Margaret Mahler foi uma renomada psicanalista húngara que nasceu em 1897 e faleceu em 1985. Ela é conhecida por seu trabalho pioneiro no estudo do desenvolvimento infantil e da relação mãe-bebê. Mahler foi uma das primeiras psicanalistas a investigar a teoria do desenvolvimento psicológico na infância e a influência dos primeiros anos de vida na formação da personalidade. Seus estudos sobre a separação e individuação da criança da mãe são considerados fundamentais para a compreensão do desenvolvimento emocional na infância. Além disso, Mahler também foi uma das primeiras psicanalistas a integrar a teoria psicanalítica com a teoria do apego. Sua obra continua a ser uma referência importante para psicólogos e psicanalistas interessados no desenvolvimento infantil e na relação mãe-bebê.
A abordagem de Mahler sobre o desenvolvimento emocional e afetivo das crianças.
Margaret Mahler foi uma renomada psicanalista infantil que dedicou grande parte de sua carreira ao estudo do desenvolvimento emocional e afetivo das crianças. Sua abordagem, conhecida como Teoria do Desenvolvimento Psicológico Infantil, é amplamente reconhecida e utilizada até os dias de hoje.
Mahler acreditava que o desenvolvimento emocional e afetivo das crianças passa por estágios específicos, cada um com suas próprias características e desafios. Ela destacava a importância da relação entre a criança e seus cuidadores primários, especialmente nos primeiros anos de vida, para o estabelecimento de uma base sólida para o desenvolvimento saudável.
Um dos conceitos-chave da abordagem de Mahler é a separação-individuação, que descreve o processo pelo qual a criança se separa gradualmente de seus cuidadores e desenvolve uma identidade própria. Esse processo é crucial para a autonomia e a independência da criança, bem como para a construção de relações saudáveis no futuro.
Mahler também enfatizava a importância da atenção aos sintomas emocionais das crianças, como ansiedade, medo e agressividade, como indicativos do seu estado emocional e do seu processo de desenvolvimento. Ela acreditava que os cuidadores devem estar atentos a esses sinais e oferecer suporte emocional adequado para ajudar a criança a superar essas dificuldades.
Seu trabalho continua a ser uma referência importante no campo da psicanálise infantil e influencia o trabalho de profissionais da área em todo o mundo.
Margaret Mahler: biografia deste psicanalista
O desenvolvimento infantil e como o ser humano gradualmente adquire uma identidade própria a partir da estimulação do meio ambiente e da elaboração do eu têm sido objeto de frequentes estudos da psicologia. Diferentes modelos e explicações foram estabelecidos a esse respeito.
Um dos autores mais conhecidos a esse respeito é Margaret Mahler, autora psicanalítica especializada em desenvolvimento infantil e em transtornos psicóticos em crianças. Depois, revisaremos sua vida e trabalharemos com uma pequena biografia de Margaret Mahler.
Breve biografia de Margaret Mahler: primeiros anos
Margaret Schonberger, porque esse era seu nome de nascimento até o sobrenome de seu marido, nasceu em Sopron (Hungria) durante o ano de 1897.
Filha de uma médica e dona de casa de origem judaica, Margaret foi a primeira de duas irmãs. Embora seu pai sempre a tratasse corretamente e a incentivasse a investigar (durante o período em questão, ela foi considerada o mesmo tratamento como se um homem tivesse nascido), com a mãe ela nunca teve um relacionamento muito próximo.
Margaret Mahler ficou interessada em ciência desde a infância , provavelmente em parte devido à profissão de seu pai. Na adolescência, foi encorajada a ler autores psicanalíticos como Sigmund Freud , interessando-se pelo assunto da psicologia e do inconsciente.
Iniciou a carreira de História da Arte na Universidade de Budapeste em 1916, mas acabou decidindo mudar e fazer medicina, sendo transferido para a Universidade de Munique e começando a se especializar em pediatria. No entanto, naquela época, o anti-semitismo começou a ser promovido e acentuado e, sendo de origem judaica, decidiu se mudar para Jenna até a formatura em 1922, vendo como a brincadeira e os laços emocionais eram fundamentais no desenvolvimento físico e mental dos menores.
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Transferência para Viena e abordagem à psicanálise
Nesse mesmo ano, Margaret Schonberger receberia a notícia de que não poderia permanecer na Alemanha, sendo forçada a se mudar para Viena. A autora já havia começado em Jenna a interessar-se pelas relações de apego entre pais e filhos , o que uma vez em Viena a levou a interessar-se mais ativamente pela teoria psicanalítica e a treinar nessa área. Em 1933, ele ingressou no Instituto Psicanalítico de Viena.
Segunda Guerra Mundial
Em 1936, ele se casou com Paul Mahler, de quem ele absorveria o sobrenome . No entanto, os negócios e atividades do marido praticamente levaram à falência.
Logo após o casamento, o exército nazista assumiu a Áustria, o que os forçou a se mudar para a Inglaterra (em grande parte graças à intervenção da mulher do vice-rei da Índia) para escapar.
Mais tarde eles se mudaram para os Estados Unidos, local de onde ele tentaria ter sua família se juntando a ela. No entanto, sua mãe foi deportada e morta em Auschwitz, enquanto seu pai morreu antes dos nazistas invadirem a região.
Vida nos Estados Unidos e morte
Nos anos após a Segunda Guerra Mundial, Margaret Mahler começou a trabalhar e pesquisar sobre psicose e autismo . Ele conseguiu praticar no Instituto Psicanalítico da Filadélfia. Também seria aceito na Sociedade Psicanalítica de Nova York e no Instituto de Desenvolvimento Humano.
Foi nessa época que ele estabeleceu a maior parte de sua teoria sobre a simbiose mãe-filho e a progressiva aquisição de identidade e autonomia . Ela também foi uma das primeiras psicólogas a se especializar em bebês com distúrbios psicóticos, criando o centro especializado nele, o Berçário Terapêutico Masters, e outro focado na individuação e separação, o Masters Children Center, em 1957.
A autora recebeu vários prêmios e prêmios em homenagem a sua contribuição ao longo de sua vida, especialmente em seus últimos anos. Margaret Mahler morreu em 1985 na cidade de Nova York.
Contribuições
O trabalho de Margaret Mahler concentrou-se principalmente no tratamento da infância, fazendo contribuições teóricas no campo psicanalítico do desenvolvimento humano .
Uma de suas teorias mais reconhecidas é sobre individuação. Para Mahler, a personalidade de uma criança começa a ser forjada graças à interação com outras pessoas, inicialmente fundida com a figura da mãe, pois o bebê não é capaz de diferenciar e distinguir entre o que sou e o que não é. Durante o desenvolvimento, o bebê tentará separar-se e tornar-se uma entidade independente em diferentes fases.
Primeiro, durante o primeiro mês de vida, a criança estaria na fase que chama de autismo normal, na qual não responde à estimulação externa e passa mais tempo dormindo do que acordada.
A partir do segundo mês entra a fase de simbiose, na qual o bebê não consegue distinguir entre mim e não eu e está em um estágio de fusão com a mãe.
No quarto mês de vida, geralmente são observadas as primeiras tentativas de diferenciação, entrando na fase final de separação e individuação , iniciando o sujeito a explorar por si mesmo, apesar de precisar que a figura materna esteja próxima. Um ano começa a praticar a locomoção e a separação temporariamente com a mãe. Depois disso, começa um subperíodo conflitante entre dependência e independência, que culminará aproximadamente após os dois anos de idade, quando você tiver um eu permanente e começar a perceber que os outros têm sua própria psique fora da sua.