Os 16 tipos de reforçadores (e suas características)

Última actualización: março 4, 2024
Autor: y7rik

Os reforçadores são estímulos que aumentam a probabilidade de um comportamento ser repetido. Existem 16 tipos de reforçadores, cada um com suas próprias características e formas de atuação. Esses reforçadores podem ser divididos em positivos e negativos, primários e secundários, intrínsecos e extrínsecos, entre outros. Conhecer esses tipos de reforçadores é fundamental para compreender e modificar comportamentos, seja em contextos educacionais, terapêuticos ou organizacionais. Neste artigo, iremos explorar os 16 tipos de reforçadores e suas características específicas.

Tipos de reforçadores: conheça as diferentes formas de recompensar o comportamento desejado.

Reforçadores são estímulos que aumentam a probabilidade de um comportamento ser repetido. Existem diversos tipos de reforçadores que podem ser utilizados para recompensar o comportamento desejado e fortalecer a aprendizagem. Conhecer os diferentes tipos de reforçadores pode ser fundamental para alcançar os resultados desejados. Abaixo, listamos os 16 tipos de reforçadores e suas características:

1. Reforçadores positivos: são estímulos adicionados ao ambiente para aumentar a frequência de um comportamento. Exemplo: elogios.

2. Reforçadores negativos: são estímulos retirados do ambiente para aumentar a frequência de um comportamento. Exemplo: parar de dar broncas.

3. Reforçadores primários: são aqueles inerentemente recompensadores, como comida e água.

4. Reforçadores secundários: são estímulos que adquirem valor através da associação com reforçadores primários. Exemplo: dinheiro.

5. Reforçadores sociais: são recompensas provenientes de interações sociais, como sorrisos e abraços.

6. Reforçadores materiais: são recompensas tangíveis, como presentes e prêmios.

7. Reforçadores verbais: são elogios e palavras de incentivo que reforçam o comportamento desejado.

8. Reforçadores sensoriais: são estímulos que ativam os sentidos, como música e aromas agradáveis.

9. Reforçadores naturais: são recompensas intrínsecas ao próprio comportamento, como a sensação de realização.

10. Reforçadores artificiais: são recompensas criadas pelo ser humano, como pontos e estrelas.

11. Reforçadores contingentes: são recompensas que dependem da ocorrência do comportamento desejado.

12. Reforçadores não contingentes: são recompensas que são entregues independentemente do comportamento apresentado.

13. Reforçadores intermitentes: são recompensas entregues de forma irregular, o que aumenta a motivação do indivíduo.

14. Reforçadores contínuos: são recompensas entregues a cada ocorrência do comportamento desejado.

15. Reforçadores generalizados: são recompensas que se aplicam a uma variedade de situações e comportamentos.

16. Reforçadores específicos: são recompensas direcionadas a comportamentos específicos, aumentando a probabilidade de sua ocorrência.

Conhecer os diferentes tipos de reforçadores e saber aplicá-los adequadamente pode ser essencial para promover a aprendizagem e o desenvolvimento de comportamentos desejados. Experimente utilizar esses diferentes tipos de reforçadores em seu dia a dia e observe os resultados positivos que podem ser alcançados.

Conheça os diferentes tipos de reforços utilizados em diversas áreas de desenvolvimento.

Os reforçadores são ferramentas fundamentais em diversas áreas de desenvolvimento, ajudando a promover comportamentos desejados e a extinguir comportamentos indesejados. Existem diversos tipos de reforçadores que podem ser utilizados, cada um com suas características específicas. Conheça os 16 tipos de reforçadores e suas principais características:

1. Reforço positivo: consiste em adicionar um estímulo agradável após a ocorrência de um comportamento desejado, aumentando a probabilidade de que ele se repita. Exemplo: elogios.

2. Reforço negativo: envolve a remoção de um estímulo aversivo após a ocorrência de um comportamento desejado, também aumentando a probabilidade de que ele se repita. Exemplo: parar de dar broncas.

3. Reforço primário: são estímulos inatos e biologicamente relevantes, como comida, água e sexo.

4. Reforço secundário: são estímulos aprendidos que se tornam reforçadores por associação com reforçadores primários, como dinheiro e pontos.

5. Reforço intermitente: ocorre de forma irregular, reforçando o comportamento em algumas vezes e não em outras.

6. Reforço contínuo: ocorre a cada vez que o comportamento desejado é executado.

7. Reforço social: envolve a interação social como reforço, como elogios de colegas.

8. Reforço material: envolve recompensas materiais, como presentes ou dinheiro.

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9. Reforço verbal: consiste em palavras de incentivo ou reconhecimento.

10. Reforço tangível: são reforçadores físicos que podem ser tocados, como brinquedos.

11. Reforço sensorial: envolve estímulos sensoriais agradáveis, como música ou massagem.

12. Reforço natural: ocorre naturalmente no ambiente, como elogios espontâneos.

13. Reforço artificial: são reforçadores criados pelo ser humano, como sistemas de pontos.

14. Reforço condicionado: são reforçadores que foram associados a outros reforçadores.

15. Reforço incondicionado: são reforçadores inatos, como comida e água.

16. Reforço diferencial: consiste em reforçar apenas variações específicas do comportamento desejado.

Com a utilização adequada dos diferentes tipos de reforçadores, é possível promover o desenvolvimento de habilidades e comportamentos positivos em diversas áreas, como educação, saúde e relacionamentos. Experimente identificar qual o reforçador mais eficaz para cada situação e potencialize os resultados desejados.

Tipos de reforçamento: definição, exemplos e principais características para entendimento do conceito.

Existem diversos tipos de reforçadores que podem ser utilizados no processo de condicionamento operante, os quais têm o objetivo de aumentar a ocorrência de um comportamento desejado. Vamos explorar os 16 principais tipos de reforçadores e suas características.

1. Reforço Positivo: Consiste na apresentação de um estímulo agradável após a ocorrência de um comportamento, aumentando a probabilidade de sua repetição. Um exemplo seria dar um elogio a um aluno por ter feito um bom trabalho.

2. Reforço Negativo: Envolve a remoção de um estímulo aversivo após a realização de um comportamento, o que também aumenta a probabilidade de sua repetição. Por exemplo, parar de dar uma bronca quando a criança arruma o quarto.

3. Reforço Primário: São estímulos inatos, como comida, água e conforto, que satisfazem necessidades básicas do indivíduo.

4. Reforço Secundário: São estímulos aprendidos, como dinheiro, elogios e símbolos sociais, que adquirem valor através da associação com reforçadores primários.

5. Reforço Contínuo: Consiste na entrega do reforçador após cada resposta correta, aumentando rapidamente a frequência do comportamento.

6. Reforço Intermitente: O reforçador é entregue após um certo número de respostas corretas ou em intervalos de tempo variados, o que mantém o comportamento por mais tempo.

7. Reforço Variável: Os reforços são entregues em momentos imprevisíveis, o que torna o comportamento mais resistente à extinção.

8. Reforço Fixo: Os reforços são entregues em intervalos regulares, o que facilita a previsão do comportamento necessário para obtê-los.

9. Reforço de Razão: O reforço é entregue após um número específico de respostas corretas, incentivando a realização de mais respostas.

10. Reforço de Intervalo: O reforço é entregue após um período de tempo decorrido desde a última resposta correta, estimulando a persistência no comportamento.

11. Reforço Social: Envolve a aprovação, reconhecimento ou interação social como recompensa pelo comportamento desejado.

12. Reforço Material: São recompensas tangíveis, como brinquedos, doces ou presentes, oferecidos em troca do comportamento desejado.

13. Reforço Sensorial: Envolve estímulos sensoriais agradáveis, como música, aromas ou massagens, que reforçam o comportamento.

14. Reforço de Troca: Consiste na permissão do acesso a atividades ou objetos desejados em troca do comportamento desejado.

15. Reforço Natural: Ocorre quando o ambiente proporciona naturalmente consequências positivas para o comportamento desejado, como elogios espontâneos.

16. Reforço Arbitrário: São reforçadores escolhidos pelo condicionador que podem variar de acordo com a situação e o indivíduo, como pontos, estrelas ou fichas.

Com o conhecimento desses tipos de reforçadores e suas características, é possível entender melhor como influenciar o comportamento das pessoas através de recompensas e incentivos adequados.

Tipos de esquemas de reforço: conheça as diferentes formas de incentivar comportamentos desejados.

Os reforçadores são ferramentas fundamentais na modificação de comportamentos, pois ajudam a incentivar a repetição de ações desejadas. Existem diversos tipos de reforçadores, cada um com suas características específicas que podem ser mais ou menos eficazes dependendo do contexto e do indivíduo.

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Conhecer os diferentes tipos de reforçadores é essencial para aplicar técnicas de reforço de forma mais eficaz. Vamos apresentar a seguir os 16 tipos de reforçadores mais comuns e suas características:

1. Reforço positivo: consiste em adicionar algo agradável após o comportamento desejado, como elogios ou recompensas.

2. Reforço negativo: envolve a remoção de algo desagradável após o comportamento desejado, como parar de dar uma tarefa chata após a conclusão de uma atividade.

3. Reforço primário: são reforços inatos, como comida, água e sexo.

4. Reforço secundário: são reforços aprendidos, como dinheiro ou elogios.

5. Reforço intermitente: ocorre de forma irregular, o que pode aumentar a resistência do comportamento.

6. Reforço contínuo: ocorre a cada vez que o comportamento desejado é realizado, sendo mais eficaz no início do aprendizado.

7. Reforço fixo: ocorre em intervalos fixos de tempo ou número de respostas.

8. Reforço variável: ocorre em intervalos variados de tempo ou número de respostas.

9. Reforço em cadeia: envolve a realização de uma série de comportamentos encadeados para obter o reforço final.

10. Reforço social: envolve a interação social como reforço, como elogios ou aprovação dos outros.

11. Reforço material: envolve recompensas materiais, como presentes ou dinheiro.

12. Reforço sensorial: envolve estímulos sensoriais como reforço, como música ou aromas agradáveis.

13. Reforço vicário: ocorre quando o indivíduo observa o comportamento de outras pessoas sendo reforçado, o que influencia seu próprio comportamento.

14. Reforço natural: ocorre quando o próprio comportamento do indivíduo resulta em consequências agradáveis.

15. Reforço verbal: envolve elogios, incentivos e feedback positivo como forma de reforçar o comportamento desejado.

16. Reforço temporal: ocorre quando o reforço é entregue imediatamente após o comportamento desejado, aumentando a eficácia da técnica.

Agora que você conhece os 16 tipos de reforçadores e suas características, pode escolher a abordagem mais adequada para incentivar comportamentos desejados e alcançar melhores resultados na modificação de comportamentos.

Os 16 tipos de reforçadores (e suas características)

O reforço é uma técnica amplamente utilizada em terapia comportamental. É frequentemente aplicado em crianças e em deficiências intelectuais, a fim de aumentar ou desenvolver diferentes tipos de comportamentos.

Para que esta técnica seja eficaz, o reforçador deve ser adequado. O reforçador (ou reforço) é qualquer estímulo que aumenta a probabilidade de um comportamento se repetir no futuro. Neste artigo , conheceremos os diferentes tipos de reforços , de acordo com seis critérios de classificação.

Modificação comportamental através do reforço

O reforço positivo é um tipo de técnica comportamental operante , que serve para desenvolver ou aumentar o comportamento. Normalmente, os comportamentos que queremos aumentar ou aprimorar são comportamentos adaptativos e positivos para a aprendizagem da criança.

Existem diferentes tipos de reforços, que são aplicados dependendo da situação, da criança (características, idade, preferências, …), seu relacionamento com o terapeuta ou com os pais, a disponibilidade de recursos, o contexto, etc.

Reforço é o procedimento pelo qual a aplicação de um estímulo aumenta a probabilidade de um comportamento ser repetido no futuro. Por outro lado, o reforçador ou reforço é qualquer estímulo que aumenta a probabilidade de um comportamento se repetir no futuro.

Alguns exemplos de reforçadores são: um elogio (reforço verbal), um tipo de alimento que a criança gosta, jujubas, mais tempo assistindo a desenhos, um jogo, um livro, cócegas, piadas etc.

Tipos de reforçadores

Existem diferentes tipos de reforços, de acordo com os critérios que usamos para classificá-los. Podemos classificá-los de acordo com seis critérios diferentes:

1. De acordo com sua origem

Dependendo da origem do seu valor de reforço, encontramos os seguintes tipos de reforços.

1.1 Primário

Eles têm um valor incondicionado ou inato . Por exemplo, comida ou bebida.

1.2 Secundário ou generalizado

Tornam-se reforçadores através da aprendizagem . Eles têm um caráter mais específico.

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1.3 Generalizado

Eles são reforçadores de múltiplas respostas (por exemplo, dinheiro ou tokens do sistema de economia de chips).

2. Natureza

Por sua natureza, podemos listar os seguintes tipos de reforços:

2.1 Materiais ou tangíveis

Eles têm uma entidade física (por exemplo, uma bola ou uma bicicleta).

2.2 Comestível ou manipulável

Eles são comidos ou podem ser manuseados (por exemplo, chicletes ou balas).

2.3 Social

Eles são de natureza interpessoal; eles cobrem a linguagem verbal e não verbal (por exemplo, elogios ou carícias).

2.4 Atividade

Esses são os comportamentos agradáveis para o sujeito (por exemplo, ir ao cinema ou fazer compras).

2.5 Princípio Premack

Ocorre quando uma atividade de baixa frequência aumenta sua probabilidade de ocorrência, associando-a a uma de alta frequência.

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3. Processo de reforço

De acordo com o processo de reforço, os tipos de reforçadores que encontramos são dois:

3.1 Extrínseco

O reforço é aberto e observável.

3.2 Intrínseco

É um reforço secreto (por exemplo, pensamentos ou imagens).

4. Administrador

Encontramos dois tipos de reforçadores:

4.1 Externo

O reforçador é administrado por alguém ao sujeito , ou seja, outra pessoa.

4.2 Self Boosters

Eles são reforçadores auto-aplicados (pelo mesmo assunto).

5. Receptor

Dependendo de quem recebe o aprimorador, eles podem ser classificados em:

5.1 Direto

O sujeito em si é quem recebe o reforçador.

5.2 Vicars

O sujeito observa como outro sujeito recebe o reforçador .

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6. Programação

Encontramos dois tipos, de acordo com sua programação:

6.1 Natural:

Eles têm uma alta probabilidade de se apresentar no ambiente (por exemplo, uma boa nota no ambiente escolar).

6.2 Artificial

Eles são aqueles que se aplicam em condições específicas (por exemplo, tokens).

Como o reforço positivo é aplicado?

Como vimos, temos muitos tipos de reforços para escolher; Nossa escolha dependerá de algumas variáveis ​​já mencionadas.

Além disso, para que um reforço positivo seja eficaz, ele deve ser aplicado corretamente . Existem várias diretrizes para fazer isso, e listamos abaixo:

  • Especifique com precisão o comportamento a ser modificado .
  • Identifique e selecione reforçadores eficazes (especificidade e variedade).
  • Administre os reforçadores imediatamente (sem atraso).
  • Aplicação contingente (após o comportamento sempre vá o reforçador).
  • Controlar contingências concorrentes.
  • Evite a saciedade dos reforçadores.
  • Estime a quantidade ideal do intensificador : privação / saciedade e esforço.
  • Ajustando ao programa de reforço do conjunto.
  • Generalização e desbotamento: projete uma mudança no programa de reforço, quando apropriado.

Eficácia de reforço

No final, o que importa não é tanto a natureza do reforço ou estímulo (isto é, que tipo de reforço é), mas que o comportamento que queremos aumentar realmente aumenta graças a esse reforço. Ou seja, o que torna um reforçador realmente eficaz é que ele cumpre essa função .

Assim, não é tanto que haja certos tipos de reforços mais eficazes que outros, mas tudo depende da situação e do sujeito.

Algumas evidências que nos mostram que um reforçador será eficaz são:

  • Que a criança “engancha” o reforçador.
  • Não quer “deixar” a situação reforçando (procurando outros estímulos, por exemplo).
  • Peça por isso.
  • Isso ri ou sorri, contanto que tenha o melhorador.

Outras técnicas

Outras técnicas semelhantes às do reforço positivo, que têm a mesma função (possibilitam o desenvolvimento ou aumento de certos comportamentos) são: modelagem, encadeamento, desbotamento e comportamento operado por regras .

Referências bibliográficas:

  • González, A. (2005). Contribuições da psicologia comportamental para a educação. Synectics, 25, 15-22.
  • Vallejo, MA (2012). Manual de Terapia Comportamental. Volume I. Madri: Dykinson.

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