Inteligência matemática lógica: características, desenvolvimento, exemplos

A inteligência lógico matemática é a capacidade de observar, calcular o possível efeito de determinadas ações em objetos ou idéias e como elas se relacionam com o outro.Pessoas com essa inteligência usam o pensamento lógico e aplicam raciocínio indutivo e dedutivo para resolver problemas e desafios matemáticos.

Você pode ter alta inteligência lógica matemática e não obter boas notas em matemática. Por exemplo, o ato de selecionar os pontos-chave de uma sequência sistemática numerada pode demonstrar a existência desse tipo de inteligência.

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Outros exemplos de atividades que as pessoas podem realizar com essa inteligência são fazer cálculos complexos com precisão, ser bom em jogos de estratégia ou ser capaz de representar graficamente ou simplesmente explicar dados complexos.

Além disso, essas pessoas valorizam a racionalidade, a objetividade e a ciência. Eles geralmente são bons em engenharia, matemática, contabilidade, programação, planejamento financeiro e ciências gerais.A inteligência matemática lógica geralmente está relacionada ao pensamento científico e permite calcular, quantificar, considerar diferentes opções, formular hipóteses e realizar operações matemáticas complexas.

Por outro lado, esse tipo de inteligência nem sempre implica um excelente manuseio de quantidades numéricas. Por exemplo, também é observado nas habilidades de investigar e analisar os eventos do mundo exterior.

Se você já foi informado de que é uma pessoa muito lógica, é bom em números e operações matemáticas e conclui quebra-cabeças com facilidade, pode ter inteligência lógica matemática.

Para que serve a inteligência matemática lógica?

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Bill Gates é um empresário com alta inteligência lógica matemática

Usamos essa inteligência quando reconhecemos padrões abstratos, para contar dois a dois ou para saber se recebemos a alteração corretamente depois de pagar no supermercado.

Além disso, é responsável por várias estratégias de pensamento que usamos em nossas vidas diárias, como fazer listas, definir prioridades, além de organizar e planejar as coisas para o futuro.

A inteligência matemática lógica surge de um conjunto de processos dos hemisférios esquerdo e direito do cérebro.

As capacidades linguísticas, visoespaciais, de autocontrole e de memória de trabalho estão envolvidas . Portanto, áreas da linguagem como as localizadas no hemisfério esquerdo, no lobo parietal direito e nos lobos frontais podem estar relacionadas.

Esse tipo de inteligência é útil para encontrar as informações importantes de um texto, fazer diagramas e resumos, criar gráficos, seguir seqüências numéricas lógicas, decifrar códigos, trabalhar com símbolos e fórmulas abstratas etc.

Características da inteligência lógica matemática

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Pessoas com inteligência lógica matemática são bem-sucedidas em pesquisas científicas, na identificação das relações entre diferentes elementos, na compreensão de idéias abstratas e complexas, etc.

Essas pessoas têm a capacidade de aprender quase tudo usando suas habilidades lógicas. Essas pessoas costumam tirar boas notas nas disciplinas de matemática na escola e na faculdade. Além disso, eles gostam de usar habilidades matemáticas diariamente.

Especificamente, esses indivíduos são caracterizados por:

– Habilmente lidar com números.

– Bom entendimento de conceitos lógicos.

– Altas habilidades de raciocínio.

– Boa capacidade de resolver problemas e quebra-cabeças. Essas pessoas gostam de desafios mentais e buscam facilmente soluções para problemas lógicos, abstratos e matemáticos.

– Realize facilmente operações matemáticas.

– Realize experimentos e desfrute de sua realização.

– Boa capacidade de entender e aplicar princípios científicos. Como raciocínio indutivo e dedutivo, e pensamento lógico.

– Ser capaz de formular e verificar hipóteses.

– Eles podem perceber e medir as relações e conexões entre certos elementos.

– Esses indivíduos são bons em jogos de habilidade e estratégia, como xadrez ou jogos de batalha virtuais.

– Essas pessoas têm boa capacidade de resolver problemas na vida cotidiana. Eles geralmente são curiosos por natureza e gostam de investigar os fenômenos ao seu redor.

– Organize as coisas em categorias.

– Pergunte a si mesmo como as coisas funcionam e procure explicações racionais.

– Reconhecer números e poder associá-los a símbolos ou objetos.

– Eles têm facilidade para o pensamento abstrato.

– Reconhecer relações simples e concretas de causa e efeito.

– Capacidade de executar tarefas básicas de seqüenciamento, como colocar as coisas em ordem.

– Use uma grande variedade de processos e comportamentos metacognitivos. Recursos metacognitivos são aqueles que direcionam, melhoram e monitoram nosso próprio desempenho.

Ou seja, nos conscientiza de como estamos gerenciando nossas habilidades cognitivas e como podemos melhorá-las ou perceber nossos erros.

Como desenvolver inteligência lógica matemática?

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A inteligência matemática lógica pode ser treinada e trabalhada sem ter que ser boa em matemática. Este treinamento pode ajudá-lo a realizar muitas atividades da vida diária com mais eficiência.

O pensamento subjacente ao raciocínio lógico, por exemplo, determinando em sequência os elementos ausentes e as relações entre eles, pode ajudá-lo a resolver problemas diários de outra perspectiva.

Atividades para desenvolver essa inteligência

– Jogue jogos lógicos ou matemáticos com a família ou amigos. Dominó, Cluedo, Master Mind, Monopólio, xadrez e o jogo de Go são boas opções.

Este último é um jogo de estratégia de origem chinesa. Os jogadores devem colocar pedras sobre os cruzamentos de uma placa de 19 × 19 buracos. O vencedor será aquele que conseguir cobrir o maior pedaço de tábua com as pedras.

– Pegue um ábaco e tente aprender como usá-lo. Com este instrumento, você pode executar operações aritméticas simples, como adicionar, subtrair, multiplicar e dividir. Embora outros também possam se tornar mais complexos como raízes.

– Faça quebra-cabeças e quebra-cabeças cada vez mais complexos.

– Tente saber algo sobre programação básica de computadores.

– Planeje suas atividades ou trabalhe com fluxogramas. Então você pode observá-lo e pensar em como melhorar as maneiras de fazer as coisas.

– Faça um esforço para ler notícias todos os dias e procure conceitos econômicos que você não conhece ou não entende. Em seguida, tente investigar qual é o seu significado.

– Tente pensar em dois conceitos, idéias ou objetos e procure todas as relações possíveis entre eles. Você pode fazer este exercício com outra pessoa alternadamente, e pode começar com: “Como são os olhos e a câmera?” Tente ser o mais atencioso possível e também destacar possíveis diferenças.

– Tente criar suas próprias estratégias para resolver problemas matemáticos ou lógicos. Por exemplo, aponte passo a passo todas as fases necessárias para executar uma equação ou divisão ou registre-se dizendo como você resolveu certos problemas.

– Um exercício pode ser selecionar as idéias principais de um texto e depois criar mapas conceituais.

– Antes de executar uma operação aritmética, tente prever o resultado. Em seguida, compare-o com o resultado obtido.

– Visite museus de ciência, planetários, aquários ou qualquer outro lugar relacionado à ciência.

– Faça o exercício de tentar dar explicações lógicas a alguma história de intriga. Tente este exercício enquanto assiste a filmes ou lê livros sobre esse assunto.

– Tente desmontar um objeto e analisar suas peças, tente descobrir como ele funciona e remonte-o.

– Faça um jogo de química ou outro equipamento científico e realize os experimentos.

– Tente se envolver em conversas sobre conceitos científicos ou matemáticos com sua família ou amigos.

– Faça um esforço para calcular problemas matemáticos simples em sua cabeça, como o preço de compra do supermercado, a distância percorrida no carro ou a pé, etc.

– Siga blogs de ciências ou matemática. Isso pode explicar de maneira simples muitos conceitos que parecem complexos.

– Não ignore os conceitos científicos ou matemáticos que você ouve ou lê. Tente encontrar o seu significado ou pergunte a outras pessoas que podem lhe explicar.

– Tente ensinar conceitos ou operações matemáticas a alguém que sabe menos que você.

– Use objetos como tokens ou outros objetos para aprender conceitos matemáticos.

– Pare de usar a calculadora e enfrente as operações matemáticas diárias. No começo, pode ser caro, mas depois você desenvolverá estratégias para calcular mais rapidamente.

– Novas tecnologias também podem ser uma boa ferramenta para melhorar a inteligência lógica matemática. Atualmente, existem muitos aplicativos e sites onde você pode resolver quebra-cabeças, hobbies, exercícios lógicos, operações aritméticas etc.

Além disso, você pode encontrar tutoriais ou vídeos que explicam conceitos científicos e matemáticos.

Perguntas que incentivam a inteligência lógica matemática

– Como funciona um microondas?

– O que é um laser?

– O que é DNA?

– Por que é mais quente no verão do que no inverno?

– Por que o céu é azul?

– O que causa a chuva ácida?

– O que é um buraco negro?

– O que é um supercondutor?

– Como funciona um motor de carro?

– Por que dormimos?

Futuros profissionais

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Albert Einstein. Fotografia de Oren Jack Turner, Princeton, NJ [Domínio público], via Wikimedia Commons

Pessoas com inteligência lógica matemática podem optar pelas seguintes oportunidades de carreira:

– Matemático

Cientista.

– Contador.

– Programador de computador.

Pesquisador.

– planejador financeiro.

Advogado.

– Engenheiro

Doutor.

Economista.

Arquiteto.

Teoria das inteligências múltiplas

A inteligência matemática lógica é um dos tipos de inteligência descritos pelo psicólogo do desenvolvimento Howard Gardner em 1983. Tradicionalmente, pensava-se que a inteligência era um conceito único.

No entanto, na teoria das inteligências múltiplas, Gardner afirma a existência de 8 tipos de inteligência, que são independentes um do outro.

Essa teoria questiona a inteligência como um conceito unitário. Aqui, inteligência não significa sucesso acadêmico ou capacidade de memorização, mas se encaixa mais em outras áreas nas quais o ser humano atua, permitindo-lhe um melhor desempenho em sua vida cotidiana.

Esse autor achava que a inteligência era uma habilidade que nos ajudava a resolver problemas ou elaborar criações importantes em um contexto cultural ou comunidade específica.

Portanto, a inteligência não é apenas uma pontuação de QI, mas uma maneira de demonstrar habilidades produtivas adaptadas ao ambiente. E stas são:

– Inteligência musical: é a que permite distinguir diferentes padrões e ritmos musicais com facilidade.

– Inteligência linguística: refere se ao uso correto da linguagem como expressão verbal ou encontra as palavras certas para atingir determinados objetivos. Também é caracterizado por uma maior facilidade no aprendizado de idiomas.

– Inteligência visoespacial: é a capacidade de reconhecer e construir imagens visuais, distinguir rapidamente características dos objetos, raciocinar sobre o espaço e as dimensões dos objetos, etc.

– Inteligência cinestésica: está relacionada a ações físicas, movimentos ou posturas corporais. Uma pessoa com essa inteligência tem mais consciência e controle dos movimentos do corpo.

– Inteligência interpessoal: é aquela que nos permite ter empatia, se relacionar e se comunicar com outras pessoas.

– Inteligência naturalista: está associada a um maior conhecimento sobre o meio ambiente e os componentes da natureza.

– Inteligência intrapessoal: refere-se a um alto nível de consciência sobre si mesmo. Ou seja, indivíduos com esse tipo de inteligência têm uma grande capacidade de se analisar e se conhecer mais.

Isso leva a um maior autocontrole, aumento da auto-estima e conscientização de suas próprias virtudes e defeitos.

– Inteligência lógica matemática: este é o tipo de inteligência em que vamos focar e implica a capacidade de raciocinar e pensar logicamente.

Cada pessoa tem níveis diferentes de cada tipo de inteligência. Assim, um indivíduo pode ser muito bom em um tipo de inteligência, mas em outros nem tanto. No entanto, é possível desenvolver os tipos mais complicados de inteligência para nós.

Existem pessoas que, por serem pequenas, têm níveis mais altos de certos tipos específicos de inteligência. No entanto, se você trabalhar, outras inteligências poderão ser melhoradas.

Referências

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  5. Múltiplas inteligências. (sf). Recuperado em 26 de março de 2017, de Inspiring Breakthrough: inspiring-breakthrough.co.uk.
  6. Wessman, L. (sf). LÓGICO-MATEMÁTICO. Recuperado em 26 de março de 2017, da Hope College: hope.edu.
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