Psicologia cognitiva: definição, teorias e principais autores

Psicologia cognitiva: definição, teorias e principais autores 1

Toda vez que falamos sobre o que é a psicologia e o que “dizem os psicólogos”, estamos simplificando bastante. Diferentemente do que acontece na biologia, na psicologia não há apenas uma teoria unificada na qual toda a disciplina se baseia, mas as diferentes correntes psicológicas que se baseiam em posições amplamente inconciliáveis e geralmente nem compartilham um objeto de estudo.

No entanto, isso não significa que hoje não haja corrente dominante que tenha sido imposta a outros. Essa corrente da psicologia é, atualmente, o cognitivismo , no qual a psicologia cognitiva se baseia.

O que é psicologia cognitiva?

A psicologia cognitiva é o lado da psicologia dedicado ao estudo de processos mentais, como percepção, planejamento ou extração de inferências . Ou seja, processos que historicamente têm sido entendidos como privados e fora do escopo dos instrumentos de medição utilizados em estudos científicos.

O cognitivismo e a psicologia cognitiva foram um golpe na mesa por uma comunidade de pesquisadores que não queriam desistir do estudo científico dos processos mentais e, aproximadamente desde a década de 1960, eles formaram a corrente da psicologia hegemônica em todo o mundo .

Para explicar as origens da psicologia cognitiva, precisamos voltar a meados do século passado.

Psicologia cognitiva e metáfora computacional

Se na primeira metade do século XX as escolas dominantes no mundo da psicologia eram a psicodinâmica iniciada por Sigmund Freud e o behaviorista , a partir dos anos 50 o mundo da pesquisa científica começou a viver um tempo de mudanças aceleradas causadas por o surgimento de progresso na construção de computadores.

A partir desse momento, tornouse possível entender a mente humana como um processador de informações comparável a qualquer computador , com suas portas de entrada e saída de dados, partes dedicadas ao armazenamento de dados (memória) e certos programas de computador responsáveis ​​pelo processamento da informação. Informações corretamente. Essa metáfora computacional serviria para criar modelos teóricos que permitiriam hipóteses e tentariam prever o comportamento humano até certo ponto. Assim, nasceu o modelo computacional de processos mentais, hoje amplamente utilizado na psicologia.

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A revolução cognitiva

Ao mesmo tempo em que o progresso tecnológico no campo da computação seguia, o behaviorismo era cada vez mais criticado. Essas críticas foram centradas, basicamente, porque se entendeu que suas limitações não permitiam o estudo adequado dos processos mentais , simplesmente tirando conclusões sobre o que é diretamente observável e o que tem um claro impacto no meio ambiente: o comportamento.

Assim, durante os anos 50, surgiu um movimento a favor de uma reorientação da psicologia para os processos mentais . Essa iniciativa incluiu, entre outros, seguidores da antiga psicologia da Gestalt , pesquisadores de memória e aprendizado interessados ​​no cognitivo e algumas pessoas que se distanciaram do behaviorismo e, principalmente, Jerome Bruner e George Miller, que Eles lideraram a revolução cognitiva.

Considera-se que a psicologia cognitiva nasceu como resultado dessa etapa de reivindicações em favor do estudo dos processos mentais, quando Jerome Bruner e George Miller fundaram o Harvard Center for Cognitive Studies em 1960. Logo depois, em 1967, o psicólogo Ulric Neisser fornece uma definição do que é a psicologia cognitiva em seu livro Psicologia cognitiva . Neste trabalho, ele explica o conceito de cognição em termos computacionais, como um processo no qual as informações são processadas para uso posterior.

A reorientação da psicologia

A irrupção da psicologia cognitiva e o paradigma cognitivo significaram uma mudança radical no objeto de estudo da psicologia. Se para o behaviorismo radical de BF Skinner, o que a psicologia deveria estudar era a associação entre estímulos e respostas que podem ser aprendidas ou modificadas através da aparência, psicólogos cognitivos começaram a fazer hipóteses sobre estados internos que permitiam explicar a memória, atenção , a percepção e a infinidade de assuntos que até aquele momento só haviam sido tocados timidamente pelos psicólogos da Gestalt e alguns pesquisadores do final do século XIX e início do século XX.

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A metodologia da psicologia cognitiva, que herdou muitas coisas do behaviorismo, consistiu em fazer suposições sobre o funcionamento dos processos mentais, fazer inferências a partir dessas suposições e testar o que é dado como certo pelos estudos científicos. se os resultados se ajustarem às premissas nas quais se baseiam. A idéia é que o acúmulo de estudos sobre processos mentais delinearia como a mente humana poderia funcionar e como não funciona , sendo este o motor do progresso científico no campo da psicologia cognitiva.

Críticas a essa concepção da mente

A psicologia cognitiva tem sido fortemente criticada por psicólogos e pesquisadores associados à corrente comportamental. A razão é que, de acordo com a perspectiva deles, não há razão para considerar que os processos mentais são algo além de comportamento, como se fossem elementos fixos que permanecem dentro das pessoas e que são relativamente separados do que acontece com os processos mentais. à nossa volta

Assim, a psicologia cognitiva é vista como uma perspectiva mentalista que, seja pelo dualismo ou pelo materialismo metafísico, confunde conceitos que deveriam ajudar a entender o comportamento, com o objeto de estudo em si. Por exemplo, a religiosidade é entendida como um conjunto de crenças que permanecem dentro da pessoa, e não como uma vontade de reagir de certas maneiras a certos estímulos.

Como resultado, os atuais herdeiros do behaviorismo consideram que a revolução cognitiva, em vez de apresentar fortes argumentos contra o behaviorismo, apenas fez parecer que a havia refutado , colocando seus próprios interesses e tratando as atribuições do raciocínio científico. fatos sobre o que pode estar acontecendo no cérebro como se fosse o fenômeno psicológico a ser estudado, em vez do próprio comportamento.

Psicologia Cognitiva Hoje

Atualmente, a psicologia cognitiva continua sendo uma parte muito importante da psicologia, tanto na pesquisa quanto na intervenção e terapia . O progresso no campo das neurociências e o aprimoramento das tecnologias que permitem escanear o cérebro para obter imagens sobre seus padrões de ativação, como a ressonância magnética, contribuíram para o seu progresso, que fornece dados extras sobre o que acontece na cabeça de seres humanos e permite “triangular” a informação obtida nos estudos.

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No entanto, deve-se notar que nem o paradigma cognitivo nem, por extensão, a psicologia cognitiva estão livres de críticas. A pesquisa realizada na psicologia cognitiva baseia-se em várias suposições que não precisam ser verdadeiras, como a ideia de que os processos mentais são algo diferente de comportamento e que o primeiro causa o segundo. Por um lado, ainda hoje existe o behaviorismo (ou um descendente direto dele, e não apenas não foi totalmente assimilado pela escola cognitiva, mas também a critica duramente .

Referências bibliográficas:

  • Beck, AT (1987). Terapia Cognitiva da Depressão. Nova York, NY: Guilford Press.
  • Eysenck, MW (1990). Psicologia Cognitiva: Uma Revisão Internacional. West Sussex, Inglaterra: John Wiley & Sons, Ltd.
  • Malone, JC (2009). Psicologia: Pitágoras até o presente . Cambridge, Massachusetts: The MIT Press.
  • Quinlan, PT, Dyson, B. (2008) Psicologia Cognitiva. Editora Pearson / Prentice Hall.

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