A psicologia é uma ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Ao longo da história, surgiram diversas correntes psicológicas que buscavam entender e explicar de diferentes maneiras o funcionamento da mente e do comportamento humano. Entre as oito principais correntes psicológicas estão o behaviorismo, o psicanálise, o humanismo, a gestalt, a psicologia cognitiva, a psicologia positiva, a psicologia social e a psicologia evolucionista. Cada corrente possui seus próprios conceitos, teorias e métodos de estudo, e foram desenvolvidas por autores renomados como B.F. Skinner, Sigmund Freud, Carl Rogers, Max Wertheimer, Jean Piaget, Martin Seligman, Kurt Lewin e David Buss. Neste texto, iremos explorar brevemente cada uma dessas correntes e seus principais autores.
Principais abordagens da Psicologia: conheça as correntes que norteiam essa ciência.
A Psicologia é uma área do conhecimento que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Ao longo da história, diferentes correntes psicológicas surgiram, cada uma com suas próprias teorias e abordagens. Conhecer as principais correntes psicológicas e seus autores é fundamental para compreender a complexidade dessa ciência.
Entre as principais correntes psicológicas, podemos destacar o Behaviorismo, fundado por John Watson, que se concentra no estudo do comportamento observável e nas respostas aos estímulos do ambiente. Já a Psicanálise, criada por Sigmund Freud, explora o inconsciente e os processos psíquicos que influenciam o comportamento humano.
A Gestalt, desenvolvida por Max Wertheimer, Kurt Koffka e Wolfgang Köhler, enfatiza a percepção e a organização dos elementos sensoriais em padrões significativos. A Psicologia Humanista, representada por Abraham Maslow e Carl Rogers, valoriza o crescimento pessoal e a autorrealização do indivíduo.
A Psicologia Cognitiva, com nomes como Jean Piaget e Albert Bandura, estuda os processos mentais envolvidos na percepção, memória, linguagem e resolução de problemas. Já a Psicologia Social, com Kurt Lewin e Stanley Milgram, investiga a influência do meio social no comportamento humano.
A Psicologia Analítica, criada por Carl Gustav Jung, explora os conceitos de inconsciente coletivo, arquétipos e individuação. Por fim, a Psicologia Transpessoal, com Abraham Maslow e Stanislav Grof, busca integrar aspectos espirituais e transcendentais na compreensão do ser humano.
Essas são apenas algumas das correntes que norteiam a Psicologia, cada uma com sua abordagem única e contribuições significativas para o entendimento da mente humana. É importante estudar e compreender essas diferentes perspectivas para enriquecer o conhecimento e a prática psicológica.
Principais autores da Psicologia: quem são os nomes mais importantes nessa área?
A Psicologia é uma ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Ao longo da história, diversos autores contribuíram para o desenvolvimento dessa área, criando diferentes correntes psicológicas. Conhecer os principais autores da Psicologia é fundamental para compreender as bases teóricas e práticas dessa ciência.
Entre os nomes mais importantes da Psicologia, destacam-se Sigmund Freud, considerado o pai da Psicanálise; B.F. Skinner, um dos principais representantes do Behaviorismo; Carl Rogers, fundador da Abordagem Centrada na Pessoa; Jean Piaget, responsável pela teoria do desenvolvimento cognitivo; Albert Bandura, criador da Teoria Social Cognitiva; Lev Vygotsky, autor da Teoria Sociocultural; Wilhelm Wundt, fundador da Psicologia Experimental; e Ivan Pavlov, conhecido pelos estudos sobre condicionamento clássico.
Cada um desses autores contribuiu de forma significativa para o avanço da Psicologia, desenvolvendo teorias e métodos que influenciaram gerações de pesquisadores e profissionais da área. É importante estudar as obras desses autores para compreender as diferentes correntes psicológicas e suas aplicações práticas.
Suas teorias e pesquisas continuam sendo estudadas e aplicadas nos dias de hoje, contribuindo para o constante desenvolvimento da ciência psicológica.
Principais abordagens da psicologia: conheça as diferentes perspectivas teóricas e práticas.
A psicologia é uma ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Ao longo do tempo, surgiram diversas correntes psicológicas que buscam compreender e explicar os fenômenos psicológicos de maneiras distintas. Conhecer as principais abordagens da psicologia é fundamental para entender a diversidade de teorias e práticas que permeiam essa área do conhecimento.
Entre as 8 principais correntes psicológicas destacam-se a psicanálise, behaviorismo, humanismo, gestalt, cognitivismo, psicologia analítica, psicologia social e psicologia positiva. Cada uma dessas correntes possui características específicas e foi desenvolvida por diferentes autores ao longo da história da psicologia.
A psicanálise, criada por Sigmund Freud, enfatiza a importância do inconsciente e dos processos psíquicos na formação da personalidade. O behaviorismo, proposto por B.F. Skinner, foca no comportamento observável e nas relações entre estímulo e resposta.
O humanismo, representado por Carl Rogers e Abraham Maslow, destaca a importância do autoconhecimento, da autorrealização e do potencial humano. A gestalt, desenvolvida por Max Wertheimer, Kurt Koffka e Wolfgang Köhler, enfatiza a percepção e a organização das experiências.
O cognitivismo, com nomes como Jean Piaget e Albert Bandura, foca nos processos mentais, como a memória, a linguagem e o pensamento. A psicologia analítica, de Carl Gustav Jung, explora o inconsciente coletivo e os arquétipos.
A psicologia social, com figuras como Kurt Lewin e Stanley Milgram, estuda as influências sociais no comportamento humano. E a psicologia positiva, com Martin Seligman, busca entender e promover os aspectos positivos da experiência humana, como a felicidade e o bem-estar.
Conhecer as diferentes correntes psicológicas e seus autores é essencial para compreender a complexidade do campo da psicologia e suas múltiplas abordagens teóricas e práticas. Cada corrente contribui de maneira única para a compreensão do comportamento humano e para o desenvolvimento de intervenções psicológicas mais eficazes e abrangentes.
Principais teorias psicológicas: uma análise abrangente das correntes mais influentes na Psicologia.
Desde o surgimento da Psicologia como ciência, diversas correntes teóricas foram desenvolvidas para explicar o comportamento humano e os processos mentais. Neste artigo, vamos abordar as 8 principais correntes psicológicas e seus autores mais influentes.
1. Psicanálise (Sigmund Freud)
A psicanálise, desenvolvida por Sigmund Freud, foca na importância do inconsciente e das experiências da infância na formação da personalidade. Freud propôs que os conflitos internos são a causa de muitos problemas psicológicos.
2. Behaviorismo (John B. Watson, B.F. Skinner)
O behaviorismo, fundado por John B. Watson e desenvolvido por B.F. Skinner, enfatiza a importância do ambiente e do condicionamento no comportamento humano. Para os behavioristas, o comportamento é uma resposta a estímulos externos.
3. Gestaltismo (Max Wertheimer, Kurt Koffka, Wolfgang Köhler)
O gestaltismo, criado por Max Wertheimer, Kurt Koffka e Wolfgang Köhler, destaca a importância da percepção e da organização mental na compreensão do comportamento humano. Eles acreditavam que a mente organiza a informação de forma holística.
4. Psicologia Humanista (Abraham Maslow, Carl Rogers)
A psicologia humanista, representada por Abraham Maslow e Carl Rogers, enfatiza o potencial humano para o crescimento e a autorrealização. Eles acreditavam na importância da autoestima e da busca pela realização pessoal.
5. Psicologia Cognitiva (Jean Piaget, Lev Vygotsky)
A psicologia cognitiva, desenvolvida por Jean Piaget e Lev Vygotsky, foca nos processos mentais envolvidos na aprendizagem, na memória e no pensamento. Eles estudaram como as pessoas processam informações e resolvem problemas.
6. Psicologia Biológica (James Olds, Roger Sperry)
A psicologia biológica, representada por James Olds e Roger Sperry, investiga as bases biológicas do comportamento humano, incluindo o papel do cérebro, dos neurotransmissores e dos genes na cognição e na emoção.
7. Psicologia Evolucionista (David Buss, Steven Pinker)
A psicologia evolucionista, desenvolvida por David Buss e Steven Pinker, explora como a seleção natural moldou os processos mentais e o comportamento humano ao longo da evolução. Eles buscam entender como certas características psicológicas contribuem para a sobrevivência e a reprodução.
8. Psicologia Social (Kurt Lewin, Solomon Asch)
A psicologia social, representada por Kurt Lewin e Solomon Asch, estuda como as pessoas são influenciadas pelo contexto social e pelas interações com os outros. Eles investigam temas como conformidade, obediência e influência social.
Essas são algumas das principais correntes psicológicas e seus autores mais influentes. Cada abordagem oferece uma perspectiva única sobre o comportamento humano e contribui para o avanço da Psicologia como ciência.
As 8 principais correntes psicológicas e seus autores
As correntes psicológicas estudam o comportamento do ser humano sob diferentes perspectivas, com diferentes teorias e idéias. Por exemplo, o behaviorismo dá mais importância ao comportamento, enquanto o cognitivismo enfatiza os pensamentos. No entanto, não existem apenas esses dois.
As correntes da psicologia foram desenvolvidas ao longo da história. Como disse Hermann Ebbinghaus, um dos pensadores mais importantes no campo do estudo do comportamento humano, “a psicologia tem um passado longo, mas uma história curta”. Com estas palavras, Ebbinghaus captura a essência do desenvolvimento neste campo.
Todas as escolas de psicologia têm influenciado à sua maneira; no entanto, a maioria dos psicólogos mantém visões ecléticas que combinam aspectos de cada uma das correntes. A seguir, descreveremos as principais escolas que foram as mais influentes na história da psicologia.
Principais correntes psicológicas
– Estruturalismo
As idéias de Wilhelm Wundt, psicólogo alemão que abriu o primeiro laboratório de psicologia experimental em 1879, lançaram as bases para a primeira escola de pensamento em psicologia, conhecida como estruturalismo .
Na verdade, foi um dos alunos de Wundt, Titchener, que estabeleceu formalmente esta escola. O estruturalismo, como o nome sugere, focou-se em investigar a estrutura da mente.
Wundt acreditava que a psicologia deveria se concentrar em dividir a consciência em seus elementos básicos, da mesma maneira que uma criança quebra um brinquedo para revelar suas partes componentes.
A idéia de determinar a estrutura específica de algo tão abstrato e dinâmico quanto a mente pode parecer absurda para muitos hoje. No entanto, os estruturalistas estavam confiantes de que não apenas poderiam alcançar esse objetivo, mas também poderiam fazê-lo cientificamente.
Wundt avançou com a técnica de introspecção como uma ferramenta “científica” que permitiria aos pesquisadores revelar a estrutura da mente. A introspecção envolve olhar para dentro: analisando e tentando entender nossas próprias experiências internas à medida que elas ocorrem.
Usando essa técnica, os sujeitos treinados foram apresentados com várias formas de estímulos e solicitados a descrever da maneira mais clara e “objetiva” possível o que estavam experimentando na época.
Os relatórios foram examinados posteriormente para determinar os elementos básicos da consciência. Por exemplo, se você receber um pedaço de bolo, não seria suficiente simplesmente identificar o tipo de alimento à sua frente. Também seria necessário explicar os elementos básicos do bolo que são identificáveis através dos sentidos.
Por exemplo, o sabor, cheiro, textura, cor e forma do bolo podem ser descritos com o máximo de detalhes possível.
O estruturalismo teve um papel muito importante na formação do campo da psicologia durante os anos em que foi desenvolvido. Wundt e seus seguidores ajudaram a estabelecer a psicologia como uma ciência experimental independente, e sua ênfase no método científico de pesquisa continua sendo um aspecto essencial da disciplina atualmente.
No entanto, os estruturalistas não puderam escapar das críticas a suas teorias. Apesar de suas nobres tentativas de pesquisa científica, a introspecção não era ideal para esse propósito, pois duas pessoas não percebiam a mesma coisa exatamente da mesma maneira. Os relatos dos sujeitos, dessa maneira, tendiam a ser subjetivos e conflitantes.
Algumas das críticas mais agressivas ao estruturalismo vieram de William James, um dos psicólogos que propôs a perspectiva funcionalista da psicologia.
– Funcionalismo
Do ponto de vista do acadêmico americano William James, os estruturalistas estavam profundamente enganados. A mente é flexível, não estável; a consciência é contínua, não estática. As tentativas de estudar a estrutura da mente dessa maneira são inúteis e frustrantes.
Segundo William James, estudar a função era mais útil do que estudar a estrutura da mente. Função, nesse sentido, pode significar duas coisas: como a mente funciona ou como os processos mentais promovem a adaptação.
Claramente influenciado por Charles Darwin e pelo princípio da seleção natural, James acreditava que os processos mentais tinham funções vitais que nos permitiam adaptar e sobreviver em um mundo em mudança.
Portanto, enquanto os estruturalistas perguntavam “o que acontece” quando desenvolvemos atividades mentais, os funcionalistas questionavam mais a maneira pela qual esses processos ocorrem e por quê.
O funcionalismo contribuiu muito para o desenvolvimento da psicologia. Ele estendeu o assunto da psicologia e a variedade de métodos usados para obter dados. Por exemplo, a ênfase colocada pelos funcionalistas na adaptação os levou a promover o estudo da aprendizagem, pois acredita-se que ela melhora nossa adaptabilidade e chances de sobrevivência.
O interesse deles pela razão da ocorrência de alguns processos mentais também os levou a realizar uma extensa pesquisa sobre motivação. Os funcionalistas também são responsáveis por trazer estudos sobre animais, crianças e comportamentos anormais na psicologia, além de enfatizar as diferenças individuais.
Além disso, enquanto os estruturalistas estabeleceram a psicologia como uma ciência pura, os funcionalistas expandiram esse foco limitado, concentrando-se também nas aplicações práticas da psicologia em problemas do mundo real.
Quanto aos métodos de pesquisa, os funcionalistas ampliaram o repertório existente, utilizando testes, questionários e medidas fisiológicas, além da introspecção.
No entanto, os funcionalistas também tiveram suas deficiências. Como os estruturalistas, eles se apoiaram demais na técnica de introspecção, com todas as desvantagens mencionadas anteriormente, e foram criticados por fornecer uma definição vaga do termo “função”.
Nem o estruturalismo nem o funcionalismo permaneceram na vanguarda da psicologia por um longo tempo. Ambos fizeram contribuições significativas à psicologia, mas negligenciaram uma influência muito importante no pensamento e no comportamento humano: o inconsciente. Foi aqui que Sigmund Freud fez sua grande estréia.
– Psicanálise
Ao mencionar a palavra psicologia, quase todo mundo vem à mente Sigmund Freud. Como os estruturalistas e funcionalistas antes dele, Freud estava interessado em estudar comportamento secreto, mas, ao contrário de seus antecessores, Freud não estava satisfeito apenas em examinar o pensamento consciente e começou a estudar também o inconsciente.
Freud comparou a psique humana a um iceberg: apenas uma pequena parte é visível para os outros; a maioria está abaixo da superfície. Freud também acreditava que muitos dos fatores que influenciam nossos pensamentos e ações estão fora da consciência e operam inteiramente em nosso inconsciente.
A psicologia, portanto, precisava estudar esses motivos e impulsos inconscientes para chegar a uma compreensão mais completa do indivíduo.
Nem todos os psicólogos modernos apóiam a teoria psicanalítica de Freud, mas ninguém pode negar o impacto que esse homem teve na psicologia.
Abriu novas fronteiras nessa área e propôs uma das mais completas teorias de personalidade já escritas, com explicações sobre como a mente inconsciente funciona e como a personalidade se desenvolve nos primeiros anos de vida.
Muitos teóricos posteriores foram influenciados direta ou indiretamente por Freud, quando construíram, modificaram ou reagiram às suas visões às vezes controversas. O trabalho de Freud levou ao desenvolvimento da primeira forma de psicoterapia, que foi modificada e usada por inúmeros terapeutas ao longo da história da psicologia.
Tudo isso, usando a analogia de Freud, é apenas a “ponta do iceberg” em termos da importância de suas contribuições.
Nenhuma outra escola de psicologia recebeu tanta atenção, admiração e crítica quanto a teoria psicanalítica de Freud. Uma das críticas mais populares questiona o fato de as teorias de Freud carecerem de suporte empírico, pois seus conceitos não puderam ser cientificamente comprovados.
Freud também não forneceu informações sobre como as experiências pós-infância contribuem para o desenvolvimento da personalidade. Além disso, concentrou-se principalmente em distúrbios psicológicos, em vez de comportamentos mais positivos e adaptativos.
– Behaviorismo
Apesar de suas diferenças, estruturalismo, funcionalismo e psicanálise tinham em comum a ênfase nos processos mentais: eventos que não podem ser percebidos a olho nu.
John B. Watson, o pai do behaviorismo, se opôs fortemente a essa abordagem e iniciou uma revolução na psicologia. Watson era um defensor do escrutínio científico, mas para ele comportamentos secretos, incluindo processos mentais, não podiam ser estudados cientificamente.
A ênfase, dessa perspectiva, deve ser focada apenas no comportamento observável. Os behavioristas acreditavam que o comportamento humano poderia ser entendido examinando a relação entre estímulos (eventos que ocorrem no ambiente) e respostas (comportamentos observáveis).
Os behavioristas não viram necessidade de usar técnicas subjetivas, como a introspecção, para inferir processos mentais. O que antes fora o estudo da mente se tornara o estudo do comportamento observável.
BF Skinner, outro famoso behaviorista, apoiou a visão de Watson, promovendo a idéia de que o comportamento humano poderia ser explicado por reforços e punições (fatores observáveis do ambiente ao nosso redor), sem sequer considerar os processos mentais internos.
Outros behavioristas posteriores adotaram um ponto de vista mais equilibrado, aceitando o estudo de comportamentos ocultos e observáveis. Esses behavioristas são conhecidos como behavioristas cognitivos.
A necessidade de Watson por maior objetividade ajudou a psicologia a se tornar uma ciência e não um ramo da filosofia. Muitas das teorias de aprendizado usadas pelos psicólogos hoje nasceram da escola comportamental do pensamento e são freqüentemente usadas na modificação do comportamento e no tratamento de alguns transtornos mentais.
No entanto, o estrito ponto de vista comportamental de Watson não era superior à ênfase que estruturalistas e funcionalistas colocavam na vida mental. Certamente, “muitos aspectos da experiência humana (pensamento, motivação intrínseca, criatividade) estão fora da estrita definição comportamental do que é a psicologia” (Walters, 2002, p.29).
Esses aspectos também devem ser estudados para entender a mente do indivíduo de uma maneira mais completa. Esse foi um dos principais argumentos de outra das escolas emergentes de pensamento, conhecida como psicologia da Gestalt.
– Psicologia da Gestalt
A palavra “Gestalt” significa “forma, padrão ou tudo”. Os psicólogos da Gestalt acreditavam que a psicologia deveria estudar a experiência humana como um todo, não em termos de elementos separados, como os estruturalistas pretendiam.
Seu slogan, “o todo é mais do que a soma das partes”, transmitia a idéia de que o significado geralmente se perde quando os eventos psicológicos são separados; Somente quando essas peças são analisadas juntas e todo o padrão é visível é que podemos encontrar um verdadeiro significado em nossas experiências.
Por exemplo, imagine separar as palavras que você está lendo em letras e colocá-las na página como quiser. Você não seria capaz de discernir nada com significado. Somente quando as letras são combinadas adequadamente para formar palavras e estão estruturadas em frases, é possível extrair significado delas. O “todo” então se torna algo diferente, algo maior que a soma de suas partes.
Psicólogos da Gestalt, como Max Wertheimer, investigaram extensivamente vários aspectos da cognição, incluindo percepção, resolução de problemas e pensamento.
Além disso, sua insistência em estudar indivíduos e experiências como um todo ainda é preservada na psicologia atual. Seu trabalho também levou ao surgimento de uma forma de psicoterapia amplamente praticada pelos psicólogos modernos.
– Psicologia humanista
Com o surgimento das escolas de pensamento mencionadas anteriormente, a psicologia gradualmente tomou forma. No entanto, nem todos estavam satisfeitos com o andamento das coisas.
Entre essas pessoas estavam psicólogos humanistas, como Carl Rogers, que não estavam confortáveis com a visão determinista que as duas principais forças da psicologia tinham: psicanálise e behaviorismo.
Determinismo é a ideia de que nossas ações são controladas por forças que estão além do nosso controle. Para os psicanalistas, essas forças são inconscientes; Para behavioristas, eles existem no ambiente ao nosso redor.
Psicólogos humanistas, como Abraham Maslow, vêem os seres humanos como agentes livres capazes de controlar suas próprias vidas, tomar suas próprias decisões, estabelecer metas e trabalhar para alcançá-las. O humanismo mantém uma visão positiva da natureza humana, enfatizando que os seres humanos são inerentemente bons.
Uma forma única de terapia também emergiu dessa escola de pensamento, com ênfase em ajudar as pessoas a alcançar seu pleno potencial. Essa é uma grande diferença da psicanálise, que se concentrava apenas na redução de comportamentos desadaptativos.
– Cognitivismo
Também chamada psicologia cognitiva, é a corrente que estuda processos mentais internos, como atenção, memória , percepção, uso da linguagem, pensamento, resolução de problemas ou criatividade.
Albert Ellis é considerado o pai desta disciplina desenvolvida para fornecer ferramentas que ajudam o indivíduo a se recuperar de lesões cerebrais e melhorar sua memória ou possíveis distúrbios de aprendizagem.
– Psicologia sistêmica
Há controvérsia sobre se é uma corrente psicológica ou melhor, uma técnica, uma vez que sua base deriva da teoria geral dos sistemas, cibernética e comunicação e não de sua própria teoria.
De qualquer forma, é uma disciplina com fins terapêuticos que visa melhorar distúrbios e doenças decorrentes de sua interação com o contexto social e de sua relação com ele.