Dorothy.

Ensinou na Faculdade de Direito da Universidade de Yale e recebeu doutorado honorário das universidades de Viena, Harvard, Columbia e Frankfurt. Ele também se dedicou a refutar e desacreditar os teóricos pós-freudianos e os biógrafos não autorizados.

Após a morte de Dorothy em 1979, Anna ficou muito deprimida. Em 1982, ele sofreu um derrame, que afetou tanto suas habilidades motoras quanto a fala. Ele finalmente morreu em 9 de outubro do mesmo ano enquanto dormia.

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Suas contribuições à psicologia infantil

Suas primeiras teorias sobre a análise de crianças foram publicadas em um trabalho chamado Introdução à técnica da psicanálise de crianças . Neste trabalho, Anna Freud se dedicou a criticar as teorias de Melanie Klein.

Durante sua carreira como psicanalista, dedicou-se a expandir e aperfeiçoar as idéias e teorias de seu pai. Mas, diferentemente disso, ele não trabalhou com adultos, mas os adaptou à psicologia de crianças e adolescentes.

Os interesses de Anna Freud eram mais práticos do que teóricos. Para trabalhar com crianças, foi necessário criar uma técnica diferente. Ao contrário dos adultos, na vida das crianças, os pais representam grande parte de suas vidas e isso é algo que os terapeutas não podem usurpar.

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Anna Freud no Congresso de Psicanálise em 1957.

A ideia de Anna era tornar-se algum tipo de autoridade para o paciente, mas não agir como pai ou mãe, mas como adulto cuidadoso.

O trabalho do psicanalista destacou um dos problemas que a análise das crianças teve que enfrentar. Suas habilidades simbólicas não estão no mesmo nível de desenvolvimento que os adultos; portanto, apresentam problemas ao verbalizar suas emoções.

A vantagem neste caso é que seus problemas estão mais próximos da superfície e isso lhes permite se expressar sem menos simbolismo, mais diretamente.

No entanto, a contribuição mais importante de Anna Freud foi a que ela fez em seu livro El Yo e os mecanismos de defesa em 1936. Neste trabalho, o autor apresentou uma descrição bastante clara do funcionamento dos mecanismos de defesa. É aí que ele estabelece os fundamentos da psicologia do ego.

Esse postulado é baseado na capacidade do ego de decidir, bem como de confrontar seu ambiente físico e intrapessoal. Como afirmado, ele constantemente ataca o Eu. Portanto, essa nova psicologia procurou reduzir o estado de ansiedade ou tensão do sujeito para que ele pudesse dominar sua própria vida.

Anna se concentrou na infância porque acreditava que isso envolvia a base do desenvolvimento cognitivo, comportamental e emocional.

Por isso, pensei que, se eu fosse capaz de corrigir algum tipo de conflito antes de a criança atingir o estágio de maturação, os problemas poderiam ser evitados nos próximos estágios de desenvolvimento.

Referências

  1. Haggbloom, Steven J.; Warnick, Renée; Warnick, Jason E.; Jones, Vinessa K.; Yarbrough, Gary L.; Russell, Tenea M.; Borecky, Chris M.; McGahhey, Reagan; et al. (2002) «Os 100 psicólogos mais eminentes do século XX». Revisão de Psicologia Geral. 6 (2): 139-152. doi: 10.1037 / 1089-2680.6.2.139.
  2. Young-Bruehl, Elisabeth (2008). Anna Freud: uma biografia. Imprensa da Universidade de Yale. pp. 76-78. ISBN 978-0300140231.
  3. Aldridge, Jerry (2 de julho de 2014). “Além da psicanálise: as contribuições de Anna Freud à psicologia do desenvolvimento aplicada” (PDF). OPERAÇÕES DE SOP EM PSICOLOGIA. 1:25 ISSN 2373-8634.
  4. Sigmund Freud, Em Psicopatologia (Middlesex 1987) p. 176-7.
  5. De uma carta escrita por Anna Freud em. Kohut, Heinz (1968). «Heinz Kohut: avaliação de candidatos a treinamento psicanalítico». Jornal Internacional de Psicanálise e Boletim da Associação Internacional de Psicanálise. 49: 548–554 (552–553).

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