Quociente ou coeficiente intelectual? Esclarecendo esses conceitos

Quociente ou coeficiente intelectual? Esclarecendo esses conceitos 1

Na linguagem popular, quando se fala em aspectos relacionados à inteligência e habilidades cognitivas em geral, é comum ouvir as expressões QI e QI usadas como sinônimos.

Não é incomum encontrar pessoas, tanto as especializadas em psicologia quanto as que estudaram medicina e outras áreas, que usam os dois termos indiferenciados. Até os livros que abordam esse tema usam as duas palavras de forma intercambiável.

O objetivo deste artigo é explicar qual é o termo apropriado, além de esclarecer a diferença entre quociente e coeficiente , colocando alguns exemplos relacionados às suas definições e abordando esse debate sob uma perspectiva histórica.

QI ou QI: qual é a diferença?

Usando o dicionário da Real Academia Espanhola (RAE), podemos encontrar as definições de “quociente” e “coeficiente”.

Segundo a SAR, o quociente da palavra refere-se ao resultado obtido pela divisão de uma quantidade por outra, enquanto o coeficiente da palavra tem entre seus significados o termo usado para se referir a uma expressão numérica de uma propriedade ou característica, que é expressa geralmente como a relação entre duas magnitudes. Embora o SAR dê definições diferenciadas para “quociente” e “coeficiente”, a verdade é que os exemplifica com uma expressão semelhante: QI / QI .

O mesmo ocorre em outra instituição especializada em esclarecer dúvidas linguísticas: o Fundéu BBVA. De fato, esta organização possui uma entrada em seu site que lida com o debate “quociente” vs. “QI”, indicando que, em essência, eles são os mesmos e que ambas as expressões estão corretas.

Assim, com base nas definições dadas e usando o mundo da matemática, exemplificaremos com fórmulas quais são exatamente os termos “quociente” e “coeficiente” . Para fazer isso, deixaremos de lado seu relacionamento com o construto de inteligência e depois voltaremos a ele.

Definições básicas

Um coeficiente é, em essência, um fator, isto é, algo que multiplica outra coisa, como uma função linear: y = ax + b. Nesta fórmula, a é o coeficiente de x, porque o multiplica.

Também com coeficiente, em campos científicos como a física, é feita referência a uma fórmula com a qual se pretende discernir o valor da propriedade de um determinado elemento , como o “coeficiente de expansão”, que relaciona o comprimento de um objeto com seu aumento de temperatura: ΔL = α Δt, onde ΔL é o aumento do comprimento, α o coeficiente de expansão e Δt o aumento da temperatura.

Um quociente é basicamente dividir algo por algo. Um exemplo claro disso é como o QI foi calculado no início, por psicólogos como Alfred Binet e William Stern. Basicamente, eles dividiram a idade mental pela idade cronológica e a multiplicaram por 100 para remover os valores decimais. Alguns podem pensar que realmente é um coeficiente porque é multiplicado por 100, mas a verdade é que não é porque esse valor nem sempre é o mesmo; além disso, ele não se multiplica para um valor variável.

Como você pode ver, em instituições especializadas em idiomas como o RAE ou o Fundéu BBVA, às vezes não é levada em consideração a opinião especializada dos profissionais de um determinado campo, como psicólogos e pedagogos.

Essas instituições se concentram em como a linguagem é usada na sociedade e como ela evolui. Por esse motivo, nos últimos anos, termos como “toballa” ou “cocreta” foram aceitos em dicionários, embora especificassem que seu uso não é formal, mas reflete a realidade linguística.

Embora psicólogos e outros profissionais especializados em ciências sociais e da saúde respeitem os critérios e o profissionalismo de linguistas, filólogos e outros especialistas nas áreas de humanidades e letras, afirmamos que o “quociente intelectual seja reconhecido como a única expressão correta. “

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Antecedentes históricos

A primeira pessoa a usar a expressão “quociente intelectual” foi o psicólogo alemão William Stern , em 1912, criando a palavra alemã ” Quociente Inteligente”. Este termo refere-se à capacidade intelectual relativa de uma pessoa no momento da avaliação. Isso é avaliado pelos resultados obtidos em testes psicométricos e comparados com o restante das pessoas da mesma faixa etária. O quociente intelectual é distribuído na população em forma de sino gaussiano, tendo como valor central 100 e desvio padrão 15.

Alfred Binet, outro psicólogo de grande importância nativo de Nice, na França, calculou o quociente intelectual das crianças que chegaram ao seu consultório por meio de uma divisão: a idade mental da pessoa dividida pela idade cronológica e multiplicou o resultado por 100. Assim, portanto, o termo apropriado é quociente porque é feita uma divisão.

Como já dissemos, o termo original veio do alemão “inteligenzquotient” e, quando traduzido para o inglês, foi feito literalmente “quociente de inteligência”. Por outro lado, em espanhol, os falantes, especializados ou não, continuam a hesitar hoje, e mais ainda se as instituições de idiomas tratam “quociente” e “coeficiente” como se fossem sinônimos na prática .

Embora hoje o cálculo do IC tenha mudado e propostas tenham sido propostas para os testes que partem dos utilizados por Binet e Stern, entre outros psicólogos da época, a verdade é que o apropriado ainda é a expressão “quociente intelectual” .

No entanto, como indicamos anteriormente, existem muitos, tanto os especializados em psicologia quanto os que não o fazem, que continuam usando a expressão “QI”. Com base neste artigo e no que é explicado, não há razão para cair em erro.

Referências bibliográficas:

  • Quociente (2018). No dicionário da Academia Real Espanhola (23ª edição). Recuperado de https://dle.rae.es/?w=cociente
  • Coeficiente (2018). No dicionário da Academia Real Espanhola (23ª edição). Recuperado de https://dle.rae.es/?id=9e8d8Dc

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