A teoria do momento comportamental de John A. Nevin

A teoria do momento comportamental de John A. Nevin é uma abordagem que busca compreender o comportamento humano através da análise dos eventos que o antecedem e o sucedem. Nevin argumenta que o comportamento é influenciado por estímulos presentes no momento em que ele ocorre, assim como por eventos anteriores que moldaram a história de reforçamento da pessoa. Essa teoria enfatiza a importância do contexto imediato na determinação do comportamento e tem sido amplamente utilizada em diversas áreas, como a psicologia, a análise do comportamento e a educação.

Entendendo o conceito de momentum comportamental e sua influência nas decisões financeiras.

A teoria do momento comportamental de John A. Nevin é fundamental para compreendermos como os investidores tomam decisões financeiras. O momentum comportamental refere-se à tendência dos investidores de seguir a multidão e se deixar influenciar por movimentos recentes do mercado, em vez de analisar cuidadosamente os fundamentos de um ativo.

Quando os investidores observam um ativo que está em alta, eles tendem a acreditar que ele continuará a subir e, portanto, decidem comprar mais desse ativo. Da mesma forma, quando um ativo está em baixa, os investidores podem entrar em pânico e vender suas participações, mesmo que isso não seja a melhor decisão a longo prazo. Esse comportamento de rebanho pode levar a bolhas e crashes no mercado financeiro.

O momentum comportamental afeta diretamente as decisões financeiras dos investidores, pois muitas vezes eles baseiam suas escolhas não em análises racionais, mas sim em emoções e na influência do comportamento dos outros participantes do mercado. Isso pode levar a decisões irracionais e a perdas significativas de capital.

Portanto, é fundamental que os investidores estejam cientes do impacto do momento comportamental em suas decisões financeiras e busquem tomar decisões com base em uma análise sólida dos fundamentos do mercado e dos ativos em que desejam investir. Evitando seguir cegamente a multidão e mantendo uma abordagem racional e disciplinada, os investidores podem reduzir os riscos e aumentar suas chances de sucesso a longo prazo.

A definição e importância da aprendizagem comportamental na formação de indivíduos.

A aprendizagem comportamental é um processo no qual os comportamentos de um indivíduo são adquiridos ou modificados em resposta a estímulos do ambiente. Essa abordagem da psicologia enfatiza a importância da observação e da prática na formação de hábitos e habilidades.

Uma das teorias mais influentes nesse campo é a teoria do momento comportamental de John A. Nevin. Segundo Nevin, o comportamento de um indivíduo é influenciado diretamente pelas consequências que ele recebe após suas ações. Ou seja, se um comportamento é seguido por uma consequência positiva, é mais provável que esse comportamento seja repetido no futuro.

Relacionado:  Como você gostaria de ser? Trabalhe suas habilidades com a psicologia positiva

A importância da aprendizagem comportamental na formação de indivíduos está relacionada ao desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e cognitivas. Essa abordagem ajuda a entender como os comportamentos são adquiridos e mantidos ao longo do tempo, permitindo a identificação de estratégias eficazes para promover mudanças positivas.

Além disso, a aprendizagem comportamental desempenha um papel fundamental na educação e na psicoterapia, auxiliando no desenvolvimento de novas competências e na superação de comportamentos indesejados. É por meio desse processo que os indivíduos podem adquirir habilidades sociais, superar fobias, controlar impulsos e lidar com emoções negativas.

A definição de comportamento: o que é e como influencia nossas ações e escolhas.

O comportamento pode ser definido como a maneira como uma pessoa age ou se comporta em determinadas situações. Ele é influenciado por uma variedade de fatores, como experiências passadas, ambiente, emoções e necessidades. O comportamento de uma pessoa pode determinar suas ações e escolhas, impactando diretamente sua vida e seu bem-estar.

Uma teoria que explora a relação entre comportamento, ações e escolhas é a teoria do momento comportamental de John A. Nevin. Segundo Nevin, o comportamento é moldado pelo ambiente em que ocorre e pelas consequências que ele traz. Ele acredita que as ações de uma pessoa são influenciadas por reforços positivos ou negativos, que podem aumentar ou diminuir a probabilidade de um determinado comportamento se repetir.

Essa teoria destaca a importância de compreender como o comportamento de uma pessoa é condicionado pelo ambiente em que ela está inserida e pelas consequências que ele traz. Ao entender esses fatores, é possível identificar padrões de comportamento e tomar decisões mais conscientes e assertivas.

A teoria do momento comportamental de John A. Nevin

A teoria do momento comportamental de John A. Nevin 1

Vou começar com uma pergunta muito simples. Um que todos consideramos ocasionalmente: o que torna os comportamentos cada vez menos fáceis de modificar ou até eliminar?

Os leitores pensam em exemplos de conhecidos ou até em si mesmos naqueles que foram capazes de modificar comportamentos que parecem impossíveis de mudar para os outros, como parar de roer unhas , parar de fumar ou resistir a compras compulsivas.

A teoria do momento comportamental: o que exatamente é isso?

Aqui entra em jogo uma das propostas para responder à nossa preocupação: The Behavioral Moment Theory, de John Anthony Nevin (1988) , mas primeiro, explicaremos alguns conceitos básicos de Learning Psychology para ajustar a mente.

  • Aprendizagem : é a aquisição consciente ou inconsciente de conhecimentos e / ou habilidades médias de estudo ou prática. Também pode ser definido como uma mudança relativamente permanente no comportamento devido ao reforço.
  • Reforçador : é qualquer elemento que aumenta a probabilidade de um comportamento ser repetido. (Por exemplo, dar um petisco ao nosso animal de estimação quando ele responder a um pedido que fizemos, fará com que ele o faça novamente no futuro)
  • Reforço contínuo : consiste em conceder um reforçador sempre que o comportamento desejado for emitido.
  • Reforço parcial : consiste em conceder o reforçador às vezes sim, às vezes não antes do mesmo comportamento. Ele pode ser estabelecido em cada 5 respostas corretas (Fixo) ou aleatório (Variável), para que possa ser reforçado no comportamento número 3 e no próximo em 15 sem haver um número fixo.
  • Extinção : Chama-se assim, ao abandono do reforço para eliminar um comportamento que foi produzido graças a ele.
Relacionado:  Os 15 tipos de atendimento e quais são suas características

Com esses termos claros, podemos começar a descrever a Teoria do Momento Comportamental de Nevin, ou TMC, a partir de agora.

Explicando a resistência à mudança

Nevin propôs a Teoria do Momento Comportamental para explicar a resistência à mudança de comportamentos que, em muitas pessoas, se torna automática, seja por treinamento ou por uma prática maciça deles. Portanto, ele propôs um conceito: O momento comportamental , definido como a suscetibilidade de um comportamento a ser interrompido.

Mas o que cria essa suscetibilidade? O que torna um comportamento mais resiliente que outro quando se trata de eliminá-lo? A resposta é encontrada (entre outras) nas formas de reforço com as quais o comportamento foi adquirido .

Pesquisa que apóia esta teoria

Pense em dois ratos que treinamos para pressionar uma alavanca. Cada vez que recebiam, recebiam uma pequena bola de comida. O comportamento é pressionar a alavanca e o reforço da bola de comida.

O mouse 1 sempre foi reforçado depois de pressionar a alavanca, enquanto o 2 foi parcialmente reforçado (às vezes sim, às vezes não e sem um padrão fixo). Neste momento, quando o comportamento é fixo, queremos eliminá-lo em nossos pequenos roedores. Portanto, paramos de distribuir pellets de alimentos toda vez que a alavanca é pressionada (extinção de comportamento).

Peço a vocês, queridos leitores: qual mouse levará mais tempo para extinguir seu comportamento, ou seja, para parar de pressionar a alavanca: número 1 ou número 2?

Reforço

O rato número 1, que aprendeu por reforço contínuo, extinguirá o comportamento muito rapidamente, porque ele perceberá que os alimentos não caem mais em seu alimentador, independentemente dos momentos em que ele pressiona a alavanca. Ou seja: se você sempre recebeu comida e, de repente, ela não foi dada, você fará algumas tentativas que, depois de malsucedidas, definitivamente desistirão.

Relacionado:  Como aprender com os erros: 8 dicas eficazes

Extinção

E o número do mouse 2? Ele sofrerá um efeito paradoxal explicado pela Teoria da Frustração (Amsel, 1962), segundo a qual seu comportamento não apenas será extinto imediatamente, como aumentará.

Por que isso acontece? O mouse número 2 foi reforçado às vezes sim, às vezes não. Ele não sabe quando uma bola voltará a cair no alimentador, mas sabe que deve haver algumas alavancas nas quais ele não cairá e outras nas quais ele cairá. Portanto, pressione a alavanca 20, 100, 200 vezes até que você finalmente entenda que não haverá mais bolas no alimentador se você emitir o comportamento e ele acabar extinguindo.

Ou o que é o mesmo: o mouse número 1 teve menos momento comportamental que o número 2.

Como esse fenômeno nos afeta em nossas vidas?

Se desviarmos os olhos dos ratos para nós mesmos, isso explica uma infinidade de ações cotidianas:

  • Verifique o celular de vez em quando para ver se temos mensagens ou chamadas.
  • Atualize as redes sociais em busca de um Like.
  • Olhe frequentemente para a direção em que sabemos que uma pessoa está esperando há algum tempo na rua.
  • Veja a caixa de correio mesmo nos feriados (talvez o carteiro queira trabalhar …), caso haja uma carta.

Distúrbios que influencia

Mas não só pode ser aplicável em tais comportamentos cotidianos, mas em distúrbios como jogos de azar , vícios, distúrbios alimentares … nos quais aparentemente um “reforço” contínuo é gerado, mas na realidade não é assim. Um ludopata nem sempre recebe dinheiro da máquina, um charuto produz prazer instantâneo, mas estimula áreas do cérebro que estão cada vez mais pedindo mais e mais estímulos para serem saciados, uma pessoa com transtorno da compulsão alimentar periódica pode se encher de comida e ser agredida por um grande desconforto pelo pouco controle que faz com que esse “pouco prazer” se dissipe …

Todo mundo conhece a dificuldade de abandonar um vício ou superar um distúrbio alimentar, e essa é a resistência à extinção dos comportamentos emitidos, em relação à forma como foram adquiridos.

Mesmo com tudo, é necessário fazer uma anotação prudente. A Teoria do Momento Comportamental forneceu uma excelente estrutura para o estudo da resistência à mudança e à extinção do comportamento, mas, logicamente, a complexidade que nos caracteriza, especificamente, seres humanos, torna improvável que apenas o momento comportamental explique. extinção sozinha. De qualquer forma, é uma teoria muito interessante a considerar em nosso conhecimento.

Deixe um comentário